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4e-10-Introduction aux probabilités

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Vrai ou Faux ?

On partage la classe en trois groupes A,B ou C de 10 élèves.

"Il y a une chance sur 3 que tu sois dans le groupe A"

a)

VRAI

b)

FAUX

2.

On lance une pièce et on observe la face visible.

Donner le nombre d'issues possibles (c'est-à-dire le nombre de résultats possibles) :

a)

0

b)

1

c)

2

d)

4

3.

On lance un dé à six faces. Que peux-t-on dire de l'événement "obtenir un 2" ?

a)

Il est certain

b)

Il est possible

c)

Il est impossible

d)

Il est facile

4.

On lance un dé à six faces. Que peux-t-on dire de l'événement "obtenir un 7" ?

a)

Il est certain

b)

Il est possible

c)

Il est impossible

d)

Il est facile

5.

Un urne contient 4 boules rouges, 10 boules vertes et 2 boules bleues. Quelle est la probabilité de tirer une boule bleue ?

a)

2 / 16

b)

16 / 2

c)

2

d)

16

6.

On lance une pièce de monnaie non truquée.

Quelle est la probabilité d’obtenir « face » ?

a)

0.5

b)

1,2

c)

2

d)

50

7.

On lance un dé à six faces non truqué.

Quelle est la probabilité d’obtenir « 6 » ?

a)

0.166

b)

0.167

c)

1/6

d)

6%

8.

Dans un sac, il y a 10 jetons : 7 rouges et 3 noirs. On choisit un jeton au hasard. Quelle est la probabilité d’obtenir un jeton rouge?

a)

1/7

b)

0.7

c)

30%

d)

7

9.

M. et Mme Martin ont deux enfants. Je croise M. Martin et un de ses enfants : c’est un fille. Quelle est la probabilité que l’autre enfant soit aussi une fille ?

a)

1/3

b)

1/2

c)

2/3

d)

1/4

10.

Dans une classe de 32 élèves, la probabilité que deux élèves aient la même date d’anniversaire vaut :

a)

Environ 0.04%

b)

Environ 1%

c)

Environ 8%

d)

Environ 75%