wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ม.2

Total questions: 30

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

พฤติกรรมเสี่ยง หมายถึงข้อใด

a)

พฤติกรรมที่อาจก่อให้เกิดอันตรายต่อตนเองและผู้อื่น

b)

พฤติกรรมเสี่ยงที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน

c)

สิ่งที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพ ร่างกาย และสังคม

d)

ถูกทุกข้อ

2.

พฤติกรรมในข้อใดที่เสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุมากที่สุด

a)

การสวมหมวกนิรภัยขณะขับขี่รถจักรยานยนต์

b)

การหยุดรถเมื่อเห็นสัญญาณไฟแดง

c)

จำกัดความเร็วขณะขับรถ

d)

เมาแล้วขับ

3.

ผลกระทบส่วนใหญ่จากพฤติกรรมการกินอาหารมากเกินไป ส่งผลต่อวัยรุ่นในข้อใดมากที่สุด

a)

เสี่ยงต่อการเกิดโรคไต

b)

เสี่ยงต่อการเกิดโรคอ้วน

c)

เสี่ยงต่อการเกิดโรคเบาหวาน

d)

เสี่ยงต่อการเกิดโรคความดันโลหิต

4.

ข้อใด ไม่ใช่ สถานการณ์คับขันที่อาจนำไปสู่อันตราย

a)

นั่งพูดคุยกับญาติที่กำลังดื่มสุรา

b)

มีคนชักชวนให้ขึ้นรถเพื่อไปบอกทาง

c)

ใช้บริการ Grab Taxi ในการเดินทางยามวิกาล

d)

ทำกิจกรรมอาสาในสวนสาธารณะ

5.

สถานการณ์คับขันในข้อใดทำให้เกิดความเสียหายต่อชีวิตและทรัพย์สินมากที่สุด

a)

ใช้บริการรถโดยสารประจำทาง

b)

ใช้บริการรถแท๊กซี่กับเพื่อนๆ

c)

รถจักรยานยนต์หาย

d)

เกิดไฟไหม้บ้าน

6.

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของทักษะชีวิต

a)

การมองโลกในแง่ดี

b)

การสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น

c)

การจัดการกับอารมณ์และความเครียด

d)

การตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น

7.

ข้อใดเป็นการปฏิบัติตน ไม่ถูกต้อง เมื่อเกิดอัคคีภัย

a)

รีบโทรศัพท์แจ้งดับเพลิง

b)

หาประตูฉุกเฉินที่อยู่ใกล้ที่สุด

c)

รีบไปที่ลิฟต์เพื่อออกจากสถานการณ์ให้เร็วที่สุด

d)

คลานต่ำไปที่หน้าต่างหรือระเบียงเพื่อขอความช่วยเหลือ

8.

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับแนวทางการปฏิบัติเมื่ออยู่ในสถานการณ์คับขันได้ถูกต้อง

a)

เมื่อตกใจร้องโวยวายเสียงดัง

b)

ตั้งสติให้ดี แล้วคิดหาทางแก้ไข

c)

เก็บทรัพย์สินมีค่าให้ได้มากที่สุด

d)

วางแผนต่อสู้กับคนร้ายด้วยตนเอง

9.

เมื่อตกอยู่ในสถานการณ์คับขัน ถูกคนร้ายบังคับข่มขืน ไม่ควรปฏิบัติ ข้อใด

a)

พยายามตะโกนร้องให้คนช่วย

b)

จับตามองคนร้ายอย่าให้คลาดสายตา

c)

พยายามดิ้นรนต่อสู้ โดยใช้อาวุธใกล้ตัว

d)

หากเป็นคนรู้จัก พยายามพูดคุยและเตือนสติ

10.

เมื่อนักเรียนพบผู้ป่วยทางจิตเดินตรงมาหานักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร

a)

ตะโกนเสียงดังขอความช่วยเหลือ

b)

ตั้งสติทำตัวปกติและเดินหนี

c)

ตะโกนด่า แล้ววิ่งหนี

d)

คุยด้วยตามปกติ

11.

เกิดเหตุจลาจลขึ้น ในขณะที่วิเชียรเดินเล่นอยู่ในสวนสาธารณะ ด้วยความอยากรู้เขาจึงวิ่งเข้าไปดูเหตุการณ์อย่าง ใกล้ชิด วิเชียรปฏิบัติตนถูกต้องหรือไม่

a)

ถูก เนื่องจากเหตุการณ์ไม่ร้ายแรง

b)

ถูก เนื่องจากเป็นเรื่องปกติที่ทุกคนทำกัน

c)

ไม่ถูก เนื่องจากควรเข้าไปช่วยยุติเหตุการณ์ไม่ใช่เพียงมุงดู

d)

ไม่ถูก เนื่องจากไม่เกี่ยวข้องกับตนเองและอาจเกิดอันตราย

12.

ศิวพรเดินทางกลับบ้านด้วยแท็กซี่เพียงลำพัง ข้อใดคือสิ่งที่ศิวพรควรปฏิบัติเพื่อป้องกันตัวให้ตนเองปลอดภัย

a)

โทรศัพท์บอกตำรวจ

b)

ห้ามเผลอหลับเด็ดขาด

c)

นั่งเบาะหลังฝั่งเดียวกับคนขับเสมอ

d)

ข้อ ข. และ ค. ถูก

13.

หากนักเรียนตกอยู่ในสถานการณ์ไฟไหม้ควรปฏิบัติตนเพื่อให้รอดชีวิตอย่างไร

a)

รีบลงลิฟต์เพื่อจะหนีได้รวดเร็ว

b)

หากเผชิญหน้ากับควันไฟให้คลานต่ำ

c)

ตรวจหาว่าเพลิงไหม้ที่ใดเพื่อจัดการกับต้นเพลิง

d)

ถูกทุกข้อ

14.

วิธีใดต่อไปนี้สามารถแก้ปัญหาที่เกิดความขัดแย้งในหมู่ได้ดีที่สุด

a)

รู้จักข่มใจ

b)

กลุ่มเพื่อนช่วยกัน

c)

ทำกิจกรรมร่วมกัน

d)

พูดคุยกันด้วยเหตุผล

15.

สถานที่ใดที่เสี่ยงต่อเหตุการณ์ถูกคนร้ายจี้หรือปล้นมากที่สุด

a)

ตลาดสด

b)

ห้างสรรพสินค้า

c)

สวนสาธารณะ

d)

ในซอยเปลี่ยว

16.

การขอความช่วยเหลือเมื่อเกิดสถานการณ์คับขันในข้อใดเป็นวิธีที่สะดวกและง่ายที่สุด

a)

เขียนข้อความ

b)

ตะโกนเสียงดัง

c)

โทรศัพท์ขอความช่วยเหลือ

d)

ส่งข้อความทางโทรศัพท์เคลื่อนที่

17.

ถ้านักเรียนถูกคนร้ายจับเป็นตัวประกัน ควรปฏิบัติอย่างไรเป็นอันดับแรก

a)

ต่อสู้กับคนร้ายทันที

b)

ขัดขืนผู้ร้ายอย่างเต็มที่

c)

อยู่เฉยๆ รอเจ้าหน้าที่ตำรวจมาช่วย

d)

เจรจาต่อรองด้วยคำพูดที่สุภาพ นุ่มนวล

18.

ในขณะที่นักเรียน ม.2/13 เรียนอยู่บนอาคารเรียนชั้น 7 ทันใดนั้นมีคนตะโกนว่า “ไฟไหม้! หนีเร็วๆ” พร้อมกับสัญญาณไฟไหม้ที่ดังขึ้น ทุกคนต่างตื่นตระหนกทำตัวไม่ถูก วิ่งหนีคนละทิศคนละทาง จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น มีนักเรียนเสียชีวิตจากการถูกไฟคลอก 4 ราย

จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนขาดองค์ประกอบของทักษะชีวิตในข้อใด

a)

การตระหนักรู้และเห็นคุณค่า

b)

การคิด และตัดสินใจแก้ปัญหา

c)

การสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น

d)

การจัดการอารมณ์และความเครียด

19.

ข้อใด ไม่ใช่ สมรรถภาพทางกายเพื่อทักษะ

a)

ความคล่องแคล่วว่องไว

b)

พลังของกล้ามเนื้อ

c)

ความอ่อนตัว

d)

การทรงตัว

20.

หลักฟิต (FITT) สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในเรื่องใด

a)

การป้องกันตนเองจากสถานการณ์คับขัน

b)

ความสามารถในการทำงาน

c)

การวางแผนการออกกำลังกาย

d)

ถูกทั้งข้อ ข. และ ค.

21.

จากข้อความต่อไปนี้ “เด็กชายแดงสามารถเลี้ยงลูกบอลหลบหลีกคู่ต่อสู้ 2 คน และเข้าไปยิงประตูได้อย่างรวดเร็ว”ข้อความดังกล่าวตรงกับการพัฒนาสมรรถภาพ ทางกายข้อใด

a)

พลังงานของกล้ามเนื้อ

b)

ความคล่องแคล่วว่องไว

c)

ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ

d)

ความอดทนของระบบไหลเวียนโลหิต

22.

เพราะเหตุใด วัยรุ่นจึงควรออกกำลังกายเป็นประจำ

a)

เพราะวัยรุ่นเป็นวัยที่ต้องการใช้กำลัง

b)

เพราะวัยรุ่นต้องกำรเป็นที่ยอมรับในกลุ่มเพื่อน

c)

เพราะจะทำให้ดูโดดเด่นในสายตาของเพศตรงข้าม

d)

เพราะจะช่วยกระตุ้นให้ร่างกายเจริญเติบโตอย่างเต็มที่

23.

คนที่มีสมรรถภาพทางกายดีจะมีผลต่อสุขภาพอย่างไร

a)

ทำงานเหนื่อยช้าและหายเหนื่อยเร็ว

b)

ทำงานเหนื่อยช้าและหายเหนื่อยช้า

c)

ทำงานเหนื่อยเร็วและหายเหนื่อยช้า

d)

ทำงานเหนื่อยเร็วและหายเหนื่อยเร็ว

24.

ปัจจัยใดมีความสำคัญมากที่สุด ที่มีส่วนช่วยให้บุคคลมีสมรรถภาพทางกายที่ดี

a)

มีต้นแบบที่ดี

b)

มีพรสวรรค์

c)

การฝึกฝน

d)

ความพร้อม

25.

ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับเป้าหมายของการทดสอบสมรรถภาพทางกาย

a)

เพื่อการมีสมรรถภาพทางกายที่ดี

b)

เพื่อจัดลำดับที่สมรรถภาพทางกายของตนเอง

c)

เพื่อปรับปรุงและสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย

d)

เพื่อตรวจสอบความสมบูรณ์และความสามารถในการเคลื่อนไหว

26.

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการทดสอบสมรรถภาพ ทางกาย

a)

ร่างกายแข็งแรง

b)

ทำงานโดยไม่เหนื่อยง่าย

c)

ทราบจุดบกพร่องของร่างกาย

d)

หายจากการเจ็บป่วยด้วยโรคเรื้อรัง

27.

การออกกำลังกายตามหลัก FITT จะต้องออกกำลังกายอย่างไร

a)

ออกกำลังกายอย่างน้อยสัปดาห์ละ 2 ครั้ง

b)

ออกกำลังกายติดต่อกันอย่างน้อย 20 นาที

c)

ควบคุมความเหนื่อยให้อยู่ในช่วง 50 – 60 % ของอัตราการเต้นหัวใจสูงสุด

d)

มีขั้นตอนการออกกำลังกาย คือ 1) อบอุ่นร่างกาย

2) ออกกำลังกาย 3) คลายอุ่น

28.

ลักษณะของผู้ที่มีความอดทนของระบบไหลเวียนโลหิตและระบบหายใจคือข้อใด

a)

ทำกิจกรรมต่างๆ ได้นานโดยปราศจากความเหนื่อย

b)

มีกำลังแข็งแรง ทำงานหนักได้ดี

c)

ทำงานได้คล่องแคล่วว่องไว

d)

ทำงานได้รวดเร็ว

29.

ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการทดสอบความแข็งแรงและความอดทนของกล้ามเนื้อ

a)

ลุกนั่ง

b)

ดันพื้น

c)

นอนยกตัว

d)

นั่งงอตัวไปข้างหน้า

30.

ข้อใดถูกต้อง

a)

BMI = น้ำหนัก (กก.) / ส่วนสูง (ซม.)

b)

BMI = ส่วนสูง (ซม.) / น้ำหนัก (กก.)

c)

BMI = ส่วนสูง (ม.) / น้ำหนัก (กก.)

d)

BMI = น้ำหนัก (กก.) / ส่วนสูง (ม.)