wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal UN

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Sementara itu Guru Besar Ekonomi Pertanian Institut Pertanian Bogor (IPB) M. Firdaus mengatakan pemerintah harus tetap fokus menggarap komoditas hortikultura tertentu yang strategis. Hal itubertujuan untuk menggebrak dan menguasai pasar ekspor.


Makna kata yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ….

a)

rencana pemasaran

b)

barang dagangan utama

c)

hasil produksi unggulan

d)

tempat memasarkan dagangan

2.

Sekolahku mempunyai lingkungan yang sejuk, nyaman, dan bersih. Lokasi sekolahku tepat berada di tengah tengah perkebunan karet sehingga membuat suasana sekolah terasa segar dan sejuk. Fasilitas di sekolahku juga lengkap. Halaman parkir dan lapangan upacara yang luas berada di sebelah barat gedung utama. Gedung utama sebagai tempat pembelajaran siswa, yaitu gedung A, B, dan C. Di sebelah timur gedung utama terdapat aula besar yang biasanya digunakan untuk acara acara, seperti wisuda, pernikahan, olahraga, dan lainnya. Selain itu, sekolahku pun mempunyai ruang laboratorium komputer dan cukup lengkap.


Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….

a)

Lingkungan di sekolahku sangat sejuk, nyaman, dan bersih karena terletak di tengah-tengah persawahan.

b)

Halaman parkir dan lapangan upacara yang luas berada di sebelah timur gedung utama.

c)

Sekolahku mempunyai ruang laboratorium komputer, IPA, dan laboratorium bahasa yang cukup lengkap.

d)

Aula besar yang digunakan untuk wisuda, pernikahan, olahraga terletak di sebelah timur gedung utama

3.

(l) Seli mengayunkan tangan ke depan, mernbuat petir biru. (2) Retakan itu memanjang. (3) Butuh waktu empat kali pukulan hingga tiang itu roboh, berdebum menimpa sebelahnya. (4) Aku dan Seli segera melompat mundur, menghindar dari guguran kristal. (5) Lima menit kemudian, dengan napas tersengal, kami berhasil menyingkirkan tiga-tiang kristal. (6) Seli mengangkat patahan tiang dengan kemampuan kinetiknya, melemparkannya jauh-jauh. (7) Mulut lorong semakin terlihat. (8) Masih ada tiga tiang kristal lagi yang harus dihancurkan agar kapsul perak kami bisa melintasinya.


Bukti latar suasana riuh pada kutipan cerita tersebut adalah...

a)

(l) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(5) dan (6)

d)

(7) dan (8)

4.

Seli mengayunkan tangan ke depan, mernbuat petir biru. Retakan itu memanjang. Butuh waktu empat kali pukulan hingga tiang itu roboh, berdebum menimpa sebelahnya. Aku dan Seli segera melompat mundur, menghindar dari guguran kristal. Lima menit kemudian, dengan napas tersengal, kami berhasil menyingkirkan tiga-tiang kristal. Seli mengangkat patahan tiang dengan kemampuan kinetiknya, melemparkannya jauh-jauh. Mulut lorong semakin terlihat. Masih ada tiga tiang kristal lagi yang harus dihancurkan agar kapsul perak kami bisa melintasinya.


Komentar yang tepat terhadap isi teks cerita tersebut adalah…

a)

Penggambaran para tokoh yang mampu merobohkan tiang sangat tidak masuk akal.

b)

Tokoh Seli sangat membahayakan diri sendiri karena mengeluarkan petir dari tangan.

c)

Semangat pantang menyerah dalam menyelesaikan masalah dari para tokoh patut diteladani.

d)

Hanya demi kapsul perak, para tokoh seharusnya tidak usah menghabiskan tenaga.

5.

(1) Di sebuah padang rumput di Afrika, seekor singa sedang menyantap makanan. Tiba-­tiba seekor burung elang terbang rendah dan menyambar makanannya.

(2) Sang Raja Hutan itu sangat marah sehingga memerintahkan seluruh binatang untuk berkumpul dan menyatakan perang terhadap bangsa burung. "Mulai sekarang segala jenis burung adalah musuh kita. Usir mereka semua, jangan disisakan!" kata Singa. Binatang lain setuju sebab mereka merasa telah diperlakukan sama oleh bangsa burung.

(3) Ketika malam mulai tiba, bangsa burung kembali ke sarangnya. Kesempatan itu digunakan oleh para singa dan anak buahnya untuk menyerang bangsa burung. Burung-burung kocar-kacir melarikan diri. Melihat hal tersebut, kelelawar merasa cemas sehingga ia bergegas menemui Sang Raja Hutan.

(4) Kelelawar berkata, "Sebenamya aku termasuk bangsa tikus, walaupun aku mempunyai sayap. Izinkan aku untuk bergabung dengan kelompokmu. Aku akan mempertaruhkan nyawaku untuk bertempur melawan burung-burung itu." Tanpa berpikir panjang singa pun menyetujui kelelawar masuk dalam kelompoknya.

(5) Malam berikutnya kelompok yang dipimpin singa kembali menyerang kelompok burung dan berhasil mengusimya. Keesokan harinya, menjelang pagi, ketika kelompok singa sedang istirahat kelompok burung menyerang balik mereka dengan melempari kelompok singa dengan batu dan kacang-kacangan.

(6) "Awas, hujan batu!" teriak para binatang. Kelompok singa melarikan diri. Kelelawar merasa cemas dengan hal itu sehingga ia berpikiran untuk kembali bergabung dengan kelompok burung. la menemui Sang Raja Burung, yaitu burung Elang. "Lihatlah sayapku, aku ini seekor burung seperti kalian," Elang menerima kelelawar dengan senang hati.


Bukti bahwa burung berwatak suka mengambil makanan binatang lain adalah…

a)

(1) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(4) dan (5)

d)

(5) dan (6)

6.

(1) Di sebuah padang rumput di Afrika, seekor singa sedang menyantap makanan. Tiba-­tiba seekor burung elang terbang rendah dan menyambar makanannya.

(2) Sang Raja Hutan itu sangat marah sehingga memerintahkan seluruh binatang untuk berkumpul dan menyatakan perang terhadap bangsa burung. "Mulai sekarang segala jenis burung adalah musuh kita. Usir mereka semua, jangan disisakan!" kata Singa. Binatang lain setuju sebab mereka merasa telah diperlakukan sama oleh bangsa burung.

(3) Ketika malam mulai tiba, bangsa burung kembali ke sarangnya. Kesempatan itu digunakan oleh para singa dan anak buahnya untuk menyerang bangsa burung. Burung-burung kocar-kacir melarikan diri. Melihat hal tersebut, kelelawar merasa cemas sehingga ia bergegas menemui Sang Raja Hutan.

(4) Kelelawar berkata, "Sebenamya aku termasuk bangsa tikus, walaupun aku mempunyai sayap. Izinkan aku untuk bergabung dengan kelompokmu. Aku akan mempertaruhkan nyawaku untuk bertempur melawan burung-burung itu." Tanpa berpikir panjang singa pun menyetujui kelelawar masuk dalam kelompoknya.

(5) Malam berikutnya kelompok yang dipimpin singa kembali menyerang kelompok burung dan berhasil mengusimya. Keesokan harinya, menjelang pagi, ketika kelompok singa sedang istirahat kelompok burung menyerang balik mereka dengan melempari kelompok singa dengan batu dan kacang-kacangan.

(6) "Awas, hujan batu!" teriak para binatang. Kelompok singa melarikan diri. Kelelawar merasa cemas dengan hal itu sehingga ia berpikiran untuk kembali bergabung dengan kelompok burung. la menemui Sang Raja Burung, yaitu burung Elang. "Lihatlah sayapku, aku ini seekor burung seperti kalian," Elang menerima kelelawar dengan senang hati.


Nilai moral yang terkandung dalam kutipan cerita tersebut adalah…

a)

Bersikap teguh pendirian perlu kita lakukan.

b)

Jangan ceroboh dalam bersikap dan bertindak

c)

Kita harus tepat dalam mengambil keputusan

d)

Bertindak gegabah dapat merugikan diri sendiri

7.

Di sebuah padang rumput di Afrika, seekor singa sedang menyantap makanan. Tiba-­tiba seekor burung elang terbang rendah dan menyambar makanannya.

(2) Sang Raja Hutan itu sangat marah sehingga memerintahkan seluruh binatang untuk berkumpul dan menyatakan perang terhadap bangsa burung. "Mulai sekarang segala jenis burung adalah musuh kita. Usir mereka semua, jangan disisakan!" kata Singa. Binatang lain setuju sebab mereka merasa telah diperlakukan sama oleh bangsa burung.

(3) Ketika malam mulai tiba, bangsa burung kembali ke sarangnya. Kesempatan itu digunakan oleh para singa dan anak buahnya untuk menyerang bangsa burung. Burung-burung kocar-kacir melarikan diri. Melihat hal tersebut, kelelawar merasa cemas sehingga ia bergegas menemui Sang Raja Hutan.

(4) Kelelawar berkata, "Sebenamya aku termasuk bangsa tikus, walaupun aku mempunyai sayap. Izinkan aku untuk bergabung dengan kelompokmu. Aku akan mempertaruhkan nyawaku untuk bertempur melawan burung-burung itu." Tanpa berpikir panjang singa pun menyetujui kelelawar masuk dalam kelompoknya.

(5) Malam berikutnya kelompok yang dipimpin singa kembali menyerang kelompok burung dan berhasil mengusimya. Keesokan harinya, menjelang pagi, ketika kelompok singa sedang istirahat kelompok burung menyerang balik mereka dengan melempari kelompok singa dengan batu dan kacang-kacangan.

(6) "Awas, hujan batu!" teriak para binatang. Kelompok singa melarikan diri. Kelelawar merasa cemas dengan hal itu sehingga ia berpikiran untuk kembali bergabung dengan kelompok burung. la menemui Sang Raja Burung, yaitu burung Elang. "Lihatlah sayapku, aku ini seekor burung seperti kalian," Elang menerima kelelawar dengan senang hati.


Makna simbol kata kocar-kacir yang tepat pada cerita tersebut adalah....

a)

menyerah dalam peseteruan

b)

cerai berai tidak karuan

c)

terdesak dalam perkelahian

d)

menyerah dalam perkelahian

8.

Cara Membuat Lilin Aroma Terapi

(l) Panaskan lilin di atas wajan dengan api kecil dan sisihkan sumbunya.

(2) Anda dapat menambahkan parfum pada saat lilin dipanaskan dengan hati-hati.

(3) Setelah lilin meleleh, masukkan ke dalam gelas bekas dan pasang sumbunya.

(4) [...]

(5) Setelah lilin tercetak, panaskan bagian tepi lilin untuk ditempeli dengan kayu manis, susun kayu manis sampai habis.

(6) Tunggu kering dan lilin siap digunakan.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang petunjuk tersebut adalah...

a)

Diamkan untuk beberapa waktu sampai benar-benar kering.

b)

Tunggu beberapa saat hingga mengering, pecahkan gelas perlahan.

c)

Cetak lilin dalam gelas bekas jangan lupa sumbunya.

d)

Setelah lilin dicetak segera pasang sumbunya, pecahkan gelas bekas tersebut.

9.

Petunjuk Membuat Sop Buah Kuah Santan

(1) Tuang santan ke dalam panci dan rebus dengan api kecil saja serta diaduk.

(2) Setelah mendidih tuang larutan tepung maizena dan airnya lalu aduk kembali hingga mendidih dan kental lalu matikan apinya dan sisihkan.

(3) Cuci semua buah yang sudah disiapkan, kupas kemudian potong dan sisihkan.

(4) Sambil tetap diaduk tuang garam dapur beryodium dan daun pandan yang sudah disimpul sampai mendidih.

(5) Setelah kuah santan dingin, siramkan di atas buah bersama dengan syiup dan es serut sesuai selera.

(6) Langkah berikutnya buat kuah santannya.


Urutan petunjuk yang tepat adalah....

a)

(3), (4), (5), (6);(1), (2)

b)

(3), (6), (1), (4), (2), (5)

c)

(4), (3), (6), (5), (2), (1)

d)

(4), (6), (2), (3), (5), (1)

10.

Kegiatan : lomba pecah air HUT RI ke-74

Peserta lomba : 7A, 7B, 8A, 8B, 9A, 9B.

Tempat kegiatan : lapangan sekolah

Waktu pelaksana : Jumat,16Agustus 2019

Pemenang lomba :

kelas 9B juara I, kelas 7A juara II dan kelas 8B juara III


Laporan yang tepat sesuai data tersebut adalah...

a)

Lomba pecah air yang diselenggarakan pada hari Jumat, 16 Agustus 2019 dalam rangkia HUT RI ke-74 berlangsung meriah. Lomba diikuti oleh enam peserta dari kelas 7A, 7B, kelas 8A, 8B, dan kelas 9A, dan 9B. Lomba berakhir dengan kemenangan kelas 9A sebagai juara I, kelas 7B jauar II, dan juara III diraih kelas 8B.

b)

Hari itu Jumat, 16 Agustus 2019 di lapangan sekolah dilaksanakan lomba pecah air dalam rangka mengisi kegiatan HUT Kernerdekaan RI ke-74. Lomba pun terlaksana dengan baik berkat kerjasama peserta antara peserta dan panitia. Lomba ini diikuti oleh kelas 7A, 7B, kelas 8A, 8B, dan kelas 9A, dan 9B.

c)

Lomba pecah air diadakan pada hari Jumat, 16 Agustus 2019 di lapangan sekolah. Lomba tersebut diikuti oleh enam peserta yang mewakili 7A, 7B, kelas 8A, 8B, dan kelas 9A, dan 9B. Dalam lomba yang berlangsung meriah tersebut Juara I kelas 9B, Juara II diraih kelas 7B, dan juara III diraih kelas 8B.

d)

Lomba pecah air diadakan pada Jumat, 16 Agustus 2019 di lapangan sekolah. Peserta lomba ataupun penonton bersorak-sorai dengan gemuruh. Mereka menyemangati peserta dari kelasnya. Akhimya, kelas 9B dan kelas 8B mendapat hadiah karena telah berhasil memenangi lomba tersebut.

11.

Mengganti organ tubuh yang sakit atau rusak sebenarnya

sama sekali bukan [...] abad modern.


lstilah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ....

a)

karbonasi

b)

renovasi

c)

invansi

d)

inovasi

12.

Walaupun tidak sepopuler kantin dan taman,koridor sekolah merupakan tempat yang sangat asyik untuk

nongkrong

Variasi yang dapat menggantikan kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ....

a)

lonteng

b)

serambi

c)

lorong

d)

selasar

13.

Panitia menerima naskah karangan pada minggu kedua dan menyeleksi pada minggu berikutnya.


Variasi kalimat tersebut yang tepat adalah ...

a)

Penerimaan dan penyeleksian naskah karangan dilakukan oleh panitia pada minggu kedua dan minggu berikutnya.

b)

Pada minggu kedua naskah karangan diterima dan diseleksi pada minggu berikutnya oleh panitia.

c)

Naskah karangan diterima pada minggu kedua dan diseleksi pada minggu berikutnya oleh panitia.

d)

Penerimaan dan penyeleksian naskah karangan dilakukan panitia pada minggu kedua dan minggu berikutnya.

14.

Muhammmad Reza Ardian dikasih hadiah oleh ayahnya berupa novel ketika dia naik kelas.


Penggunaan kata pada kalimat tersebut tidak tepat karena....

a)

menggunakan kata kerja pasif

b)

menggunakan kata tidak baku.

c)

terpengaruh oleh bahasa jawa

d)

menempatkan imbuhan yang salah

15.

Kunjungan ke perpustakaan SMP Suara Langit memberikan kesan yang sangat mendalam karena perpustakaan itu mempunyai banyak koleksi buku-buku yang amat sangat menarik.


Kalimat tersebut tidak efektif karena....

a)

penggunaan kata tugas yang tidak tepat

b)

mengandung kalimat yang bermakna ganda

c)

ketidaklengkapan struktur kalimat

d)

penggunaan kata yang berlebih

16.

(1) Ketika ikut program pertukaran pelajar KIZUNA ke Jepang tahun 2013 saya menjadi lebih tahu perbedaan kultur Indonesia dengan Jepang. (2) Perbedaan yang paling kontras adalah masalah waktu. (3) Orang Indonesia terkenal dengan budaya ngaretnya sementara orang Jepang sangat teratur dan tepat waktu. (4) Waktu menonton Kabuki, pertujukan kesenian yang hanya dimainkan oleh pria itu, saya pun jadi lebih mengerti budaya Jepang.


Paragraf tersebut tidak padu karena...

a)

Kalimat (l) membahas tentang program pertukaran pelajar ke Jepang, sementara kalimat lainnya membahas tentang budaya Jepang.

b)

Kalimat (2) membahas tentang perbedaan budaya Jepang dengan Indonesia, sementara kalimat lainnya membahas tentang KIZUNA.

c)

Kalimat (3) membahas tentang budaya jam ngaret orang Indonesia, sementara kalimat lainnya membahas tentang kedisiplinan orang Jepang.

d)

Kalimat (4) membahas tentang Kabuki, kesenian Jepang, sementara kalimat lainnya membahas tentang perbedaan budaya Jepang dengan Indonesia.

17.

Sebagai bahan utama […] alumunium kita cukup diuntungkan dengan banyaknya daerah […] bauksit di indonesia.


Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rurnpang tersebut adalah ....

a)

buatan, penghasil

b)

membuat, penghasilan

c)

pembuat, menghasilkan

d)

pembuatan, penghasil

18.

Menurut buku Panduan Identifikasi Elang JawaSpizaetus Bartelsi, Elang Jawa terhitung cukup jarang bertelur. Burung ini bertelur 1-2 butir dalam setahun. Telur berjumlah satu butir, yang dierami selama kurang lebih 47 hari. Masa bertelur tercatat mulai bulan Januari hingga Juni, seperti tertulis pada buku karya Sozer, R., V. Nijman dan I. Setiawan itu.

(1) Elang Jawa ini disebut Ade merupakan hewan khas Pulau Jawa. (2) Habitat burung ini hanya ditemukan di beberapa wilayah Jawa. (3) Itu pun hanya terbatas di wilayah-wilayah dengan hutan primer dan di daerah perbukitan berhutan pada peralihan dataran rendah dengan pegunungan. (4) Hewan ini hanya tinggal di ujung barat (Taman Nasional Ujung Kulon) hingga ujung timur di Semenanjung Blambangan Purwo


Ide pokok paragraf pertama pada teks tersebut adalah....

a)

pendapat penulis buku Panduan Identifikasi Elang Jawa

b)

buku panduan identifikasi Elang Jawa

c)

Elang Jawa cukup jarang bertelur

d)

masa bertelur Elang Jawa

19.

(1) Elang Jawa ini disebut Ade merupakan hewan khas Pulau Jawa. (2) Habitat burung ini hanya ditemukan di beberapa wilayah Jawa. (3) Itu pun hanya terbatas di wilayah-wilayah dengan hutan primer dan di daerah perbukitan berhutan pada peralihan dataran rendah dengan pegunungan. (4) Hewan ini hanya tinggal di ujung barat (Taman Nasional Ujung Kulon) hingga ujung timur di Semenanjung Blambangan Purwo


Kalimat utama paragraf teks tersebut terdapat pada nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Ringkasan yang tepat sesuai teks tersebut adalah...

a)

Elang Jawa cukup jarang bertelur dan masa bertelur mulai bulan Januari hingga Juni.

b)

Elang Jawa cukup jarang bertelur dan elang tersebut merupakan hewan khas Pulau Jawa.

c)

Buku panduan identifikasi Elang Jawa menyatakan bahwa Elang Jawa merupakan hewan khas Pulau Jawa.

d)

Elang Jawa jarang bertelur dan memiliki habitat di Taman Nasional Ujung Kulon dan di Semenanjung Blambangan Purwo

21.

Dengan mengonsumsi teh hijau secara teratur kita dapat

terhindar dari kolesterol, berat badan yang berlebihan, radikal bebas dan kanker. Hal itu karena kandungan antioksidan yang ada di dalam teh hijau tidak hilang saat dalam proses pengukusan. Selain itu teh hijau dapat mencegah kolesterol karena adanya kandungan tanin yang dapat mengatasi LDL atau kolesterol jahat. Teh hijau juga dapat menjadikan kulit kita sehat sebab mengandung antioksidan dan polifenol yang mampu menangkal radikal bebas serta dapat mencegah penuaan dini. Mengonsumsi teh hijau secara teratur juga dapat mencegah virus kanker dalam tubuh manusia. Demikianlah beberapa manfaat vang dapat diperoleh dengan mengonsumsi teh hijau.


Simpulan isi teks tersebut adalah...

a)

Teh hijau bennanfaat jika dikonsumsi dengan takaran tepat.

b)

Teh hijau mempunyai banyak manfaat karena zat yang dikandungnya.

c)

Teh hijau mencegah virus kanker karena mengandung antioksidan.

d)

Teh hijau mengandung antioksidan sehingga tidak boleh dikukus.

22.

Bramma Aji Putra dalam buku Menembus Koran: Seputar A Z Menulis tidak saja membahas A sampai Z resep ataupun cara menghasilkan tulisan sehingga layak muat di media massa, tetapi juga tentang keasyikan dalam menulis. Itu semua disajikan atas dasar pengalaman pribadi Bramma. Resep resep jitu nan bermutu dalam buku ini dikemas dalam bahasa yang ringan seolah mendorong pembaca untuk segera mempraktikkan tanpa merasa ribet.Di antara resep yang diberikan dalam buku ini adalah mantra “BRAMMA”. Mantra tersebut merupakan akronim banyak membaca,rajin berlatih menulis, analisis tiap ada ide, menulis tandas tiada henti, mengirimkan tulisan ke media massa, dan asah terus pikiran


Kekurangan teks ulasan buku tersebut adalah....

a)

kurang mengungkapkan isi buku

b)

kurang menjelaskan garis besar buku

c)

tidak menjelaskan kekurangan buku yang diulas

d)

tidak menggunakan kalimat efektif dalam ulasan

23.

(1) Adzikia dan pengurus OSIS lainnya akan mengadakan

rapat pengurus.

(2) Bagi para teman-teman yang lain diminta bersabar

jika rapat berlangsung cukup lama.

(3) Sekolah itu akan menyambut bulan bahasa yang jatuh

pada bulan Oktober.

(4) Pertemuan pengurus OSIS itu membicarakan mengenai

tentang cara menyambut bulan Bahasa itu.


Kalimat tidak efektif terdapat pada nomor ....

a)

(I) dan (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

24.

"Memangnya kamu tidak bisa mengerjakan sendiri

apa?’ jawabnya lantang.


Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah...

a)

”Memangnya kamu tidak bisa mengerjakan sendiri apa?”jawabnya lantang.

b)

”Memangnya kamu tidak bisa mengerjakan sendiri apa? jawabnya lantang.”

c)

”Memangnya kamu tidak bisa mengerjakan sendiri apa”? jawabnya lantang

d)

”Memangnya kamu tidak bisa mengerjakan sendiri apa, jawabnya lantang!"

25.

Ketika Ketua OSIS SMP Berbudaya mengumumkan hasil penggalangan dana sosial, setiap kelas rata-rata menyumbang sebesar Rp.50.000,00.


Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut tidak tepat karena....

a)

tanda koma (,) setelah kata sosial seharusnya tidak perlu

b)

tanda koma (,) antara satuan rupiah dengan sen diganti dengan titik

c)

tanda titik (.) seharusnya tidak digunakan pada singkatan satuan uang

d)

tanda hubung (-) tidak digunakan untuk menyambung unsur kata ulang

26.

Perhatikan data berikut!

a) Pemikiran sendiri

b) Pengamatan

c) Bersifat objektif dan terdapat klasifikasi

d) Kalimat definisi


Ciri isi teks laporan percobaan ditunjukkan oleh …

a)

a), d), dan c)

b)

b), c), dan d)

c)

a), b), dan c)

d)

c) dan d)

27.

perhatikan data berikut!

a) Adanya frasa/kelompok kata

b) Tidak ada konjungsi

c) Menggunakan berbagai istilah

d) Menggunakan sinonim dan antonim

e) Terdapat kata kerja dan kata benda


Ciri kebahasaan teks laporan percobaan ditunjukkan oleh …

a)

b), d), dan e)

b)

a), b), dan c)

c)

a), c), d), dan e)

d)

b), c), dan e)

28.

kalimat dibawah ini yang mengandung konjungsi temporal adalah …

a)

Ambillah bagian batang kayu tersebut, kemudian rendamlah sampai semua bagian tertutup air

b)

Perhatikan perubahan yang terjadi selama pemanasan dilakukan

c)

Langkah kedua, putarlah keran sampai batas putarnya

d)

Balik-balikkan adonan sampai tercampur rata

29.

Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata hubung yang tepat adalah …

a)

Lebih baik Shalat daripada tidur

b)

Ia salah satu pengusaha daripada yang berhasil

c)

Orang tua daripada Abdullah mendapat kecelakaan

d)

Bahasa daripada orang itu tidak dapat dimengerti

30.

Percobaan mengetahui ciri-ciri jamur bertujuan untuk memperoleh data tentang jamur. Hal ini disebabkan oleh banyaknya jenis jamur yang tumbuh di berbagai tempat dan sulit dibedakan jenis jamur yang dapat dikonsumsi atau tidak dapat dikonsumsi oleh manusia. Selain itu, penulis juga ingin mengetahui peranan jamur dalam fermentasi.

Petikan di atas merupakan bagian … teks laporan percobaan.

a)

Tujuan

b)

Alat dan bahan

c)

Hasil

d)

Simpulan

31.

Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu karang ini hidup di pantai atau daerah yang terkena sinar matahari dan hidup diperairan yang berada kurang lebih lima puluh meter dibawah permukaan laut dengan suhu tertentu. Selain itu, terumbu karang juga hidup di air jernih yang tidak terkena polusi . Selain terumbu karang, Taman Nasional Bunaken juga dihuni beragam jenis ikan, seperti ikan kuda gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, dan goropa. Adapun ikan laut Indonesia yang sudah dijadikan industry, antara lain ikan tuna, tongkol, tenggiri, karapu, dan baronang.

Makna kata yang dicetak miring adalah …

a)

Pencemaran

b)

Sebab pengakibat

c)

Kotor dan kurang bersih

d)

Tidak sehat

32.

Pembicara terlalu sibuk membaca sehingga tidak ada perhatian terhadap pendengar. Hal itu merupakan kekurangan pidato menggunakan metode …

a)

Naskah

b)

Menghafal

c)

Ekstemporan

d)

aplikasi

33.

Hadirin yang berbahagia.

Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat melaksanakan acara “Bersih Desa” yang diadakan pada hari Minggu pagi ini.


Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian …

a)

Pujian

b)

Syukur

c)

Pembuka

d)

Isi dan simpulan

34.

Berikut yang tidak termasuk kerugian pidato menggunakan metode ekstemporan adalah …

a)

Memerlukan latihan yang intensif bagi pembicaranya

b)

Kemungkinan menyimpang dari garis besar sangat besar

c)

Pidato tampak datar dan monoton

d)

kesulitan memilih kalimat

35.

Bapak dan Ibu yang saya hormati,

Apotek hidup adalah tumbuh-tumbuhan berkhasiat obat yang ditanam di halaman rumah. Tumbuhan yang dipelihara ini dapat dijadikan obat penyakit tertentu. Misalnya, daun papaya berguna untuk menyembuhkan malaria.


Isi kutipan pidato di atas adalah …

a)

Pengertian dan manfaat apotek hidup

b)

Malaria bisa disembuhkan dengan daun papaya

c)

Contoh tumbuhan yang ditanam di apotek hidup

d)

Ajakan membuat apotek hidup

36.

Berikut ini sifat laporan dari segi materi, kecuali

a)

Lengkap

b)

Persuasif

c)

Faktual

d)

Akurat

37.

Rani besar hati mendapat juara pertama lomba Olimpiade Fisika.

Sinonim kata besar hati dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

Rela hati

b)

Sukacita

c)

Bahagia

d)

Bangga

38.

Berikut yang termasuk ciri-ciri cerita pendek adalah …

a)

Butuh waktu lama untuk membacanya

b)

Halamannya lebih dari seratus

c)

Tokohnya kurang dari sepuluh orang

d)

Memiliki alur cerita campuran

39.

(1)Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati, “Baiklah kemalangan ini kuserahkan saja kepada-Nya”. (2) Budi menyapu air mata adiknya sambil berkata, “Diamlah, Gus, jangan menangis. Ini aku bawakan nasi bungkus”.(3) Agus menerima bungkusan, lalu makanlah ia dalam gelap gulita itu. (4) Budi pun termenung dalam kegelapan malam.

Bukti nilai agama terdapat dalam kalimat bernomor …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

40.

(1)Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati, “Baiklah kemalangan ini kuserahkan saja kepada-Nya”. (2) Herdin menyapu air mata adiknya sambil berkata, “Diamlah, Izhak, jangan menangis. Ini aku bawakan nasi bungkus”.(3) Izhak menerima bungkusan, lalu makanlah ia dalam gelap gulita itu. (4) Herdin pun termenung dalam kegelapan malam.

Watak tokoh Herdin pada kutipan cerita pendek tersebut adalah …

a)

Pemalu

b)

Penyayang

c)

Pemarah

d)

Pembangkang

41.

Mursalim pun pergi ke sebidang tanah tandus itu sambil membawa bibit semangka dan kuda pincang yang menjadi bagiannya. Meski mendapat warisan yang kurang menguntungkan. Mursalim tidak putus asa. Ia langsung menanami lahan tandus itu dengan bibit semangka.

Kuda pincang yang ia tambatkan di pohon membuang kotoran sembarangan. Akan tetapi, Mursalim tidak marah. Ia malah mengumpulkan kotoran itu dan menjadikannya pupuk.


Sifat-sifat berikut dimiliki oleh Mursalim, kecuali

a)

Suka menolong

b)

Sabar

c)

Kreatif

d)

Rajin

42.

Mursalim pun pergi ke sebidang tanah tandus itu sambil membawa bibit semangka dan kuda pincang yang menjadi bagiannya. Meski mendapat warisan yang kurang menguntungkan. Mursalim tidak putus asa. Ia langsung menanami lahan tandus itu dengan bibit semangka.

Kuda pincang yang ia tambatkan di pohon membuang kotoran sembarangan. Akan tetapi, Mursalim tidak marah. Ia malah mengumpulkan kotoran itu dan menjadikannya pupuk


Pendeskripsian watak Mursalim yang digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah …

a)

Pemarah yang tidak sabar menghadapi kehidupan

b)

Melukiskan jalan rumah Mursalim

c)

Reaksi tokoh terhadap suatu kejadian

d)

Memelihara kuda pincang

43.

Mursalim pun pergi ke sebidang tanah tandus itu sambil membawa bibit semangka dan kuda pincang yang menjadi bagiannya. Meski mendapat warisan yang kurang menguntungkan. Mursalim tidak putus asa. Ia langsung menanami lahan tandus itu dengan bibit semangka.

Kuda pincang yang ia tambatkan di pohon membuang kotoran sembarangan. Akan tetapi, Mursalim tidak marah. Ia malah mengumpulkan kotoran itu dan menjadikannya pupuk


Sudut pandang pada kutipan cerita pendek tersebut adalah …

a)

Orang ketiga yang serba tahu

b)

Orang pertama sebagai pengamat

c)

Orang kedua

d)

Orang pertama dan orang ketiga

44.

Berdasarkan hasil percobaan tersebut, dapat disimpulkan bahwa bahan makanan yang mengandung karbohidrat (glukosa), yaitu pisang, tomat, dan apel. Bahan makanan yang mengandung kaarbohidrat (amilum), yaitu pisang dan tepung. Bahan makanan yang mengandung protein, yaitu tahu dan telur. Bahan makanan yang mengandung lemak, yaitu minyak.


Saran yang tepat berdasarkan simpulan percobaan tersebut adalah …

a)

Agar tubuh sehat, konsumsi semua bahan makanan yang mengandung karbohidrat, protein, racun dan lemak

b)

Sebelum mengonsumsi makanan, ujilah terlebih dahulu kandungan zat gizinya

c)

Sediakan selalu semua makanan basi yang mengandung zat karbohidrat, lemak dan protein

d)

agar tubuh sehat, pilihlah bahan makanan yang mengandung karbohidrat, protein, susu, dan lemak untuk dikonsumsi sesuai dengan kebutuhan tubuh (tidak berlebih)

45.

Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan yang terkesan tidak menyeluruh. Peralatan kurang canggih dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal, kalau ditilik secara keseluruhan, RS di Indonesia banyak yang memiliki layanan bagus serta peralatan yang lebih lengkap.


Teks di atas termasuk teks tanggapan bagian …

a)

Evaluasi

b)

Deskripsi Teks

c)

Penegasan ulang

d)

Refleksi

46.

Berikut yang tidak termasuk struktur teks adalah …

a)

Deskripsi teks

b)

Penegasan ulang

c)

Argumentasi

d)

Evaluasi

47.

Kalimat berikut yang termasuk usul adalah …

a)

Untuk apa kita mengadakan kembang api ?

b)

Bagaimana kalau kita menyalakan api unggun ?

c)

Pesta tahun baru hanya akan menghabiskan biaya.

d)

Sebaiknya kita tingal dirumah

48.

Berikut termasuk ungkapan tanggapan yang menggunakan kata bilangan atau urutan informasi adalah …

a)

Saya setuju dengan pendapat itu, tetapi kajian yang mendalam sangat perlu dilakukan

b)

Alasan pertama adalah kita belum siap untuk melakukan hal itu

c)

Para ahli mengatakan bahwa hal itu tidak mungkin terjadi

d)

Saya sependapat dengan hal itu

49.

Kalimat berikut yang menyatakan fakta adalah …

a)

Penyakit bisa disebabkan oleh kehidupan dan lingkungan yang kurang bersih

b)

Mereka biasanya menggunakan jasa penerbangan domestik dengan tujuan Surabaya untuk liburan

c)

Penggunaan jasa angkutan udara dan laut dari Balikpapan ke Kalimantan Timur menuju Makassar pada bulan Juli-Agustus mencapai lima puluh ribu orang

d)

Petugas Bandara Sepinggan memperkirakan dari enam ribu orang pengguna jasa angkutan udara 80% diantaranya pelajar dan mahasiswa

50.

Unsur kebahasaan itu menjadi ciri yang dapat membedakan teks tanggapan dengan teks lain. Misalnya, penggunaan ungkapan untuk menguatkan dan melemahkan, ungkapan untuk melihat sudut pandang orang lain, ungkapan untuk menggambarkan penegasan ulang, urutan bilangan, dan gaya bahasa.

Kalimat “Saya sependapat dengan hal itu” merupakan jenis ungkapan yang berfungsi untuk …

a)

Menguatkan dan menyetujui pikiran penulis atau pelempar gagasan

b)

Menggambarkan simpulan dari data orang lain

c)

Mengungkapkan sudut pandang orang lain

d)

Menolak atau tidak menyetujui pikiran penulis