Գտի՛ր այն թիվը , որը 15 անգամ մեծ է 300-ից։

Ընտրի՛ր այն թիվը, որը ցույց է տալիս , թե որքան տասնյակ է պարունակում 54875 թիվը։

Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված աճման կարգով։

Նշված թվանշաններից ո՞րը պետք է տեղադրել աստղանիշի փոխարեն՝ անհավասարություն ստանալու համար։

3 օր * 8ժամ > 4 օր 4 ժամ

4 ժամ 20 ր-ն արտահայտի՛ր րոպեներով։

Հաշվի՛ր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 24 սմ է։

Նշի՛ր այն պատկերը, որի $$\frac{3}{4}$$   մասը գունավորված է։ 

Գտի՛ր անհայտ բաղադրիչը․
330 -  $\Delta$  = 110

Երևանից  Գորիս  ճանապարհի  երկարությունը  256 կմ է։ Սուրենը դուրս  է  եկել  է  Երևանից և  անցել  է այդ  ճանապարհի  $\frac{1}{4}$  մասը ։ Դեռ որքա՞ն  ճանապարհ  պետք է անցնի նա Գորիս  հասնելու  համար։

Մրցույթում աշակերտների վաստակած միավորները տրված են տրամագրի միջոցով։ Ըստ տրամագրում բերված տվյալների՝ հաշվի՛ր ամենաշատ և ամենաքիչ միավոր վաստակած աշակերտների միավորների տարբերությունը։

Հաշվի՛ր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր երկնիշ թվերը գրելու համար։

Վերականգնի՛ր հավասարությունը։

** + **= 198

Հաշվի՛ր 28 • ( 300 - 568 : 8) - 16480 : ( 5 • 8) արտահայտության արժեքը։

Ըստ օրինաչափության՝ գտի՛ր տրված հաջորդականության հերթական անդամը։

234, 534, 834, ․․․․․․

Սոնայի մտապահած թիվը կազմում է Աննայի մտապահած թվի  $\frac{2}{7}$  մասը ։ Պարզի՛ր  Աննային  մտապահած թիվը՝ իմանալով, որ Սոնան  մտապահել  է  ամենափոքր եռանիշ  թիվը։

Ավտոմեքենան երկու օրում անցավ 650 կմ ճանապարհ։ Առաջին օրը նա անցավ 70 կմ-ով ավելի, քան երկրորդ օրը։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան առաջին օրը։