wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

P2KN 8 B4

Total questions: 104

Worksheet time: 1hrs 19mins

Name
Class
Date
1.

Faktor Ekstern yang mendorong tumbuhnya pergerakan nasional Indonesia adalah...

a)

Penderitaan rakyat akibat penjajahan

b)

Kegagalan perlawanan kedaerahan

c)

Kekalahan Jawa dalam Perang Diponegoro

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia

2.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

3.

Politik pecah belah yang diterapkan pihak VOC dalam melemahkan kerajaan-kerajaan di Indonesia disebut...

a)

culture stelsel

b)

romusha

c)

devide et impera

d)

politik etis

4.

Organisasi Budi Utomo dibentuk tanggal....

a)

28 Oktober 1928

b)

5 Oktober 1908

c)

28 Desember 1909

d)

20 Mei 1908

5.

Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah....

a)

Dr. Soetomo

b)

R.T. Tirtokusumo

c)

Wahidin Sudirohusodo

d)

dr. Cipto Mangunkusumo

6.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

7.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh, kecuali ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan radikalisme

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

8.

Saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yng lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri disebut

a)

Cultuurstelsel

b)

Kerja Rodi

c)

Devide et impera

d)

Etische Politic

9.

Buku yang menjelaskan tentang penderitaan penduduk Pulau Jawa, khususnya daerah Banten dan Priangan yag diakibatkan oleh pelaksanaan system tanam paksa berjudul

a)

Cultuurstelsel

b)

Max Havelaar

c)

Etische Politic

d)

Devide et impera

10.

School Tot Opleiding van Inlandse Arsten (STOVIA) adalah sekolah .... pribumi

a)

Kehakiman

b)

Keguruan

c)

Kedokteran

d)

Kejuruan

11.

Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari

a)

Sumpah pemuda

b)

Kebangkitan nasional

c)

Kesaktian Pancasila

d)

Keluarga Berencana

12.

Dalam rangka menjaga keutuhan Negara Kesatuan RI demi terciptanya persatuan dan kesatuan, seluruh bangsa Indonesia hendaknya dapat menuunjung tinggi nilai-nilai persatuan. Nilai-nilai tersebut merupakan cerminan nilai Pancasila yang terdapat pada sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Kelima

13.

Organisasi Boedi Utomo didirikan oleh Para Pemuda Indonesia meimiliki tujuan utama

a)

Penganiyaan

b)

Membantu pihak Jepang untuk mengalahkan Belanda

c)

Pendidikan dan Pengajaran

d)

Membantu penduduk yang fakir dan miskin

14.

Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....

a)

kalah dalam persenjataan

b)

kemiskinan yang diderita rakyat

c)

kurangnya ilmu kemiliteran

d)

perjuangannya bersifat kedaerahan

15.

Kebangkitan nasional negara-negara tetangga turut mempengaruhi semangat lahirnya nasionalisme Indonesia. Salah satunya dari India yang dipimpin oleh ….

a)

Mahatma Gandhi

b)

Mohammad Ali Jinnah

c)

Joze Rizal

d)

dr. Sun Yat Sen

16.

Gubernur hindia belanda yang kejam, yang menyuruh rakyat indonesia membuat jalan sepanjang anyer-panarukan adalah...

a)

Pieter Both

b)

Daendels

c)

Van Den Bosch

17.

Salah satu dampak positif bagi bangsa indonesia dengan adanya edukasi adalah...

a)

Tersedianya sekolah murah

b)

Terciptanya lapangan pekerjaan bagi guru

c)

Munculnya masyarakat terdidik dan sadar kondisi bangsa indonesia

18.

Memajukan bangsa indonesia bagi seorang pelajar dapat dimulai dengan...

a)

Memilih teman dalam bergaul

b)

Hidup foya-foya

c)

Belajar sungguh-sungguh

19.

Sistem tanam paksa di indonesia yang diperkenalkan oleh van den bosch membuat rakyat indonesia...

a)

Menderita dan miskin

b)

Hidup bahagia dari hasil perkebunan melimpah

c)

Mengenal beraneka tanaman baru

20.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

21.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

22.

Sebelum berdirinya Budi Utomo Tokoh berikut telah mendirikan sebuah organisasi Sarekat Dagang Islam pada tahun 1905 di Pasar Lawayan, Solo.

Tokoh yang dimaksud adalah ....

a)

Dr. Wahidin Sudiro Husodo

b)

K.H Samanhudi

c)

H.O.S Tjokroaminoto

d)

Ki hajar Dewantara

23.

Kampanye dengan berkeliling kota-kota besar di Pulau Jawa yang dilakukan oleh Dr. Wahidin Sudirohusodo bertujuan untuk ....

a)

menyatukan dua pulau, yaitu Pulau Jawa dan Pulau Madura menjadi satu kesatuan yang harmonis

b)

mengkampanyekan gagasannya mengenai berdirinya perhimpunan pelajar yang tergabung dalam STOVIA

c)

menggalang bantuan dana bagi pelajar-pelajar pribumi berprestasi yang tidak mampu melanjutkan sekolah

d)

mengatur strategi dan mencari dukungan dari pemuda-pemudi seluruh Pulau Jawa bersatu padu guna mengusir penjajah

24.

Kongres Budi Utomo yang pertama di selenggarakan pada tanggal ....

a)

3 Oktober 1905 di Yogyakarta

b)

3 Oktober 1905 di Karanganyar, Solo

c)

5 Oktober 1908 di Yogyakarta

d)

5 Oktober 1908 di Kranganyar, Solo

25.

Dalam perkembangannya tujuan organisasi Budi Utomo tidak maksimal karena disebabkan banyak hal, diantaranya adalah ....

a)

lebih memajukan rakyat jelata

b)

tercukupnya finansial

c)

memprioritaskan bahasa Indonesia dibandingkan bahasa Belanda

d)

lebih memajukan pendidikan kaum priyayi dibandingkan rakyat jelata

26.

Pengertian Budi Utomo yang dimaksud oleh pendirinya adalah ....

a)

perkumpulan yang akan mencapai sesuatu berdasarkan atas keluhuran budi, kebaikan perangai atau tabiat, kemahiran

b)

organisasi pemuda pertama yang didirikan dalam suasana negara Indonesia dalam penjajahan selama ratusan tahun lamanya

c)

perkumpulan pemuda-pemudi pertama di Indonesia yang bertujuan untuk merebut kembali kemerdekaannya

d)

organisasi yang akan menumpaskan segala bentuk penjajahan atas dasar keyakinan dan keluhuran hati nurani

27.

Pada masa pergerakan nasional Indonesia, surat kabar mempunyai peranan yang sangat penting, bahkan organisasi pergerakan nasional Indonesia telah memiliki surat kabar sendiri-sendiri. Surat Kabar Yang dimiliki Sarekat Islam bernama ....

a)

Darmo Kondo

b)

Oetoesan Hindia

c)

Daulah Ra'jat

d)

De Expres

28.

Organisasi yang memiliki upaya mulia mewakili kepentingan-kepentingan semua penduduk Hindia Belanda, tidak memandang suku, golongan dan agama adalah ....

a)

Budi Utomo

b)

Taman Siswa

c)

Indische Partij

d)

Asuransi Jiwa Bersama Bumi Putera

29.

Golongan terpelajar dalam masyarakat Indonesia pada masa kebangkitan nasional 1908 termasuk dalam kelompok elit sebab masih sedikit penduduk pribumi yang dapat memperoleh pendidikan. Mereka membentuk organisasi-organisasi untuk menanamkan rasa nasionalisme dan semangat persatuan dan kesatuan bangsa.

Organisasi yang didirikan oleh Dr. Sutomo pada tahun 1924 yang merupakan wadah bagi kaum terpelajar Indonesia adalah ....

a)

Indonesische Studie Club ( ISC)

b)

School tot Opleiding van Indische Artsen ( STOVIA )

c)

Indische Partij

d)

Europeesche Lagere School ( ELS)

30.

Menurut Dr. Wahidin Sudirohusodo salah satu cara untuk membebaskan diri dari penjajahan adalah ....

a)

rakyat harus dekat dengan kalangan pejabat

b)

rakyat harus berkecukupan secara ekonomi

c)

rakyat harus cerdas dan diberi kesempatan mengikuti pendidikan

d)

rakyat harus dekat dengan pemerintah Kolonial Belanda

31.

Tindakan masa kini yang sesuai dengan gagasan Dr. Wahidin Sudirohusodo tentang pendidikan adalah ....

a)

bagi Ihsan, pendidikan akan membantunya keluar dari kemiskinan sehingga ia selalu belajar dengan serius di sekolah

b)

Fatha ingin sekolah yang tinggi agar menjadi seorang karyawan di perusahaan terkenal

c)

Rhadif merasa sangat sedih ketika melihat temannya putus sekolah karena tidak ada biaya

d)

Fauzan senantiasa membantu temannya yang kesulitan belajar di sekolah

32.

Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila generasi penerus bangsa mampu untuk ....

a)

belajar karena terpaksa

b)

menorehkan prestasi di berbagai bidang

c)

memecah belah persatuan bangsa

d)

menguasai teknologi demi kekayaan diri sendiri

33.

Keputusan hasil kongres pertama menetapkan dan mengangkat ketua Budi Utomo yaitu ....

a)

Cokrokusumo, Bupati Jepara

b)

Tirtokusumo, Bupati Karanganyar

c)

Tirtohadikusumo, Bupati Karanganyar

d)

Mangunkusumo, Kesultanan Surakarta

34.

Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam setiap perubahan dalam suatu negara, pemuda hampir selalu menjadi penggeraknya. Dalam sejarah bangsa Indonesia, sudah terbukti bahwa pemuda selalu tampil di depan.

Peran pemuda di era kebangkitan nasional 1908 diantaranya adalah ....

a)

memberikan pendidikan dan pengajaran

b)

membantu pemerintahan kolonial Belanda

c)

membentuk organisasi pergerakan nasional

d)

ikut serta menjadi wartawan

35.

Organisasi yang dibentuk pada tanggal 20 Mei 1908 adalah ...

a)

Boedi Utomo

b)

Pramuka

c)

Pancasila

d)

Sumpah Pemuda

36.

Berikut ini merupakan salah satu pahlawan kebangkitan nasional, kecuali ....

a)

Dr. Soetomo

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Douwes Dekker

d)

Soekirman

37.

Berikut ini faktor-faktor yang mendorong kebangkitan nasional, kecuali ....

a)

semakin banyak pertumpahan darah

b)

semakin banyaknya atau makin tingginya kesadaran ingin bersatu

c)

semakin tinggi dan meningkatnya semangat bangsa Indonesia ingin merdeka

d)

semakin banyaknya orang pintar dan terpelajar di Indonesia

38.

Dari peristiwa kebangkitan nasional dapat disimpulkan bahwa, jika bangsa Indonesia ingin merdeka, maka bangsa Indonesia harus ....

a)

berkorban

b)

bersatu

c)

bercerai

d)

mandiri

39.

Hari kebangkitan nasional diperingati setiap tanggal ...

a)

20 Mei

b)

20 November

c)

20 September

d)

17 Agustus

40.

Tujuan dari organisasi Boedi Oetomo adalah ...

a)

mempersatukan bangsawan Jawa

b)

mempertinggi derajat bangsa Indonesia

c)

membebaskan Indonesia dari kemiskinan

d)

persamaan hak warga negara

41.

Pencetus penerapan politik Balas Budi "Etische Politic" adalah

a)

Mr. Van Deventer

b)

Baron Van Houvell

c)

Douwes Dekker

d)

Van De Putie

42.

Kongres Pemuda I diadakan pada tanggal ....

a)

2 Mei 1908

b)

5 Oktober 1908

c)

28 Oktober 1926

d)

28 Oktober 1928

43.

Perjuangan melawan penjajahan selalu mengalamai kegagalan, penyebab kegagalan tersebut adalah ...

a)

bangsa Indonesia kekurangan senjata

b)

kurangnya persatuan dan kesatuan

c)

penjajah terlalu banyak jumlahnya

d)

banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

44.

Bentuk politik etis atau politik balas budi yang dilakukan oleh Belanda adalah mendirikan sekolah. Sekolah yang melahirkan generasi pendiri Boedi Oetomo adalah:

a)

Eurospeesch Lagere School (ELS)

b)

Schools Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA)

c)

Hollandsch Inlandsche School (HIS)

d)

Hoogere Burgerschool (HBS)

45.

Di bawah ini adalah nilai nilai kebangsaan yang termuat didalam UUD RI 1945 yaitu ...

a)

Nilai Religius

b)

Nilai Kepedulian

c)

Nilai Kesamaan Hukum

d)

Nilai Keserasian

46.

Berikut ini adalah urutan tahapan pembinaan persatuan bangsa Indonesia:

a)

Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan, Sumpah pemuda, Perasaan Senasib

b)

Perasaan senasib, Proklamasi Kemerdekaan, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda

c)

Perasaan senasib, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda, Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perasaan senasib, Sumpah Pemuda, Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan

47.

Dibawah ini yang termasuk nilai kemanusiaan adalah ...

a)

Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain

b)

Kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani

d)

Saling mencintai sesama manusia

48.

Budi Utomo didirikan atas prakarsa

a)

R.M. Tirtoadisuryo

b)

R.T. Aryokusumo

c)

dr. Wahidin Soedirohusodo

d)

dr. Sutomo

49.

Awal kebangkitan semangat persatuan dan kesatuan serta nasionalisme bangsa Indonesia ditandai dengan...

a)

Proklamasi Kemerdekaan

b)

Lahirnya Budi Utomo

c)

Dicetuskannya Sumpah Pemuda

d)

Tumbangnya Rezim Orde Baru

50.

Penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tahun ..

a)

1599

b)

1600

c)

1601

d)

1602

51.

Tujuan dari organisasi Budi Utomo adalah

a)

mempersatukan bangsawan Jawa

b)

mempertinggi derajat bangsa Indonesia

c)

membebaskan Indonesia dari kemiskinan

d)

persamaan hak warganegara

52.

Politik Etis adalah ....

a)

politik untuk memecah belah bangsa Indonesia

b)

politik untuk mengambil hasil bumi Indonesia secara besar-besaran

c)

politik untuk menumbuhkan nasionalisme di kalangan rakyat Indonesia

d)

politik balas budi atas eksploitasi yang dilakukan atas bumi nusantara

53.

Berikut ini yang bukan merupakan penyebab kegagalan perlawanan terhadap penjajah pada masa kerajaan adalah ....

a)

masih sangat bergantung kepada para raja

b)

masih bersifat kedaerahan

c)

kalah persenjataan

d)

menggunakan organisasi modern

54.

Faktor Ekstern yang mendorong tumbuhnya pergerakan nasional Indonesia adalah...

a)

Penderitaan rakyat akibat penjajahan

b)

Kegagalan perlawanan kedaerahan

c)

Kekalahan Jawa dalam Perang Diponegoro

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia

55.

Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .

a)

Irigasi

b)

Edukasi

c)

Emigrasi

d)

Demokrasi

56.

Tokoh yang mengusulkan kebijakan politik etis pada tahun 1901 sebagai balas budi terhadap Bangsa Indonesia adalah ... .

a)

L. Vitalis

b)

Van Deventer

c)

Van Den Bosch

d)

E.F.E Douwes Dekker

57.

Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....

a)

kalah dalam persenjataan

b)

kemiskinan yang diderita rakyat

c)

kurangnya ilmu kemiliteran

d)

perjuangannya bersifat kedaerahan

58.

Salah satu faktor pendorong munculnya nasionalisme bangsa Indonesia adalah munculnya organisasi etnis, kedaerahan dan keagamaan. Berikut ini yang bukan contoh organisasi kedaerahan adalah ....

a)

Jong Java

b)

Jong Islamieten Bond

c)

Jong Sumatranen Bond

d)

Tri Koro Darmo

59.

Upaya dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia tidak hanya didominasi oleh kaum Pria melainkan juga kaum perempuan. Salah satu tokoh pergerakan perempuan dari Yogyakarta adalah .... .

a)

Dewi Sartika

b)

RA Kartini

c)

Siti Wardah

d)

Maria Walanda Maramis

60.

Organisasi Budi Utomo didirikan para mahasiswa STOVIA di Jakarta pada tanggal ... .

a)

2 Mei 1908

b)

20 Mei 1908

c)

20 Mei 1928

d)

28 Mei 1928

61.

Sarikat Dagang Islam berubah menjadi Sarikat Islam dengan maksud untuk ....

a)

menghindari persaingan antara pedagang pribumi dengan pedagang Tiongkok

b)

menguasai perdagangan di pasar dan menggeser pedagang Tiongkok

c)

menetapkan tujuan Indonesia merdeka berasaskan Islam

d)

membuka organisasi pada bidang selain perdagangan

62.

Tokoh pada gambar tersebut adalah pendiri ....

a)

Budi Utomo

b)

Indische Partij

c)

Indische Vereeniging

d)

Partai Indonesia Raya

63.

Perjuangan tidak selalu dengan cara mengangkat senjata, melainkan dengan pena. Seperti yang dilakukan RM Suwardi Suryaningrat dengan menulis artikel yang berjudul ....

a)

De Express

b)

De Gids

c)

Als Ik een Nederlander

d)

Een Eereschuld

64.

Pada masa pergerakan Nasional, bangsa Indonesia dijajah oleh

a)

Spanyol

b)

Jepang

c)

Portugis

d)

Belanda

65.

Organisasi pertama pada masa pergerakan nasional adalah

a)

Budi Utomo

b)

Sarekat Islam

c)

indische Partij

d)

PUTERA

66.

Sekolah STOVIA merupakan perwujudan dari Politik Balas Budi di bidang

a)

Irigasi

b)

Edukasi

c)

Imigrasi

d)

Transmigrasi

67.

Budi Utomo didirikan atas prakarsa

a)

R.M. Tirtoadisuryo

b)

R.T. Aryokusumo

c)

dr. Wahidin Soedirohusodo

d)

dr. Sutomo

68.

School Tot Opleiding van Inlandse Arsten (STOVIA) adalah sekolah .... pribumi

a)

Kehakiman

b)

Keguruan

c)

Kedokteran

d)

Kejuruan

69.

Sekolah STOVIA berada di Kota

a)

Medan

b)

Bandung

c)

Surabaya

d)

Jakarta

70.

Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari

a)

Sumpah pemuda

b)

Kebangkitan nasional

c)

Kesaktian Pancasila

d)

Keluarga Berencana

71.

Berdasarkan hasil keputusan Kongres I, ruang Budi Utomo terbatas di

a)

Jawa dan Bali

b)

Jawa dan Sumatera

c)

Jawa dan Madura

d)

Pulau Jawa saja

72.

Budi Utomo megadakan Kongres Pertama di Yogyakarta pada tanggal

a)

2 Mei 1908

b)

20 Mei 1908

c)

5 Oktober 1908

d)

28 Oktober1928

73.

Pencetus penerapan politik Balas Budi "Etische Politic" adalah

a)

Mr. Van Deventer

b)

Douwes Dekker

c)

Baron Van Houvell

d)

Van De Putie

74.

Buku yang menjelaskan tentang penderitaan penduduk Pulau Jawa, khususnya daerah Banten dan Priangan yag diakibatkan oleh pelaksanaan system tanam paksa berjudul

a)

Cultuurstelsel

b)

Max Havelaar

c)

Etische Politic

d)

Devide et impera

75.

Sekolah STOVIA berada di Kota

a)

Medan

b)

Bandung

c)

Surabaya

d)

Jakarta

76.

School Tot Opleiding van Inlandse Arsten (STOVIA) adalah sekolah .... pribumi

a)

Kehakiman

b)

Keguruan

c)

Kedokteran

d)

Kejuruan

77.

Lahirnya organisasi kebangsaan di Indonesia di pengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, dibawah ini yang termasuk faktor eksternal adalah....

a)

pengaruh kekuasaan Turki di Indonesia

b)

kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

c)

munculnya berbagai paham kebangsaan di berbagai negara

d)

Indonesia memiliki hubungan yang baik dengan berbagai negara

78.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

79.

Organisasi yang berhaluan ahlussunnah waljamaah dan bergerak dalam bidang agama, pendidikan , sosial dan ekonomi dengan lambang berikut, didirikan oleh....

a)

KH. Hasyim Asy'ari

b)

KH. Samanhudi

c)

KH. Ahmad Dahlan

d)

KH. Wachid Hasyim

80.

Ketiga Tokoh yang disebut "Tiga Serangkai" ini merupakan pendiri organisasi ....

a)

Budi Utomo

b)

Sarekat Islam

c)

Indische Partij

d)

Nahdlatul Ulama

81.

Kehadiran Portugis di Malaka merupakan ancaman bagi Demak di Pulau Jawa, untuk mengatasi hal tersebut, maka pada tahun 1513 Demak melakukan penyerangan terhadap Portugis di Malaka yang dipimpin oleh….

a)

Adipati Unus

b)

Sultan Baabullah

c)

Sultan Fatah

d)

Sultan Mahmud Syah 1

82.

Penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tahun ..

a)

1599

b)

1600

c)

1601

d)

1602

83.

Budi Utomo megadakan Kongres Pertama di Yogyakarta pada tanggal

a)

2 Mei 1908

b)

20 Mei 1908

c)

5 Oktober 1908

d)

28 Oktober1928

84.

Berdasarkan hasil keputusan Kongres I, ruang Budi Utomo terbatas di

a)

Jawa dan Bali

b)

Jawa dan Sumatera

c)

Jawa dan Madura

d)

Pulau Jawa saja

85.

Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa....

a)

RHS di Jakarta

b)

MOSVIA di Jakarta

c)

NIAS di Surabaya

d)

STOVIA di Jakarta

86.

Pendaratan bangsa Belanda pertama kali di Indonesia terjadi di bawah pimpinan ....

a)

Cornelis De Houtman

b)

Baron Van Houvell

c)

Edward Dowes Dekker

d)

Van Deventer

87.

Organisasi pemuda pertama yang menjadi pelopor berdirinya organisasi kepemudaan yang lain adalah

a)

Perhimpunan indonesia

b)

Jong java

c)

Jong ambon

d)

Jong sumatranen bond

88.

Hari Kebangkitan Nasional diperingati setiap tanggal ....

a)

2 Mei

b)

20 Mei

c)

28 Oktober

d)

10 November

89.

Raja Mataram yang gigih melawan penjajah Belanda adalah ....

a)

Sultan Hasanuddin

b)

Sultan Agung

c)

Tuanku Imam Bonjol

d)

Kapten Patimura

90.

Trilogi Van Deventer berisi program ....

a)

irigasi, edukasi, dan modernisasi

b)

irigasi, edukasi, dan emigrasi

c)

emigrasi, edukasi, dan mekanisasi

d)

edukasi, emigrasi, dan emansipasi

91.

Trilogi Van Deventer ternyata menguntungkan kebun tembakau di Sumatera Timur yang kekurangan tenaga kasar yang biasanya di datangkan dari Pulau Jawa. Hal tersebut merupakab keuntungan penerapan Trilogi Van Deventer di bidang ....

a)

irigasi

b)

edukasi

c)

emigrasi

d)

transportasi

92.

Sekolah dokter Jawa yang menjadi tempat pembentukan organisasi Budi Utomo adalah ....

a)

OSVIA

b)

MULO

c)

HIS

d)

STOVIA

93.

Tokoh yang menginspirasi lahirnya Budi Utomo adalah ....

a)

Cipto Mangunkusumo

b)

dr. Soetomo

c)

K. H. Dewantara

d)

Wahidin Sudirohusodo

94.

Tonggak perintis perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia adalah ....

a)

Kebangkitan Nasional 1908

b)

Sumpah Pemuda 1928

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Dekrit Presidan 5 Juli 1959

95.

Politik Etis adalah ....

a)

politik untuk memecah belah bangsa Indonesia

b)

politik untuk mengambil hasil bumi Indonesia secara besar-besaran

c)

politik untuk menumbuhkan nasionalisme di kalangan rakyat Indonesia

d)

politik balas budi atas eksploitasi yang dilakukan atas bumi nusantara

96.

Berdirinya Budi Utomo pada tahun 1908 kemudian diikuti dengan berdirinya partai politik pertama di Indonesia, yaitu ....

a)

Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia

b)

Sarekat Dagang Islam

c)

Indische Partij

d)

Muhammadiyah

97.

Tokoh pendiri Muhammadiyah adalah ....

a)

K. H. Ahmad Dahlan

b)

Haji Samanhudi

c)

K. H. Dewantara

d)

Adipati Tirtokoesoemo

98.

Penderitaan rakyat Nusantara semakin bertambah ketika Van Den Bosch pada tahun 1828 menerapkan sistem ....

a)

Devide et impera

b)

Cultuurstelsel

c)

Rodi

d)

Romusha

99.

Kebangkitan Nasional 1908 ditandai dengan 2 peristiwa penting, yaitu:

a)

A. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Indische Partiij

b)

B. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Ikrar sumpah pemuda

c)

C. Berdirinya sarekat dagang islam dan Indische Partiij

d)

D. Berdirinya organisasi Indische Partiij dan Ikrar sumpah pemuda

e)

E. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Sarekat dagang islam

100.

Siapakah tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional sekaligus pendiri pendiri Budi Utomo

a)

A. Dr. Wahidin

b)

B. Dr. Radjiman Widyodiningrat

c)

C. Dr. Soetomo

d)

D. R.M. Djoko Masaid

e)

E. Ki Hajar Dewantara

101.

Siapakah penggagas Budi Utomo

a)

A. Soetomo

b)

B. R.M. Djoko Marsaid

c)

C. Dr. Wahidin Soedirohusodo

d)

D. Ki hajar Dewantara

e)

E. Soepomo

102.

Konsep awal terbentuknya organisasi budi Utomo adalah..

a)

A. Memajukan budaya Indonesia

b)

B. Mendirikan organisasi politis

c)

C. Mendirikan organisasi pergerakan

d)

D. Menghimpun "dana terpelajar"

e)

E. Organisasi Priyai

103.

pada awal berdirinya Budi Utomo hanya bergerak di bidang...

a)

A. Pendidikan dan Sosial Budaya

b)

B. Ekonomi dan Politik

c)

C. Politik dan Sosial Budaya

d)

D. Pendidikan dan Politik

e)

Ekonomi dan Pendidikan

104.

Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi modern, dikarenakan

a)

A. Berdiri di tengah keterpurukan bangsa Indonesia

b)

B. Memiliki Anggota, Tujuan dan Program yang jelas

c)

C. Didirikan oleh kaum-kaum intelektual

d)

D.Membawa perubahan yang baik bagi Indonesia

e)

E.Memiliki anggota yang berfikiran modern

Similar Resources on Wayground

CCA Semua Mapel

105 questions

CCA Semua Mapel

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

Soal OSN 2

100 questions

Soal OSN 2

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Simulasi SAS IPS Kelas VIII (Semester Ganjil)

100 questions

Simulasi SAS IPS Kelas VIII (Semester Ganjil)

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Assesment Sumatif Akhir Tema 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa

100 questions

Assesment Sumatif Akhir Tema 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Ulangan Harian 1

100 questions

Ulangan Harian 1

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

LATIHAN SOAL PAS GANJIL

100 questions

LATIHAN SOAL PAS GANJIL

quiz

Worksheet

•

8th Grade

LATIHAN IPS 6 (ASEAN)

100 questions

LATIHAN IPS 6 (ASEAN)

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

IPAS- Bab 3 - A. Kedatangan Bangsa Asing ke Indonesia

105 questions

IPAS- Bab 3 - A. Kedatangan Bangsa Asing ke Indonesia

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University