wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL MID PKN KELAS 8

Total questions: 30

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

2.

Kongres Budi Utomo yang pertama di selenggarakan pada tanggal ....

a)

3 Oktober 1905 di Yogyakarta

b)

3 Oktober 1905 di Karanganyar, Solo

c)

5 Oktober 1908 di Yogyakarta

d)

5 Oktober 1908 di Kranganyar, Solo

3.

Tokoh berikut merupakan penggagas organisasi Budi Utomo yaitu ....

a)

Dr. Cipto Mangunkusumo

b)

Adipati Tirtokoesoemo

c)

Dr. Wahidin Sudirohusodo

d)

Suwardi Suryaningrat

4.

Dalam perkembangannya tujuan organisasi Budi Utomo tidak maksimal karena disebabkan banyak hal, diantaranya adalah ....

a)

lebih memajukan rakyat jelata

b)

tercukupnya finansial

c)

memprioritaskan bahasa Indonesia dibandingkan bahasa Belanda

d)

lebih memajukan pendidikan kaum priyayi dibandingkan rakyat jelata

5.

Tujuan utama Budi Utomo, yaitu kemajuan yang selaras untuk negara dan bangsa. Tujuan tersebut diiplementasikan dengan memberikan usulan kepada pemerintah Hindia Belanda, diantaranya ....

a)

memberi beasiswa bagi kaum priyayi

b)

menyediakan lebih banyak tempat pada sekolah pertanian

c)

meninggikan tingkat pengajaran di sekolah-sekolah priyayi

d)

mengadakan sekolah kejuruan untuk priyayi

6.

Banyak yang kita teladani dari Ki Hajar Dewantara diantaranya sikap hidup yang ....

a)

mandiri

b)

intoleran

c)

penuh kesederhanaan

d)

mementingkan diri sendiri

7.

Tokoh yang lebih dikenal sebagai bapak pendidikan Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
8.

Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila generasi penerus bangsa mampu untuk ....

a)

belajar karena terpaksa

b)

menorehkan prestasi di berbagai bidang

c)

memecah belah persatuan bangsa

d)

menguasai teknologi demi kekayaan diri sendiri

9.

Apa makna dari peristiwa Kebangkitan Nasional, yaitu

a)

Mengenang kembali semangat perjuangan bangsa Indonesia tempo dulu untuk mengisi kemerdekaan dengan pembangunan disegala bidang termasuk pembangunan kesejahteraan sosial.

b)

Mengenang tokoh-tokoh di dunia pendidikan di Indonesia

c)

Mengenang semangat nilai-nilai religuis bangsa Indonesia di awal kemerdekaan

d)

Makna dari peristiwa ini membuat kita lebih peka lagi terhadap kondisi sosial

10.

Sebagai siswa yang memahami dan menerapkan nilai-nilai kebangkitan Nasional, apa yang harus kita lakukan saat menemukan berita di social media yang simpang-siur atau masih tidak jelas kebenarannya?

a)

A. Menyebarkannya

b)

B. Diam Saja

c)

C. Berusaha mencari kebenarannya

d)

D. bersikap tidak peduli

11.

Dibawah ini merupakan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908, adalah

a)

A. Bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di kehidupan sehari-hari

b)

B. Bekerjasama dengan teman saat ujian

c)

C. Membantu teman yang sedang kesusahan dan meminta imbalan

d)

D. Semangat membantu orang tua agar diberi uang jajan

12.

Organisasi Budi Utomo dibentuk tanggal....

a)

28 Oktober 1928

b)

5 Oktober 1908

c)

28 Desember 1909

d)

20 Mei 1908

13.

Organisasi Tri Koro Dharmo memiliki arti ….

a)

Tiga organiasasi politik

b)

Tiga tujuan mulia

c)

Tiga dharma bakti

d)

Tiga kemuliaan

14.

Sejumlah pemuda di Bandung mendirikan perkumpulan Jong Indonesia pada awal tahun 1927. Tujuannya adalah menyebarkan dan memperkuat cita-cita kebangsaan Indonesia Bersatu. Salah satu cita-cita untuk mewujudkannya adalah ….

a)

Memajukan kepanduan kebangsaan Indonesia

b)

Memetingkan Gerakan social ekonomi

c)

Menyebarkan semangat Indonesia merdeka

d)

Memajukan ekonomi anggotanya

15.

Selain menetapkan Sumpah Pemuda Kongres Pemuda II juga menetapkan ….

a)

Lagu Indonesia raya sebagai lagu kebangsaan

b)

Soekarno sebagai calon presiden Indonesia

c)

Bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan Indonesia

d)

Bahasa melayu sebagai Bahasa persatuan

16.

Sumpah Pemuda merupakan cerminan dari tekad akan ikrar para pemuda dan pelajar untuk Bersatu tanpa memandang perbedaan daerah, agama, Bahasa, suku, dan warna kulit sebagai bentuk rasa …

a)

Kesatuan

b)

Kedaerahan

c)

Nasionalisme

d)

Semangat untuk merdeka

17.

Sumpah pemuda merupakan miniature Bhinneka Tunggal Ika. Pernyataan ini merupakan perwujudan dari …

a)

Berdirinya organisasi kedaerahan

b)

Semangat pemuda mengikrarkan sumpah pemuda

c)

Berkumpulnya tokoh-tokoh pergerakan nasional

d)

Para pemuda melebur menjadi satu dengan semangat persatuan

18.

Arti dan Makna sumpah pemuda yang pertama adalah ....

a)

para pemuda rela berkorban demi tanah air Indonesia karena menyadari lahir di tanah Indonesia dan kewajiban menjaganya

b)

semangat pemuda untuk menyatukan seluruh pemuda dengan bahasa persatuan

c)

berkumpulnya tokoh-tokoh pergerakan nasional

d)

para pemuda dan pelajar dari latar yang berbeda suku, agama, bahasa menjadi satu bangsa yakni bangsa Indonesia

19.

Arti dan Makna Sumpah Pemuda yang kedua adalah ....

a)

para pemuda sadar akan tanah kelahiran yakni Indonesia

b)

seluruh pelajar yang berbeda suku, agama, budaya, bahasa mengikat satu bangsa yakni bangsa Indonesia

c)

para pemuda menjujung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia

d)

para pemuda bersatu padu merebut kekuasaan pemerintahan Hindia Belanda

20.

Pada Saat Konggres pemuda II di nyanyikan lagu Indonesia raya ciptaan

a)

W.S.Rendra

b)

H.Agus Salim

c)

W.R.Supratman

d)

Muh.Yamin

21.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

b)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan kemerdekaan

22.

Mahapatih Majapahit yang sangat disegani, dialah yang berhasil menyatukan Nusantara yang terkenal dengan ”Sumpah Palapa”, adalah…

a)

Gajah Mada

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Ayam Jantan dari Timur

d)

Gajah Oleng

23.

Para pendiri negara merupakan contoh yang baik dari orang-orang yang memiliki semangat yang kuat dalam membuat perubahan, yaitu ….

a)

menjadikan mereka menjadi orang yang terkenal

b)

perubahan dari negara terjajah menjadi negara yang merdeka dan sejajar dengan negara-negara lain di dunia

c)

perubahan dari negara miskin menjadi negara yang sangat kaya

d)

perubahan dari yang kurang baik menjadi lebih baik

24.

Siapakah Presiden Pertama Republik Indonesia

a)

Soeharto

b)

Soekarno

c)

Gus Dur

d)

Susilo Bambang Yudoyono

25.

Soekarno ditangkap dan pada tanggal 30 Desember 1929 Soekarno dijebloskan ke penjara Banceuy, Bandung. Apa yang menyebabkan dijebloskannya Soekarno ke dalam Penjara

a)

Karena Soekarno Ketua Partai

b)

Karena Soekarno melakukan pembangkangan

c)

Karena Soekarno orang Indonesia

d)

Karena Komitmen dan perjuangan Soekarno untuk kemerdekaan

26.

Pada abad ke-20 pergerakan perjuangan kemerdekaan Indonesia bersifat _______

a)

kedaerahan

b)

organisasi politik

c)

organisasi keagamaan

d)

serikat perdagangan

27.

Yang bukan merupakan ciri-ciri perjuangan Bangsa Indonesia dalam mengusir penjajahan sebelum kebangkitan nasional adalah ______

a)

dipimpin oleh pemimpin kharismatik

b)

menggunakan senjata tradisional

c)

bersifat lokal dan kedaerahan

d)

dipimpin kaum terpelajar

28.

Apakah yang dibutuhkan bangsa Indonesia untuk menjaga kelangsungan hidup dan kejayaan bangsa serta negara?

a)

Nasionalisme dan Patriotisme

b)

Patriotismw dan Fanatisme

c)

Nasionalime dan Radikalisme

d)

Radikalisme dan Fanatisme

29.

Sebagai warga negara Indonesia, kita wajib mempunyai rasa cinta terhadap tanah air. Cinta tanah air dan bangsa dapat diwujudkan dalam berbagai hal, salah satunya adalah ....

a)

Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin untuk diabdikan kepada negara

b)

Rajin Belajar guna menguasai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin ilmu untuk menjadikan kita orang kaya

c)

Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin ilmu supaya bisa menjadi guru

d)

Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin ilmu supaya bisa menjadi anggota DPR

30.

Berikut beberapa sikap dan perilaku mempertahankan NKRI, yaitu .....

a)

Menghormati perbedaan suku, budaya, agama dan warna kulit

b)

Menjadi warga masyarakat yang selalu menuntut kepada Negara

c)

Menjaga solidaritas sesama anggota masyarakat yang sepaham

d)

Selalu mengikuti kerja bakti jika disuruh