Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nauka o języku

Total questions: 32

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.
Przykładem znaku naturalnego nie jest:
a)
dym jako znak ognia
b)
zdjęcie
c)
gorączka jako objaw choroby
2.
Przykładem znaku konwencjonalnego jest:
a)
portret
b)
znak drogowy
c)
mokra jezdnia jako oznaka deszczu
3.
Przykładem znaku niewerbalnego nie jest:
a)
podanie ręki
b)
uśmiech
c)
e-mail
4.
Do elementów aktu komunikacji językowej należą:
a)
kontekst, komunikat, nadawca, sytuacja, czas i miejsce
b)
kod, nadawca, odbiorca, komunikacja językowa
c)
nadawca, odbiorca, komunikat, kod, kontakt, kontekst
5.
Ekspresyjna funkcja języka dominuje na przykład w:
a)
encyklopediach i podręcznikach
b)
pamiętnikach i listach
c)
przepisach i reklamach
6.
Impresywna funkcja języka dominuje na przykład w:
a)
encyklopediach i podręcznikach
b)
pamiętnikach i listach
c)
przepisach i reklamach
7.
Dla impresywnej funkcji języka charakterystyczne jest występowanie:
a)
kunsztownych porównań i onomatopei
b)
haseł i sloganów politycznych
c)
wyrażających zachwyt lub oburzenie zdań wykrzyknikowych
8.
Do cech języka mówionego należą na przykład:
a)
kolokwializmy powtórzenia i obecność wyrażeń erudycyjnych
b)
kolokwializmy powtórzenia i stosowanie zdań podrzędnie złożonych
c)
kolokwializmy powtórzenia i słownictwo nacechowane ekspresywnie
9.

Nasze miasto leży na terytorium występowania dialektu:

a)

mazowieckiego

b)

małopolskiego

c)

nowych dialektów mieszanych

10.
Dialektyzacja polega na:
a)
umieszczeniu akcji utworu na wsi
b)
wprowadzeniu do języka utworu elementów gwary ludowej
c)
podziale na dialekty
11.
Jeśli dwie osoby nie mogą się porozumieć, ponieważ mówią językami, których nie znają to:
a)
jest to brak porozumienia wywołany brakiem wspólnego kontekstu
b)
jest to brak porozumienia wywołany brakiem wspólnego kodu
c)
jest to brak porozumienia  wywołany brakiem wspólnego komunikatu
12.

Określenie rzeczownika (środek stylistyczny) to:

a)

epitet

b)

porównanie

c)

personifikacja

d)

anafora

13.

Uosobienie to inaczej:

a)

epifora

b)

anafora

c)

hiperbola

d)

personifikacja

14.

Osoba opowiadająca o wydarzeniach w powieści, opowiadaniu, to:

a)

podmiot liryczny

b)

bohater liryczny

c)

podmiot gramatyczny

d)

narrator

15.

Tekst poboczny w dramacie to:

a)

dialogi

b)

monolog

c)

recytacja

d)

didaskalia

16.

W porównaniu występują wyrazy:

a)

jaki, taki

b)

mój, twój, nasz

c)

ale, lecz, jednak

d)

jak, jakoby, niby

17.

Każde określenie rzeczownika w zdaniu to:

a)

przydawka

b)

dopełnienie

c)

okolicznik

d)

orzeczenie

18.

Czasu, miejsca, przyczyny, sposobu...to rodzaje:

a)

okolicznika

b)

przydawki

c)

orzeczenia

d)

podmiotu

19.

Orzeczenie to część zdania, która:

a)

nazywa czynność lub stan

b)

nazywa cechy przedmiotu

c)

jest przymiotnikiem

d)

nazywa wykonawcę czynności

20.

Bez czego zdanie nie może istnieć?

a)

zaimka

b)

podmiotu

c)

orzeczenia

21.
Która z form jest poprawna?
a)
Ten pomarańcz
b)
Ta pomarańcza
c)
Obie formy są poprawne
22.
Kiedy chcesz założyć płaszcz, mówisz:
a)
Ubieram płaszcz
b)
Ubieram się w płaszcz
23.
Które zdanie zapisane jest poprawnie?
a)
Potrzebuję długopisa.
b)
Proszę panią, która godzina?
c)
Nie lubił nauczycielki od polskiego.
d)
W najlepszym wypadku pojedziemy nad morze.
24.
Czasownik "przygotowywać" w drugiej osobie liczby pojedynczej czasu teraźniejszego będzie brzmiał: 
a)
przygotowywuję
b)
przygotowujesz
c)
przygotowywujesz
d)
przygotowuje
25.
Sformułowanie "kontynuować dalej" to:
a)
oksymoron
b)
hiperbola
c)
pleonazm
d)
parabola
26.
Synonimem wyrazu "elokwentny" nie może być wyraz:
a)
adekwatny 
b)
wymowny
c)
krasomówczy
d)
rezolutny
27.
Antonimem wyrazu "rozwlekle" nie może być wyraz
a)
lapidarnie
b)
lakonicznie
c)
zwięźle
d)
długotrwale
28.
Uznawać coś za ważne to inaczej
a)
Przypisywać czemuś wagę
b)
Przywiązywać czemuś wagę
c)
Przywiązywać wagę do czegoś
d)
Przywiązywać uwagę do czegoś
29.
Mając na myśli suszony owoc winogron mówimy:
a)
Ten rodzynek
b)
Ta rodzynka
c)
Obie formy są poprawne
30.
Jeśli ktoś kogoś zrozumiał niewłaściwie, to zrozumiał go:
a)
nieopatrznie
b)
nieopacznie
c)
opacznie
d)
opatrznie
31.
W którym szeregu wszystkie wyrazy są zapisane poprawnie?
a)
mówić: w cudzysłowiu, w przysłowiu, w posłowiu
b)
opowiadać: o uwodzicielach, przyjacielach, marzycielach
c)
tańczyć: boso, na bosaka, no boso
d)
mieć kłopot: z gośćmi, posiłkami, noclegami
32.
Możemy życzyć komuś miłego...
a)
wieczoru
b)
wieczora
c)
obie formy są poprawne

Similar Resources on Wayground

The Running Dream (p.206-261)

30 questions

The Running Dream (p.206-261)

quiz

Worksheet

•

5th - 8th Grade

ASL

27 questions

ASL

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

III

31 questions

III

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Quiz o among us

33 questions

Quiz o among us

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Diety alternatywne i profilaktyka chorób cywilizacyjnych

30 questions

Diety alternatywne i profilaktyka chorób cywilizacyjnych

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Znaki drogowe - zasady ruchu drogowego

34 questions

Znaki drogowe - zasady ruchu drogowego

quiz

Worksheet

•

4th - 5th Grade

Sposób na Alcybiadesa

29 questions

Sposób na Alcybiadesa

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Bohaterowie Starego Testamentu

27 questions

Bohaterowie Starego Testamentu

quiz

Worksheet

•

5th Grade