Free Printable Ujian Sekolah SPI

1.

1. Keadaan yang dialami oleh masyarakat Makkah pra Islam penuh dengan kemerosotan moral yang dikenal dengan zaman jahiliyyah. Adapun wujud perilaku masyarakat Makkah saat itu antara lain ....

a)

A. kebebasan bertempur di bulan-bulan haram (asyhurul hurumat)

b)

B. sistem ujroh yang berlaku pada kegiatan ekonomi

c)

C. ajaran agama Nabi Ibrahim dilaksanakan dengan serius

d)

D.

laki-laki bebas

menikah dan menceraikan isteri-isterinya

2.

2. Sikap dakwah yang dilakukan Rasulullah SAW pada periode Makkah sebagai wujud strategi dakwah beliau ialah ....

a)

A. mengajarkan tata cara membaca Al-Quran sesuai kaidah tajwid

b)

B.

membangun pondasi

akidah sebagai dasar

dalam beragama

c)

C. memerintahkan pelaksanaan shalat lima waktu berjamaah

d)

D. memaksimalkan pengelolaan zakat fitrah dan zakat mal

3.

3. Langkah yang ditempuh Nabi Muhammad SAW dalam mewujudkan persatuan intern umat Islam yang kuat serta memporkokoh persaudaraan sesama rnuslirn pada saat di Madinah ialah

a)

A. mempersaudarakan kaum Anshar

dengan Kaum Muhajirin

b)

B. mengajarkan tata cara bercocok tanam bagi kaum Muhajirin

c)

C. membangun Masjid Nabawi sebagai pusat kegiatan ibadah

d)

D. menulis surat dakwah kepada raja-raja di Semenanjung Arab

4.

4. Dalam usaha membangun kerukunan masyarakat Madinah, Rasulullah SAW membuat kesepakatan dengan warga Yahudi Madinah yang dikenal dengan nama Piagam Madinah. Satu diantara isi kesepakatan tersebut ialah ....

a)

A. muslim dan Yahudi bekerjasama dalam hal meningkatkan taraf perekonomian

b)

B. muslim dan Yahudi harus saling membantu jika ada musuh yang menyerang

c)

C. muslim dan Yahudi membangun satu bangunan untuk tempat ibadah bersama

d)

D. muslim dan Yahudi mengadakan pertemuan rutin untuk bermusyawarah

5.

5. Perhatikan usaha-usaha yang pernah dilakukan oleh khulafaurasyidin berikut!

1) Merenovasi masjid Nabawi

2) Memerangi kaum murtad

3) Menyempurnakan kodifikasi al-Quran

4) Memajukan bidang ilmu bahasa

5) Memperkuat angkatan laut

Dari uraian tersebut yang menunjukkan prestasi-prestasi Khalifah Utsman bin Affan adalah ....

a)

A. 1, 2 dan 3

b)

B. 1, 3 dan 5

c)

C. 2, 3 dan 4

d)

D. 2, 4 dan 5

6.

6. Sumbangan para khulafaurrasyidin bagi dunia Islam yang sampai sekarang masih bisa dirasakan kemanfaatannya ialah ......

a)

A.

Kitab

hadis Kutubussittah

b)

B.

Mushaf Al-Quran

c)

C.

Kalender Miladiyah

d)

D.

llmu

Mantiq dan Bayan

7.

7. Para khulafaurasyidin memberikan andil dan sumbangan yang sangat besar dalam mewujudkan tatanan kehidupan masyarakat yang adil, makmur serta seimbang antara dunia dan akherat. Adapun khulafaurrasyidin yang berjasa dalam hal peletakan dasar demokrasi dalam sistem kehidupan bernegara yang bebas dari korupsi, kolusi dan nepotisme ialah ....

a)

A. Umar bin Khattab

b)

B. Abu Bakar ash-Shiddiq

c)

C. Utsman bin Affan

d)

D. Ali bin Abi Thalib

8.

8. Pada masa Dinasti Umayyah perkembangan Islam mengalami kemajuan, khususnya di bidang ilmu pengetahuan yaitu pada bidang ....

a)

A. hadits

b)

B. fikih

c)

C. matematika

d)

D. sastra dan bahasa

9.

9. Satu diantara berbagai kemajuan yang dicapai oleh pemerintahan Daulah Bani Umayyah pada saat pemerintahan khalifah Abdul Malik bin Marwan ialah ....

a)

A. diberlakukannya bahasa Arab sebagai bahasa pergaulan sehari-hari

b)

B. perluasan wilayah kekuasaan Islam dari Afrika Utara sampai Eropa

c)

C. adanya jaminan dan perlindungan atas kebebasan memeluk agama

d)

D. memulihkan kembali persatuan dunia Islam dari rongrongan pemberontak

10.

10. Sayyidina Umar bin Abdul Aziz adalah khalifah yang membawa Daulah Umayyah mencapai puncak kejayaan. Berikut ini yang merupakan keteladanan dari sikap kesederhanaan dan kesalehan Sayyidina Umar bin Abdul Azis adalah ....

a)

A. zuhud

b)

B. sabar

c)

C. tawadhu'

d)

D. pemberani

11.

11. Setelah 90 tahun berkuasa, Dinasti Umayah akhirnya runtuh, setelah keturunan Abbas bin Abdul Muthalib mulai melakukan gerakan bawah tanah sejak masa pemerintahan Khalifah Umar bin Abdul Azis. Adapun hal-hal yang melatar belakangi berdirinya Dinasti Abbasiyah antara lain ....

a)

A. banyak kelompok yang ingin Daulah Umayyah hancur

b)

B. banyak kelompok yang ingin mendirikan kekuasaan sendiri

c)

C. banyak kelompok yang ingin menjatuhkan kekuasaan Dinasti Umayyah

d)

D. banyak kelompok yang tidak puas dengan pemerintahan Dinasti Umayyah

12.

12. Pada akhir periode kehancuran dinasti Umayyah, terjadi pertempuran Zab Hulu yang menyebabkan kehancuran dinasti ini. Panglima perang dari pihak Dinasti Abbasiyah adalah ....

a)

A. Abdullah bin Ali

b)

B. Abu Muslim al-Khurasani

c)

C. Muhammad bin Abdullah

d)

D. Abu Abbas as-Saffah

13.

13. Daulah Bani Abbasiyah yang merupakan satu diantara dinasti terbesar dalam sejarah peradaban Islam telah memberikan banyak sumbangan bagi kesejahteraan umat Islam. Selama kurang lebih 550 tahun berkuasa, dinasti ini diperintah oleh 37 khalifah. Adapun khalifah Bani Abbasiyah yang dikenal sebagai pembaharu ilmu pengetahuan ialah .....

a)

A. Abdullah al-Makmun

b)

B. Abu Ja'far al-Mansyur

c)

C. AI-Mutawakkil 'Alallah

d)

D. Harun ar-Rasyid

14.

14. Kebudayaan Islam mengalami masa yang paling gemilang pada masa pemerintahan Abbasiyah, khususnya pada masa khalifah periode pertama. Masa tersebut dikenal dengan istilah The Golden Age in Islam yang artinya masa….

a)

A. kelemahan pemerintahan Islam

b)

B. pengaruhnya kekuasaan Islam

c)

C. terkenalnya pemerintahan Islam

d)

D. keemasan pemerintahan Islam

15.

15. Perhatikan karya-karya berikut!

(1) Mabadiúl Falasifah

(2) Namul hikmah

(3) Fil Falsafah ula

(4) Fin Nafs

(5) Fil Aql

Dari pernyataan diatas yang termasuk karya-karya fillosuf Al Kindi adalah....

a)

A. (1), (2), (3)

b)

B. (1), (2), (4)

c)

C. (2), (3), (4)

d)

D. (3), (4), (5)

16.

16. Ilmuwan muslim ahli kedokteran yang memiliki karya Al Qanun fi al Thib bernama….

a)

A. Ibnu Musawah

b)

B. Ibnu Sina

c)

C. Al Farabi

d)

D. Ar-Razi

17.

17. Perhatikan tokoh-tokoh berikut!

(1) Imam Bukhari

(2) Hasan al Basri

(3) Imam Maliki

(4) Imam Muslim

Dari data di atas salah satu tokoh yang termasuk ilmu fiqih pada masa Dinasti Abbasiyah terdapat pada nomor....

a)

A. 4

b)

B. 3

c)

C. 2

d)

D. 1

18.

18. Perhatikan tokoh-tokoh berikut!

(1) Ibnu Jarir at-Thabari

(2) Fakhrudin Ar-Razi

(3) Jalaludin as-Suyuti

(4) Az-Zamakhsyari

Dari data di atas, ulama tafsir pada masa pemerintahan Dinasti Abbasiyah terdapat pada….

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (1) dan (3)

c)

C. (2) dan (4)

d)

D. (3) dan (4)

19.

19. Shalahuddin Yusuf al-Ayyubi dilahirkan di daerah ...tahun….

a)

A. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M

b)

B. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M

c)

C. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M .

d)

D. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M

20.

20. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) lemahnya politik Dinasti Saljuk

(2) runtuhnya Dinasti Fatimiyah

(3) munculnya faham-faham sunni

(4) figur khalifah yang tidak tegas

Dari pernyataan di atas salah satu factor penyebab berdirinya Dinasti Al ayyubiyah terdapat pada….

a)

A. 4

b)

B. 3

c)

C. 2

d)

D. 1

21.

21. Shalahuddin Al-Ayyubi dalam menumbuhkan semangat dan kecintaan terhadap Islam dapat mencetuskan sebuah peringatan yang dinamakan….

a)

A. Nuzulul Qur’an

b)

B. Maulid Nabi SAW.

c)

C. Halal bil halal

d)

D. Isro Mi’roj

22.

22. Salah satu usaha yang dilakukan Shalahuddin Yusuf Al Ayyubi dalam memajukan perkembangan kebudayaan Islam terutama dibidang pendidikan dan dakwah adalah....1. Salah satu usaha yang dilakukan Shalahuddin Yusuf Al Ayyubi dalam memajukan perkembangan kebudayaan Islam terutama dibidang pendidikan dan dakwah adalah....

a)

A. mengubah Al Azhar menjadi lembaga pengajaran ilmu Agama Islam dan ajaran Aliran Sunni

b)

B. membangun bimbingan belajar untuk anak yang kurang mampu.

c)

C. membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib

d)

D. membentuk lembaga-lembaga yang beraliran Syi’ah

23.

23. Ilmuwan muslim yang turut mendorong kebudayaan Islam pada masa Dinasti Ayyubiyah adalah....

a)

A. Abdul Qasim Al Manfalubi, Abu Abdullah Al Quda’i, Abu Abdullah Muhammad bin Barakat.

b)

B. Abu Abdullah Al Quda’i, Abu Abdullah Muhammad bin Barakat, syekh Abdul Qadir Jailani

c)

C. Abu Abdullah Muhammad bin Barakat, Imam Syafií

d)

D. Al Hufi, Abdurrouf Singkel, M. Arsyad Al Banjari

24.

24. Salah satu ibrah yang dapat kita ambil dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam masa Dinasti Al-Ayubiyah adalah....

a)

A. berjiwa sosial di masyarakat

b)

B. teguh dalam mempertahankan aqidah

c)

C. belajar tanpa mengenal lelah

d)

D. semangat dalam memerangi orang kafir

25.

25. Salah satu contoh keperwiraan Shalahuddin al-Ayyubi yang patut kita teladani adalah ....

a)

A. menentang kebatilan

b)

B. menjaga perekonomian keluarga

c)

C. memanfaatkan kekayaan negara

d)

D. memaafkan musuh/lawan

26.

26. Bukti masuknya Islam di Nusantara pada abad ke 7 yang benar adalah….

a)

A. catatan sejarah perjalanan Marcopolo yang singgah di Samudera Pasai

b)

B. menceritakan

perjalanan Pendeta Kanshin

ke Indonesia

c)

C. ditemukannya batu nisan Fatimah binti Maimun di Gresik

d)

D. beritanya seorang ulama Ibnu Batutah

27.

27. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) pertempuran

(2) perdagangan

(3) perkawinan

(4) pendidikan

(5) kesenian

(6) tasyawuf

Dari pernyataan di atas yang termasuk cara masuknya Islam di Indonesia dengan benar terdapat pada….

a)

A. (2), (3), (4), (5), (6)

b)

B. (1), (3), (4), (5), (6)

c)

C. (1), (2), (3), (5), (6)

d)

D. (1), (2), (3), (4), (5)

28.

28. Faktor yang menyebabkan Islam berkembang di Indonesia dengan cepat dikarenakan....

a)

A. mengenal kasta, sederhana, ramah dan dengan peperangan

b)

B. sederhana, dengan peperangan, banyak aturan dan damai

c)

C. rumit , penuh aturan, sederhana dan perselisihan

d)

D. Islam mudah, ramah, sederhana dan damai

29.

29. Latar belakang berdirinya kerajaan Samudra Pasai terbukti dengan munculnya dua dinasti yang sangat dikenal dan berpengaruh. kedua dinasti tersebut bernama....

a)

A. Dinasti Umayah dan Dinasti Abbasiyah

b)

B. Dinasti Fatimiyah dan Dinasti Mamluk.

c)

C. Dinasti Al Ayyubiyah dan Dinasti Shalahuddin

d)

D. Dinasti Meurah Khair

dan Dinasti Meurah

Silu

30.

30. Salah satu peninggalan Kerajaan Islam Demak adalah Masjid Agung Demak, tiangnyaya terbuat dari pecahan-pecahan kayu yang disebut ….

a)

A. cagak tatal

b)

B. tiang tatal

c)

C. kayu tatal

d)

D. soko tatal

31.

31. Pada tahun 1755 M melalui perjanjian Gianti antara VOC dengan kerajaan Mataram, kerajaan Mataram terpecah menjadi dua yaitu ….

a)

A. Kasultanan Surakarta dan Kasunanan Yogyakarta

b)

B.

Kasultanan Yogyakarta dan Kasunanan Surakarta

c)

C. Kasepuhan Surakarta dan Kanoman Yogyakarta

d)

D. Kasepuhan Yogyakarta dan Kanoman Surakarta

32.

32. Seorang wali sanga yang mempunyai nama asli Maulana Makdum Ibrahim adalah ….

a)

A. Maulana Malik Ibrahim

b)

B. Sunan Drajad

c)

C. Sunan Giri

d)

D. Sunan Bonang

33.

33. Perilaku yang dapat kita teladani dari sifat-sifat para wali sanga adalah ….

a)

A. Tekun, ikhlas, sabar dalam

menegakkan agama islam

untuk meraih ridlo

Allah SWT

b)

B. Berjuang menyebarkan Islam untuk di sanjung orang

c)

C. Enggan berdakwah disebabkan tidak berpengaruh

d)

D. Tekun dalam berdakwah untuk meraih imbalan

34.

34. Pengertian tradisi Islam Nusantara yang tepat berikut ini adalah….

a)

A. suatu tradisi yang menjadi syariat untuk syah beribadah

b)

B. suatu tradisi turun temurun yang masih dijalankan dengan warna nilai-nilai Islam

c)

C. adat kebiasaan yang masih dijalankan ditengah-tengah masyarakat

d)

D. suatu ajaran-ajaraan yang sunnah untuk dijalankan oleh masyarakat

35.

35. Kesenian dan adat istiadat yang berkembang di Nusantara dan memiliki pesan filosofi, pendidikan serta religius adalah...

a)

A. kuda Lumping

b)

B. wayang

c)

C. ketoprak

d)

D. reog

36.

36. Setelah Islam masuk ke Nusantara , maka terjadi proses seni budaya lokal yang menjadi tradisi Islam, proses tersebut dinamakan….

a)

A. akulturasi

b)

B. degradasi

c)

C. naturalisasi

d)

D. filterisasi

37.

37. Seni suara yang secara istilah berarti puisi yang terdiri lebih dari empat belas bait, dengan menampilkan nasihat-nasihat keislaman dan biasanya ditampilkan pada perayaan keagamaan dengan diiringi rebana ialah ....

a)

A. Qosidah

b)

B. Hadrah

c)

C. Marawis

d)

D. Rodat

38.

38. Hubungan atau keterkaitan antara budaya lokal dengan tradisi Islam nusantara ialah ....

a)

A. Budaya lokal menjadi tradisi Islam yang wajib dilaksanakan

b)

B.

Budaya lokal

dan tradisi Islam

dijadikan sebagai metode

dakwah

c)

C. Budaya lokal dan tradisi Islam hanya sebagai tontonan

d)

D. Budaya lokal dapat dikembangkan untuk mengubah nilai-nilai Islam

39.

39. Apresiasi yang kita berikan dari berbagai bentuk tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara adalah….

a)

A. melestarikan selama tidak

menyimpang ajaran Islam

b)

B. membudayakan akan tetapi hanya setengah-setengah

c)

C. acuh tak acuh terhadap adat masyarakat kita

d)

D. sekedar tahu terhadap lingkungan sekitar

40.

40. Keterkaitan yang erat antara Islam dengan budaya lokal tercermin dalam pernyataan di bawah ini….

a)

A. budaya baru yang menyimpang dari ajaran Islam

b)

B. menumbuhkan budaya baru memisahkan antara ajaran Islam sebelumnya

c)

C. perselisihan antar umat yang tiada ujungnya

d)

D. Kehidupan

harmonis antara Islam

dengan tradisi lokal

yang telah ada

Ujian Sekolah SPI

Total questions: 40

Worksheet time: 27mins

Similar Resources on Wayground