NEW
Font size
Worksheetsภาค ก วิชาชีพ ครู
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ครูศักดิ์ดาแสวงหาความรู้ และข่าวสารใหม่ เพื่อพัฒนาการสอนและตนเองอยู่เสมอ ชี้ให้เห็นว่าครูศักดิ์ดามีอุดมการณ์ในข้อใด
เต็มรู้
เต็มเวลา
เต็มคน
เต็มพลัง
ความมีใจเป็นครู มีลักษณะตามข้อใด
รักอาชีพ รักศิษย์
รักเกียรติ รักศักดิ์ศรี
มีใจอยากให้ทุกคนมีความสุข
รักตนรักศิษย์
ข้อใดคือลักษณะครูที่มีลักษณะใจสูง
ครูศักดิ์ดา ขยันทำงานตามหน้าที่เพื่อจะได้สองขั้น
ครูเดชทนงค์ ไม่ยอมใคร เพราะตนเองเรียนจบปริญญาเอก
ครูธนาพงศ์ มองโลกแง่ดี ใจกว้างยอมรับข้อดีและข้อเสียตนเองแต่ถูกนินทาว่าร้าย
ครูธนากร เป็นคนขยัน ฉลาด สอนศิษย์เข้าใจดี โดยไม่สนใจเพื่อร่วมงาน
ข้อใดเป็นการกระทำของครูที่สังคมไทยไม่ชอบมากที่สุด
ขาดความรับผิดชอบ
เป็นคนเจ้าอารมณ์
ประสบสอพลอ
ขาดความยุติธรรม
ข้อใดเป็นหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของครู
การเตรียมการสอน
การศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
สอนและอบรม
ทำความเข้าใจเด็กและผู้ปกครอง
ลักษณะในข้อใดเป็นลักษณะครูที่ดีที่ควรจะเป็น
ความรู้ดี สอนดี
บุคลิกดี แต่งกายดี ตรงต่อเวลา
มีความยุติธรรม และรับผิดชอบต่อหน้าที่
มีความรู้ดี และมีความยุติธรรม
ครูปรีชาเป็นผู้ให้ความสนิทสนมแก่ศิษย์ เพื่อให้ศิษย์มีความสบายใจกล้าเข้าพบและปรึกษา เป็นหลักธรรมในกัลยาณมิตร ข้อใด
ปิโย
ครุ
ภาวนีโย
วัตตา
ข้อใดแสดงว่ามีเจตคติที่ดีของวิชาชีพ
ครูสมหมายใช้เวลาว่างเตรียมแผนการจัดการเรียนรู้ และพัฒนาสื่อการสอน
ครูปรีชา ใช้เวลาตอนเย็นสอนวิชาภาษาอังกฤษแก่ศิษย์ โดยได้รับค่าตอบแทนเพียงเดือนละ 200 บาท
ครูสมบัติ ศึกษาต่อระดับปริญญาเอก เพื่อที่ยกระดับเปลี่ยนไปสอนในมหาวิทยาลัย
ถูกทุกข้อ
ข้อใดคือหน้าที่ของครู
จัดประสบการณ์ให้นักเรียน
ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมาย
เป็นผู้นำชุมชน เพื่อพัฒนาชุมชน
พัฒนาสถานศึกษา
ข้อใดคือ อคติ 4
ธรรมที่ควรรักษาไว้เป็นนิจ
ธรรมของผู้ครองเรือน
ธรรมที่เป็นเครื่องยึดเหนี่ยวใจคน
ธรรมที่ไม่ควรประพฤติ
ข้อใดหมายถึงความประพฤติที่ผู้ประกอบวิชาชีพต่างๆ พึงปฏิบัติ โดยบัญญัติไว้เป็นลายลักษณ์อักษร
จรรยาบรรณ
สัตยาบรรณ
มาตรฐานวิชาชีพ
จรรยาบรรณวิชาชีพครู
จรรยาบรรณวิชาชีพครู มี่กี่จรรยาบรรณ
4 จรรยาบรรณ
5 จรรยาบรรณ
6 จรรยาบรรณ
7 จรรยาบรรณ
ข้อใด ไม่ใช่จรรยาบรรณครู พ.ศ. 2539
ครูต้องรัก และเมตตาศิษย์
ครูย่อมรัก และศรัทธาในวิชาชีพครู
ครูย่อมเป็นบุคคลที่ประหยัด และมัธยัสถ์
ไม่มีคำตอบ
หากบุคคลใดได้รับความเสียหายจากการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพของผู้ได้รับใบอนุญาตมีสิทธิกล่าวหาผู้ได้รับใบอนุญาตโดยยืนเรื่องต่อหน่วยงานใด
คุรุสภา
คณะกรรมการคุรุสภา
กรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ผู้ประกอบอาชีพครูในระหว่างพักใบอนุญาต มีระวางโทษตามข้อใด
จำคุกไม่เกิน 1 ปี หรือปรับไม่เกิน 10,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ
จำคุกไม่เกิน 1 ปี หรือปรับไม่เกิน 20,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ
จำคุกไม่เกิน 3 ปี หรือปรับไม่เกิน 30,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ
จำคุกไม่เกิน 3 ปี หรือปรับไม่เกิน 60,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ
ครูที่ยึดมั่นว่า “วิชาชีพครู มีเกียรติ มีศักดิ์ศรี แสดงว่า”ครูมีจรรยาบรรณตามข้อใด
จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
จรรยาบรรณต่อตนเอง
จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมวิชาชีพ
จรรยาบรรณต่อสังคม
ธรรมะใดที่ครูควรยึดมั่นในการพัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ
อิทธิบาท 4
สังคหวัตถุ 4
พรหมวิหาร 4
มรรค และผล
คำว่าครูมาจากรากศัพท์ภาษาใด
ภาษาบาลี
ภาษาสันสกฤต
ภาษาละติน
ภาษากรีก
มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพต้องผ่านการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาตามหลักสูตรเป็นเวลาเท่าใด
1 ปี
ไม่น้อยกว่า 1 ปี
6 เดือน
2 ปี
ครูที่ประพฤติผิดในทางชู้สาวหรือมีพฤติกรรมล่วงละเมิดทางเพศ ติดสุรายาเสพติดถือว่าผิดจรรยาบรรณตามข้อใด
จรรยาบรรณต่อตนเอง
จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
จรรยาบรรณต่อสังคม
