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WorksheetsThomas Kuhn
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Para Thomas Kuhn:
A evolução científica está associada à adoção de modelos de investigação designados como paradigmas.
A criação de paradigmas é uma das características do período pré- científico.
Os paradigmas resultam da aplicação do método indutivo.
Um paradigma científico só pode ser alterado quando a ciência alterar o seu objeto de investigação.
Analisa as proposições seguintes e escolha a alternativa correta;
O conceito"emergência paradigmática" designa a urgência de encontrar um novo paradigma em altura de crise.
No período de ciência normal o paradigma é adotado , não surgindo novas descobertas científicas.
Os paradigmas são incomensuráveis porque não é possível compará-los objectivamente..
Para que um paradigma entre em crise, basta que surja uma anomalia.
Segundo Kuhn, um período de ciência extraordinária é uma espécie de:
Crise em que, depois de um acumular de anomalias, a confiança no paradigma é abalada e são propostas alternativas.
Crise em que se resolvem as anomalias acumuladas.
Tranquilidade em que a comunidade científica não trabalha à luz de qualquer paradigma.
Tranquilidade em que não ocorrem quaisquer anomalia.
Segundo Kuhn ocorre uma revolução científica quando:
Se demonstra que um paradigma é falso.
Se demonstra que um paradigma é verdadeiro.
A maior parte da comunidade cientifica aceita um novo paradigma.
A totalidade da comunidade cientifica aceita um novo paradigma.
Kuhn partilha com Popper a crença de que a ciência caminha em direcção à verdade por eliminação do erro. esta afirmação é:
Verdadeira, porque Kuhn acredita que os novos paradigmas são melhores que os anteriores.
Falsa, porque Kuhn acredita que a eliminação de paradigmas não envolve uma aproximação à verdade.
Verdadeira, porque Kuhn tal como Popper, acredita que a ciência progride por conjeturas e refutações.
Falsa, porque Popper não acredita que a ciência progride em direçao à verdade.
Na presença de um paradigma, a atividade científica desenvolve-se em três fases:
Fase normal, fase crítica, fase extraordinária.
Fase crítica, fase normal, fase paradigmática.
Fase normal, fase extraordinária, fase paradigmática.
Fase normal, fase extraordinária, fase revolucionária.
- A ciência extraordinária pratica-se à margem do paradigma dominante.
- As anomalias acumuladas podem pôr em causa o paradigma.
- A pré - ciência corresponde à atividade organizada que precede a formação da ciência.
- Os paradigmas são sempre comparáveis quanto aos seus resultados.
1 e 2 são incorretos; 3 e 4 são corretos.
3 e 4 são incorretos; 1 e 2 são corretos.
2 e 3 são incorretos; 1 e 4 são corretos.
1 e 4 são incorretos; 2 e 3 são corretos.
- Uma "ciência" que não possui um paradigma não tem direito ao titulo de ciência.
- O paradigma vigente serve de base tanto ao cientista da ciência normal como da extraordinária.
- O paradigma inclui os problemas e as soluções que devem orientar a investigação.
- O paradigma em vigor começa a ser contestado mal surgem anomalias,
1 e 2 são corretas; 3 e 4 são incorretos.
1 e 3 são corretas; 2 e 4 são incorretos.
2 e 4 são corretas; 1 e 3 são incorretos.
3 e 4 são corretas; 1 e 2 são incorretos.
Ciência normal é uma expressão que, em Kuhn, designa os momentos da história da ciência em que não há revoluções ou mudanças de paradigma. Esta afirmação é:
Verdadeira: o período de ciência normal só acontece uma vez.
Falsa: no período de ciência normal o paradigma não é questionado.
Falsa: o período de ciência normal só acontece uma vez.
Verdadeira: no período de ciência normal o paradigma não é questionado.
A ciência extraordinária é um período de:
Reajustamento e aprofundamento do paradigma vigente.
Resolução de enigmas, tendo por base o paradigma dominante.
Adoção de um novo paradigma e de abandono do velho paradigma.
Discussão do paradigma vigente em que diminui a confiança neste.
Segundo Kuhn, o conhecimento científico não evolui por acumulação de verdades ou correção de erros. Esta afirmação é:
Verdadeira: só as melhores teorias sobrevivem.
Falsa:só as melhores teorias sobrevivem
Verdadeira: a ciência progride por revoluções científicas.
Falsa: a ciência progride por revoluções cientificas.
A tese da incomensurabilidade dos paradigmas significa:
Não ser possível comparar objetivamente dois paradigmas.
Que o novo paradigma é de longe mais verdadeiro do que o anterior.
Que a substituição de um paradigma por outro implica avanço em relação ao anterior.
Que a mudança de paradigmas dá lugar a uma imagem mais objetiva da realidade.
Quando certos enigmas que um paradigma não previu são resolvidos segundo a forma prevista pelo paradigma estamos num período de:
Crise.
Revolução científica.
Ciência normal.
Ciência extraordinária,
As anomalias sao factos polémicos que:
Conduzem ao abandono do paradigma.
Podem abalar a confiança no paradigma.
São sempre resolúveis no âmbito do paradigma.
Apenas estão presentes nos momentos de crise.
Para Kuhn, a ciência entra em crise quando:
Surge uma anomalia.
Ocorre uma revolução.
A ciência normal se desenvolve e cria novos problemas.
Não se consegue resolver as anomalias persistentes.
