Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Bahasa Indonesia SMP NU Simo

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah...

a)

Setiap baris terdiri atas empat bait

b)

Bersajak a-b-a-b

c)

Baris pertama dan kedua berupa sampiran

d)

Baris ketiga dan keempat berupa isi

2.

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah


Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran...

a)

Sari kelapa buah nira

b)

Nira diolah untuk sedekah

c)

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

d)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

3.

Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!

1. Terdiri dari dua baris dalam sebait

2. Terdiri dari empat baris dalam sebait

3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara

4. Bersajak a-a-a-a

5. Bersajak a-b-a-b

6. Bersajak a-a

7. Semua baris adalah isi

8. Baris 1-2 sampiran, baris 3-4 isi


Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah...

a)

2-4-7

b)

1-6-7

c)

2-5-8

d)

1-3-6

4.

Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari ibu karena ia mendapat peringkat di kelas. Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...

a)

Kota Jambi kota beradat

Tempat tinggal sanak saudara

Mari kita belajar giat

Supaya kelak tidak sengsara

b)

Raja buah si raja pisang

Sedap disantap di kala senja

Riang hati bukan kepalang

Sepeda impian di depan mata

c)

Buah duku buah durian

Dibeli ibu di pasar kenari

Senang hati dapat undian

Seperti mimpi siang hari

d)

Ke selat beli ikan selar

Beli juga tempoyak durian

Jika kita rajin belajar

Prestasi tinggi mudah diraih

5.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan mendapat hadiah atas prestasinya itu.


Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...

a)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita giat belajar

Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

6.

Perhatikan pantun berikut!


Buah cempedak buah durian

Pergi ke pekan naik sepeda

[...] (1)

[...] (2)


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...

a)

(1) Jangan ragu berbuat baik

(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak

(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

(1) Supaya tidak sesal kemudian

(2) Diperlukan selalu sikap waspada

d)

(1) Mari kita jalin silaturahmi

(2) Untuk menambah sanak saudara

7.

Rumput jadi rakit sederhana

Ringan ada di air tengah

[...] (1)

[...] (2)


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah...

a)

(1) Bila kamu rajin belajar

(2) Prestasi pasti akan diraih

b)

(1) Untuk dapat raih nikmat

(2) Kerja keras dan ibadah

c)

(1) Meskipun sedikit harta

(2) Jangan lupa bersedekah

d)

(1) Jika ingin masuk surga

(2) Mari kita tebalkan iman

8.

Perhatikan larik-larik plantun berikut!


1). Mendapat kawan senang rasanya

2). Bila dimasak dan dimakan

3). Tentu boleh kita berkenalan

4). Ikan laut enak rasanya


Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan...

a)

4-3-2-1

b)

1-3-2-4

c)

4-2-1-3

d)

2-3-1-4

9.

Perhatikan pantun berikut!


1). Pohon jati pohon bambu

2). Tumbuh rimbun menjadi pagar

3). Menangis adik di depan...

4). Melihat ibu pergi ke pasar


Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah...

a)

pintu

b)

taman

c)

rumah

d)

pagar

10.

Perhatikan larik-larik pantun berikut!


Ikan laut enak rasanya

Bila dimasak dan dimakan

Mendapat kawan senang rasanya

Tentu boleh kita berkenalan.


Variasai bentuk sampiran dari kutipan pantun tersebut adalah...

a)

Lihatlah awan biru warnanya,

Ramai berarak seolah berjalan.

b)

Berkawan itu enak rasanya,

Kawan lama dilupakan jangan.

c)

Beli buku di pasar minggu,

Jangan lupa membeli baju.

d)

Indahnya dunia persahabatan,

Selamanya tak kan terlupakan.

11.

Perhatikan pantun berikut!


Jalan-jalan ke kota Paris,

Lihat rumah berbaris-baris.

Biarpun mati di ujung keris,

Asal dapat si hitam manis.


Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah...

a)

Mana mungkin bahagia apabila mati.

b)

Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang.

c)

Pantun ini perlu diubah sampirannya.

d)

Isi pantun ini tidak bagus ditiru.

12.

Rindu Dendan

...

Beta menunggu tidak sabar,

Dalam hati berdebar-debar,

Rasa rindu tak terkhabar,

Bila bersua tersenyum lebar.

Di DWI Maya beta khabarkan,

Rindu di hati beta luahkan,

Khabar tersusun beta tuliskan,

Untuk dikongsi bersama rakan.

Warkah abang sudahlah tamat,

Rindu di hati terlalu amat,

Cinta abang di hati tersemat,

Syaaban 1424 tamat.


Syair tersebut bertema...

a)

Ketuhanan adalah segalanya.

b)

Kemanusiaan menjadi maya dalam hati.

c)

Cinta kasih mempererat kedamaian hati.

d)

Cinta tanah air diperjuangkan hingga tamat.

13.

Rindu Dendan

...

Beta menunggu tidak sabar,

Dalam hati berdebar-debar,

Rasa rindu tak terkhabar,

Bila bersua tersenyum lebar.

Di DWI Maya beta khabarkan,

Rindu di hati beta luahkan,

Khabar tersusun beta tuliskan,

Untuk dikongsi bersama rakan.

Warkah abang sudahlah tamat,

Rindu di hati terlalu amat,

Cinta abang di hati tersemat,

Syaaban 1424 tamat.


Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut...

a)

Jangan gila karena cinta.

b)

Jatuh cinta membawa duka.

c)

Kerinduan seorang akan menyiksa batin.

d)

Kerinduan seorang akan terobati dengan menuliskan surat.

14.

(1) Bersajak a-a-a-a

(2) Jumlah kata tiap baris bebas

(3) Bait pertama dan kedua merupakan sampiran

(4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 10 suku kata


Ciri-ciri syair ditandai oleh nomor...

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

15.

Berikut adalah pasangan kata berirama sama secara utuh...

a)

Sulawesi - Solusi, prestasi

b)

Layar - Kabir, akar

c)

Pisang - Serang, pedang

d)

Kayu - Perahu, itu

16.

Perhatikan syair berikut ini!


Wahai ananda intan pilihan

Berterus terang janganlah segan

Apa yang benar engkau katakan

Apa yang salah engkau tunjukkan


Isi dari syair tersebut adalah...

a)

Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua.

b)

Agar anak selalu jujur kepada semua orang, berkata tidak bohong agar selalu selamat dunia akhirat.

c)

Agar anak jangan malu-malu.

d)

Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar.

17.

Perhatikan kutipan pantun berikut!


Jalan-jalan ke Batu Jajar,

Luas sawah berhektar-hektar,

Siapa yang tekun belajar,

Saat dewasa akan pintar.


Perbaikan atas kesalahan yang terdapat dalam kutipan pantun tersebut adalah...

a)

Baris pertama dan kedua seharusnya menjadi isi pantun

b)

Baris ketiga dan keempat seharusnya menjadi sampiran

c)

Rima akhir pantun tersebut seharusnya bersajak silang

d)

Nama kota di baris pertama seharusnya huruf kecil

18.

Perhatikan teks pantun berikut!


(1) Ayo kita belanja ke pasar Selasa

(2) Untuk membeli ikan dan beras

(3) Ayo kita belajar bersama-sama

(4) Menghadapi ulangan kenaikan kelas


Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomor...

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

19.

Perhatikan teks pantun berikut!


Bunga kenanga di atas kabur,

Pucuk sari pandan jawa.

Apa guna sombong dan takabur,

Rusak hati badan binasa.


Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun...

a)

Jenaka

b)

Agama

c)

Adat

d)

Anak-anak

20.

Cermati pantun rumpang berikut!


Budaya bangsa disanjung-sanjung,

Pakai batik tidaklah malu.

[.....]

Agar bangsa dihormat selalu.


Larik tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah...

a)

Laku dijaga adat dijunjung,

b)

Ada kucing belajar terbang,

c)

Terbang tinggi dengan burung elang,

d)

Kejarlah cita-cita setinggi gunung,

21.

Maksud dan tujuan dalam struktur pantun disebut...

a)

Sampiran

b)

Bait

c)

Isi

d)

Lirik

22.

Perhatikan gurindam berikut ini!


Sebelum bekerja pikir dahulu

Agar pekerjaan selamat selalu


Isi dari gurindam tersebut adalah...

a)

Jangan sembarfangan memilih suatu pekerjaan, agar kita tidak terperosok karena pekerjaan yang salah

b)

Bekerjalah sesuka hati kita

c)

Bekerjalah sesuai dengan kemampuan kita

d)

Jangan bekerja terlalu pilih-pilih, yang penting mendapatkan pekerjaan

23.

Persamaan bunyi pada akhir kata dalam pantun disebut...

a)

Bait

b)

Sampiran

c)

Isi

d)

Rima

24.

Gurindam berasal dari...

a)

India

b)

Portugis

c)

Indonesia

d)

Belanda

25.

Berikut ini termasuk jenis pantun, kecuali...

a)

Pantun nasihat

b)

Pantun jenaka

c)

Pantun perseorangan

d)

Pantun remaja

26.

"Kura-kura melukis pemandangan gunung."


Kalimat pasif yang tepat dari pengubahan kalimat aktif tersebut adalah...

a)

"Pemandangan gunung itu dilukis oleh kura-kura."

b)

"Pemandangan gunung terlukis dengan kura-kura."

c)

"Kura-kura melukis pemandangan gunung."

d)

"Gunung itu terlukis oleh kura-kura."

27.

(1) Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman.

(2) Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, di mana-mana terdapat genangan lumpur.

(3) Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

(4) Kepompong hanya bisa menggantung di ranting itu.


Kalimat yang mengandung kata keterangan waktu dan tempat adalah...

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (4)

28.

Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah...

a)

Andi membolos dan ketahuan guru

b)

Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya

c)

Hanif bertengkar dengan adiknya

d)

Andi memelihara beberapa ekor kucing di rumahnya

29.

Bacalah dialog berikut!


Kancil: "Tuan, raja kami siap untuk berperang. Sebagai buktinya raja kami pun mengirimkan kumisnya." (Kancil pun menyerahkan kumis Landak kepada Panglima Harimau).


Panglima Harimau: "Ini kumis rajamu?"


Kancil: "Iya, itu adalah kumis raja kami yang paling kecil. Raja kami menerima tantangan dari raja kalian". (Para harimau sangat terkejut melihat kumis raja pulau kecil yang besar dan tajam).


Prajurit Harimau: " Kumis raja Kancil sangat besar, sangat besar dari kumis raja kita. Kita pasti akan sulit untuk melawannya". (Sambil berbisik kepada Panglima Harimau).


Prajutit Harimau 2: "Lalu bagaimana?"


Panglima Harimau: "Sebaiknya kita segera pergi dari pulau ini".


Berdasarkan dialog di atas ekspresi Panglima Harimau dan Prajurit Harimau yang tepat adalah...

a)

Merasa takut

b)

Berani dan melawan

c)

Merasa malu

d)

Merasa kecewa

30.

Paragraf pertama pada fabel tersebut termasuk dalam struktur fabel bagian...

a)

Resolusi

b)

Koda

c)

Orientasi

d)

Komplikasi

31.

Perhatikan kutipan fabel berikut!


Pesan moral yang dapat diambil dari fabel tersebut ialah kita jangan pernah menganggap remeh orang lain. Setiap orang memiliki kelemahan dan kelebihannya masing-masing. Kesombongan suatu saat akan dikalahkan oleh kerendahan hati.


Penggalan fabel di atas termasuk struktur fabel pada bagian...

a)

Resolusi

b)

Orientasi

c)

Koda

d)

Komplikasi

32.

Perhatikan penggalan cerita berikut!


(a) Kelinci tertidur dan akhirnya kura-kura menang

(b) Kelinci yang sombong mengejek kura-kura yang jalannya lambat

(c) Ketika lomba dimulai kelinci lari dengan cepat dan jauh meninggalkan kura-kura

(d) Kura-kura menantang kelinci untuk lomba lari

(e) Kelinci yang sombong yakin kalau dia pasti menang

(f) Karena kelinci merasa kura-kura sangat jauh ia beristirahat di bawah pohon


Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat di atas menjadi sebuah fabel adalah...

a)

a-b-d-f-c-e

b)

b-e-d-f-c-a

c)

b-d-e-c-f-a

d)

b-d-c-e-f-a

33.

Perhatikan fabel berikut!


Rubah terus mengejar kelinci. Sang Rubah tidak menyerah begitu saja. Rubah itu memiliki kemampuan berlari tanpa henti sehingga dia mampu mengejar sang Kelinci tanpa kelelahan. meskipun demikian sang Kelinci melompat dengan sangat cepat menghindari kejaran Rubah. Sang Rubah kehilangan jejak Kelinci. Rubah mulai mengendus-ngendus bau sang Kelinci. Tidak lama kemudian dia menemukan Kelinci itu. Kini dia mengejarnya lebih cepat dari sebelumnya, tetapi sang Kelinci itu tidak dapat dia kejar. Akhirnya, Rubah itu menyerah dan tidak melakukan pengejaran terhadap Kelinci itu lagi.


Penggunaan keterangan tegmpat yang tepat terdapat pada...

a)

Singa yang kelaparan sedang berburu dari hutan.

b)

Si Kancil pergi di sungai untuk mencari minum.

c)

Rubah berteduh ke bawah pohon yang rindang.

d)

Keledai berlari dari ladang menuju tengah hutan.

34.

Perhatikan kutipan fabel berikut!


Walaupun sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.


Kutipan tersebut merupakan struktur isi yaitu...

a)

Bagian pembuka sebuah fabel

b)

Bagian pemunculan masalah sebuah fabel

c)

Bagian pertentangan sebuah fabel

d)

Bagian penutup sebuah fabel

35.

Perhatikan kutipan fabel berikut!


Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.


Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah...

a)

Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya

b)

Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat

c)

Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil

d)

Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun

36.

Perbedaan mendasar antara fabel dengan cerpen terletak pada...

a)

Alur

b)

Tokoh

c)

Tema

d)

Amanat

37.

Perbedaan fabel dengan cerpen terletak pada bagian perkenalan/orientasi. Pada fabel, tokoh utama berupa...

a)

Hewan

b)

Manusia

c)

Tumbuhan

d)

Bintang

38.

Cerita rakyat pada zaman dahulu yang ada hubungannya dengan peristiwa sejarah disebut...

a)

Legenda

b)

Hikayat

c)

Fabel

d)

Prosa

39.

Ciri bahasa dalam fabel biasanya bersifat...

a)

Naratif

b)

Monolog

c)

Narator

d)

Prolog

40.

cerita yang menggambarkan watak dan budi manusia yang pelakunya diperankan oleh binatang disebut...

a)

Legenda

b)

Hikayat

c)

Fabel

d)

Prosa

41.

Jenis fabel yang memiliki semua unsur fabel tetapi dalam penyampaian ceritanya dipengaruhi oleh unsur sains dan teknologi disebut jenis fabel...

a)

Hiburan

b)

Modern

c)

Tradisional

d)

Fiksi Ilmiah

42.

Berikut yang harus dipersiapkan dalam memerankan teks fabel, kecuali...

a)

Watak

b)

Dialog

c)

Tema

d)

Merancang tokoh

43.

Istilah manusia menyebut kemanusiaan atau orang lainnya dalam tindakan yang memiliki nilai positif disebut...

a)

Perilaku

b)

Moral

c)

Akidah

d)

Akhlak

44.

Percakapan antara dua orang atau lebih disebut...

a)

Diskusi

b)

Wawancara

c)

Debat

d)

Dialog

45.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah...

a)

Cici akhirnya tau ternyata Neneknya dimangsa oleh Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.

b)

Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si CIcak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.