wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BIMBINGAN KONSELING

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Layanan bimbingan dan konseling yang dilaksanakan berkenaan dengan :

a)

Pengembangan kehidupan KES.

b)

Pengembangan kehidupan yang KES-T.

c)

Pengembangan kehidupan pribadi.

d)

Pengembangan kehidupan sosial.

e)

pengembangan orang lain

2.

BK merupakan bagian integral dari upaya pendidikan dan pengembangan individu merupakan bagian prinsip dari :

a)

Konseling

b)

Bimbingan

c)

Program

d)

Layanan

e)

pribadi

3.

Upaya membantu peserta didik untuk memperoleh pembelaan atas hak dan atau kepentingan yang kurang mendapat perhatian merupakan tujuan dari fungsi ;

a)

Pencegahan

b)

Pemahaman

c)

Advokasi

d)

Pengentasan

e)

pengertian

4.

Mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri, merupakan ciri individu wujud dari azas ;

a)

Kegiatan.

b)

Kesukarelaan.

c)

Keterbukaan.

d)

Kemandirian.

e)

kebukaan

5.

Azas BK yang menghendaki konseli berperan aktif dalam setiap kegiatan, merupakan tujuan dari azas :

a)

Kekinian

b)

Keterbukaan

c)

Kegiatan

d)

Kemandirian

e)

kepribadian

6.

Tujuan layanan yang memberikan informasi terkait dengan fungsi-fungsi yang paling dominan dan harus diemban merupakan arti dari fungsi ;

a)

Pemahaman.

b)

Pencegahan.

c)

Pengentasan.

d)

Advokasi.

e)

pemalsuan

7.

Permasalahan yang dihadapi oleh konseli dalam layanan bimbingan dan konseling sangat beragam yaitu berkaitan dengan masalah belajar, sosial, pribadi, dan karir. Permasalahan merupakan....

a)

ketidak sesuaian antara harapan dengan kenyataan

b)

upaya memahami diri sendiri maupun orang lain

c)

langkah awal pemberian bantuan dalam bimbingan dan konseling

d)

kenyataan yang harus dihadapi dengan penuh kesabaran

e)

kenyataan yang harus dihadapi dengan penuh kejujuran

8.

Layanan konseling individual merupakan kegiatan layanan profesi bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh konselor atau guru bimbingan. Konseling yang mempunyai arti penting bagi konseli adalah....

a)

mempunyai kesempatan bertemu dengan konselor

b)

bersifat membantu konseli baik moril maupun materiil

c)

terjadinya interaksi antar konseli dalam proses konseling

d)

terjadinya hubungan yang bersifat membantu

e)

bersifat membantu konseli

9.

Apa rencana karirmu setelah lulus sekolah ?

a)

Bekerja.

b)

Melanjutkan sekolah.

c)

Tidak melakukan apapun.

d)

Santai saja.

e)

tidur

10.

Moralitas merupakan penilaian atau evaluasi yang berhubungan dengan ;

a)

Nilai

b)

Norma

c)

Baik dan buruk

d)

Kesusilaan

e)

baik

11.

Pengembangan diri dimulai dari upaya :

a)

Mengenali diri.

b)

Memposisikan diri.

c)

Mewujudkan diri.

d)

Mengarahkan diri.

e)

mengenal saudara

12.

Salah satu karakteristik penyesuaian sosial remaja dengan lingkungan keluarga adalah ;

a)

Hormat dan patuh pada guru.

b)

Menerima norma orangtua.

c)

Mentaati peraturan sekolah.

d)

Menjalin persahabatan.

e)

menjalin persaudaraan

13.

Keadan fisik yang dimiliki individu yang kemungkinan dapat menimbulkan masalah adalah :

a)

Sering marah.

b)

Kesakitan saat menstruasi.

c)

Melanggar tata tertib sekolah.

d)

Rendah diri.

e)

putus asa

14.

Akibat perubahan fisik primer yaitu remaja putri mengalami menstruasi dan remaja pria mengalami mimpi basah, mengakibatkan perkembangan sosial ;

a)

Mogok makan.

b)

Malas belajar.

c)

Gelisah.

d)

Tertarik pada lawan jenis.

e)

mogog minum

15.

Akibat perubahan fisik pada remaja termasuk tanda perubahan :

a)

Sekunder

b)

Primer

c)

Tertier

d)

Sampingan

e)

belakangan

16.

Jika seorang siswi menangis akibat mendapat menstruasi pertama, berarti siswa mengalami masalah akibat perkembangan :

a)

Fisik

b)

Psikhis

c)

Emosi

d)

Sosia;

e)

amarah

17.

Contoh sikap defensif remaja sebagai upaya untuk melindungi kelemahan diri secara agresif adalah ;

a)

Melamun

b)

Menarik diri

c)

Menyendiri

d)

Berkelahi

e)

menarik sahabat

18.

Virus apa yang sedang mewabah di seluruh negara

a)

Covid 9

b)

Covid 19

c)

Coroone

d)

Korona

e)

korea

19.

Berbahaya atau tidak virus covid 19

a)

Tidak

b)

Berbahaya

c)

Biasa aja

d)

Sedang2 saja

e)

luar biasa

20.

Bagaimana cara mencegah penularanya

a)

Selalu jaga kebersihan mencuci tangan

b)

Diam dan tidur di rumah

c)

Jangan keluar rumah

d)

Memakai masker

e)

memakai baju

21.

Siapa yang wajib memakai masker

a)

Semua orang

b)

Hanya orang yang sakit dan yang merawat orang

yang sakit

c)

Ketika pergi keluar rumah

d)

Tidak perlu pake masker

e)

semua hewan

22.

Berapa hari virus ini nempel di logam atau besi

a)

3 hari

b)

5 hari

c)

12 hari

d)

9 hari

e)

30 hari

23.

Ketika kita terkena virus covid 19 berapa hari baru kita dapat mengetahuinya

a)

2 hari

b)

5 hari

c)

14 hari

d)

Tidak terdeteksi

e)

15 hari

24.

Apa yang harus kita lakukan ketika terkena virus covid 19

a)

Diem aja

b)

Panik

c)

Marah2

d)

Langsung ke rs

e)

jahat

25.

Virus ini lebih gampang menyerang

a)

Balita

b)

Anak-anak

c)

Lansia

d)

Dewasa

e)

tua

26.

Jika kita terkena covid 19 lalu telah sembuh apakah kita bisa menularkan yang lain ?

a)

Tidak

b)

Iya

c)

Bisa iya bisa tidak

d)

Jawaban semua benar

e)

semua

27.

Q2. Apa yang akan kamu lakukan apabila kamu lupa mengerjakan PR mu di sekolah ?

a)

Meminta maaf.

b)

Diam saja.

c)

Meminta maaf dan berusaha mengerjakan.

d)

Keluar ke kamar mandi.

e)

keluar

28.

10. Berikut ini merupakan jenis-jenis nakorba, kecuali....

a)

narkotika

b)

psikotropika

c)

alkohol

d)

soda

e)

minuman

29.

9. Bila ketemu teman harus ....

a)

Mengangguk

b)

salam

c)

diam

d)

berpaling

e)

teriak

30.

Bimbingan dan konseling karir di sekolah ditujukan untuk....

a)

Menyesuaikan diri konseli dengan lingkungan pekerjaan

b)

Mengembangkan pemahaman diri terkait pekerjaan

c)

Mengembangkan potensi secara optimal

d)

Memudahkan konseli mendapatkan pekerjaan

e)

memudahkan konseli mendapatkan pelayanan

31.

Contoh pekerjaan yang termasuk dalam tipe kepribadian konvensional adalah....

a)

petani

b)

guru

c)

seniman

d)

kasir

e)

polisi

32.

Bidang BK yang saudara ketahui ada berapa dan sebutkan...

a)

4, Pribadi, Sosial, Krisis, Belajar

b)

4, Pribadi, Belajar, Karier, Perkawinan

c)

4, Pribadi, Sosial, Belajar, Karier

d)

4, Pribadi, Sosial, Agama, Budaya

e)

4, Pribadi, Sosial, Agama

33.

Karakteristik perkembangan karir dewasa yaitu....

a)

Menyukai tantangan dan hal-hal yang menyenangkan

b)

Mengembangkan kesadaran hubungan pendidikan dan pekerjaan

c)

Mengembangkan kemampuan emosional untuk pengambilan keputusan karir

d)

Mengembangkan ketrampilan berinteraksi dengan orang lain

e)

Mengembangkan kemampuan emosional untuk pengambilan keputusan kerja

34.

Dalam teori karier Holland, Ahli medis termasuk dalam tipe kepribadian....

a)
b)
c)
d)
e)
35.

Ciri-ciri masa remaja

a)

peningkatan emosional secara cepat

b)

masa perubahan

c)

kekhawatiran yang berlebihan

d)

kemampuan bersikap dewasa

e)

kemampuan bersikap tua

36.

Yang dimaksud dengan teman sebaya adalah

a)

usia yang berbeda

b)

latar belakang beraneka ragam

c)

teman sekolah

d)

tingkat kematangan yang berbeda-beda

e)

latar belakang bersama - sama

37.

Perkembangan yang terjadi pada masa remaja ....

a)

Berbicara dengan lancar di depan umum.

b)

Organ reproduksi mulai berfungsi.

c)

Mulai belajar memecahkan permasalahnya sendiri.

d)

Organ motorik halus dan kasar berfungsi maksimal.

e)

Berbicara dengan lancar di depan sendiri

38.

Pertumbuhan yang terjadi pada masa remaja ....

a)

Berbicara dengan lancar di depan umum.

b)

Organ reproduksi mulai berfungsi.

c)

Mulai belajar memecahkan permasalahnya sendiri.

d)

Organ motorik halus dan kasar berfungsi maksimal.

e)

Organ reproduksi mulai berguna

39.

Hormon reproduksi wanita

a)

Progresteron

b)

Testosteron

c)

Tiroid

d)

Petialin

e)

pelatium

40.

Ciri orang yang memiliki citra tubuh positif, kecuali...

a)

percaya diri

b)

merasa nyaman dengan dirinya

c)

merasa unik

d)

merasa tidak nyaman dengan dirinya

e)

semua betul

41.

Level berpikir menurut Taksonomi Bloom terdiri dari berapa tingkatan?

a)

7

b)

6

c)

5

d)

4

e)

8

42.

Level berpikir tingkat rendah (LOTS) menurut Taksonomi Bloom terdiri dari tahapan..

a)

Menerapkan

b)

Mengevaluasi

c)

Memahami

d)

Menciptakan

e)

Mengingat

43.

Tahapan berpikir tingkat tinggi (HOTS) menurut Taksonomi Bloom terdiri dari..

a)

Memahami

b)

Menerapkan

c)

Menganalisis

d)

Mengevaluasi

e)

Menciptakan

44.

Keterampilan yang perlu dikuasai guru dalam mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa diantaranya..

a)

Membangun hubungan

b)

Menjelaskan konsep

c)

Bertanya

d)

Analisis kebutuhan

e)

Semua benar

45.

Guru BK dapat mengasah Keterampilan berpikir tingkat tinggi melalui layanan..

a)

Bimbingan klasikal

b)

Bimbingan kelompok

c)

Konseling Individu

d)

Konseling Kelompok

e)

Home visit

46.

Jika seorang siswa datang terlambat ke sekolah, pertanyaan yang dapat diajukan oleh guru BK untuk mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa adalah..

a)

Siapa yang mengantar?

b)

Jam berapa berangkat?

c)

Apa saja yang terjadi sehingga membuat anda datang terlambat?

d)

Setelah ini, apa yang dapat anda lakukan agar tidak hadir terlambat lagi?

e)

jam berapa pulang?

47.

Keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam layanan bimbingan karier ditandai dengan kemampuan siswa dalam..

a)

Mengetahui pilihan studi yang dapat ditempuh setelah lulus SMP

b)

Memahami proses seleksi yang harus dilalui untuk dapat diterima di sekolah lanjutan

c)

Mengambil keputusan sekolah lanjutan mana yang tepat bagi siswa

d)

Membuat perencanaan belajar agar dapat memenuhi persyaratan untuk diterima di sekolah yang diinginkan

e)

Mengetahui pilihan studi yang dapat ditempuh setelah lulus SD

48.

Kemampuan berpikir tingkat tinggi dapat dilatih melalui layanan konseling. Pendekatan konseling yang mampu melatih siswa untuk berpikir kritis diantaranya..

a)

Rational Emotive Therapy

b)

Behavioral

c)

Client Centered

d)

Reality Therapy

e)

Solution Focus Brief Counselling

49.

Dalam layanan konseling mengatasi siswa dengan pencapaian akademik rendah, strategi yang dapat dilakukan oleh guru BK yang dapat mengasah kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa adalah..

a)

Mencari penyebab permasalahan akademik dari kejadian di masa lalu

b)

Mengenali permasalahan dan menentukan tujuan yang ingin dicapai

c)

Membuat rencana belajar dan langkah-langkah mencapai tujuan

d)

Mengonfrontasi keyakinan yang salah dalam memandang proses belajar

e)

Mencari penyebab permasalahan akademik dari kejadian di masa depan

50.

Ketika guru mu memberi tugas rangkuman sebanyak 3 bab dengan tenggat waktu 2 hari setelah pertemuan. Saat hari dikumpulkan guru mu tak menanyakan tugas itu. Bagaimana perasaan mu?

a)

Bahagia

b)

Senang

c)

Gelisah

d)

Jengkel

e)

takut