wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS BAHASA INDONESIA

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan cuplikan teks pidato berikut!


Dengan pendidikan yang tinggi, kita bisa meraih cita-cita setinggi bintang. Dengan pendidikan pula kita dapat membiayai hidup ini yang tidak semurah membeli permen di toko. Dengan pendidikan pula, kita dapat membangun negara kita yang masih jauh dari sempurna. Kita bisa membangun negara yang masih berkembang ini menjadi negara maju.


Judul yang tepat untuk cuplikan teks pidato tersebut adalah ....

a)

Pendidikan untuk Generasi Muda

b)

Hasil dari Pendidikan

c)

Cara Mendapatkan Pendidikan

d)

Manfaat Pendidikan bagi Pelajar

2.

Perhatikan penggalan kalimat pidato berikut!


Para hadirin yang terhormat, mari kita tundukkan kepala sejenak untuk mengenang jasa para pendekar yang telah gugur meninggalkan kita.


Pemilihan kata yang kurang tepat pada kalimat pidato tersebut adalah ....

a)

para hadirin

b)

tundukkan kepala

c)

mengenang jasa

d)

gugur meninggalkan kita

3.

Perhatikan teks pidato berikut!


....

Saudara-saudaraku tercinta, marilah kita menjaga semangat persatuan antar sesama bangsa. Sebagai generasi muda kita jangan sampai mudah terpengaruh oleh pihak-pihak lain yang ingin memecah belah kita. Apabila kita sudah terpecah, maka pihak lain akan masuk dengan mudah dan mengambil alih bangsa ini. .... jangan lagi ada perselisihan antarsuku dan agama karena sesungguhnya kita adalah satu yaitu Bangsa Indonesia.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...

(UN SD/MI 2017)

a)

Sebaiknya, perpecahan yang muncul itu kita hadapi masing-masing dengan gagah berani.

b)

Oleh karena itu, marilah kita tunjukkan perbedaan-perbedaan bangsa ini yang beraneka ragam.

c)

Akankah kita biarkan pihak lain memecah belah semangat persatuan dan kesatuan yang sudah ada?

d)

Oleh karena itu, marilah kita bangun kembali semangat persatuan yang sempat hilang dari dalam diri kita.

4.

Perhatikan penggalan teks pidato berikut!


Salam sejahtera bagi kita semua.

Bapak dan Ibu guru serta seluruh karyawan SD Nusantara yang saya hormati. Marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas rahmat dan karunia-Nya, kita bisa berkumpul di sini dalam keadaan sehat.


Penggalan teks pidato tersebut merupakan bagian ....

a)

salam pembuka

b)

pendahuluan

c)

inti

d)

penutup

5.

Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan saat menyampaikan pidato adalah ....

a)

membaca teks dari awal sampai akhir

b)

mampu mencairkan suasana

c)

berpakaian seragam

d)

menggunakan bahasa sesuai daerah asal

6.

Perhatikan penggalan pidato berikut!


....Makanan berpengawet berpengaruh buruk pada kesehatan kita. Jika dikonsumsi terus menerus

mengakibatkan kerusakan sistem pernapasan, kanker hati, kanker paru-paru, dan lain-lain.


Kalimat pembuka penggalan pidato tersebut yang tepat adalah ....

a)

Pada kesempatan ini, saya yakin kalian sering makan makanan berpengawet.

b)

Pada kesempatan ini, saya akan bertanya tentang makanan berpengawet.

c)

Pada kesempatan ini, saya akan menjelaskan bahaya makanan berpengawet.

d)

Pada kesempatan ini, saya bermaksud mendata bahaya makanan berpengawet.

7.

Perhatikan penggalan pidato berikut!


....Makanan berpengawet berpengaruh buruk pada kesehatan kita. Jika dikonsumsi terus menerus

mengakibatkan kerusakan sistem pernapasan, kanker hati, kanker paru-paru, dan lain-lain.


Kalimat penutup pidato tersebut yang tepat adalah ....

a)

Sekian penjelasan saya, terima kasih sebab kalian tidak lagi jajan sembarangan.

b)

Bapak doakan semoga kalian bisa terhindar dari berbagai macam penyakit.

c)

Mudah-mudahan sejak sekarang kalian mengurangi mengkonsumsi makanan berpengawet.

d)

Demikianlah bahaya-bahaya yang ditimbulkan oleh makanan berpengawet.

8.

Perhatikan penggalan pidato berikut!


Hadirin yang saya hormati.

Sejak zaman dahulu, banyak tumbuhan yang digunakan untuk mengobati penyakit. Tumbuhan tersebut

dinamakan tanaman obat karena memiliki khasiat sebagai tanaman untuk memenuhi keperluan akan obat-obatan. Salah satu tanaman yang digunakan sebagai obat adalah lidah buaya. Lidah buaya dapat mengobati luka bakar. Selain itu, lidah buaya juga dapat diolah menjadi minuman segar dan agar-agar yang baik untuk pencernaan.


Isi penggalan pidato tersebut adalah ....

a)

Cara menanam tumbuhan obat yaitu lidah buaya

b)

Pengertian dan manfaat tanaman obat bagi kesehatan

c)

Proses pengolahan lidah buaya menjadi minuman segar

d)

Manfaat lidah buaya untuk kesehatan

9.

Perhatikan teks pidato berikut!


Saudara-saudara warga Desa Tanjungsari dalam menghadapi musim hujan, para petani harus lebih

cermat dan teliti dalam mengelola sawahnya, agar kita tidak mengalami gagal panen. Pengelolaan sawah perlu memperhatikan pemilihan bibit unggul, pemupukan secara teratur, penyemprotan insektisida secara berkala, pengairan yang cukup, dan menyiangi tanaman padi agar tidak terganggu oleh gulma. Dengan pengelolaan lahan pertanian secara benar, diharapkan hasil panen akan melimpah.


Pernyataan yang sesuai dengan isi pidato tersebut adalah ....

(UN SD/MI 2016)

a)

Kepala Desa Tanjungsari berpidato terhadap warganya mengenai persiapan menghadapi musim hujan.

b)

Mengelola padi pada musim hujan harus lebih teliti dan mengikuti petunjuknya.

c)

Jika penanaman padi tidak dikelola dengan baik, akan terjadi gagal panen.

d)

Pengairan yang cukup untuk tanaman padi dapat menghindari serangan hama.

10.

Perhatikan cuplikan pidato berikut!


Demikian sambutan yang dapat kami sampaikan. Mohon maaf atas segala kesalahan, baik yang kami sengaja maupun yang tidak kami sengaja. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa melindungi kita semua.


Cuplikan pidato tersebut merupakan bagian ....

a)

salam pembuka

b)

pendahuluan

c)

isi

d)

penutup

11.

Perhatikan paragraf berikut!


Secara geografis, letak Asia Tenggara berada di jalur yang strategis. Wilayah Asia Tenggara berada di jalur lalu lintas yang menghubungkan Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Selain itu, wilayah Asia Tenggara juga terletak di antara Benua Australia dan Benua Asia. Kawasan Asia Tenggara juga dilalui jalur pelayaran antara Asia Timur dan Asia Selatan.


Informasi penting yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ....

a)

letak geografis wilayah Asia Tenggara

b)

pengaruh letak geografis wilayah Asia Tenggara

c)

hubungan Asia Tenggara dengan negara Asia lainnya

d)

jalur pelayaran di Asia Tenggara

12.

Perhatikan teks berikut!


Revolusi bumi adalah perputaran bumi mengelilingi matahari. Bumi memerlukan waktu 365 1/4 hari

(365 hari lebih 6 jam) atau satu tahun untuk satu kali revolusi. Dalam proses revolusi bumi, kedudukan

bumi tidak tetap. Jika kita mencermati datangnya sinar matahari pada bulan Maret, Juni, September, dan

Desember, kita akan mengetahui bahwa arah sinar matahari datangnya tidak tetap. Ketika tanggal 21 Maret, matahari berada di garis lintang nol derajat khatulistiwa, tanggal 21 Juni matahari terletak di garis balik utara, tanggal 23 September matahari kembali lagi ke khatulistiwa, dan pada tanggal 22 Desember matahari terletak di garis balik selatan. Pergeseran-pergeseran yang dialami matahari tersebut merupakan pergeseran yang tidak nyata atau dinamakan pergeseran semu. Pergeseran semu matahari ini merupakan peristiwa tahunan yang terjadi karena revolusi bumi.


Arti kata revolusi pada paragraf tersebut adalah ....

a)

peredaran bumi dan planet-planet lain dalam mengelilingi matahari

b)

perputaran

c)

sumbu (gandar) roda dan sebagainya

d)

jalan yang dilalui oleh benda langit dalam peredarannya mengelilingi benda langit lain yang lebih besar gaya gravitasinya

13.

Perhatikan teks berikut!


Revolusi bumi adalah perputaran bumi mengelilingi matahari. Bumi memerlukan waktu 365 1/4 hari (365 hari lebih 6 jam) atau satu tahun untuk satu kali revolusi. Dalam proses revolusi bumi, kedudukan bumi tidak tetap. Jika kita mencermati datangnya sinar matahari pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember, kita akan mengetahui bahwa arah sinar matahari datangnya tidak tetap. Ketika tanggal 21 Maret, matahari berada di garis lintang nol derajat khatulistiwa, tanggal 21 Juni matahari terletak di garis balik utara, tanggal 23 September matahari kembali lagi ke khatulistiwa, dan pada tanggal 22 Desember matahari terletak di garis balik selatan. Pergeseran-pergeseran yang dialami matahari tersebut merupakan pergeseran yang tidak nyata atau dinamakan pergeseran semu. Pergeseran semu matahari ini merupakan peristiwa tahunan yang terjadi karena revolusi bumi.


Kata kunci paragraf tersebut adalah ....

a)

garis balik

b)

pergeseran semu matahari

c)

garis lintang

d)

revolusi bumi

14.

Perhatikan paragraf berikut!


(1) Bunga anggrek bulan merupakan salah satu tanaman yang banyak dijadikan sebagai hiasan.

(2) Baik hiasan untuk di taman maupun di halaman rumah.

(3) Hal tersebut dikarenakan bunga anggrek memiliki

bentuk yang unik dan warna mahkota yang cerah.

(4) Selain itu, proses penanaman dan perawatan jenis bunga ini juga cenderung mudah.


Kalimat utama paragraf tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Perhatikan judul teks berikut!


Manfaat Menanam Pohon di Sekitar Rumah


Perkiraan informasi yang tepat sesuai judul teks tersebut adalah ....

a)

manfaat pohon bagi kehidupan manusia

b)

bagian-bagian pohon yang bisa dimanfaatkan

c)

pentingnya menanam pohon

d)

proses pembuatan detergen menggunakan boraks

16.

Perhatikan paragraf berikut!


Peduli terhadap lingkungan adalah kewajiban kita sebagai warga negara. Peduli terhadap lingkungan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Kita bisa menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan dengan berbagai cara. Misalnya, kerja bakti membersihkan selokan, kerja bakti menanam pohon, taat membayar pajak, dan ronda di malam hari.


Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....

a)

Apa yang harus dilakukan warga untuk menjaga keamanan lingkungan?

b)

Mengapa sikap peduli terhadap lingkungan menjadi kewajiban setiap warga negara?

c)

Apa bentuk kepedulian terhadap lingkungan yang bisa dilakukan setiap warga negara?

d)

Bagaimana hubungan kepedulian terhadap lingkungan dengan kesejahteraan masyarakat?

17.

Perhatikan teks berikut!


Pergerakan bumi mengelilingi matahari menyebabkan ada bagian bumi yang mengalami empat musim dan dua musim. Bagian bumi yang mengalami empat musim adalah bagian bumi yang berada di wilayah paling selatan dan paling utara. Keempat musim tersebut adalah musim panas, musim dingin, musim semi, dan musim gugur. Bagian bumi yang mengalami dua musim adalah wilayah yang berada di sekitar garis khatulistiwa. Kedua musim tersebut adalah musim hujan dan kemarau.


Arti kata musim pada paragraf tersebut adalah ....

a)

waktu tertentu yang bertalian dengan keadaan iklim

b)

keadaan udara (tentang suhu, cahaya matahari kelembapan, kecepatan angin, dan sebagainya) pada satu tempat tertentu dengan jangka waktu terbatas

c)

keadaan hawa (suhu, kelembapan, awan, hujan, dan sinar matahari) dalam jangka waktu yang agak lama (30 tahun) di suatu daerah

d)

gerakan udara dari daerah yang bertekanan tinggi ke daerah yang bertekanan rendah

18.

Perhatikan teks berikut!


Pergerakan bumi mengelilingi matahari menyebabkan ada bagian bumi yang mengalami empat musim dan dua musim. Bagian bumi yang mengalami empat musim adalah bagian bumi yang berada di wilayah paling selatan dan paling utara. Keempat musim tersebut adalah musim panas, musim dingin, musim semi, dan musim gugur. Bagian bumi yang mengalami dua musim adalah wilayah yang berada di sekitar garis khatulistiwa. Kedua musim tersebut adalah musim hujan dan kemarau.


Kata kunci yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....

a)

musim gugur

b)

empat musim

c)

garis khatuliswa

d)

pergerakan bumi

19.

Perhatikan paragraf berikut!


Pencegahan penyakit demam berdarah dapat dilakukan dengan cara 3M plus (menguras, menutup, dan mengubur). Menguras dan membersihkan bak kamar mandi secara teratur. Menutup tempat penampungan air agar tidak menjadi sarang nyamuk. Mengubur barang-barang bekas di dalam tanah. Namun demikian, sebaiknya mengubur barang bekas diikuti dengan kegiatan daur ulang. Plus yang dimaksud adalah menaburkan bubur karvasida ke dalam tempat penampungan air yang sulit

dibersihkan.


Sesuai informasi pada paragraf tersebut, judul yang tepat adalah ....

a)

Perkembangbiakan Nyamuk Aedes Aegypti

b)

Upaya Pencegahan Penyakit Demam Berdarah

c)

Cara Penularan Penyakit Demam Berdarah

d)

Tempat Hidup Nyamuk

20.

Perhatikan teks berikut!


Museum Fatahillah menyimpan 23.500 koleksi barang bersejarah. Koleksi tersebut berupa bentuk benda

asli maupun replika. Koleksi Musium Fatahillah berasal dari Musium Jakarta Lama (Oud Batavia Museum). Koleksi tersebut antara lain Prasasti Ciaruteun peninggalan Tarumanegara, Meriam Si Jagur, Patung Dewa Hermes, sel tahanan dari Untung Suropati (1670) dan Pangeran Diponegoro (1830).


Selain itu, ada lukisan Gubernur Jendral VOC Hindia Belanda (1602 – 1942), alat pertukangan jaman prasejarah, dan koleksi persenjataan. Ada pula koleksi meubel antik peninggalan abad ke-17 hingga abad ke-19, sejumlah kramik, gerabah, dan prasasti.


Berbagai koleksi dipamerkan di beberapa ruangan sesuai periode asalnya. Ruang pameran yang ada di musium ini antara lain, ruang Prasejarah Jakarta, ruang Tarumanegara, ruang Jayakarta, ruang Fatahillah, ruang Sultan Agung, dan ruang M.H. Thamrin. Pembagian ruangan dan penataan koleksi yang ada mempertimbangkan aspek artistik. Hal ini diharapkan dapat berfungsi seoptimal mungkin sebagai sumber informasi bagi masyarakat.


Informasi yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

a)

letak Museum Fatahillah

b)

pendiri Museum Fatahillah

c)

tujuan didirikannya Museum Fatahillah

d)

koleksi Museum Fatahillah

21.

Perhatikan teks berikut!


Museum Fatahillah menyimpan 23.500 koleksi barang bersejarah. Koleksi tersebut berupa bentuk benda asli maupun replika. Koleksi Musium Fatahillah berasal dari Musium Jakarta Lama (Oud Batavia Museum). Koleksi tersebut antara lain Prasasti Ciaruteun peninggalan Tarumanegara, Meriam Si Jagur, Patung Dewa Hermes, sel tahanan dari Untung Suropati (1670) dan Pangeran Diponegoro (1830).


Selain itu, ada lukisan Gubernur Jendral VOC Hindia Belanda (1602 – 1942), alat pertukangan jaman prasejarah, dan koleksi persenjataan. Ada pula koleksi meubel antik peninggalan abad ke-17 hingga abad ke-19, sejumlah kramik, gerabah, dan prasasti.


Berbagai koleksi dipamerkan di beberapa ruangan sesuai periode asalnya. Ruang pameran yang ada di musium ini antara lain, ruang Prasejarah Jakarta, ruang Tarumanegara, ruang Jayakarta, ruang Fatahillah, ruang Sultan Agung, dan ruang M.H. Thamrin. Pembagian ruangan dan penataan koleksi yang ada mempertimbangkan aspek artistik. Hal ini diharapkan dapat berfungsi seoptimal mungkin sebagai sumber informasi bagi masyarakat.


Pertanyaan berikut yang sesuai dengan isi teks adalah ....

a)

Bagaimana penataan koleksi di Museum Fatahillah?

b)

Siapa yang meresmikan Museum Sejarah Jakarta menjadi Museum Fatahillah?

c)

Di mana letak Museum Fatahillah?

d)

Kapan gedung tersebut diresmikan pertama kali?

22.

Perhatikan teks berikut!


Kain Ulos dari Tanah Batak


Kain ulos merupakan maskot dari Sumatra Utara. Kain ulos menjadi bagian dari kebudayaan masyarakat Batak sejak zaman dahulu. Kain ini juga menjadi cendera mata khas Sumatra Utara. Salah satu tempat melihat pembuatan kain ulos ini ada di Pulau Samosir.


Kain ulos memiliki tiga warna dasar, yaitu merah, hitam, dan putih. Tingkat kesulitan pembuatan kainulos berbeda-beda. Kain ulos terdiri dari beberapa jenis, antara lain sibolang, ragihotang, mengiring, dansadum. Harga kain ulos berkisar puluhan ribu hingga jutaan rupiah.


Bagi masyarakat Batak, kain ulos memiliki keistimewaan. Pada zaman dahulu, kain ulos digunakan oleh keluarga kerajaan Batak. Kain tersebut terbuat dari emas dan perak. Kini, kain ulos digunakan dalam kegiatan sehari-hari. Selain itu, kain ulos juga digunakan saat acara-acara besar, seperti pernikahan, kelahiran, dan upacara kematian.


Informasi penting pada paragraf ketiga teks tersebut adalah ....

a)

Kain ulos sebagai maskot masyarakat Batak.

b)

Jenis-jenis dan kisaran harga kain ulos.

c)

Cara pembuatan kain ulos.

d)

Keistimewaan kain ulos bagi masyarakat Batak.

23.

Perhatikan paragraf berikut!


Dulu, Orchard hanyalah jalan biasa. Ia mulai dibangun tahun 1830. Orchard mulai berkembang pada tahun 1970-an. Waktu itu, gedung besar yang mula-mula berdiri di Orchard adalah Tangs Plaza, Plaza Singapura, dan Mandarin Hotel. Setelah itu, satu per satu, mal-mal besar dan tempat hiburan pun dibangun. Pemerintah Singapura serius membangun Jalan Orchard. Mereka rela menghabiskan ratusan miliar untuk membangun Orchard seperti sekarang. Usaha itu tidak sia-sia. Orchard berhasil menjadi magnet penyedot uang bagi Singapura saat ini.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

perkembangan Jalan Orchard

b)

objek wisata di Orchard

c)

proses pembangunan Jalan Orchard

d)

letak strategis Jalan Orchard

24.

Perhatikan teks berikut!


Sebagian besar tanah di Indonesia dimanfaatkan untuk pertanian. Petani mengolah tanahnya untuk ditanami padi, kacang-kacangan, sayur-sayuran, dan buah-buahan. Sebagian yang lain digunakan untuk peternakan dan perikanan.


Untuk mencukupi kebutuhan keluarganya, setidaknya seorang petani harus mempunyai sawah atau ladang seluas dua hektare. Akan tetapi, sebagian besar petani kita hanya memiliki tanah kurang dari dua hektare.


Bahkan, petani di Jawa hanya memiliki tanah kurang dari satu hektare. Akibatnya, kesejahteraan petani sulit ditingkatkan. Apalagi, jika musim panen, harga jerih payahnya cenderung turun, sedangkan pada musim tanam harga pupuk cenderung naik. Hal ini akan membuat keuntungan petani semakin kecil.


Sesuai informasi pada teks, jika petani mempunyai lahan dua hektare atau lebih berarti petani tersebut

....

a)

dapat mencukupi kebutuhan keluarganya

b)

dapat menanam padi dan palawija

c)

dapat menanam aneka sayur dan buah

d)

dapat memelihara ikan

25.

Perhatikan teks berikut!


Sebagian besar tanah di Indonesia dimanfaatkan untuk pertanian. Petani mengolah tanahnya untuk ditanami padi, kacang-kacangan, sayur-sayuran, dan buah-buahan. Sebagian yang lain digunakan untuk peternakan dan perikanan.


Gagasan pokok paragraf pada teks tersebut adalah ....

a)

petani umumnya menanam padi

b)

petani menggunakan lahannya untuk perikanan

c)

petani memanfaatkan lahannya untuk peternakan

d)

pemanfaatan tanah pertanian di Indonesia

26.

Perhatikan teks berikut!


Sebagian besar tanah di Indonesia dimanfaatkan untuk pertanian. Petani mengolah tanahnya untuk ditanami padi, kacang-kacangan, sayur-sayuran, dan buah-buahan. Sebagian yang lain digunakan untuk peternakan dan perikanan.


Untuk mencukupi kebutuhan keluarganya, setidaknya seorang petani harus mempunyai sawah atau ladang seluas dua hektare. Akan tetapi, sebagian besar petani kita hanya memiliki tanah kurang dari dua hektare.


Bahkan, petani di Jawa hanya memiliki tanah kurang dari satu hektare. Akibatnya, kesejahteraan petani

sulit ditingkatkan. Apalagi, jika musim panen, harga jerih payahnya cenderung turun, sedangkan pada

musim tanam harga pupuk cenderung naik. Hal ini akan membuat keuntungan petani semakin kecil.


Sesuai teks tersebut, penyebab keuntungan petani semakin kecil adalah ....

a)

menggunakan cara bertani yang masih tradisional

b)

banyak tanaman diserang hama

c)

lahannya kurang dari satu hektare

d)

harga panen turun dan harga pupuk naik pada musim tanam

27.

Perhatikan paragraf berikut!


Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani di berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas dapat

mempertimbangkan penanaman dalam pot.


Informasi berikut yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....

a)

Jeruk nipis tanpa biji telah menembus pasar mancanegara.

b)

Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.

c)

Jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit.

d)

Jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.

28.

Perhatikan kutipan paragraf berikut!


Dari Pak JK untuk anak-anak Indonesia. Pesan-pesan Pak JK kepada anak Indonesia:

1. Tanamkan rasa tanggung jawab dan sikap kepemimpinan sejak dini.

2. Seorang pemimpin harus rajin belajar dan beribadah.

3. Bekerja sama itu indah dan penting.

4. Saling percaya saat bekerja sama.

5. Teruslah belajar dan bertindak kreatif.


Informasi penting dari kutipan paragraf tersebut tentang pemimpin adalah ....

a)

Pemimpin harus dilatih sejak dini, rajin belajar, dan saling percaya.

b)

Pemimpin harus dilatih sejak dini, rajin belajar, dan beribadah.

c)

Pemimpin harus dilatih sejak dini, rajin belajar, dan kreatif.

d)

Pemimpin harus dilatih sejak dini, bekerja sama, dan kreatif.

29.

Perhatikan paragraf berikut!


Sebagai warga negara kita wajib meningkatkan wawasan kebangsaan. Tujuannya adalah untuk membina rasa kebangsaan dan meningkatkan semangat kebangsaan. Kita bisa meningkatkan wawasan kebangsaan dengan cara belajar, banyak membaca, dan memperingati hari besar nasional. Meningkatkan wawasan kebangsaan adalah salah satu perwujudan sikap tanggung jawab sebagai warga negara.


Letak kalimat utama pada paragraf tersebut adalah ....

a)

awal paragraf

b)

tengah paragraf

c)

awal dan akhir paragraf

d)

akhir paragraf

30.

Perhatikan teks cerita berikut!


Penyesalan Anak Katak


Ibu katak sangat menyayangi anaknya. Tetapi sayang, anaknya sangat nakal. Ia tidak pernah mau menuruti perintah ibunya. Ia juga selalu melakukan hal yang berlawanan dengan yang diperintahkan ibunya. Semakin hari, anak katak semakin nakal. Hingga suatu ketika ibu katak jatuh sakit.


Ibu katak merasa hidupnya tidak lama lagi. Ia lalu memanggil anaknya dan berpesan.


“Jika Ibu meninggal, kuburkan Ibu di tepi sungai, jangan di gunung,” kata ibu katak.


Sebenarnya, ibu katak ingin sekali dikubur di gunung. Tetapi, ia tahu anaknya selalu melakukan hal yang berlawanan dengan apa yang diperintahkannya. Oleh karena itu, ibu katak mengatakan hal yang sebaliknya.


Tak lama kemudian, ibu katak meninggal. Anak katak merasa sedih dan menyesal karena selama ini ia tidak mematuhi nasihat ibunya. Untuk menebus kesalahannya, anak katak melakukan perintah terakhir dari ibunya. Maka dikuburkanlah ibunya di tepi sungai.


Nilai moral positif yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

tetap menyayangi anak meskipun anak tersebut nakal

b)

berperilaku baik dan tidak mengecewakan orang tua

c)

meminta maaf kepada ibu atas kesalahan yang diperbuat

d)

tidak membangkang dan melukai perasaan ibu

31.

Perhatikan teks cerita berikut!


Penyesalan Anak Katak


Ibu katak sangat menyayangi anaknya. Tetapi sayang, anaknya sangat nakal. Ia tidak pernah mau menuruti perintah ibunya. Ia juga selalu melakukan hal yang berlawanan dengan yang diperintahkan ibunya. Semakin hari, anak katak semakin nakal. Hingga suatu ketika ibu katak jatuh sakit.


Ibu katak merasa hidupnya tidak lama lagi. Ia lalu memanggil anaknya dan berpesan.


“Jika Ibu meninggal, kuburkan Ibu di tepi sungai, jangan di gunung,” kata ibu katak.


Sebenarnya, ibu katak ingin sekali dikubur di gunung. Tetapi, ia tahu anaknya selalu melakukan hal yang berlawanan dengan apa yang diperintahkannya. Oleh karena itu, ibu katak mengatakan hal yang sebaliknya.


Tak lama kemudian, ibu katak meninggal. Anak katak merasa sedih dan menyesal karena selama ini ia tidak mematuhi nasihat ibunya. Untuk menebus kesalahannya, anak katak melakukan perintah terakhir dari ibunya. Maka dikuburkanlah ibunya di tepi sungai.


Konflik yang dialami tokoh pada cerita tersebut adalah ....

a)

Ibu katak meninggal dunia setelah sakit beberapa hari.

b)

Ibu katak merasa dirinya sudah akan meninggal.

c)

Anak katak nakal dan tidak menuruti perintah ibunya.

d)

Ibu katak meminta agar jasadnya dikuburkan di gunung.

32.

Perhatikan teks cerita berikut!


Kisah Pemulung yang Jujur


Pak Ilham adalah pemulung yang sangat rajin bekerja. Ia harus menghidupi empat orang anaknya yang masih kecil. Setiap hari, ia harus pergi memulung untuk ditukarkan dengan sejumlah uang. Walau tak seberapa yang didapatkan setiap harinya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin mendapatkan pekerjaan yang layak dan dapat menghidupi keluarganya seperti kebanyakan orang lain.


Suatu pagi, ia bergegas memulai pekerjaannya. Tiba-tiba “Bluuk..!” Ada sebuah tas jatuh di depannya. Dipungutnya tas itu lalu ia berteriak kepada seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda motor.


“Ibu...ibu... tas ibu jatuh...!”, teriaknya. Spontan ibu muda yang diboncengkan tadi menoleh ke belakang. Tukang ojek pun berhenti dan si ibu muda tadi berlari menuju Pak Ilham. “Heh... kamu mau mencuri ya!” teriak ibu tadi. “Maaf bu, tas ibu ini tadi terjatuh dan saya memungutnya untuk saya kembalikan,” kata Pak Ilham dengan jujur. “Ah aku tidak percaya, mana ada pencuri mengaku,” si ibu muda naik pitam. Beruntung ada seorang guru yang lewat dan memperhatikan sedari tadi. “Maaf Bu, Bapak ini memang benar, ia memungut dan mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya Ibu berterima kasih kepada Bapak ini.” Tanpa basa-basi, ibu itu langsung pergi tanpa sepatah kata.


Guru tadi merasa iba dengan Pak Ilham dan Pak Ilham diajak ke rumah guru tersebut. Akhir cerita, melihat kejujuran hati si pemulung ini, guru tadi mengajak Pak Ilham bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat ia bekerja.


Perilaku yang dapat diteladani dari tokoh Pak Ilham pada cerita tersebut adalah ....

[UN SD/MI 2017]

a)

bekerja keras setiap hari demi keluarganya

b)

mengembalikan tas yang bukan miliknya

c)

datang tepat waktu ketika masuk kerja

d)

tabah dalam menghadapi kesulitan hidup

33.

Perhatikan teks cerita berikut!


Kisah Pemulung yang Jujur


Pak Ilham adalah pemulung yang sangat rajin bekerja. Ia harus menghidupi empat orang anaknya yang masih kecil. Setiap hari, ia harus pergi memulung untuk ditukarkan dengan sejumlah uang. Walau tak seberapa yang didapatkan setiap harinya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin mendapatkan pekerjaan yang layak dan dapat menghidupi keluarganya seperti kebanyakan orang lain.


Suatu pagi, ia bergegas memulai pekerjaannya. Tiba-tiba “Bluuk..!” Ada sebuah tas jatuh di depannya. Dipungutnya tas itu lalu ia berteriak kepada seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda motor.


“Ibu...ibu... tas ibu jatuh...!”, teriaknya. Spontan ibu muda yang diboncengkan tadi menoleh ke belakang. Tukang ojek pun berhenti dan si ibu muda tadi berlari menuju Pak Ilham. “Heh... kamu mau mencuri ya!” teriak ibu tadi. “Maaf bu, tas ibu ini tadi terjatuh dan saya memungutnya untuk saya kembalikan,” kata Pak Ilham dengan jujur. “Ah aku tidak percaya, mana ada pencuri mengaku,” si ibu muda naik pitam. Beruntung ada seorang guru yang lewat dan memperhatikan sedari tadi. “Maaf Bu, Bapak ini memang benar, ia memungut dan mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya Ibu berterima kasih kepada Bapak ini.” Tanpa basa-basi, ibu itu langsung pergi tanpa sepatah kata.


Guru tadi merasa iba dengan Pak Ilham dan Pak Ilham diajak ke rumah guru tersebut. Akhir cerita, melihat kejujuran hati si pemulung ini, guru tadi mengajak Pak Ilham bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat ia bekerja.


Nilai moral yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

[UN SD/MI 2017]

a)

bekerja keras untuk memperoleh uang

b)

jujur dan bersyukur dalam bekerja

c)

tanpa kenal waktu dalam bekerja

d)

tidak ingkar bila mempunyai janji

34.

Perhatikan teks cerita berikut!


Kisah Pemulung yang Jujur


Pak Ilham adalah pemulung yang sangat rajin bekerja. Ia harus menghidupi empat orang anaknya yang masih kecil. Setiap hari, ia harus pergi memulung untuk ditukarkan dengan sejumlah uang. Walau tak seberapa yang didapatkan setiap harinya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin mendapatkan pekerjaan yang layak dan dapat menghidupi keluarganya seperti kebanyakan orang lain.


Suatu pagi, ia bergegas memulai pekerjaannya. Tiba-tiba “Bluuk..!” Ada sebuah tas jatuh di depannya. Dipungutnya tas itu lalu ia berteriak kepada seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda motor.


“Ibu...ibu... tas ibu jatuh...!”, teriaknya. Spontan ibu muda yang diboncengkan tadi menoleh ke belakang. Tukang ojek pun berhenti dan si ibu muda tadi berlari menuju Pak Ilham. “Heh... kamu mau mencuri ya!” teriak ibu tadi. “Maaf bu, tas ibu ini tadi terjatuh dan saya memungutnya untuk saya kembalikan,” kata Pak Ilham dengan jujur. “Ah aku tidak percaya, mana ada pencuri mengaku,” si ibu muda naik pitam. Beruntung ada seorang guru yang lewat dan memperhatikan sedari tadi. “Maaf Bu, Bapak ini memang benar, ia memungut dan mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya Ibu berterima kasih kepada Bapak ini.” Tanpa basa-basi, ibu itu langsung pergi tanpa sepatah kata.


Guru tadi merasa iba dengan Pak Ilham dan Pak Ilham diajak ke rumah guru tersebut. Akhir cerita, melihat kejujuran hati si pemulung ini, guru tadi mengajak Pak Ilham bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat ia bekerja.


Simpulan yang tepat untuk cerita tersebut adalah ....

[UN SD/MI 2017)

a)

Menolong orang yang sedang kesulitan akan mendapat balasan dari orang lain.

b)

Bantuan yang diberikan kepada seseorang belum tentu diterima dengan baik.

c)

Seseorang memberikan pekerjaan kepada orang lain sangat bermanfaat.

d)

Pekerjaan yang tidak layakpun dapat menghasilkan uang untuk keluarga.

35.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!


"Aku heran, mengapa kau diam saja Her? Padahal jelas-jelas Jono memfitnahmu!" geram Dorman melihat sikap Herman yang tetap tenang menghadapi Jono yang jelas telah menuduh menggelapkan uang koperasi.


"Biarkan sajalah dulu. Biar Jono puas melampiaskan perasaan hatinya," jawab Herman mencoba memberi alasan kepada Dorman.


"Ah dasar, Jono tak tahu diri. Kerjanya mencari-cari kesalahan orang. Dengan dia tidak terpilih menjadi ketua koperasi lagi, itu tandanya …"


"Sudah-sudah, jangan kau lanjutkan! Nanti akan kujelaskan tentang keuangan koperasi kepada Jono,” Herman mencoba membatasi pembicaraan Dorman.


Konflik yang terjadi pada kutipan cerita itu adalah ....

a)

kemarahan Jono kepada Dorman tentang masalah keuangan

b)

kesabaran Herman menghadapi kelakuan Dorman

c)

ketidaksenangan Jono terhadap pengurus koperasi

d)

keangkuhan Herman membuat Jono memfitnahnya

36.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!


Nadia memiliki segudang prestasi. Sejak kelas satu, Nadia selalu menjadi juara kelas. Selain juara di kelas, Nadia juga juara menyanyi dan melukis. Nadia memang layak menjadi idola. Meskipun demikian, Nadia tetap rendah hati.


Amanat yang terkandung pada cuplikan cerita tersebut adalah ....

a)

sebagai pelajar kita harus berprestasi

b)

meskipun memiliki prestasi, kita tidak boleh sombong

c)

sifat sombong akan membuat orang lain iri

d)

menyombongkan prestasi yang dimiliki akan merugikan diri sendiri

37.

Perhatikan penggalan cerita berikut!


"Andi, kamu pandai berpuisi, kembangkan bakatmu," puji Pak Tulus. Sorak sorai teman-teman sekelas Andi bergemuruh. Pak Tulus kemudian menyuruh Andi membacakan puisinya di depan teman-teman. Tanpa malu-malu, Andi membacakan setiap kata dalam bait-bait puisinya.


Sikap tokoh utama pada teks cerita tersebut adalah ....

a)

percaya diri

b)

disiplin

c)

pemalu

d)

tegas

38.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!


Setiap hari Senin, sekolah Andi melaksanakan upacara. Pagi itu, Andi kebingungan mencari topi. Dia mondar-mandir di rumah membuka semua laci meja. Andi lupa menaruh topinya.


Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

sebaiknya kita bangun pagi agar tidak terlambat mengikuti upacara

b)

kita tidak boleh sembarangan meletakkan barang

c)

segera membeli yang baru apabila ada barang yang hilang

d)

meminta ibu menyiapkan segala keperluan sekolah

39.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!


Di kelasku ada murid baru, namanya Deo. Deo adalah siswa pindahan dari desa. Ternyata Deo anak yang pandai. Dia mampu bersaing dengan murid-murid pandai di kelasku. Aku sangat kagum dengan Deo. Meskipun berasal dari desa, Deo tidak ketinggalan pelajaran. Deo menjadi bintang kelas.


Simpulan yang tepat dari cuplikan cerita tersebut adalah ....

a)

Deo adalah murid dari desa yang pindah ke kota sehingga harus rajin belajar.

b)

Deo anak pandai dari desa dan berusaha mengejar pelajaran yang tertinggal di sekolah asalnya.

c)

Deo tidak merasa kesulitan ketika pindah ke kota karena Deo anak paling pandai di desanya.

d)

Meskipun pindahan dari desa, Deo mampu menunjukkan dirinya sebagai siswa terbaik di sekolah yang baru

40.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!


Nazriel dan Shanum adalah kakak beradik yang selalu bersama dalam mengerjakan apapun. Keduanya

saling menyayangi. Mereka saling membantu dalam memenuhi kebutuhan belajar dan membantu orang

tua. Selain rajin dan pandai, mereka juga aktif dalam organisasi kemasyarakatan.


Pernyataan berikut yang sesuai dengan cuplikan cerita tersebut adalah ....

a)

Nazriel dan Shanum adalah keluarga yang sejahtera dan terhormat.

b)

Nazriel dan Shanum bekerja sama mengerjakan pekerjaan rumah.

c)

Nazriel dan Shanum adalah anak yang rukun dan aktif mengikuti kegiatan.

d)

Nazriel dan Shanum selalu mementingkan kegiatan organisasi kemasyarakatan.