wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LAT US PPKn

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Kamu diminta membantu ibu menjaga adik. Di saat yang bersamaan temanmu mengajak bermain di lapangan. Kamu seharusnya . . . .

a)

menitipkan adik kepada tetangga terdekat

b)

meninggalkan adik di rumah sendiri

c)

menolak ajakan teman bermain di lapangan

d)

menunggu ibu pulang kemudian menyusul teman bermain di lapangan

2.

Mari berimajinasi sejenak. Kamu berasal dari Madura. Ketika libur sekolah tiba, kamu dan keluargamu berkunjung ke Magelang, Jawa Tengah melihat eloknya Candi Borobudur. Sebagai oleh-oleh, kamu membeli miniatur candi Borobudur. Akan tetapi, penjual tidak memahami bahasa daerah yang kamu gunakan. Tindakan yang kamu lakukan yaitu . . . .

a)

memilih diam

b)

menggunakan bahasa Indonesia

c)

tetap menggunakan bahasa daerah

d)

mencari penjual yang berasal dari daerah yang sama

3.

Kamu selalu bertanya kepada guru ketika . menemukan informasi baru tentang Indonesia. Kamu takut jika informasi tersebut palsu. Sikapmu mencerminkan upaya menjaga keutuhan NKRI, yaitu . . . .

a)

rela berkorban untuk kepentingan negara

b)

rela berkorban untuk kepentingan negara

c)

mengembangkan rasa bangga bernegara Indonesia

d)

mewaspadai hasutan yang menimbulkan perpecahan

4.

Temanmu sedang bertanya kepada bapak guru. Kamu sebaiknya . . . .

a)

mendengarkan

b)

memotong pembicaraan

c)

acuh tak acuh

d)

berdiskusi dengan teman lain

5.

Sebelum masa pergerakan nasional, perlawanan bersenjata yang dilakukan rakyat mudah dipatahkan. Kondisi tersebut disebabkan . . . .

a)

perjuangan bersifat kedaerahan

b)

perjuangan bersifat kedaerahan

c)

perjuangan bersifat kedaerahan

d)

perjuangan bersifat kedaerahan

6.

Arti penting Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia adalah . . . .

a)

puncak kongres pemuda

b)

tonggak organisasi nasional

c)

tonggak persatuan para pemuda

d)

puncak kemerdekaan Indonesia

7.

Nilai yang dapat diambil dari peristiwa Rengasdengklok adalah . . . .

a)

kesabaran pemuda

b)

gotong royong

c)

sikap radikal

d)

musyawarah

8.

Peristiwa yang menunjukkan nilai persatuan dalam sidang PPKI adalah . . . .

a)

penetapan UUD 1945 sebagai dasar negara

b)

perubahan bunyi sila pertama Pancasila

c)

pemilihan menteri dan gubernur

d)

pembentukan BKR

9.

“Ketuhanan dengan menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya”. Cuplikan tersebut terdapat dalam . . . .

a)

UUD 1945

b)

UUDS 1950

c)

Konstitusi RIS

d)

Piagam Jakarta

10.
a)

Ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

11.

Tokoh tersebut bernama . . . .

a)

Soekarno

b)

Soeharto

c)

AA Maramis

d)

Moh Hatta

12.

Musyawarah dalam Pancasila dilambangkan .

dengan simbol gambar . . . .

a)

Rantai

b)

padi dan kapas

c)

kepala banteng

d)

pohon beringin

13.
a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 dan 5

14.

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) diketuai oleh Ir. Soekarno. Tugas utama PPKI adalah . . . .

a)

membentuk panitia kecil

b)

membahas mengenai dasar negara

c)

membantu panitia sembilan menghasilkan Piagam Jakarta

d)

mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

15.

Hubungan formal antara Pancasila dan Pembukaan UUD 1945 ditunjukkan oleh angka . . . .

a)

Pancasila merupakan inti dari pembukaan UUD 1945

b)

Pancasila merupakan unsur dalam UUD 1945

c)

UUD 1945 merupakan ruh dari Pancasila

d)

UUD 1945 lebih tinggi kedudukannya dari Pancasila

16.

Sikap yang harus dikembangkan agar tidak terjadi perselisihan dalam musyawarah adalah . . . .

a)

lapang dada

b)

keras kepala

c)

besar kepala

d)

tinggi hati

17.
a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

18.

Nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila antara lain . . . .

a)
b)
c)
d)
19.

Tindakan yang mencerminkan nilai dalam sila ’’Kemanusiaan yang adil dan beradab’’ adalah . . . .

a)

mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antarsesama manusia sila ’’Kemanusiaan yang adil dan beradab’’ adalah . . . .

b)

menerima semua golongan untuk bersatu membentuk bangsa

c)

memberikan hak yang sama dalam musyawarah

d)

mengakui adanya Tuhan sebagai pencipta alam semesta

20.
a)

membiasakan kejujuran

b)

menghargai hak orang lain

c)

berani membela kebenaran

d)

mendahulukan kepentingan umum

21.

Nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila yaitu . . . .

a)

menjunjung tinggi sikap adil.

b)

menerima kondisi orang lain apa adanya

c)

menerima hasil musyawarah dengan i’tikad baik

d)

bersama berusaha mewujudkan kemajuan bangsa

22.

Pemenuhan hak dan kewajiban harus seimbang agar tercipta keselarasan dalam hidup sebagaimana diajarkan oleh nilai . . .Pancasila.

a)

kemanusian

b)

persatuan

c)

kerakyatan

d)

keadilan

23.

Menjaga sikap dan tutur kata agar tidak mengganggu orang lain merupakan contoh penerapan nilai . . . dalam Pancasila.

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

24.
a)

kemanusiaan

b)

persatuan

c)

kerakyatan

d)

keadilan sosial

25.
a)

kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

persatuan Indonesia

c)

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

26.

Melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi dan saling mengerti. Dengan demikian, bahasa Indonesia dapat menciptakan . . . .

a)

kerukunan dan ketertiban

b)

persatuan dalam keberagaman

c)

keteraturan dalam keberagaman

d)

kemudahan dan kebahagiaan hidup

27.

Bhinneka Tunggal Ika dapat kita lihat pada pita yang dicengkram cakar garuda. Bhinneka Tunggal Ika berkedudukan sebagai . . . .

a)

alat pemersatu bangsa

b)

pedoman hidup bangsa

c)

lambang negara Indonesia

d)

lambang negara Indonesia

28.

Nenek moyang bangsa Indonesia terdiri atas golongan Papua Melanosoid, Proto Melayu (Melayu Tua), dan Deutro Melayu (Melayu Muda). Golongan tersebut menurunkan beberapa suku di Indonesia dengan ciri fisik berbeda. Tidak heran bangsa Indonesia terdiri atas beragam . . . .

a)

ras

b)

etnik

c)

agama

d)

adat istiadat

29.

Melakukan bakti sosial dan membantu korban bencana alam merupakan perwujudan sila . . . .

a)

Ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

30.

Salah satu provinsi yang memiliki kebudayaan khas sebagai sumber dan aset perekonomian serta mampu menarik wisatawan dari berbagai penjuru dunia adalah . . . .

a)

Papua Barat

b)

Gorontalo

c)

Papua

d)

Bali

31.

Setiap suku memiliki perbedaan yang mendasar dengan suku lainnya. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari . . . .

a)

bahasa daerah, adat istiadat, dan keturunan

b)

kesenian tradisional, adat istiadat, dan rumah adat

c)

keturunan, bahasa daerah, dan kesenian daerah

d)

keturunan, bahasa daerah, dan kesenian daerah

32.

Kelasmu mengadakan rapat pemilihan . ketua kelas. Kamu mengusulkan Dino menjadi ketua kelas. Teman yang lain mengusulkan Tomi sebagai ketua kelas. Setelah dilakukan musyawarah, akhirnya Tomi yang terpilih sebagai ketua kelas. Sikap yang sebaiknya kamu tunjukkan . . . .

a)

menerima keputusan dengan tanggung jawab

b)

mengusulkan dilakukan musyawarah

ulang

c)

menggalang dukungan untuk Doni

d)

menolak keputusan musyawarah

33.

Pada saat hari raya Nyepi bertepatan dengan hari Jumat. Khutbah Jumat dilakukan tanpa pengeras suara. Hal ini merupakan pengamalan dari sila . .

a)

Ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

34.

Heru mengacungkan tangan sebelum bertanya. Setelah dipersilakan, ia segera menyampaikan hal yang ia tanyakan. Sikap Heru menunjukkan salah satu etika mengemukakan pendapat, yaitu . . . .

a)

tidak memaksakan pendapat

b)

tidak memotong pembicaraan

c)

mengutamakan kepentingan umum

d)

mengemukakan pendapat dengan sopan dan santun

35.

Manfaat melestarikan budaya adalah . . . .

a)

menarik wisatawan mancanegara

b)

menumbuhkan rasa cinta tanah air

c)

menambah keberagaman budaya bangsa

d)

kebudayaan tidak hilang begitu saja

36.
a)

rumah

b)

sekolah

c)

perusahaan

d)

masyarakat

37.

Perbedaan suku dan budaya wajar terjadi dalam masyarakat multikultural seperti Indonesia. Contoh perilaku bersatu dalam perbedaan adalah . . . .

a)

bermusuhan dengan warga berbeda suku

b)

saling menolong tanpa melihat perbedaan

c)

bertoleransi dengan warga sesama suku

d)

bersedia membantu dengan pamrih

38.

Budaya kerja sama dalam membangun kehidupan kebangsaan ditunjukkan oleh angka . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

39.

Semangat kebangsaan dapat ditunjukkan melalui kegiatan budaya daerah. Salah satu contoh kegiatan tersebut adalah . . . .

a)

menggelar pertunjukan seni dari luar negeri

b)

menghadiri pernikahan saudara

c)

menghadiri pernikahan saudara

d)

mengikuti rapat rutin pemuda

40.
a)

dilakukan dengan akal sehat

b)

diliputi semangat kekeluargaan

c)

dilakukan dengan hati nurani luhur

d)

mengutamakan kepentingan umum

41.

Menjaga ketenangan saat teman sedang beribadah merupakan penerapan nilai dalam sila . . . .

a)

Ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

kerakyatan

42.

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan dilambangkan dengan gambar . . . .

a)

bintang

b)

kepala banteng

c)

padi dan kapas

d)

pohon beringin

43.

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa merupakan nilai yang terkandung dalam sila . . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

44.

Mengenakan helm saat mengemudi merupakan pengamalan nilai Pancasila dalam lingkungan . . . .

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

negara

45.

Konflik dan perpecahan dapat dihindari .

dengan menjalin . . . .

a)

nasionalisme sempit

b)

sikap kemandirian

c)

sikap kemandirian

d)

persatuan dan kesatuan

46.

Kewajiban setiap warga negara membela negara saat dibutuhkan terdapat pada pasal . . . UUD 1945

a)

Pasal 27 Ayat 2

b)

Pasal 27 ayat 3

c)

Pasal 28 ayat 2

d)

Pasal 28 ayat 3

47.

Kewajiban mentaati seluruh hukum dan peraturan di seluruh wilayah NKRI terdapat dalam UUD 1945 pasal . . . .

a)

27 ayat 1

b)

27 ayat 2

c)

pasal 28A

d)

Pasal 28B

48.

Kewajiban setiap warga negara agar menempuh pendidikan dasar tercantum dalam UUD 1945 pasal . . . .

a)

29 ayat 2

b)

31 ayat 1

c)

31 ayat 2

d)

32 ayat 1

49.

"Setiap warga negara memiliki hak untuk memeluk agama dan kepercayaannya serta menjelankan ibadah menurut agama dan kepercayaannya itu". Hal tersebut terdapat pada UUD 1945 pasal . . . .

a)

26

b)

27

c)

28

d)

29

50.

Setiap warga negara berhak mendapatkan kehidupan yang sejahtera dijamin oleh negara dan tercantum dalam UUD 1945 pasal . . . .

a)

26

b)

27

c)

28A

d)

28H