wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

tugas bahasa indonesia kelas 9

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Cermati teks berikut!

Gaya hidup digital merupakan sebuah fenomena bagi masyarakat dewasa ini. Hal ini menjelaskan bahwa gaya hidup digital merupakan revolusi gaya hidup akibat perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang semakin pesat. Dengan menggunakan peralatan digital,

pekerjaan dapat dilakukan dengan lebih efisien. Semua dapat lebih efektif karena tujuan utama gaya hidup digital adalah cepat dari sebelumnya. Para ahli mengatakan bahwa tujuan utama gaya hidup digital adalah optimalisasi produktivitas dengan menggunakan berbagai perangkat dari manfaat teknologi informasi.

Makna kata yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ….



a)

rutinitas

b)

tuntutan

c)

perubahan

d)

penggunaan

2.

Cermati teks berikut!

Kemacetan harian yang dominan ditimbulkan oleh aktivitas masyarakat dalam lingkup internal. 2) Kemacetan yang berulang setiap hari merupakan ekses dari pola bertempat tinggal, bekerja, dan bersekolah. 3) Upaya mendekatkan lokasi tempat tinggal dengan lokasi kegiatan merupakan salah satu solusi yang dapat dilakukan. 4)Bentuknya dapat berupa pemberian insentif tempat tinggal berupa rumah susun sewa maupun milik yang cukup nyaman untuk beraktivitas. 5) Selama ini sepertinya belum ada upaya pengaturan pola berkegiatan yang sistematis.

Maksud kalimat ketiga pada teks tersebut adalah ...

a)

Untuk mengatasi kemacetan lalu lintas, dilakukan pembemberian insentif tempat tinggal berupa rumah susun sewa maupun milik

b)

Untuk mengatasi kemacetan lalu lintas, dilakukan pengaturan pola kegiatan yang sitematis untuk menuju tempat kerja dan sekolah.

c)

Untuk mengatasi kemacetan lalu lintas, dilakukan upaya untuk mengatur kegiatan di sekolah maupun tempat kerja.

d)

Untuk mengatasi kemacetan lalu lintas, dilakukan upaya untuk mendekatkan lokasi tempat tinggal dengan lokasi pekerjaan dan sekolah.

3.

Cermati teks berikut

Enam fakta Styrofoam sebagai berikut. Pertama, terbuat dari bahan yang dapat merusak lapisan ozon. Kedua, WHO mengkategorikan sebagai penghasil limbah berbahaya ke-5 terbesar di dunia. Ketiga, saat proses pembuatannya melepas 57 jenis zat berbahaya ke udara. Keempat, mencemari lingkungan karena tidak dapat terurai di alam. Kelima, jika dihancurkan membutuhkan teknologi, mahal, dan menghasilkan gas beracun serta emisi karbon yang tinggi pula. Keenam, di pesisisr utara Jakarta setiap harinya menampung genangan sampah yang didominasi oleh sampah styrofoam bekas pakai dan sampah plastik lainnya.

Sumber http://bergerak.bebassampah.id/fakta-plastik-yang-tidak-aman/

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …

a)

WHO mengkategorikan sebagai penghasil limbah berbahaya ke-5 terbesar di dunia.

b)

Keenam, di pesisisr utara Jakarta setiap harinya menampung sampah dari warga luar Jakarta.

c)

Styrofoam termasuk sampah yang ramah lingkungan karena dapat didaur ulang dengan mudah.

d)

Keempat, stryrofoam tidak mencemari lingkungan karena dapat dengan mudah terurai di alam.

4.

Cermati teks biografi berikut!

(1). Albert Einstein seorang ilmuan hebat pada abad ke-20. (2) Cendikiawan yang lahir tahun 1879 ini, tidak ada tandingannya sepanjang zaman.(3). Teorinya yang dikenal kontroversi adalah teori relasivitas. (4). Hal ini juga yang memantapkan dia diberi kepercayaan menjabat tiga jabatan dalam waktu bersamaan di Jerman, mahaguru di Universitas Berlin, direktur Lembaga Fisika “Kaisar Wilhelm”, dan Anggota Akademi Ilmu pen-getahuan di Presia. (5) Jabatan-jabatan tersebut tidak mempengaruhinya untuk tetap melakukan penyelidikan-penyelidikan guna memantapkan ilmunya.

Hal yang patut diteladani pada tokoh Albert Einstein dalam bacaan tersebut terdapat pada kalimat bernomor…

a)

(2)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

5.
a)

proses penanaman kopi Robusta di Manggarai

b)

pentas seni petani kopi di Manggarai Timur

c)

untuk penghormatan kepada petani kopi

d)

kopi Arabika perpaduan kopi Robusta

6.

Cermati teks berikut!

Perilaku warga yang membuang sampah sembarangan masih menjadi keprihatinan utama dalam pengelolaan sampah di ibu kota. Sampah dianggap sebagai barang yang harus dibuang secepatnya,bukan sebagai barang yang bernilai ekonomi dan dapat dimanfaatkan kembali Padahal, sampah dapat dimanfaatkan dan diolah menjadi barang yang berguna. Saat ini sudah banyak komunitas masyarakat yang mengelola sampah menjadi barang yang berguna. Bahkan, banyak pula yang membentuk bank sampah dan membuat sampah menjadi bernilai ekonomi.


Simpulan teks tersebut adalah …

a)

Sampah yang dianggap sebagai barang tidak berguna saat ini sudah dikelola menjadi barang yang bernilai ekonomi.

b)

Perilaku warga yang membuang sampah sembarangan menimbulkan keprihatinan, padahal sampah dapat digunakan sebagai barang yang berguna.

c)

Sampah jangan cepar-cepat dibuang karena dapat digunakan untuk barang-barang yang lebih berguna.

d)

Selama ini sampah dianggap sebagai barang yang tidak berguna sehingga harus dibuang secepatnya.

7.

Perhatikan teks berikut.

1) Telepon genggam adalah salah satu penemuan paling berguna pada zaman sekarang. 2) Telepon genggam dapat digunakan untuk bertelepon, mengirim pesan singkat, dan mengakses internet. 3) Akan tetapi, telepon genggam juga

mempunyai dampak yang kurang baik, contohnya menjadi lupa waktu dan kurangnya hubungan sosial antarmanusia. 4) Oleh karena itu, pemanfaatan telepon genggam harus dilakukan tanpa harus mengurangi hakikat manusia sebagai makhluk sosial.

Kalimat yang menyatakan pendapat kontra adalah kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

8.

Cermati teks berikut.

Perilaku manusia yang negatif menjadi salah satu penyebab terjadinya banjir. Seperti, membuang sampah ke sungai akan mendangkalkan sungai. Selain itu, penebangan dan pembakaran hutan secara liar akan menyebabkan air tidak terserap oleh akar-akar pohon. Solusi untuk mengatasi banjir dengan melakukan tindakan yang positif. Contohnya, merawat dan melestarikan alam merupakan salah satu solusi untuk mengatasi banjir. Seperti, membuang sampah pada tempatnya, tidak melakukan penebangan liar, dan melakukan reboisasi pada tanah yang gundul terutama di daerah pegunungan


Ringkasan isi teks tersebut adalah ...

a)

Contohnya, merawat dan melestarikan alam merupakan salah satu solusi untuk mengatasi . banjir.

b)

Penebangan dan pembakaran hutan secara liar akan menyebabkan air tidak terserap oleh akar-akar pohon.

c)

Tidak melakukan penebangan liar, dan melakukan reboisasi pada tanah yang gundul terutama di daerah pegunungan.

d)

Tidak melakukan penebangan liar, dan melakukan reboisasi pada tanah yang gundul terutama di daerah pegunungan.

9.
a)
b)
c)
d)
10.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah urutan .…

a)
b)
c)
d)
11.

Kelemahan buku tersebut teRdapat pada kalimat bernomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

Hal yang menyatakan keunggulan terdapat pada kalimat bernomor …

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

13.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah …

a)

Ternyata kita dianjurkan untuk banyak makan garam untuk membantu penyerapan lemak.

b)

Orang yang banyak makan makanan berlemak harus mengimbanginya dengan makan sayuran.

c)

Jadi, kita paham bahwa orang banyak menumpuk lemak karena tidak suka makanan berserat.

d)

Kolesterol tinggi disebabkan oleh makanan yang masuk ke pencernaannya tidak bisa diserap usus.

14.

Makna kata “bermalam” dalam kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

menghabiskan malam

b)

memiliki malam

c)

menyewa kamar

d)

menginap

15.

Makna tersurat dalam kutipan fabel tersebut adalah …

a)

Janganlah memberikan informasi yang belum pasti kebenarannya kepada orang lain.

b)

Janganlah berbuat yang melampaui batas kemampuan kita karena akan merugikan.

c)

Kesombongan hanya akan mendatangkan penyesalan di kemudian hari

d)

Kesabaran akan menumbuhkan ketakutan dalam diri seseorang.

16.

Kutipan cerita tersebut merupakan bagian ....

a)

perkenalan

b)

awal konflik

c)

puncak konflik

d)

penyelesaian

17.

Makna simbol ungkapan tercetak miring pada teks tersebut adalah ….

a)

keprihatinan

b)

sangat kurus

c)

sangat menderita

d)

kena penyakit kulit

18.

Nilai moral pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

perjumpaan terakhir menjelang kematian

b)

persabatan sejati akan dibawa sampai mati

c)

perayaan ulang tahun di rumah sakit

d)

pesan terakhir menjelang kematian

19.

Penyebab konflik dalam cerita tersebut adalah ….

a)

kecemasan akan kedatangan seorang teman di kotanya

b)

surat dari seorang teman membuat penderitaan penulis

c)

seorang temen menengok temannya yang menderita

d)

sebuah kota terendam lumpur

20.

Akibat konflik pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

tokoh Aku sebagai penulis gembira membaca surat temannya.

b)

tokoh Aku bosan tinggal di kota yang sedang dilanda banjir.

c)

tokoh Aku puas karena teman-temannya memahami keresahan penulis.

d)

tokoh Aku gembira karena usaha mengobati ayahnya tekah berhasil

21.

Perbandingan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
22.

Perbandingan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
23.

Latar cerita tersebut adalah ….

a)

desa, nyaman

b)

kampong, sibuk

c)

pegunungan, sunyi

d)

gubuk tepi sawah, sejuk

24.

Bukti watak Ayah ‘berpikiran maju’ ditunjukkan pada kalimat nomor ….

a)

(1) dan (3)

b)

(4) dan (5)

c)

(5) dan (6)

d)

(4) dan (7)

25.

Komentar yang tepat terhadap teks tersebut adalah …

a)

Pak Petani memiliki kepedulian terhadap sesama makhluk dan pantas diteladani.

b)

Latar tempatnya tidak jelas karena berpindah-pindah lokasi dari rumah ke pasar.

c)

Jalan ceritanya berbelit-belit dan sulit diketahui awal dan akhir ceritanya.

d)

Bahasa dalam teks tersebut terlalu sederhana dan terasa membosankan.

26.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....

a)

operasi

b)

refleksi

c)

amputasi

d)

transplantasi

27.

Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks hasil observasi yang padu adalah ....

a)

3 – 1 – 2 – 4

b)

3 – 2 – 1 – 4

c)

3 – 2 – 4 – 1

d)

3 – 4 – 1 – 2

28.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang tersebut …

a)

Dia berasal dari keluarga tidak mampu bahkan untuk makan tiga kali sehari pun susah.

b)

Dia tidak tahu darimana berasal dan kapan dilahirkan bahkan wajah ibunya pun tak diketahuinya.

c)

Orang-orang di sekitar Paimin tinggal suka mencemooh dan hanya memandang sebelah mata dengan keadaannya.

d)

Dia memakai celana pendek dan baju kaos yang telah sobek-sobek, yang melukiskan kemelaratan dan kemiskinan yang sehari-hari dideritanya.

29.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

a)

isilah blangko dengan data yang benar

b)

cermati kelengkapan format dalam blangko

c)

tempelkan foto di tempat yang telah disediakan

d)

Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi

30.

Variasi yang dapat menggantikan kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah….

a)

khayal

b)

tiruan

c)

murah

d)

asli

31.

Variasi kalimat tersebut yang tepat adalah ….

a)

Bu Aminah menyampuli dan memajang buku di rak.

b)

Bu Aminah menyampuli buku dan memajangnya di rak.

c)

Buku baru disampuli dan dipajang di rak oleh Bu Aminah.

d)

Buku-buku baru disampuli Bu Aminah dan dipajang di rak.

32.

Teks berita yang tepat berdasarkan fakta tersebut adalah ….

a)

Kuliner Ekadanta sepi pengunjung. Ini disebabkan tempat dan lokasi yang kurang strategis meskipun dikenal orang.

b)

Tempat yang kurang strategis dan belum dikenal orang menyebabkan kuliner Ekadanta sepi dengan pengunjung.

c)

Kuliner Ekadanta sepi pengunjung karena tempat dan lokasi yang kurang strategis dan belum dikenal orang.

d)

Lokasi kurang strategis dan belum dikenal orang membuat kuliner Ekadanta sepi pengunjung meskipun hari libur.

33.

Teks wawancara tersebut jika diubah menjadi narasi akan menjadi …

a)

Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama satu tahun.

b)

Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama satu tahun.

c)

Wartawan mewawancarai seorang pelajar yang berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.

d)

Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika setelah berlatih setahun.

34.

Kesalahan penggunaan istilah pada kalimat tersebut adalah ….

a)

produk

b)

negeri

c)

import

d)

distribusi

35.

Kalimat tidak efektif yang terdapat pada paragraf tersebut terdapat pada nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

36.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang tersebut adalah ....

a)

disebabkkan, dibuat

b)

penyebab, pembuatan

c)

disebabkan, dibuatkan

d)

menyebabkan, membuat

37.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .

a)

supaya, dan, lain

b)

supaya, dan, kemudian

c)

agar, sebelum, selagi

d)

agar, pada, kemudian

38.

Perbaikan terhadap penggunaan kata yang salah pada kalimat tersebut adalah ….

a)

tidak diganti bukan

b)

sedang diganti sudah

c)

melainkan diganti tetapi

d)

melamun diganti bergembira

39.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif adalah ….

a)

kata kalau diganti bahwa

b)

kata seorang diganti sebagai

c)

setelah kata juga ditambah orang

d)

setelah kata dia ditambah adalah

40.

Perbaikan paragraf tersebut agar menjadi padu adalah mengganti kalimat nomor (3) menjadi …

a)

Negara tetangga pernah menyampaikan keluhan asap dari Indonesia.

b)

Akibat kebakaran itu selain pulusi udara juga kerugian masyarakat.

c)

Kebakaran lahan sudah sering terjadi di Kalimantan dan Sulawesi.

d)

Pemerintah diminta segera turun tangan untuk memadamkan api.

41.

Alasan kesalahan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah ….

a)

kata bagus seharusnya baik

b)

kata nasihat seharusnya ajaran

c)

kata pelajar seharusnya siswa

d)

kata diminati seharusnya dibaca

42.

Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut karena kalimat nomor ….

a)

(1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3), dan (4)

b)

(2) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (3), dan (4)

c)

(3) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), dan (4)

d)

(4) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), dan (3)

43.

Kesalahan ejaan pada kalimat tersebut ditunjukkan nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

44.

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat adalah ....


a)

penghubung (-)

b)

titik dua (:)

c)

koma (,)

d)

titik (.)

45.

Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….

a)

Salah satu objek wisata terindah di pulau Dewata adalah Tanah Lot.

b)

Salah satu objek wisata terindah di Pulau Dewata adalah Tanah Lot.

c)

Salah satu objek wisata terindah di Pulau dewata adalah Tanah Lot.

d)

Salah satu objek wisata terindah di Pulau Dewata adalah tanah Lot.

46.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….

a)

Ibu Tika berpesan, “Sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-sungguh.”

b)

Ibu Tika berpesan; “Sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-sungguh.”

c)

Ibu Tika berpesan: “Sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-sungguh.”

d)

Ibu Tika berpesan, “Sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-sungguh”

47.

Perbaikan ejaan kalimat tersebut adalah ….

a)

Masjid Raya Baiturrahman didirikan pada tahun 1292 oleh Sultan Alaudin Mahmudsyah I sebagai Masjid Kesultanan lalu sultan melakukan shalat bersama.

b)

Masjid Raya Baiturrahman didirikan pada tahun 1292 oleh Sultan Alaudin Mahmudsyah I sebagai masjid kesultanan lalu sultan melakukan salat bersama.

c)

Mesjid Raya Baiturrahman didirikan pada tahun 1292 oleh Sultan Alaudin Mahmudsyah I sebagai mesjid kesultanan lalu sultan melakukan shalat bersama.

d)

Masjid Raya Baiturrahman didirikan pada tahun 1292 oleh Sultan Alaudin Mahmudsyah I sebagai Masjid Kesultanan lalu sultan melakukan salat bersama.

48.

Perbaikan penggunaan tanda baca yang benar adalah….

a)

“Setiap cita-cita bagus, Ripta. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan berguna bagi kehidupan manusia jawab!” Bu Ajeng.

b)

“Setiap cita-cita bagus, Ripta. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan berguna bagi kehidupan manusia jawab Bu Ajeng!”

c)

“Setiap cita-cita bagus, Ripta. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan berguna bagi kehidupan manusia,” jawab Bu Ajeng.

d)

“Setiap cita-cita bagus, Ripta. Cita-cita haruslah menjadi motivasi dan tujuan bagi anak-anak dan berguna bagi kehidupan manusia jawab Bu Ajeng.”

49.

Alasan kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah …

a)

Huruf pertama kata kebijakan seharusnya huruf kapital.

b)

Huruf pertama kata Thamrin seharusnya tidak kapital.

c)

Huruf pertama kata Rakyat seharusnya tidak kapital.

d)

Imbuhan di-i pada kata dinilai seharusnya me-i

50.

Alasan kesalahan penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah ….

a)

tanda baca koma (,) seharusnya tidak digunakan

b)

tanda baca koma (,) seharusnya diletakkan sesudah kata ini

c)

tanda baca koma (,) seharusnya diletakkan sesudah kata dinamakan

d)

tanda baca koma (,) seharusnya diletakkan sesudah kata cangkang