wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

1. Dini merupakan siswa baru pindahan dari Surabaya, Jawa Timur. Dia sekolah di SD Merdeka.

Sikap yang baik, yang dapat ditunjukkan teman SD Merdeka adalah…

a)

A. menjauhi

b)

B. membenci

c)

C. berteman

d)

D. biasa saja

2.

1. Yosep beragama Kristen. Muhammad beragama Islam. Ketika Muhammad merayakan hari raya Idul Fitri, Yosep datang berkunjung ke rumah Muhammad untuk memberikan ucapan selamat. Begitu juga sebaliknya, Muhammad selalu memberikan ucapan selamat apabila Yosep merayakan hari besar agamanya.

Simbol dari sila Pancasila yang sesuai dengan sikap Yosep dan Muhammad pada ilustrasi tersebut adalah….

a)
b)
c)
d)
3.

1. Nilai kebersamaan dalam perumusan Pancasila ditunjukkan melalui….

a)

A. para tokoh bangsa bekerja keras dan bahu-membahu menyumbangkan pikiran mereka

b)

B. para tokoh bangsa memiliki gagasan yang berbeda

c)

C. masing-masing berusaha agar usulan gagasan mereka yang diterima

d)

D. mengikuti kehendak pemimpin untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

4.

Pada pemilihan ketua kelas VI, Slamet terpilih menjadi ketua kelas berdasarkan hasil musyawarah. Sikap yang harus ditunjukkan oleh siswa lainnya adalah….

a)

A. terpaksamenerima Slamet daripada dibenci oleh teman sekelas

b)

B. menerima Slamet sebagai ketua dengan rasa rendah hati dan penuh tanggung jawab

c)

C. menolak Slamet sebagai ketua, karena bukan pilihan diri sendiri

d)

D. mengacuhkannya, sebab Slamet tidak akan bisa menjadi ketu

5.

Dalam memanfaatkan kekayaan alam, sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah….

a)

A. menguras sumber daya alam

b)

B. melarang membuka lahan

c)

C. menjaga kelestarian lingkungan

d)

D. menggunkan alat modern

6.

Sikap tanggung jawab pada diri seorang anak di rumah, dapat diwujudkan dengan cara….

a)

A. membantu ayah menambah penghasilan

b)

B. selalu belajar dengan tekun

c)

C. menjaga keamanan lingkungan

d)

D. menaati nasihat ibu karena takut dosa

7.

Hak seorang siswa di sekolah adalah….

a)

A. membantu teman mengerjakan PR

b)

B. mengikuti kegiatan belajar

c)

C. taat kepada semua tata tertib sekolah

d)

D. rajin belajar ketika menghadapi ulangan

8.

Hak anak dalam kehidupan sehari-hari di rumah adalah….

a)

A. mendapat pelajaran

b)

B. mendapat uang jajan

c)

C. mendapat kasih sayang

d)

D. mendapat hiburan

9.

Saling menghormati perbedaan mengakibatkan….

a)

A. permusuhan

b)

B. pertengkaran

c)

C. kerukunan

d)

D. kebencian

10.

Mata pencaharian masyarakat pesisir pantai, selain menjadi petani garam dan nelayan tambak adalah….

a)

A. petani perkebunan

b)

B. petani rumput laut

c)

C. pemerah susu

d)

D. pengrajin sepatu

11.

1. Perhatikan cerita di bawah ini!

Pak Toto hidup di sebuah kampong. Kehidupannya damai dan tenteram. Setiap hari, Pak Toto pergi ke sawah untuk mengurusnya agar dapat ditanam padi dan palawija.

Nama mata pencaharian Pak Toto adalah….

a)

A. pedagang

b)

B. petani

c)

C. nelayan

d)

D. tukang

12.

Mayoritas penduduk Bali, memiliki mata pencaharian sebagai petani yang mengandalkan sistem pengairan irigasi untuk mengairi sawah-sawahnya. Sistem pengairan tersebut disebut….

a)

A. tadah hujan

b)

B. terasering

c)

C. pengairan berselang

d)

D. subak

13.

Di sekolah terdapat seorang anak yang tidak pintar, tetapi nakal, dan sombong. Dia selalu semena-mena terhadap temannya. Karena sikap dan perilakunya ini, anak tersebut akan….

a)

A. dijauhi teman

b)

B. disenangi teman

c)

C. dihormati teman

d)

D. dihargai teman

14.

Berikut ini merupakan sikap yang menunjukkan upaya menjaga persatuan dan kesatuan adalah….

a)

A. Mementingkan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi.

b)

B. Menolong teman yang dekat dengan diri sendiri.

c)

C. Meminta teman agar sependapat dengan kita.

d)

D. Membuang sampah pada tempatnya.

15.

Tokoh-tokoh penggagas dasar negara adalah….

a)

A. Soekarno, Moh. Hatta, dan Soepomo

b)

B. Soekarno, Muh. Yamin, dan Soepomo

c)

C. Radjiman Wedyodiningrat, Soepomo, dan Soekarno

d)

D. Soekarno, Muh. Yamin, dan Moh. Hatta

16.

Musyawarah untuk mufakat adalah prinsip yang harus dipegang dalam menentukan pilihan terbaik untuk kepentingan bersama. Kepala desa dan pejabat tingkat desa/kelurahan bermusyawarah di tempat/gedung yang disebut….

a)

A. gedung DPR

b)

B. gedung BPD

c)

C. kantor bupati

d)

D. gedung musyawarah provinsi

17.

Perilaku di bawah ini yang mencerminkan pengamalan sila kelima Pancasila adalah….

a)

A. Menghormati pendapat orang lain

b)

B. Mengucapkan selamat hari raya kepada pemeluk agama lain

c)

C. Aktif bergotong royong dalam membangun balai desa

d)

D. Memperlakukan setiap orang dengan adil dan tidak pilih kasih dalam penegakan hukum

18.

Kebebasan mengemukakan pendapat dalam rapat adalah hak….

a)

A. semua peserta

b)

B. pemuka masyarakat

c)

C. pemimpin rapat

d)

D. kepala desa

19.

Masyarakat di suatu daerah, memiliki kebiasaan membuang sampah ke sungai dan membiarkan kaleng-kaleng bekas sehingga pada musim hujan air menggenang pada kaleng tersebut. Perilaku dari masyarakat tersebut dapat mengakibatkan….

a)

A. lingkungan menjadi bersih dari sampah

b)

B. masyarakat dapat memanfaatkan kaleng bekas untuk daur ulang

c)

C. berkembang berbagai macam jenis nyamuk

d)

D. sampah dan kaleng bekas adalah limbah yang dapat dimanfaatkan

20.

Berdasarkan hasil keputusan bersama murid kelas VI, Tiara telah ditetapkan menjadi ketua kelas. Pada saat pemilihan, Roro tidak memilih Tiara. Sikap yang harus diambil Roro adalah….

a)

A. menolak Tiara karena bukan pilihan Roro

b)

B. mengacuhkan Tiara sebab dianggap tidak bisa menjadi ketua kelas yang baik

c)

C. terpaksa menerima Tiara agar tidak dibenci oleh teman-teman lainnya

d)

D. menerima Tiara sebagi ketua kelas dengan rendah hati dan penuh rasa tanggung jawab

21.

Contoh sikap saling menghargai antar umat berbeda agama dalam masyarakat antara lain…

a)

Melaksanakan ibadat ritual keagamaan

b)

Tidak mengganggu pelaksanaan peribadatan tetangga yang berbeda agama.

c)

Mengukuti upacara keagamaan salah seorang warga

d)

Melaksanakan pembentukan panitia peringatan hari besar keagamaan salah satu agama.

22.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah…

a)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

b)

Menimbulkan kesan buruk terhadap suatu bangsa.

c)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

23.

Salah satu contoh penerapan demokrasi Pancasila di lingkungan Sekolah adalah…

a)

Selalu mengoreksi tata kerja pengurus kelas.

b)

Menentukan ketua kelas dengan cara musyawarah

c)

Adanya struktur organisasi di kelas

d)

Selalu berkonsultasi kepada wali kelas.

24.

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agama masing-masing dan untuk beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu adalah bunyi pasal ........ UUD 1945

a)

29 ayat 1

b)

29 ayat 2

c)

30 ayat 1

d)

30 ayat 2

25.

Perwujudan seseorang yang biasa hidup disiplin akan membentuk perilaku ….

a)

Senantiasa tertib

b)

Cenderung mempunyai nasionalisme

c)

Rela berkorban untuk sesama

d)

Mampu mengendalikan diri