Free Printable debat

1.

Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu . . . .

a)

mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah.

b)

mematikan lawan debat dengan sempurna.

c)

menilai jalannya kegiatan debat.

d)

menyampaikan pendapat masing-masing.

2.

Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu . . . .

a)

positif dan negatif

b)

pro dan konta

c)

afirmasi dan oposisi

d)

plus dan minus

3.

Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari . . . .

a)

sanggahan

b)

gagasan

c)

opini

d)

fakta

4.

Tujuan debat adalah untuk . . . .

a)

mencari kepuasan diri atau masing-masing kelompok

b)

melatih diri untuk selalu bersikap kritis dalam setiap permasalahan perdebatan

c)

melemahkan pemahaman dari materi perdebatan

d)

memperbanyak musuh debat

5.

Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan, dan ditambah dengan informasi data untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut pengertian dari . . . .

a)

Negosiasi

b)

Eksposisi

c)

Biografi

d)

Debat

6.

Isu atau masalah yang didebatkan dalam penerapan kosa kata bahasa asing ke dalam penggunaan bahasa Indonesia disebabkan ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antar bahasa adalah pengertian . . . .

a)

Afirmasi

b)

Mosi

c)

Oposisi

d)

Netral

7.

Yang tidak termasuk unsur-unsur debat adalah . . . .

a)

Mosi

b)

Tim afirmasi

c)

Tim netral

d)

Penutup

8.

Urutan unsur-unsur debat yang benar adalah . . . .

a)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- moderator- tim netral- penulis

b)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- penulis- tim netral- moderator

c)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- tim netral- moderator- penulis

d)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- moderator- penulis- tim netral

9.

Perhatikan contoh pendapat/argument dalam kutipan debat berikut ini.

“Menurut

saya tawuran antarpelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari pada pemimpin bangsa yang sibuk saling berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televise dan internet pun dengan bebas menyajikan berbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda untuk meniru”.

Dalam kutipan teks di atas argument(mosi) yang disampaikan oleh pembicara adalah . . . .

a)

Tawuran antar pelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal.

b)

Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya.

c)

Kurangnya pendidikan agama di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama terjadinya tawuran tersebut

d)

Himbauan pemimpin dan tindakan tegas dari kepolisian tidak sanggup menghentikan aksi brutal.

10.

Tim yang setuju dengan mosi atau permasalahan yang didebatkan dikatakan sebagai . . . .

a)

Tim oposisi

b)

Tim afirmasi

c)

Moderator

d)

Penulis

11.

Dalam kegiatan debat sangat dI perlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....

a)

moderator

b)

dewan juri

c)

peserta

d)

lawab debat

e)

narasumber

12.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....

a)

katakan dengan kata fakta dan data.

b)

baut suasana debat tegang.

c)

lakukan debat dengan ikhlas.

d)

matikan lawan dengan berbagai cara.

e)

buat lawan bertekuk lutut.

13.

mana yang bukan termasuk unsur unsur dalam debat?

a)

Mosi

b)

Tim Afirmasi

c)

Tim Oposisi

d)

Argumen

e)

Tim Netral

14.

kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan...

a)

Dialog

b)

Negosiasi

c)

diskusi

d)

pidato

e)

monolog

15.

pernyataan positif yang akan menentukan arah dan isi daei suatu debat di sebut...

a)

partisipan

b)

mosi

c)

afirmasi

d)

oposisi

e)

konklusi

16.

Apa peran tim kontra terhadap mosi debat?

a)

Netral

b)

Menolak

c)

Mendukung

d)

menonton

e)

Semua benar

17.

Struktur teks debat yang tepat adalah…

a)

Pengantar, argumen, simpulan

b)

Pengantar, argumen, saran

c)

Pembukaan, argumen, simpulan

d)

Pembukaan, argumen, penutup

e)

Orientasi, argumen, penutup

18.

Cermati pernyataan berikut.

Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Dalam struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian…

a)

pengantar

b)

argumen

c)

simpulan

d)

penutup

e)

saran

19.

Cermati pernyataan berikut.

Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Isu yang ditampilkan pada pernyataan tersebut adalah…

a)

pembuatan ponsel

b)

membeli ponsel

c)

pemanfaatan ponsel

d)

manusia tidak boleh menggunakan ponsel

e)

ponsel tidak memiliki manfaat

20.

Topik atau judul perdebatan yang akan diargumentasikan disebut…

a)

opsi

b)

oposisi

c)

mosi

d)

matter

e)

manner

21.

Salah satu contoh isu debat yang berkaitan dengan lingkungan hidup adalah…

a)

Ketergantungan negara terhadap impor.

b)

Kekurangan sarana dan prasarana olahraga menyebabkan rendahnya prestasi siswa di bidang olahraga

c)

Pentingnya mengikuti ekstrakurikuler bagi siswa

d)

Fenomena kehadiran ojek online di lingkungan masyarakat

e)

Penambangan illegal dapat memengaruhi ekosistem kehidupan laut.

22.

Berikut yang merupakan unsur pelaksanaan debat adalah ….

a)

(1) argumentasi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

b)

(1) pendapat, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

c)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

d)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) pembawa acara, dan (7) penulis

e)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penelaah

23.

Aliran air selalu mengalir dari daerah tinggi ke daerah rendah. Sedangkan waktu selalu mengalir dari waktu lalu ke waktu sekarang. Jadi aliran air dan waktu itu sama, sama-sama tidak bisa diulang atau dibalik. Penalaran yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Generalisasi

b)

Analogi

c)

Sebab-Akibat

d)

Akibat-Sebab

e)

Eksposisi

24.

Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru-guru. Jenis hubungan paragraf di atas adalah...

a)

Generalisasi

b)

Analogi

c)

Sebab-Akibat

d)

Akibat-Sebab

e)

Eksposisi

25.

Berikut ini yang tidak termasuk manfaat praktik debat adalah...

a)

Memantapkan pemahaman konsep siswa terhadap materi pembelajaran yang telah diberikan

b)

Melatih siswa untuk bersikap kriis terhadap semua teori yang telah diberikan

c)

Melatih siswa untuk berani mengemukakan pendapat

d)

Melatih siswa untuk bersikap adil

e)

Melatih siswa mencari kelemahan dan menjatuhkan lawan

26.

Berikut ini tidak termasuk langkah persiapan pelaksanaan debat adalah ......

a)

mengumpulkan argumen untuk membantah atau mendukung isu

b)

mempelajari kekuatan dan kelemahan lawan debat

c)

mengetahui mosi yang akan didebatkan

d)

mempelajari argumen-argumen yang mungkin akan diungkapkan pihak lawan

e)

menyampaikan argumen yang berlawanan dengan pihak lawan (bantahan)

27.

Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah....

a)

menilai baik lawan debat

b)

melakukan perlawanan terhadap dewan juri

c)

memberikan keleluasaan kepada lawan debat

d)

berdiskusi dengan lawan debat

e)

tidak menghina lawan debat

28.

Tugas moderator adalah..

a)

menjadi penengah antara kedua tim

b)

menjadi tim yang mengungkapkan pendapat

c)

membantu mendokumentasikan jalannya debat

d)

melawan argumentasi tim lawan

29.

1. Menyatakan argumen-argumen yang logis

2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun

3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen

4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan

5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain

Urutan tata cara debat yang baik yaitu...

a)

a. 1-2-3-4-5

b)

b. 3-2-4-1-5

c)

c. 3-1-4-2-5

d)

d. 4-2-1-3-5

e)

e. 3-2-1-4-5

30.

Setelah diadakan survei ke pemukiman liar di sepanjang rel kereta api itu, penduduk menempati rumah-rumah terbuat dari bahan yang berupa seng, papan, dan kardus bekas. Rumah itu tidak memiliki MCK, pendek, pengap, lantainya berupa tanah dan lembab. Jadi, dapat dikatakan bahwa tempat tinggal mereka tidak layak huni dan tidak sehat. Penalaran yang digunakan dalam paragraph tersebut adalah ...

a)

A. Sebab-akibat

b)

B. Generalisasi

c)

C. Analogi

d)

D. Akibat-sebab

e)

E. Eksposisi

31.

Aliran air selalu mengalir dari daerah tinggi ke daerah rendah. Sedangkan waktu selalu mengalir dari waktu lalu ke waktu sekarang. Jadi aliran air dan waktu itu sama, sama-sama tidak bisa diulang atau dibalik. Penalaran yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

A. Generalisasi

b)

B. Analogi

c)

C. Sebab-Akibat

d)

D. Akibat-Sebab

e)

E. Eksposisi

32.

Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia.

Jenis hubungan paragraf di atas ialah ...

a)

A. Generalisasi

b)

B. Sebab-Akibat

c)

C. Analogi

d)

D. Akibat-Sebab

e)

E. Eksposisi

33.

Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia.

Jenis hubungan paragraf di atas ialah ...

a)

A. Generalisasi

b)

B. Sebab-Akibat

c)

C. Analogi

d)

D. Akibat-Sebab

e)

E. Eksposisi

34.

Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru-guru. Jenis hubungan paragraf di atas adalah...

a)

A. Generalisasi

b)

B. Analogi

c)

C. Sebab-Akibat

d)

D. Akibat-Sebab

e)

E. Eksposisi

35.

Bagian teks debat ini berisi topik atau isu yang akan dibantah. Bagian ini berupa pengantar pertentangan mengenai suatu hal. Dalam bagian ini pula, kalimat yang ditulis masih bersifat umum. Bagian yang dimaksud adalah...

a)

A. Tesis

b)

B. Orientasi

c)

C. Argumentasi

d)

D. Konklusi

e)

E. Mosi

36.

Berikut ini tidak termasuk langkah persiapan pelaksanaan debat adalah...

a)

A. Mengumpulkan argumen untuk membantah atau mendukung isu.

b)

B. Mempelajari kekuatan dan kelemahan lawan debat

c)

C. Mengetahui mosi yang akan didebatkan

d)

D. Mempelajari argumen-argumen yang mungkin akan diungkapkan pihak lawan

e)

E. Menyampaikan argumen yang berlawanan dengan pihak lawan (bantahan)

37.

Berikut ini yang tidak termasuk manfaat praktik debat adalah...

a)

A. Memantapkan pemahaman konsep siswa terhadap materi pembelajaran yang telah diberikan

b)

B. Melatih siswa untuk bersikap kriis terhadap semua teori yang telah diberikan

c)

C. Melatih siswa untuk berani mengemukakan pendapat

d)

D. Melatih siswa untuk bersikap adil

e)

E. Melatih siswa mencari kelemahan dan menjatuhkan lawan

38.

Menanggapi rencana pencabutan subsidi listrik, pelanggan 900 VA, Ketua Harian YLKI, Tulus Abadi, mengatakan bahwa pencabutan tersebut akan memudahkan pihak asing memiliki PT PLN (Persero). PLN Melepaskan tarif listrik ke harga pasar dengan menggunakan harga inflasi, harga minyak Indonesia, dan kurs dolar. Dugaan saya, pencabutan ini akan berlanjut ke golongan pelanggan lain. Dalam teks debat, pernyataan tersebut termasuk ke dalam bagian…

a)

A. Isu

b)

B. Argumen

c)

C. Simpulan

d)

D. Argumen Mendukung

e)

E. Argumen Menolak

39.

Dalam waktu dekat, pemerintah akan mengeluarkan kebijakan penghapusan subsidi listrik rumah tangga yang termasuk golongan 900 VA. Pencabutan hanya diberlakukan kepada masyarakat mampu. Artinya, masyarakat miskin dan rentan miskin dengan golongan 450 VA masih tetap disubsidi. Subsidi tersebut salah satunya akan dialihkan untuk pengadaan fasilitas dan pembangunan pembakit baru yang akan disalurkan bagi masyarakat yang belum mendapat aliran listrik di sejumlah daerah di tanah air. Dengan demikian, tariff pelanggan golongan 900 VA akan mengikuti pelanggan golongan 1.300 VA.

Dalam teks debat, pernyataan tersebut termasuk bagian..

a)

A. Mosi

b)

B. Isu

c)

C. Argumen Menolak

d)

D. Argumen Mendukung

e)

E. Simpulan

40.

Dalam waktu dekat, pemerintah akan mengeluarkan kebijakan penghapusan subsidi listrik rumah tangga yang termasuk golongan 900 VA. Pencabutan hanya diberlakukan kepada masyarakat mampu. Artinya, masyarakat miskin dan rentan miskin dengan golongan 450 VA masih tetap disubsidi. Subsidi tersebut salah satunya akan dialihkan untuk pengadaan fasilitas dan pembangunan pembakit baru yang akan disalurkan bagi masyarakat yang belum mendapat aliran listrik di sejumlah daerah di tanah air. Dengan demikian, tariff pelanggan golongan 900 VA akan mengikuti pelanggan golongan 1.300 VA.

Jika ada pembicara yang mendukung isu tersebut, sudut pandang yang digunakan adalah…

a)

A. Manfaat subsidi bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

B. Penggunaan subsidi selama ini tidak tepat sasaran

c)

C. Penggunaan subsidi yang mubadzir dan memberatkan anggaran negara

d)

D. Meringkan beban masyarakat merupakan tugas pemerintah

e)

E. Dampak negative subsidi terhadap mental rakyat miskin

41.

Krisis pangan yang dihadapi bangsa Indonesia selama ini selalu diatasi dengan melaksanakan kebijakan import. Kebijakan import sebagai suatu kebijakan jangka pendek tentunya memiliki dampak terhadap bangsa Indonesia secara ekonomi maupun sosial. Dampak yang diterima bangsa Indonesia adalah pengeluaran devisa negara yang cukup besar untuk melaksanakan import. Hal ini berarti bangsa Indonesia telah memberikan penghidupan bagi petani negara lain, sedangkan bagi petani dalam negeri tidak. Suatu hal yang ironis bagi sebuah negara agraris yang luas dan kaya seperti Indonesia.

Mosi yang tepat pada teks berikut adalah…

a)

A. Dampak pangan bagi Kehidupan Masyarakat Indonesia

b)

B. Kebijakan impor di Indonesia memberikan dampak yang buruk

c)

C. Dampak Impor yang sangat merugikan

d)

D. Pengaruh Impor bagi kesejahteraan bangsa

e)

E. Impor memperburuk Indonesia

42.

Krisis pangan yang dihadapi bangsa Indonesia selama ini selalu diatasi dengan melaksanakan kebijakan import. Kebijakan import sebagai suatu kebijakan jangka pendek tentunya memiliki dampak terhadap bangsa Indonesia secara ekonomi maupun sosial. Dampak yang diterima bangsa Indonesia adalah pengeluaran devisa negara yang cukup besar untuk melaksanakan import. Hal ini berarti bangsa Indonesia telah memberikan penghidupan bagi petani negara lain, sedangkan bagi petani dalam negeri tidak. Suatu hal yang ironis bagi sebuah negara agraris yang luas dan kaya seperti Indonesia. Kata yang tidak baku pada teks debat di atas adalah..

a)

A. Krisis

b)

B. Devisa

c)

C. Import

d)

D. Negeri

e)

E. produk

43.

Pukul 08.00 di Tomok, Pulau Samosir, matahari baru saja muncul di Danau Toba. Udara dingin dan kabut belum beranjak. Tetapi, sekitar dua ratus warga desa telah bergerak ke rumah peninggalan Raja Sidabutar dengan menggunakan pakaian adat Batak, ialah kain ulos dan ikat kepala tiga warna: merah, putih, dan hitam.

Kalimat di atas akan menjadi kalimat baku jika diperbaiki dengan cara berikut, kecuali ....

a)

A. Mengganti kata dua ratus dengan 200.

b)

B. Mengganti kata muncul dengan terbit.

c)

C. Mengganti kata ialah dengan yaitu.

d)

D. Mengganti kata tetapi dengan namun.

e)

E. Mengganti kata menggunakan dengan mengenakan.

44.

Para mahasiswa termasuk mahasiswa Program Pasca Sarjana merupakan civitas academica sehingga memiliki hak yang sama untuk menggunakan fasilitas perpustakaan.

Kalimat di atas akan menjadi kalimat baku jika ejaannya diperbaiki sebagai berikut, kecuali...

a)

A. Memberi tanda koma setelah para mahasiswa.

b)

B. Penulisan Pasca Sarjana dirangkaikan.

c)

C. Setelah kata sarjana diikuti tanda koma.

d)

D. Kata sehingga didahului tanda koma.

e)

E. Kata Program Pasca Sarjana semuanya ditulis dengan huruf kecil.

45.

Seorang pembicara menyatakan setuju bahwa siswa dari SMP tidak diperbolehkan untuk membawa sepeda motor ke sekolah karena mereka tidak memiliki SIM. Jika siswa SMP membawa sepeda motor ke sekolah, orangtua tidak bisa mengendalikan mereka ketika mereka berada di jalan. siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah akan rugi sendiri karena sering mengebut sehingga rawan terjadi kecelakaan. Mosi debat yang sesuai dengan argumen tersebut adalah...

a)

A. Siswa SMP dilarang mengendarai sepeda motor ke sekolah

b)

B. Anjuran agar siswa SMP membawa sepeda motor ke sekolah

c)

C. Pelanggaran mengendarai motor bagi yang tidak memiliki SIM

d)

D. Bahaya mengendarai sepeda motor dengan mengebut

e)

E. Dampak negatif anak SMP mengendarai motor ke sekolah

46.

Seorang pembicara menyatakan setuju bahwa siswa dari SMP tidak diperbolehkan untuk membawa sepeda motor ke sekolah karena mereka tidak memiliki SIM. Jika siswa SMP membawa sepeda motor ke sekolah, orangtua tidak bisa mengendalikan mereka ketika mereka berada di jalan. siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah akan rugi sendiri karena sering mengebut sehingga rawan terjadi kecelakaan. Paragraf tersebut merupakan tanggapan yang berisi argumen...

a)

A. Pro terhadap siswa SMP

b)

B. Kontra terhadap siswa SMP

c)

C. Mendukung isi larangan siswa SMP membawa motor ke sekolah

d)

D. Menolak isu larangan siswa SMP membawa motor ke sekolah

e)

E. Diungkapkan oleh tim negatif

47.

Perhatikan hal-hal berikut:

1. Pernyataan

2. Alasan

3. Bukti

4. Kesimpulan

Yang termasuk hal-hal dalam berargumen yang baik adalah

a)

A. 1, 2, dan 3

b)

B. 1 dan 3

c)

C. 1, 2, 3, dan 4

d)

D. 3 dan 4

e)

E. 1, 2, dan 4

48.

Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....

a)

A. Narasumber

b)

B. lawan debat

c)

C. Moderator

d)

D. pembicara

e)

E. Penengah

49.

Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus....

a)

A. baik

b)

B. memihak salah satu peserta

c)

C. tidak mau peduli terhadap jalannya debat

d)

D. memebuat suasana memanas

e)

E. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat

50.

Cermatilah ilustrasi berikut!

Suatu saat, kamu mengikuti debat dengan mosi “kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademisnya”.

Sebagai pembicara dari tim Oposisi, argumen yang tepat kamu kemukakan adalah ...

a)

Sudah menjadi rahasia umum bahwa kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademisnya. Hal ini disebabkan terkurasnya tenaga dan waktu mereka sehingga tidak ada waktu untuk belajar,

b)

Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya dilaksanakan dengan waktu yang dibatasi supaya tidak mengganggu jam belajar siswa.

c)

siswa harus mengukur kemampuannya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler supaya tidak mengganggu prestasi akademisnya.

d)

Kegiatan ekstrakurikuler tidak membuat siswa menurun prestasinya, justru sebaliknya. Kegiatan ini membuat mereka semakin bersemangat belajar karena mendapat ilmu baru dan berinteraksi positif dengan teman lain.

e)

Kegiatan ekstrakurikuler seharusnya tidak wajib bagi siswa karena mengganggu prestasi akademiknya.

debat

Total questions: 50

Worksheet time: 28mins

Similar Resources on Wayground