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Chapitre 4 - Résumé

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Qui est-ce que l'évaluation formative aide ?

a)

L'enseignant.e et l'élève

b)

L'enseignant.e

c)

L'élèves

d)

Les parents

2.

Les évaluations formatives permettent...

a)

De voir les résultats finales des élèves

b)

De voir la progression de l'apprentissage

c)

D'évaluer le comportement

d)

Aucune réponse

3.

Avec une évaluation formative, il y a un ____________ de dialogue entre les élèves et l'enseignant.e.

a)

Fermeture

b)

Manque

c)

Trop

d)

Ouverture

4.

Une note doit être attribuée à chaque travail.

a)

Vrai

b)

Faux

5.

Une évaluation formative montre les forces et les faiblesses dans l'instruction...

a)

Donnée

b)

Reçue

c)

Donnée et reçue

d)

Explicite

6.

Une évaluation formative ____________ les élèves de voir où ils se placent dans leur compréhension.

a)

Évite

b)

Aide

c)

Élimine

d)

Détourne

7.

Les résultats des évaluations formatives donnent l'occasion à l'enseignant.e de...

a)

Adapter

b)

Améliorer

c)

Arrêter

d)

Araignée

8.

Un bon exemple de pourquoi utiliser les évaluations formatives est...

a)

L'exemple de conduire

b)

L'exemple de l'hippopotame

c)

L'exemple de l'entrainement

d)

L'exemple de Taxonomie de Bloom