wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ujian hari pekan kelas 9

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

Moza : Langkah-langkah apa yang ibu ambil untuk mengajak anak-anak siswa agar bisa memanfaatkan perpustakaan sekolah?Viona : Langkah-langkah yang saya ambil yaitu: Pertama, siswa diberikan pengarahan terlebih dahulu tentang manfaat perpustakaan dalam dunia pendidikan. Kedua, melengkapi koleksi buku-buku perpustakaan. Ketiga, menata tempat membaca agar lebih menarik. Keempat, memberikan layanan peminjaman kepada siswa dengan pelayanan yang baik.Moza : Apakah sudah ada hasil yang diperoleh dengan program yang Ibu galakkan ini?Viona : Untuk hasil alhamdulillah sudah banyak sekali. Salah satunya yaitu: kunjungan siswa meningkat. Selain itu, diperolehnya rata-rata hasil ulangan yang sangat memuaskan.


Tema dialog di atas yaitu ….

a)

Hubungan perpustakaan dengan hasil UN yang memuaskan

b)

Peayanan perpustakaan bagi siswa yang membutuhkan

c)

Memanfaatkan perpustakaan sekolah dalam pembelajaran

d)

Upaya-upaya meningkatkan manfaat perpustakaan sekolah

2.

Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap yang mengganggu tidur kita. Ya, makhluk kecil bersayap tersebut bernama nyamuk. Hal ini mungkin bagi sebagian orang adalah hal yang sepele dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah kamu jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hariTeks tersebut adalah bagian teks rekaman percobaan yang menempati struktur ...

a)

Langkah-langah

b)

Tujuan

c)

Simpulan

d)

Hasil

3.

Potong botol plastik di tengah! Simpan bagian atas/ mulut botol!Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan

a)

Simpulan

b)

Tujuan

c)

Langkah-langah

d)

Simpulan

4.

Cermati kalimat-kalimat berikut!(1) Pengalaman pertama yang membuat kami semakin bersyukur kepada Tuhan YME.(2) Esok paginya, setelah puas kami pun turun gunung dengan perasaan penuh haru dan syukur.(3) Malam tahun baru di puncak gunung, pengalaman pertama kami.(4) Pendakian itu kami lakukan menjelang malam tahun baru.(5) Perjalanan mendaki Gunung Merapi sangat menakjubkan. Urutan kalimat-kalimat tersebut yang tepat adalah ….

a)

(4), (2), (5), (3), (1)

b)

(4), (3), (2), (5), (1)

c)

5), (1), (2), (4), (3)

d)

(5), (4), (3), (1), (2)

5.

Membuat Puding Kelapa Muda(1) Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok.(2) [...](3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.(5) Tuanglah ke dalam cetakan.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

Biarkan dingin dalam lemari.

b)

Masak adonan dengan api sedang..

c)

Biarkan mengeras, kemudian sajikan

d)

Masak air sampai mendidih.

6.

Petunjuk cara merawat gigi yang tepat

Gosoklah gigi setiap selesai makan!

Gunakanlah sikat dengan pasta gigi!

Jangan makan makanan yang panas dan dingin dalam waktu yang hampir bersamaan!

....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah....

a)

Pakailah kawat gigi!

b)

Gunakanlah obat kumur yang tepat!

c)

Sebaiknya jangan makan yang manis-manis!

d)

Periksalah ke dokter gigi secara berkala!

7.

Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang

bersama, kelelawar seperti tikus terbang. Beberapa

kelelawar makan darah, buah, ikan dan kaktus.


Informasi pokok yang diperoleh dari teks di atas adalah..

a)

Kelawar seperti tikus terbang

b)

Kelelawar makan darah

c)

Kelelawar makan kaktus

d)

Penampilan dan kebiasaan makan kelelawar

8.

Perhatikan kalimat berikut!

(1) Alat dan bahan

(2) Tujuan

(3) Hasil pengamatan

(4) Prosedur/cara kerja

(5) Simpulan.

Sistematika laporan percobaan yang benar adalah..

a)

(2), (1), (3), (4), (5)

b)

(2), (1), (4), (3), (5)

c)

(2), (1), (5), (3), (4)

d)

(2), (3), (4), (1), (5)

9.

Bacalah kalimat berikut dengan seksama


Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga

menghasilkan reaski gelembung yang sedikit dan tidak

adanya nyala lampu.


Struktur kalimat yang digunakan dalam teks laporan

percobaan tersebut termasuk kalimat ...

a)

kompleks

b)

simpleks

c)

langsung

d)

tak langsung

10.

Taplak meja biasa dipakai untuk menghias meja dan

sangat banyak tersedia di toko-toko dengan harga yang

bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah enggak sih kamu

kepikiran untuk membuat taplak meja sendiri ? Kamu

sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan

biaya yang relatif lebih murah.

Tujuan dari pembuatan taplak meja ini agar kita dapat

memanfaatkan barang-barang bekas yang berada

disekitar kita sehingga lebih bernilai dan bermanfaat.


Simpulan teks di atas adalah ...

a)

Tamplak meja pembuatannya cukup mudah

b)

Tamplak meja sebagai penghias meja dan bisa

dibuat sendiri dengan barang bekas.

c)

Taplak meja terdapat di toko-toko

d)

Tamplak meja dari bahan bekas tahan lama

11.

Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang sangat kami cintai dan kami muliakan.

Perkenankanlah saya atas nama rekan-rekan sekelas menyampaikan ucapan terima kasih

yang sebesar-besarnya kepada Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang telah berhasil

mendidik dan mengajar kami dengan maksimal sehingga kami dapat menamatkan

pelajaran di sekolah ini.

Kalimat pembuka untuk mengawali isi pidato tersebut yang tepat adalah …

a)

Pertama-tama marilah kita mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan karena berkat

kesehatan dan karunia-Nya kita dapat berkumpul di aula sekolah ini.

b)

Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang saya banggakan, kita harus bersyukur ke hadirat Tuhan karena hari yang indah ini.

c)

Sebelum pidato saya awali, marilah kita berdoa dahulu.

d)

Rekan-rekan yang berbahagia, sebelum pidato ini saya mulai, saya akan mengucapkan

sepatah dua patah kata.

12.

Pertama-tama, marilah kita berdo’a semoga pertandingan ini lancar dan sukses. Anak-anak yang kami banggakan, tunjukkanlah ketrampilan, ketangguhan, dan sportivitas kalian sebagai atlit. Di tempat inilah, apa yang kalian miliki dipertaruhkan demi mengejar prestasi. Kalian harus berjuang dengan keras. Hal yang paling penting adalah semangat dan kebersamaan. …..


Kalimat penutup pidato yang tepat untuk isi pidato tersebut adalah. …

a)

Akhirnya, kami ucapkan selamat bertanding semoga kalian berjaya, terima kasih.

b)

Bersyukurlah kalian mempunyai semangat yang tinggi untuk mengejar prestasi.

c)

Tumbuhkanlah semangat dan sportifitas yang tinggi, semoga membawa kesuksesan.

d)

Kami percaya dengan usaha keras dan kerja sama yang baik pasti menang.

13.

……..

Untuk menghadapi situasi saat ini, kita harus selalu waspada. Sehubungan dengan isu kenakalan remaja di daerah kita ini, diharapkan orang tua khususnya para wali murid serta para anak-anak tidak perlu merasa cemas. Bukankah belum ada bukti yang nyata ? Namun, kita harus tetap waspada.


Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi pidato di atas adalah. …

a)

Bapak-bapak, Ibu-ibu wali murid, serta anak-anak

b)

Apabila ada kata-kata yang kurang berkenan, saya mohon maaf

c)

Assalamu’alaikum wr. wb. Salam sejahtera bagi kita semua

d)

Mari kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan yang Maha Esa

14.

PPuji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa. Pagi ini kita dapat berkumpul dalam acara peringatan hari Kartini yang jatuh setiap tanggal 21 April. R.A. Kartini merupakan salah seorang pejuang wanita sangat gigih dan memiliki semangat juang yang tinggi.

………


Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah. …

a)

Terima kasih kepada Bapak/Ibu wali murid.

b)

Semoga kita dapat meneladani perjuangan R. A. Kartini.

c)

Semoga acara ini berjalan dengan lancar.

d)

Terima kasih saya ucapkan.

15.

Selanjutnya pada kesempatan yang berbahagia ini, sebagai ketua kelas terpilih saya ingin mengajak semua para teman-teman untuk menjaga kerukunan daripada kita. Dengan demikian, segala kegiatan belajar mengajar dapat berjalan lancar.


Kalimat pembuka yang tepat untuk mengawali pidato di atas adalah ….

a)

Pertama-tama sebagai ketua kelas saya merasa kagum karena bisa terpilih menjadi ketua

kelas.

b)

.Pertama-tama sebagai ketua kelas menyampaikan kepada teman-teman bahwa kelas kita

harus rapi.

c)

Pertama-tama sebagai ketua kelas saya mengucapkan terima kasih atas kepercayaan

teman-teman kepada saya.

d)

Pertama-tama saya mengucapkan terima kasih dan merasa bangga.

16.

Hadirin yang berbahagia,


Saat ini, intensitas curah hujan sangat tinggi. Sebagimana kita ketahuim sejak beberapa hari terakhir, hujan deras mengguyur wilayah Jakarta dan sekitarnya. Tak pelak lagi, banjir pun datang tanpa permisi. Menurut data Badan Meteorologi dan Geofisika, curah hujan yang tinggi masih akan berlagsung selama sepekan ke depan.


Seiring datangnya bencana banjir, wabah penyakit pun biasanya akan muncul. Wabah penyakit yang dimaksud adalah leptospirosis dan diare. Leptospirosis merupakan penyakit hewan yang dapat menjangkiti manusia. Penyebabnya adalah bakteri berbentuk spiral bernama leptospira. Sementara itu, diare akan muncul karena wilayah yang tergenang banjir menjadi kotor.


Jiak terjangkit penyakit leptospirosis, penderita akan mengalami demam tinggi, mual, muntah, sekujur tubuh badan akan terasa sakit, air kencing berwarna merah tua, dan timbul bercak kemerahan di bola mata karena pecahnya pembuluh darah.


Isi pokok naskah pidato tersebut adalah ….

a)

Perlunya meningkatkan kewaspadaan penyakit leptospirosis dan diare tatkala banjir datang.

b)

Intensitas curah hujan saat ini sangat tinggi.

c)

Bahaya yang timbul akibat curah hujan tinggi.

d)

Perlunya kewaspadaan terhadap berbagai penyakit pada saat banjir.

17.

Sebelum membacakan naskah pidato atau berpidato, hal yang terlebih dahulu kita lakukan adalah..

a)

mencari buku panduan pidato

b)

menghafalkan naskah pidato

c)

memahami pokok-pokok isi pidato

d)

menentukan topik pidato

18.

OSIS SMP Terbuka melaksanakan program penyuluhan dengan tema "Kenakalan Remaja". Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari pihak kepolisian. Sebagai ketua OSIS, Naomi menyampaikan pidatonya.


Bagian penutup pidato Naomi yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Selamat pagi saya ucapkan kepada sekolah, narasumber, bapak-ibu guru dan teman-teman yang telah hadir pada acara itu.

b)

Bapak, Ibu dan teman-teman, marilah kita bersyukur kepada Tuhan yang telah memberikan nikmat kepada kita sehingga kita bisa berkumpul di sini.

c)

Demikian teman-teman,sesuai dengan program yang telah kita sepakati bersama, mari kita ikuti kegiatan ini sampai selesai. Semoga kita dapat mengambil hikmahnya.

d)

Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini bermaksud agar kita mampu menjaga diri dari perbuatan yang tercela dan berbahaya.

19.

Ketua Tim Penggerak PKK Kodya Jakarta Timur menyampaikan perlunya pengolahan sampah rumah tangga agar dapat dimanfaatkan baik sebagai kompos maupun kerajinan rumah tangga.

Pembuka pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Kompos rumah tangga adalah sampah atau limbah yang berasal dari taman, halaman maupun meja makan maupun limbah rumah tangga lainnya, tidak selalu harus dibuang

b)

Puji syukur kita sampai Tuhan Yang Maha Esa, sehingga dapat berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah. Jangan disangka sampah itu tidak ada manfaatnya. Kalau kita jeli sustru sampah bisa bermanfaat untuk kehidupan manusia.

c)

Sebagai masyarakat yang peduli lingkungan, kita dapat mengelola sampah sehingga lebih bermanfaat. Langkah pertama yang dapat kita lakukan ialah memisahkan antara sampah organik dengan sampah non-organik.

d)

Demikian yang dapat saya sampaikan, bahwa cara pembuatan dan pengolahan kompos cukup sederhana, dengan membuat lubang galian di tanah dan menyimpan sampah organik dari rumah tangga selama kurun waktu tertentu.

20.

Sekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang suksesnya mewujudkan kebersihan dan keindahan. Semua ini terwujud karena hasil binaan dari para guru, tokoh agama, tokoh masyarakat di lingkungan sekolah kita ini.


Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih. Namun, yang terpenting adalah bagaimana kerja sama dan kekompakan mewujudkan sekolah bersih, berseri, hijau, aman, nyaman, dan menyenangkan ini, kita pertahankan.


Bagian penutup untuk teks pidato tersebut adalah ...

a)

Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Akhir kata perlu diingat, "Menjadi juara itu gampang diraih tetapi sulit untuk dipertahankan."

b)

Siswa sekalian, sekian dulu sambutan ini, dengan harapan di kemudian hari sekolah-sekolah di sekitar kita juga memperoleh juara sebagaimana yang kita dapatkan hari ini.

c)

Demikianlah kesan yang saya dapatkan. Semoga lingkungan sekolah kita dapat mencontoh lingkungan sekolah lainnya.

d)

Bapak-ibu yang kami hormati cukup sekian dulu pesan ini kami sampaikan. Mohon maaf hadiah yang kita dapatkan dari kejuaraan ini jauh dari yang kita perkirakan.

21.

Pidato yang bertujuan membujuk pendengar agar mau berbuat sesuatu dengan gagasan pembicara adalah ....

a)

Pidato argumentatif

b)

Pidato informatif

c)

Pidato deskriptif

d)

Pidato persuasif

22.

Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut kecuali....

a)

A. Latar belakang permasalahan

b)

B. Tujuan Penulisan

c)

C. Kesimpulan penulisan

d)

D. Rumusan masalah

23.

Kegiatan berbicara di depan umum / orang banyak untuk menyampaikan informasi, gagasan, pikiran atau perasaan untuk mencapai tujuan tertentu pengertian dari ...

a)

A. Ceramah

b)

B. Pantun

c)

C. Pidato

d)

D. Puisi

24.

Berikut ini adalah unsur yang harus ada dalam naskah pidato, kecuali....

a)

A. Salam penutup

b)

B. Pembuka

c)

C. Salam warga

d)

D. Salam pembuka

25.

Salah satu tujuan pidato persuasif adalah untuk ....

a)

A. Menjabarkan informasi pada pendengar

b)

B. Menjelaskan suatu masalah

c)

C. Menghibur pendengar

d)

D. Mempengaruhi pendengar

26.

Perhatikan data daftar pustaka berikut !

1. judul buku

2. penerbit

3. pengarang

4. kata terbit

5. tahun terbit

penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu dengan urutan nomor ..

a)

3,1,2,4,5

b)

3,5,1,4,2

c)

1,3,4,2,5

d)

1,3,5,4,2

27.

"Upaya penghijauan di sekitar lingkungan "

Penulisan judul makalah yang tepat untuk memperbaiki judul tersebut adalah....

a)

Upaya Penghijauan di Sekitar Lingkungan

b)

Upaya penghijauan di sekitar lingkungan

c)

Upaya PENGHIJAUAN di sekitar lingkungan

d)

Upaya PENGHIJAUAN di sekitar Lingkungan

28.

Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis adalah...

a)

Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut....

b)

Karena itu tujuan penilitian ini adalah sebagai berikut....

c)

Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut

d)

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut

29.

pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali...

a)

Menggunakan pola pikir ilmiah

b)

Disusun secara sistematis

c)

Berdasarkan fakta hasil npengamatan

d)

Bersifat subjektif

30.

Berikut ini hal pendukung dalam berpidato, kecuali

a)

Intonasi

b)

Artikulasi

c)

Volume

d)

Sapaan

31.

Pidato pada intinya adalah ....

a)

Penyajian lisan kepada sekelompok masa

b)

berbicara di atas podium

c)

Pembicaraan tentang masalah sosial

d)

Ketrampilan dalam berbahasa lisan

32.

Di bawah ini yang bukan teknik penyajian berpidato yang baik adalah ....

a)

Bahasa mudah dipahami

b)

Menggunakaan contoh dan ilustrasi

c)

Menyajikan program yang jelas

d)

Menggunakan kata-kata yang berlebihan

33.

Kalimat penutup pidato yang tepat adalah ....

a)

Berhubungan waktunya mepet, pidato ini di akhiri saja yach

b)

Rasanya pidato ini tidak perlu panjang-panjang

c)

Sekian dulu pidato saya, saya harap saudara-saudara mencerna pidato saya dengan baik

d)

sebelum pidato ini saya akhiri, mohon dimaafkan kalau ada kata -kata yang kurang berkenan

34.

berikut ini yang bukan merupakan ciri-cri kebahasaan teks laporan percobaan adalah...

a)

memasukkan unsur opini

b)

memperkenalkan aspek umum atau kelompok

c)

menggunakan kata kerja aktif

d)

menggunakan kata tugas hubungan logis

35.

berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri kebahasaan teks laporan percobaan adalah....

a)

memasukkan unsur opini

b)

memperkenalkan aspek umum atau kelompok

c)

menggunakan kata kerja aktif

d)

menggunakan kata tugas hubungan logis

36.

Matahari dan bulan adalah makhluk ciptaan Allah SWT. Sampai saat ini kedua makhluk tersebut taat (tunduk/sujud) dengan perintah Allah. Bukti ketaatannya adalah matahari dan bulan bergerak pada porosnya dan berkeliling pada garis edarnya. Dalam Al-Quran ada 10 ayat lebih yang menerangkan tentang matahari dan bulan. Ayat tersebut antara lain terdapat pada surat Ar-Ra’d ayat 2, Ibrahim ayat 33, An-Nahl ayat 12, Al-Anbiya ayat 33, dll.

Gerhana adalah fenomena yang hanya dialami oleh matahari dan bulan sebagai tanda keduanya tetap tunduk dengan perintah Allah. Fenomena ini bisa dilihat oleh manusia, baik dengan mata langsung maupun dengan bantuan alat seperti teleskop. Peristiwa ini terjadi secara periodik.

Manusia sebagai hamba Allah yang taat akan ikut bersujud ketika ditampakkan tanda-tanda kekuasaan Allah atas ciptaan-Nya. Rasulullah SAW sebagai suri teladan manusia, memberikan contoh agar kita salat ketika terjadi gerhana. Di dalam sahih Bukhari ditemukan banyak hadis yang berkaitan dengan hal tersebut.

1. Makna kata periodik adalah ....

a)

selang waktu yang tidak tetap

b)

selang waktu yang tetap

c)

kurun waktu tertentu

d)

kurun waktu dinamis

37.

Matahari dan bulan adalah makhluk ciptaan Allah SWT. Sampai saat ini kedua makhluk tersebut taat (tunduk/sujud) dengan perintah Allah. Bukti ketaatannya adalah matahari dan bulan bergerak pada porosnya dan berkeliling pada garis edarnya. Dalam Al-Quran ada 10 ayat lebih yang menerangkan tentang matahari dan bulan. Ayat tersebut antara lain terdapat pada surat Ar-Ra’d ayat 2, Ibrahim ayat 33, An-Nahl ayat 12, Al-Anbiya ayat 33, dll.

Gerhana adalah fenomena yang hanya dialami oleh matahari dan bulan sebagai tanda keduanya tetap tunduk dengan perintah Allah. Fenomena ini bisa dilihat oleh manusia, baik dengan mata langsung maupun dengan bantuan alat seperti teleskop. Peristiwa ini terjadi secara periodik.

Manusia sebagai hamba Allah yang taat akan ikut bersujud ketika ditampakkan tanda-tanda kekuasaan Allah atas ciptaan-Nya. Rasulullah SAW sebagai suri teladan manusia, memberikan contoh agar kita salat ketika terjadi gerhana. Di dalam sahih Bukhari ditemukan banyak hadis yang berkaitan dengan hal tersebut.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan teks adalah ...

a)

Matahari dan bulan bergerak pada poros dan

berkeliling pada garis edarnya merupakan bukti ketaatan kepada Allah SWT.

b)

Fenomena gerhana dijelaskan pada surat Ar-Ra’d ayat 2 dan Ibrahim ayat 33, An-Nahl ayat 13, dan Al-Anbiya ayat 33.

c)

Rasulullah mencontohkan untuk melaksanakan salat sunah ketika terjadi gerhana.

d)

Peristiwa tentang gerhana banyak ditemukan di sahih Bukhori.

38.

Matahari dan bulan adalah makhluk ciptaan Allah SWT. Sampai saat ini kedua makhluk tersebut taat (tunduk/sujud) dengan perintah Allah. Bukti ketaatannya adalah matahari dan bulan bergerak pada porosnya dan berkeliling pada garis edarnya. Dalam Al-Quran ada 10 ayat lebih yang menerangkan tentang matahari dan bulan. Ayat tersebut antara lain terdapat pada surat Ar-Ra’d ayat 2, Ibrahim ayat 33, An-Nahl ayat 12, Al-Anbiya ayat 33,

Gagasan pokok paragraf pertama adalah ...

a)

Banyak ayat Al-Quran yang menjelaskan fenomena gerhana.

b)

Matahari dan bulan selalu taat pada Allah.

c)

Fenomena gerhana dijelaskan pada Al-Quran.

d)

Matahari dan bulan merupakan ciptaan Allah.

39.

Matahari dan bulan adalah makhluk ciptaan Allah SWT. Sampai saat ini kedua makhluk tersebut taat (tunduk/sujud) dengan perintah Allah. Bukti ketaatannya adalah matahari dan bulan bergerak pada porosnya dan berkeliling pada garis edarnya. Dalam Al-Quran ada 10 ayat lebih yang menerangkan tentang matahari dan bulan. Ayat tersebut antara lain terdapat pada surat Ar-Ra’d ayat 2, Ibrahim ayat 33, An-Nahl ayat 12, Al-Anbiya ayat 33, dll.

Gerhana adalah fenomena yang hanya dialami oleh matahari dan bulan sebagai tanda keduanya tetap tunduk dengan perintah Allah. Fenomena ini bisa dilihat oleh manusia, baik dengan mata langsung maupun dengan bantuan alat seperti teleskop. Peristiwa ini terjadi secara periodik.

Manusia sebagai hamba Allah yang taat akan ikut bersujud ketika ditampakkan tanda-tanda kekuasaan Allah atas ciptaan-Nya. Rasulullah SAW sebagai suri teladan manusia, memberikan contoh agar kita salat ketika terjadi gerhana. Di dalam sahih Bukhari ditemukan banyak hadis yang berkaitan dengan hal tersebut.

Ringkasan teks tersebut adalah ...

a)

Matahari dan bulan merupakan ciptaan Allah yang mengalami gerhana. Peristiwa ini dijelaskan dalam Al-Quran.

b)

Fenomena gerhana matahari dan bulan mengajarkan kepada kita agar patuh kepada Allah. Hal ini sudah dicontohkan Rasulullah.

c)

Matahari dan bulan adalah makhluk ciptaan Allah SWT. Fenomena gerhana merupakan bukti bahwa kedua makhluk tersebut taat (tunduk/sujud) dengan perintah Allah.

d)

Matahari dan bulan adalah makhluk ciptaan Allah SWT. Fenomena gerhana yang dialami matahari dan bulan mengajarkan kepada manusia yang taat pada Allah untuk bersujud.

40.

“Itu mereka. Cepat tangkap! Jangan sampai lolos!” perintah bos mafia.“Siap, Bos. Laksanakan,

” ucap kedua pengawal. Sementara itu, Umar dan Faruq berpikir keras tentang langkah yang akan mereka ambil. Mereka berhitung dengan waktu dan risiko yang akan dihadapi.

“Bagaimana ini, Umar? Mereka menyadari keberadaan kita di sini,” kata Faruq panik.

“Kamu tenang saja, Faruq,” ucap Umar dengan tenang dan terus berpikir dengan segala

kemungkinan-kemungkinan.

Kedua pengawal yang ganas itu semakin dekat dengan Umar dan Faruq. Mereka tidak

sabar untuk segera menangkap Umar dan Faruq.

“Hei,

jangan kabur!” ucap pengawal.

“Umar,

apa yang akan kita lakukan?” ucap Faruq semakin panik.

Pengawal

ganas itu belum sempat menangkap Umar dan Faruq, justru mereka mendengar Umar

berteriak.

“Pak

Polisi, itu penjahat yang menjadi buronan! Mereka ada di sini, Pak. Cepat

tangkap mereka, Pak!” teriak Umar penuh siasat.

“Umar, kamu memang cerdas,” ucap Faruq dengan lega dan wajah kemenangan.

Kutipan cerpen tersebut merupakan bagian ....

a)

pemunculan masalah

b)

awal konflik

c)

puncak konflik

d)

penyelesaian

41.

“Itu mereka. Cepat tangkap! Jangan sampai lolos!” perintah bos mafia.“Siap, Bos. Laksanakan,

” ucap kedua pengawal. Sementara itu, Umar dan Faruq berpikir keras tentang langkah yang akan mereka ambil. Mereka berhitung dengan waktu dan risiko yang akan dihadapi.

“Bagaimana ini, Umar? Mereka menyadari keberadaan kita di sini,” kata Faruq panik.

“Kamu tenang saja, Faruq,” ucap Umar dengan tenang dan terus berpikir dengan segala

kemungkinan-kemungkinan.

Kedua pengawal yang ganas itu semakin dekat dengan Umar dan Faruq. Mereka tidak

sabar untuk segera menangkap Umar dan Faruq.

“Hei,

jangan kabur!” ucap pengawal.

“Umar,

apa yang akan kita lakukan?” ucap Faruq semakin panik.

Pengawal

ganas itu belum sempat menangkap Umar dan Faruq, justru mereka mendengar Umar

berteriak.

“Pak

Polisi, itu penjahat yang menjadi buronan! Mereka ada di sini, Pak. Cepat

tangkap mereka, Pak!” teriak Umar penuh siasat.

“Umar, kamu memang cerdas,” ucap Faruq dengan lega dan wajah kemenangan.

Makna kata ganas pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

a)

sangat kuat

b)

mudah menular

c)

sangat mematikan

d)

siap menyerang

42.

“Itu mereka. Cepat tangkap! Jangan sampai lolos!” perintah bos mafia.“Siap, Bos. Laksanakan,

” ucap kedua pengawal. Sementara itu, Umar dan Faruq berpikir keras tentang langkah yang akan mereka ambil. Mereka berhitung dengan waktu dan risiko yang akan dihadapi.

“Bagaimana ini, Umar? Mereka menyadari keberadaan kita di sini,” kata Faruq panik.

“Kamu tenang saja, Faruq,” ucap Umar dengan tenang dan terus berpikir dengan segala

kemungkinan-kemungkinan.

Kedua pengawal yang ganas itu semakin dekat dengan Umar dan Faruq. Mereka tidak

sabar untuk segera menangkap Umar dan Faruq.

“Hei,

jangan kabur!” ucap pengawal.

“Umar,

apa yang akan kita lakukan?” ucap Faruq semakin panik.

Pengawal

ganas itu belum sempat menangkap Umar dan Faruq, justru mereka mendengar Umar

berteriak.

“Pak

Polisi, itu penjahat yang menjadi buronan! Mereka ada di sini, Pak. Cepat

tangkap mereka, Pak!” teriak Umar penuh siasat.

“Umar, kamu memang cerdas,” ucap Faruq dengan lega dan wajah kemenangan.

Tokoh yang berlawanan dalam cerpen tersebut adalah ....

a)

Umar dan Faruq

b)

pengawal

c)

bos mafia

d)

polisi

43.

Perhatikan teks berikut!

Notes From Qatar “Positive, Persistence, Pray” merupakan buku bergenre nonfiksi (motivasi) (1). Buku ini ditulis oleh Muhammad Assad dan diterbitkan oleh PT Elex Media Komputindo (2). Muhammad Assad, atas kuasa Allah, memperoleh beasiswa full S1 di University of Technology Petronas (UTP), Malaysia dan S2 di Qatar Faculty of Islamic Studies (QFIS), Doha (3). Buku ini memperkaya wawasan pembaca tentang kondisi geografi dan budaya Qatar walaupun tidak menginjakkan kaki ke sana (4). NFQ ini didedikasikan sebagai media dakwah untuk memberikan pencerahan, dikemas dengan bahasa ilmiah yang mudah dipahami, bukti faktual disertai dengan referensi kutipan ayat suci Alquran, dan hadis (5). Ada beberapa bagian bab dalam buku yang menunjukkan pengulangan pembahasan bab sebelumnya (6)

Kelebihan buku ditunjukkan kalimat nomor ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

44.

(1) “Kita lucu deh, Kak, Budhe Yati orang baik, tapi kenapa kita mengatakan beliau menyebalkan”, ucap sang Adik. (2) Adik berkata lagi,“Selama Budhe Yati tidak menyakiti fisik dan hati kita, gak adil rasanya kita membencinya.” (3) “Kita

harus meminta maaf pada Budhe Yati, kemudian memperbaiki sikap kita,” ajak sang Adik. (4) “Apa Kakak setuju dengan pendapatku?”tanya sang Adik.

Kalimat yang menyatakan makna pertentangan ditunjukkan nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

45.

(1) Pilihan melanjutkan pendidikan ke SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) membuat lulusan lebih siap memasuki dunia kerja daripada SMA (Sekolah Menengah Atas). (2) Di SMK siswa dibekali teori yang

mendalam sesuai jurusan dan kesempatan praktik (Praktik Kerja Lapangan/ magang). (3) Kegiatan PKL/ magang menambah pengalaman siswa dan memberikan gambaran nyata mengenai dunia kerja. (4) Adapun untuk siswa di SMA hanya diberi bekal teori saja tanpa ada kesempatan praktik. (5) Hal ini yang menjadikan lulusan SMK lebih siap memasuki dunia kerja.

Kalimat yang mendukung pada teks tersebut ditandai nomor ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

46.

(1) Pilihan melanjutkan pendidikan ke SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) membuat lulusan lebih siap memasuki dunia kerja daripada SMA (Sekolah Menengah Atas). (2) Di SMK siswa dibekali teori yang

mendalam sesuai jurusan dan kesempatan praktik (Praktik Kerja Lapangan/ magang). (3) Kegiatan PKL/ magang menambah pengalaman siswa dan memberikan gambaran nyata mengenai dunia kerja. (4) Adapun untuk siswa di SMA hanya diberi bekal teori saja tanpa ada kesempatan praktik. (5) Hal ini yang menjadikan lulusan SMK lebih siap memasuki dunia kerja.

Kalimat yang menyatakan makna perbandingan ditunjukkan nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

47.

Orang yang berpuasa akan terlepas dari berbagai godaan syahwat di dunia dan terlepas dari siksaan neraka. Puasa merupakan ibadah yang amalannya khusus untuk Allah. Orang yang berpuasa akan memperoleh pahala yang tak terhingga. Sebab pahala puasa tersebut, seseorang akan mendapatkan balasan surga. Dua kebahagiaan yang diraih orang berpuasa yaitu ketika berbuka dan berjumpa dengan Allah SWT.

Simpulan teks tersebut adalah ...

a)

Puasa adalah amalan yang sangat utama

b)

Hadiah pahala tak terhingga bagi orang berpuasa.

c)

Orang yang berpuasa akan berjumpa dengan Allah di surga.

d)

Puasa menyelamatkan seseorang di dunia dan akhirat.

48.

Koi sang ikan pulang ke rumah dengan wajah bersungut-sungut.

Sang Bunda bertanya, “Ada apa, kenapa wajahmu tak terlihat seperti biasanya saat kau pulang bermain?”

Koi berkata,”Bunda, tadi temanku yang suka pamer itu datang ikut bermain di danau. Dia cerita banyak hal yang dengan tujuan memamerkan mainan-mainan mahal yang baru dibelinya. Aku dan teman-teman yang lain gak punya satu pun mainan mahal itu. Itu sangat menyebalkan, Bunda.”

“Koi, kebanggaan Bunda, masih ingat nasihat yang sering Bunda sampaikan ke kamu?”

“Iya, Bunda. Nasihat tentang jangan selalu melihat ke atas, kan?”

“Benar, anakku,” jawab Bunda dengan lembut.

Watak tokoh Bunda adalah ....

a)

sabar

b)

perhatian

c)

penyayang

d)

bijaksana

49.

Makna kalimat jangan melihat ke atas adalah ....

a)

jangan menjadi orang yang suka pamer

b)

jangan menjadi orang yang tidak bersyukur

c)

jangan iri dengan mainan mahal milik teman

d)

jangan serakah ingin memiliki semua yang dimiliki orang lain

50.

Ada seekor Siput yang selalu memandang sinis terhadap Katak. Suatu hari, Katak agak geram dengan Siput. Akhirnya Katak berkata kepada Siput.

“Tuan Siput, apa saya telah melakukan kesalahan sehingga Anda membenci saya?”

Siput menjawab, “Kalian kaum Katak memunyai empat kaki dan bisa melompat ke sana ke mari. Saya merasa sangat sedih karena mesti membawa cangkang yang berat ini dan merangkak di tanah.”

Katak menjawab, “Setiap kehidupan memiliki ujian dan kesulitan masing-masing. Selama ini Anda hanya melihat dari sisi kegembiraan saya. Anda tidak pernah melihat dan merasakan kesulitan yang kami hadapi.”

Tiba-tiba datang seekor Elang besar yang terbang ke arah mereka. Seketika Siput memasukkan badannya ke dalam cangkang, sedangkan Katak mejadi target mangsa Elang. Katak berusaha sekuat tenaga menyelamatkan diri. Katak melompat-lompat sejauh mungkin mencari tempat yang aman untuk berlindung. Namun, Katak tak berdaya. Elang jelas bukan lawan yang sebanding dengan Katak. Elang berhasil menerkam dan memangsa Katak.

Akhirnya, siput menyadari bahwa cangkang yang selama ini dimilikinya bukanlah sebuah beban, melainkan sebuah anugerah. Cangkang itu menjadi penyelamatnya ketika menghadapi bahaya.

Akibat konflik pada kutipan fabel tersebut adalah ...

a)

Katak melompat mencari tempat yang aman untuk berlindung.

b)

Siput memasukkan badannya ke dalam cangkang.

c)

Elang berhasil menerkam dan memangsa katak.

d)

Katak dan siput mejadi target mangsa elang.