Anh

Pháp

Nga

Mỹ

Thầy giáo Ha - men

Cụ già Hô - de

Nhân vật "tôi" - cậu bé Ph-răng

Người kể giấu mình

Buổi học cuối của một học kì

Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp

Buổi học cuối cùng của một năm học

Buổi học cùng của cậu bé Phrăng trước khi chuyển đến ngôi trường mới

Chiến tranh thế giới chiến thứ nhất (1914- 1918)

Chiến tranh thế giới thứ hai (1939- 1945)

Chiến tranh Pháp- Phổ cuối thế kỉ XIX

Chiến tranh chống đế quốc Mĩ cuối thế kỉ XX

Hồi hộp chờ và rất xúc động

Vô tư và thờ ơ

Lúc đầu ham chơi, lười học, sau đó ân hận, xúc động

Cảm thấy bình thường như những buổi học khác

Đau đớn và rất xúc động

Bình tĩnh và tự tin

Bình thường như những buổi học khác

Tức tối, căm phẫn

Yêu mến, tự hào về vùng quê An-dát của mình

Căm thù sục sôi kẻ thù đã xâm lược quê hương

Kêu gọi mọi người cùng đoàn kết, chiến đấu chống quân thù

Yêu tha thiết tiếng nói dân tộc.

Thể hiện tinh thần chống chiến tranh xâm lược.

Thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là yêu tiếng nói dân tộc.

Lên án những nhà lãnh đạo nước Pháp trong việc nhượng đất đai cho nước Phổ.

Đề cao tình thầy trò và lòng gắn bó với mái trường thân yêu.

Tình thầy trò là cao quý nhất, không có gì có thể thay đổi được thứ tình cảm quý báu ấy.

Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù.

Nếu một dân tộc mà mọi người dân đều có lòng yêu nước thì dân tộc đó sẽ không bao giờ rơi vào vòng nô lệ.

Tình yêu quê hương, đất nước phải được thể hiện trước tiên qua tình yêu chữ viết và tiếng nói.

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,..trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ tình cảm của con người.

Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng với nhau

Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận

Làm sự vật trở nên sống động hơn, khác lạ hơn.

Dùng những từ vốn chỉ người để chỉ sự vật

Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật

Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật

Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người

Trâu ơi, ta bảo trâu này

Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta

Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.

3 kiểu

4 kiểu

5 kiểu

6 kiểu

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật

Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người

Ẩn dụ tình cảm, nỗi nhớ thương người yêu

Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật

Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật

Hình dáng

Tính chất

Hoạt động

Trạng thái

Hoạt động

Hình dáng

Tính chất

Tính cách

4 danh từ

7 danh từ

6 danh từ

9 danh từ

Đúng

Sai

Khuôn mặt bầu bĩnh

Đôi mắt đen, luôn mở to

Mái tóc dài duyên dáng, thướt tha

Dáng vẻ tinh nghịch, nhanh nhẹn

Râu, tóc bạc phơ

Da nhăn nheo

Dáng lom khom

Bước đi nhanh nhẹn, uyển chuyển

Đúng

Sai