wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เเก้สอบ วิทย์&คณิต

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

เลข 9 ในจำนวน 1,945,813 มีค่าเท่ากับข้อใด

a)

9,000

b)

90,000

c)

900,000

d)

9,000,000

2.

ข้อใดเรียงลำดับจำนวนจากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง

a)

24,567 24,897 24,923 24,924

b)

58,765 57,658 56,578 55,876

c)

25,678 25,679 25,680 25,671

d)

56,789 56,324 56,790 56,732

3.

เลข 9 กับเลข 8 ของ 1,968,754 มีค่าต่างกันเท่าไร

a)

1

b)

892,000

c)

82

d)

802,000

4.

ขายกระเป๋า 4 ใบ ใบละ 230 บาท ลูกค้ายื่นธนบัตรห้าร้อยมาสองใบ ต้องทอนเงินเท่าไร

a)

80 บาท

b)

200 บาท

c)

180 บาท

d)

20 บาท

5.

ซื้อลูกอมมา 5 ห่อ ห่อละ 30 เม็ด นำมาขาย 2 เม็ด 1 บาท จะได้เงินมาเท่าไร

a)

70 บาท

b)

75 บาท

c)

80 บาท

d)

85 บาท

6.

จงหาค่าของ 581 × 541 - (36,612 ÷ 4)

a)

314321

b)

313,996

c)

305,168

d)

304,186

7.

ผลลัพธ์ในข้อใดมีเศษน้อยที่สุด

a)

(854+124)÷36

b)

(78x32)÷42

c)

(1,523+234)÷62

d)

(2,532-523)÷23

8.

ซื้อแก้วน้ำมาราคาโหลละ 124 บาท ขายต่อในราคาใบละ 20 บาท จะได้กำไรโหลละเท่าไร

a)

240 บาท

b)

126 บาท

c)

120 บาท

d)

116 บาท

9.

พี่เก็บเงินได้วันละ 20 บาท น้องเก็บเงินได้น้อยกว่าพี่วันละ 3 บาท เมื่อทั้งสองคนเก็บเงินได้ครบ 23 วัน จึงนำเงินมารวมกันไปซื้อของเล่นราคา 567 บาท ทั้งสองคนจะเหลือเงินรวมกันเท่าไร

a)

851 บาท

b)

356 บาท

c)

284 บาท

d)

189 บาท

10.

ซื้อแสตมป์ที่ระลึกราคา 93 บาท ขายไป 105 บาท ถ้าซื้อมา 50 ชุด จะได้กำไรจากการขายทั้งหมดกี่บาท

a)

465 บาท

b)

500 บาท

c)

525 บาท

d)

600 บาท

11.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์

a)

การพยากรณ์

b)

การระบุปัญหา

c)

การสรุปผลการทดลอง

d)

การทดลอง

12.

ข้อใดเป็นข้อมูลจากการสังเกตแท่งลิปสติก

a)

ลิปสติกสีสวย ราคาแพง

b)

ลิปสติกเป็นแท่งยาวประมาณ 5 cm

c)

ลิปสติกนี้ทำในเมืองไทย

d)

ลิปสติกนี้ควรเก็บไว้ในที่เย็นจะได้ไม่เละ

13.

ข้อใดหมายถึงโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

กิจกรรมที่นักศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองอย่างเป็นระบบโดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

b)

กิจกรรมที่นักศึกษารวมกลุ่มกันผลิตสินค้าเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์เพื่อจำหน่าย

c)

กิจกรรมที่ครูมอบหมายให้นักศึกษาไปค้นคว้าด้วยตนเอง

d)

เอกสารรายงานเกี่ยวกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่นักเรียนทำส่งครู

14.

ข้อใดเป็นความหมายของแรง

a)

สิ่งที่ทำให้วัตถุมีความเร่ง

b)

สิ่งที่กระทำต่อวัตถุให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพการเคลื่อนที่หรือลักษณะรูปร่าง

c)

การเปลี่ยนแปลงการกระจัด

15.

ข้อใดหมายถึงแรงเสียดทานจลน์

a)

แรงที่มีทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่

b)

แรงที่มีทิศทางคู่ขนานกับการเคลื่อนที่

c)

แรงต้านการเคลื่อนที่ขณะที่วัตถุกำลังเคลื่อนที่

16.

ข้อใดหมายถึงแรงเสียดทานสถิต

a)

แรงต้านการเคลื่อนที่ขณะที่วัตถุกำลังเคลื่อนที่

b)

แรงต้านการเคลื่อนที่ขณะที่วัตถุหยุดนิ่ง

c)

แรงที่มีทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่

17.

ข้อใดไม่ใช่แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาตามกฎข้อที่ 3 ของนิวตัน

a)

ต้องมีขนาดเท่ากัน

b)

ต้องกระทำต่อวัตถุต่างกัน

c)

ต้องกระทำต่อวัตถุเดียวกัน

18.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นลักษณะของการเคลื่อนที่ในแนวโค้ง (โพรเจกไทล์)

a)

วัตถุมีการเคลื่อนที่ทั้งแนวดิ่งและแนวราบพร้อมๆ กัน

b)

วัตถุมีการเคลื่อนที่ในแนวดิ่งเท่านั้น

c)

วัตถุเคลื่อนที่ในแนวดิ่งด้วยความเร็วคงตัว

19.

ข้อใดเป็นลักษณะของวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่แบบวงกลม

a)

วัตถุจะเคลื่อนที่โดยมีทิศทางการเคลื่อนที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

b)

วัตถุจะเคลื่อนที่โดยมีแรงกระทำในทิศทางสู่ศูนย์กลาง

c)

วัตถุจะเคลื่อนที่ซ้ำรอยเดิมโดยมีแอมพลิจูดคงตัว

20.

การแบ่งคานออกเป็นประเภทต่าง ๆ นั้น เขาใช้เกณฑ์ในข้อใด

a)

ขนาดของคาน

b)

ขนาดของแรงต้านทาน

c)

ตำแหน่งของจุดหมุน

d)

ความยาวของคาน