Dentro de una plataforma educativa, ____________________ es el lugar en el que se encuentran y contactan todos los usuarios de la plataforma: alumnos, profesores, personal administrativo.

Dentro de una plataforma educativa, ____________________ es la herramienta que permite la gestión y publicación de los contenidos utilizados en el curso.

Dentro de una plataforma educativa, ____________________ favorecen la participación de los estudiantes creando espacios dedicados al trabajo en común y el intercambio de información.

Dentro de una plataforma educativa, ____________________ permiten la gestión de las inscripciones, diferentes permisos de acceso dentro de la plataforma a los distintos usuarios, etc.

En una plataforma educativa, la herramienta de comunicación conocida como ____________________ permiten contactar con el tutor para resolver dudas.

En una plataforma educativa, la herramienta de comunicación conocida como ____________________ permiten contactar con el tutor para resolver dudas.

En una plataforma educativa, la herramienta de comunicación conocida como ____________________ permiten contactar con el tutor para resolver dudas.

En una plataforma educativa, la herramienta de comunicación conocida como ____________________ permiten contactar con el tutor para resolver dudas.

En una plataforma educativa, la herramienta de comunicación conocida como ____________________ permite la comunicación en tiempo real entre alumnos y/o el tutor.

En una plataforma educativa, la herramienta de comunicación conocida como ____________________ permite que el tutor pueda convocar a reuniones en línea para que los alumnos resuelvan sus dudas

En una plataforma educativa, ¿cuáles de las siguientes SÍ son tareas que se llevan a cabo?

1. Crear reuniones en la biblioteca para hacer tareas.

2. Organizar contenidos y actividades dentro de un curso online.

3. Tener un seguimiento de trabajo durante el curso.

4. Evaluar los progresos de los alumnos.

5. Organizar Charlas sobre el estado del tiempo

Selecciona ¿Cuáles de las siguientes son plataforma educativas?

1. Twitter

2. Facebook

3. Moodle

4. Blackboard

En una plataforma educativa, ¿cuáles de las siguientes son formas de comunicación Síncrona?

1. Blogs

2. VoIp

3. Webcam

4. Chat

5. Wikis

De las siguientes plataformas educativas, ¿cuáles te permiten aprender matemáticas?

1. Duolingo

2. Khanacademy

3. Tareasplus

4. Educatina

5. Bussu

De las siguientes plataformas educativas, ¿cuáles te permiten aprender Idiomas?

1. Youtube

2. Duolingo

3. Bussu

4. Live Mocha

5. Tareasplus

De las siguientes plataformas educativas, ¿cuáles NO te permiten aprender Idiomas?

1. Duolingo

2. Khanacademy

3. Tareasplus

4. Educatina

5. Bussu

De las siguientes plataformas educativas, ¿cuáles te NO permiten aprender Matemáticas?

1. Youtube

2. Duolingo

3. Bussu

4. Live Mocha

5. Tareasplus

Relaciona la plataforma educativa con sus características que la definen.

PLATAFORMA

1. Moodle

2. Polivirtual

3. Academic Earth

4. Claroline

CARACTERÍSTICAS

a) Significa Entorno de aprendizaje dinámico orientado a objetos y modular.

b) Plataforma desarrollada por el Instituto Politécnico Nacional, cuya característica es la transmisión en vivo de clases.

c) Es un groupware asíncrono y colaborativo, es un proyecto de software libre.

d) Es un sitio web donde prestigiosas universidades de Estados Unidos ponen al alcance del público en general una recopilación de clases y conferencias.

Considerando el Ranking CWUR y los indicadores que se usan para generarlo, relaciona el concepto con su descripción en las columnas siguientes de manera correcta.

CONCEPTO

1. Calidad de la educación

2. Empleabilidad de los ex - alumnos

3. Calidad del profesorado

DESCRIPCIÓN

a) Mide cuántos ex - alumnos ocupan puestos de dirección en las principales empresas internacionales

b) Tiene en cuenta la cantidad de alumnos distinguidos a nivel internacional

c) Mide el número de profesores que han obtenido reconocimiento internacional

Considerando el Ranking CWUR y los indicadores que se usan para generarlo, relaciona el concepto con su descripción en las columnas siguientes de manera correcta.

CONCEPTO

1. Publicaciones

2. Citaciones

3. Patentes

DESCRIPCIÓN

a) Calcula la cantidad de artículos de investigación que reciben más citaciones.

b) Registra los artículos publicados en revistas reconocidas.

c) Incluye la cantidad de solicitudes de patentes internacionales

Considerando los indicadores que se usan para generarlo los rankings Times Higher Education o el de Shanghai University, relaciona el concepto con su descripción en las columnas siguientes de manera correcta.

ASPECTO TEÓRICO

1. La investigación

2. Los trabajos citados

3. Calidad de los docentes

4. Apuesta por la internacionalización

5. Transferencia del conocimiento

DESCRIPCIÓN

a) Evalúa cómo las universidades colaboran en el desarrollo de la industria de su país, y su grado de influencia en el progreso.

b) Sus méritos profesionales, carreras o la reputación que se recoge mediante sondeos a los estudiantes.

c) Evalúa la reputación de su actividad investigadora, las publicaciones que producen o el nivel de ingresos de los investigadores.

d) Tiene una cuenta de movilidad internacional de estudiantes, docentes e investigadores, tanto que reciben como que mandan a otros centros.

e) Mide la producción investigadora, según los artículos indexados y su influencia en otros estudios e instituciones.

Son factores internos a la persona u organización y hacen referencia a la existencia de una capacidad, ventajas o recurso en condiciones de ser aplicadas para alcanzar los objetivos y concretar los planes.

Son factores internos a la persona u organización y hacen referencia a la falta de una determinada capacidad o condición que puede apartar o dificultar el logro de las metas o fines.

Son acontecimientos externos incontrolables que puedes posiblemente aprovechar en tu beneficio.

Son los acontecimientos externos que pueden tener un impacto negativo en ti profesionalmente, en particular los que están fuera de tu control.

Es un sistema de formación cuya característica principal es que se realiza a través de internet o conectados a la red.

Es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes.

Es la publicación docente completa, abierta y gratuita en línea de programas docentes (contenidos, objetivos, metodología, bibliografía, recursos, apuntes…) de las asignaturas y los cursos que se imparten en las universidades.

Es un Curso On-line, en Abierto y Masivo, accesible a través de internet donde se puede apuntar cualquier persona y prácticamente sin límite de participantes.

Es una red social visual, donde poder compartir fotos, vídeos, fotografías y todo tipo de material audiovisual que se encuentran los usuarios en Internet y que podrían dar ideas a otras personas.

Es una aplicación web donde se pueden almacenar y compartir conocimiento en diapositivas PowerPoint, esta herramienta convierte cualquier presentación en Flash, Haciendo que se pueda ver en cualquier máquina con internet.

Facilita la gestión y publicación de información y noticia webs, es una forma estandarizada de distribución de la información de las páginas web a los lectores de las páginas.

Relaciona adecuadamente las columnas e indica la combinación correcta.

Relaciona adecuadamente las columnas e indica la combinación correcta.

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Relaciona adecuadamente las columnas e indica la combinación correcta.

Relaciona adecuadamente las columnas e indica la combinación correcta.