WorksheetsLENGUAJE Y COMUNICACIÓN IV (PRIMER CORTE)
Total questions: 35
Worksheet time: 35mins
¿Qué es argumentar?
Es utilizar el lenguaje para defender o refutar opiniones y posturas.
Son hechos, creencias, verdades, valores, ideas o puntos de vista comparticos o considerados como ciertos, por todos o por las personas implicadas.
Demostrar con razones y argumentos un punto de vista para que el otro termine por cambiar su opinión, todo esto dirigido por la razón.
Conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo determinado. Se dirige a la voluntad y a los sentimientos, espera un resultado práctico, es decir, que la persona adopte su punto de vista.
¿Qué es una premisa?
Son hechos, creencias, verdades, valores, ideas o puntos de vista comparticos o considerados como ciertos, por todos o por las personas implicadas.
Es utilizar el lenguaje para defender o refutar opiniones y posturas.
Demostrar con razones y argumentos un punto de vista para que el otro termine por cambiar su opinión, todo esto dirigido por la razón.
Conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo determinado. Se dirige a la voluntad y a los sentimientos, espera un resultado práctico, es decir, que la persona adopte su punto de vista.
¿Qué es convencer?
Es utilizar el lenguaje para defender o refutar opiniones y posturas.
Son hechos, creencias, verdades, valores, ideas o puntos de vista comparticos o considerados como ciertos, por todos o por las personas implicadas.
Demostrar con razones y argumentos un punto de vista para que el otro termine por cambiar su opinión, todo esto dirigido por la razón.
Conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo determinado. Se dirige a la voluntad y a los sentimientos, espera un resultado práctico, es decir, que la persona adopte su punto de vista.
¿Qué es persuadir?
Es utilizar el lenguaje para defender o refutar opiniones y posturas.
Son hechos, creencias, verdades, valores, ideas o puntos de vista comparticos o considerados como ciertos, por todos o por las personas implicadas.
Demostrar con razones y argumentos un punto de vista para que el otro termine por cambiar su opinión, todo esto dirigido por la razón.
Conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo determinado. Se dirige a la voluntad y a los sentimientos, espera un resultado práctico, es decir, que la persona adopte su punto de vista.
¿Cuál es la labor de un lector crítico?
Su función es dialogar con el texto, detectar las fallas argumentativas, dar la razón o no al autor, basándose en si argumentó de forma inteligente o no, si el texto es convincente.
Leer correctamente, reflexionar y tomar lo mejor del texto.
Encontrar nuevas perspectivas para las premisas comunes de una sociedad, y será capaz de desmentirlas, romperlas o reconstruirlas.
¿Qué es un texto argumentativo?
Es un texto donde se manifiesta y defiende una tesis acerca de un tema mediante razonamientos lógicos, conocidos como argumentos.
Demostrar con razones y argumentos un punto de vista para que el otro termine por cambiar su opinión, todo esto dirigido por la razón.
Son hechos, creencias, verdades, valores, ideas o puntos de vista comparticos o considerados como ciertos, por todos o por las personas implicadas.
¿Qué se escribe en la introducción de un texto argumentativo?
Se presenta la tesis, planteamiento y opinión a defender o validar; los antecedentes y un resumen panorámico de lo más importante que se va a tratar.
Se presentan los datos, apoyos, razones, argumentos cotraargumentos y ejemplos que soportan la veracidad de la premisa inicial, para esto se usan diferentes recursos y tipos de argumentos.
Se reafirma la premisa inicial, se hace una recapitulación de las ideas más importantes del trabajo, soluciones, recomendaciones del autor o futuras líneas de investigación.
¿Qué se escribe en el desarrollo de un texto argumentativo?
Se presentan los datos, apoyos, razones, argumentos cotraargumentos y ejemplos que soportan la veracidad de la premisa inicial, para esto se usan diferentes recursos y tipos de argumentos.
Se presenta la tesis, planteamiento y opinión a defender o validar; los antecedentes y un resumen panorámico de lo más importante que se va a tratar.
Se reafirma la premisa inicial, se hace una recapitulación de las ideas más importantes del trabajo, soluciones, recomendaciones del autor o futuras líneas de investigación.
¿Qué se escribe en la conclusión de un texto argumentativo?
Se presenta la tesis, planteamiento y opinión a defender o validar; los antecedentes y un resumen panorámico de lo más importante que se va a tratar.
Se presentan los datos, apoyos, razones, argumentos cotraargumentos y ejemplos que soportan la veracidad de la premisa inicial, para esto se usan diferentes recursos y tipos de argumentos.
Se reafirma la premisa inicial, se hace una recapitulación de las ideas más importantes del trabajo, soluciones, recomendaciones del autor o futuras líneas de investigación.
Selecciona los recursos para argumentar.
Analogía
Ejemplificación
Explicación
Citas de autoridad
Documentación y pruebas
La exposición y la argumentación se usan en conjunto, en la exposición se da información que se complementa con la argumentación, en la cual se dan puntos de vista.
Falso
Verdadero
Selecciona algunos tipos de textos argumentativos.
Ensayo
Artículo de opinión
Asamblea
Debate
Cuento
Selecciona algunos tipos de textos argumentativos.
Propaganda
Discurso
Publicidad
Mesa redonda
Novela
Selecciona algunos tipos de textos argumentativos.
Editorial
Reseña crítica
Columna
Cartón político
Fábula
¿A qué tipo de argumento corresponde la siguiente descripción?: A partir de la semejanza entre dos cosas, se argumenta la validez de un atributo determinado para ambas.
Analogía
Autoridad
Estadístico
Ejemplificación o ejemplo
¿A qué tipo de argumento corresponde la siguiente descripción?: Cita de un experto en determinada materia o asunto que se puede colocar para apoyar, refutar o ampliar la información.
Analogía
Autoridad
Estadístico
Ejemplificación o ejemplo
¿A qué tipo de argumento corresponde la siguiente descripción?: Se sustenta en datos concretos y duros, cifras o estadísticas.
Analogía
Autoridad
Estadístico
Ejemplificación o ejemplo
¿A qué tipo de argumento corresponde la siguiente descripción?: Se valen de un caso, ejemplo o testimonio particular para justifica, refutar o explicar un punto de vista.
Analogía
Autoridad
Estadístico
Ejemplificación o ejemplo
¿Qué es una falacia?
En un argumento falso, que muchas veces puede llegar a convencer o a persuadir a alguien por el manejo de la información o por la forma en que lo dicen.
Es aquella en el que la conclusión derivada de sus premisas es sólo probable, se basan en generalizaciones, observaciones y aproximaciones que no pretenden probar la verdad de una conclusión, sino apoyarla con probablemente verdadera.
Es parte de argumentos inductivos, manifiestan en sus premisas similitudes entre dos o más objetos, y la conclusión se le atribuye a otro; es decir, se hacen comparaciones de situaciones anteriores, de los cuales se deriva la conclusión.
Es una operación mental que nos lleva a deducir algo con base en información dada y así llegar a una conclusión.
La lógica formal estudia la forma de un argumento y nos ayuda a distinguir si está bien construido.
Falso
Verdadero
¿Qué es una inferencia?
Es una operación mental que nos lleva a deducir algo con base en información dada y así llegar a una conclusión.
En un argumento falso, que muchas veces puede llegar a convencer o a persuadir a alguien por el manejo de la información o por la forma en que lo dicen.
Es aquel en el que la conclusión derivada de sus premisas es sólo probable, se basan en generalizaciones, observaciones y aproximaciones que no pretenden probar la verdad de una conclusión, sino apoyarla con probablemente verdadera.
Es parte de los argumentos inductivos, manifiestan en sus premisas similitudes entre dos o más objetos, y la conclusión se le atribuye a otro; es decir, se hacen comparaciones de situaciones anteriores, de los cuales se deriva la conclusión.
Dos premisas o proposiciones y una conclusión son los elementos de un argumento según la lógica.
Verdadero
Falso
¿Qué son los argumentos inductivos?
Son aquellos en los que la conclusión derivada de sus premisas es sólo probable, se basan en generalizaciones, observaciones y aproximaciones que no pretenden probar la verdad de una conclusión, sino apoyarla con probablemente verdadera.
Son aquellos en los que las premisas buscan dar bases para la verdad de su conclusión; es decir, las premisas y por ende la conclusión son verdaderas.
Son parte de los inductivos, manifiestan en sus premisas similitudes entre dos o más objetos, y la conclusión se le atribuye a otro; es decir, se hacen comparaciones de situaciones anteriores, de los cuales se deriva la conclusión.
Son argumentos que se basan en hipótesis o en una muestra; entonces se concluye una idea.
¿Qué son los argumentos deductivos?
Son aquellos en los que la conclusión derivada de sus premisas es sólo probable, se basan en generalizaciones, observaciones y aproximaciones que no pretenden probar la verdad de una conclusión, sino apoyarla con probablemente verdadera.
Son aquellos en los que las premisas buscan dar bases para la verdad de su conclusión; es decir, las premisas y por ende la conclusión son verdaderas.
Son parte de los inductivos, manifiestan en sus premisas similitudes entre dos o más objetos, y la conclusión se le atribuye a otro; es decir, se hacen comparaciones de situaciones anteriores, de los cuales se deriva la conclusión.
Son argumentos que se basan en hipótesis o en una muestra; entonces se concluye una idea.
¿Qué son los argumentos analógicos?
Son parte de los inductivos, manifiestan en sus premisas similitudes entre dos o más objetos, y la conclusión se le atribuye a otro; es decir, se hacen comparaciones de situaciones anteriores, de los cuales se deriva la conclusión.
Son aquellos en el que la conclusión derivada de sus premisas es sólo probable, se basan en generalizaciones, observaciones y aproximaciones que no pretenden probar la verdad de una conclusión, sino apoyarla con probablemente verdadera.
Son aquellos en el que las premisas buscan dar bases para la verdad de su conclusión; es decir, las premisas y por ende la conclusión son verdaderas.
Son argumentos que se basan en hipótesis o en una muestra; entonces se concluye una idea.
¿Qué son los argumentos abductivos?
Son argumentos que se basan en hipótesis o en una muestra; entonces se concluye una idea.
Son aquellos en los que la conclusión derivada de sus premisas es sólo probable, se basan en generalizaciones, observaciones y aproximaciones que no pretenden probar la verdad de una conclusión, sino apoyarla con probablemente verdadera.
Son aquellos en los que las premisas buscan dar bases para la verdad de su conclusión; es decir, las premisas y por ende la conclusión son verdaderas.
Son parte de los inductivos, manifiestan en sus premisas similitudes entre dos o más objetos, y la conclusión se le atribuye a otro; es decir, se hacen comparaciones de situaciones anteriores, de los cuales se deriva la conclusión.
Error de los tipos de argumentos que se comete cuando sacamos conclusiones generales a partir de un solo elemento o elementos del conjunto.
Generalización apresurada
Pregunta compleja
Falacia ad populum
Falacia ad ignorantiam
Error de los tipos de argumentos que ocurre cuando se hace una pregunta de forma que se asumen como verdadera, alguna de las premisas se encuentra en la misma pregunta, se da por el hecho algo.
Generalización apresurada
Pregunta compleja
Falacia ad populum
Falacia ad ignorantiam
Error que se refiere a una argumentación demagógica o seductora, apela a los sentimientos y se manipula.
Generalización apresurada
Pregunta compleja
Falacia ad populum
Falacia ad ignoratiam
Error que se comete en la argumentación cuando se sostiene que una proposición es verdadera porque no se ha demostrado su falsedad o se su verdad; es ésta se abusa de la buena voluntad de las personas y de su atraso.
Generalización apresurada
Pregunta compleja
Falacia ad populum
Falacia ad ignorantiam
Criterio para evaluar argumentos que se refiere a ser entendible sin necesidad de hacer interpretaciones, expresa abiertamente la postura y de forma concisa.
Claridad
Aceptabilidad
Sensibilidad al contexto
Relevancia
Criterio para evaluar argumentos donde éstos no pueden ser comprobados por la audiencia, no pueden ser analizados, pero sí se manipula o se apela a las emociones o sentimientos para convencer a los demás; para lograr esto a veces se utiliza información falsa.
Claridad
Aceptabilidad
Sensibilidad al contexto
Relevancia
Criterio para evaluar argumentos donde éstos no pueden ser comprobados por la audiencia, no pueden ser analizados, pero sí se manipula o se apela a las emociones o sentimientos para convencer a los demás; para lograr esto a veces se utiliza información falsa.
Claridad
Aceptabilidad
Sensibilidad al contexto
Relevancia
Criterio para evaluar argumentos que consiste en la relación a establecer entre premisas y conclusión, se basa en circunstancias del caso, en algo lógico y real; preguntarse ¿viene esto al caso?
Relevancia
Suficiencia
Claridad
Adaptabilidad
Criterio para evaluar argumentos que se refiere a la pertinencia y a la cantidad de premisas que fundamentan la tesis.
Relevancia
Suficiencia
Claridad
Aceptabilidad
