wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN USBN BAHASA INDONESIA (PRA PAS)

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan kalimat berikut!

Pelajari bentuk dan gaya yang digunakan

oleh penyair-penyair terkenal supaya

mengenal struktur, format, sajak dan unsur

lain yang digunakan dalam menulis puisi.

Penggunaan tanda baca yang tepat untuk

melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

tanda koma (,) setelah kata gaya

b)

tanda koma (,) setelah kata terkenal

c)

tanda koma (,) setelah kata mengenal

d)

tanda koma (,) setelah kata sajak

2.

Sebagian besar tanah di Indonesia dimanfaatkan untuk pertanian. Petani mengolah tanahnya untuk ditanami padi, kacang-kacangan, sayur-sayuran, dan buah-buahan. Sebagian yang lain digunakan untuk peternakan dan perikanan.


Ide pokok paragraf pertama teks bacaan tersebut adalah…

a)

Tanaman yang ditanam petani di lahan mereka.

b)

Pemanfaatan tanah di Indonesia.

c)

Luas lahan pertanian di Indonesia.

d)

Kegunaan tanah di Indonesia.

3.

Air limbah yang berasal dari industri tekstil sangat berbahaya. Air itu mengandung racun. Racun tersebut bisa mengganggu kesehatan manusia.


Makna kata limbah pada paragraf tersebut adalah ….

a)

sesuatu yang tidak dipakai

b)

sisa proses produksi

c)

sisa bahan industri

d)

bahan sortiran pabrik

4.

Pada pelajaran IPS, siswa kelas V SD Mulia mendapat tugas membuat .... Tugas ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang R.A. Kartini. Untuk mendapatkan informasi tersebut, siswa dapat memanfaatkan surat kabar dan majalah. Kemudian, hasilnya dijilid menjadi buku.


Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

brosur

b)

tabloid

c)

kliping

d)

mading

5.

Petunjuk penggunaan blender disusun secara acak:

(1) Pastikan blender dalam keadaan off, kemudian tancapkan steker!

(2) Siapkan blender dan bahan yang akan dilumatkan!

(3) Matikan blender, cabut steker dan tuangkan isinya ke wadah!

(4) Masukkan bahan yang akan dilumatkan!

(5) Tekan tombol on dan tunggu sampai bahan lumat!


Urutan penggunaan blender yang tepat adalah ....

a)

(4)-(1)-(2)-(5)-(3)

b)

(4)-(2)-(3)-(1)-(5)

c)

(2)-(4)-(3)-(5)-(1)

d)

(2)-(4)-(1)-(5)-(3)

6.

Pedagang grosir itu membuatkan kuwitansi pembelian satu kuwintal gula inport. Penulisan kata kuitansi, kuwintal, dan inport yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....

a)

kuitansi, kuintal, impor

b)

kwitansi, kuintal, inpor

c)

kuitansi, kwintal, import

d)

kwitansi, kuintal, import

7.

Dian memang ... , ia suka berderma.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

besar hati

b)

lurus hati

c)

murah hati

d)

teguh hati

8.

Perhatikan kalimat iklan berikut!

Ayo, hemat air! Setetes air adalah ....

Kata yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah ....

a)

kesempurnaan

b)

keberhasilan

c)

keindahan

d)

kehidupan

9.

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Pukul 05.00, Budi bangun tidur.

(2) Kemudian, ia membersihkan kandang ayam di belakang rumah

(3) Memang, Budi rajin dan senang membantu orang tua

(4) Ia merapikan tempat tidurnya terlebih dahulu

(5) Setelah selesai, Budi mandi dan siap ke sekolah


Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah ....

a)

1-4-3-2-5

b)

1-4-2-5-3

c)

3-1-2-4-5

d)

3-1-2-5-4

10.

Ibu berkata Kerjakan dulu semua tugasmu Nak


Tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....

a)

Ibu berkata, “Kerjakan dulu semua tugasmu, Nak.”

b)

Ibu berkata; “Kerjakan dulu semua tugasmu. Nak!”

c)

Ibu berkata “Kerjakan dulu semua tugasmu, Nak!”

d)

Ibu berkata, “Kerjakan dulu semua tugasmu, Nak!”

11.

Ibu membeli sayuran (...) bayam (...) cabai (...) dan tomat (. )

Penulisan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....

a)

( : ) ; ( . ) ; ( , ) ; ( . )

b)

( : ) ; ( , ) ; ( , ) ; ( , )

c)

( : ) ; ( , ) ; ( , ) ; ( . )

d)

( ; ) ; ( , ) ; ( , ) ; ( . )

12.

Beberapa sekolah di kota mempunyai halaman yang sempit. Antonim kata sempit dalam kalimat tersebut ialah..

a)

Besar

b)

Besar

c)

lebar

d)

luas

13.

Kelelawar merupakan hewan yang mampu mengeluarkan dan menangkap gelombang ultrasonic. Hal ini digunakan kelelawar untuk berburu mencari makan di malam hari. Selain itu kelelawar juga memiliki ciri tidur pada sang hari.

Bagaimana cara kelelawar mencari makanan?

a)

dengan menggunakan kemampuan ultrasonik

b)

kelelawar tidur di siang hari

c)

dengan berburu di kegelapan

d)

kelelawar menangkap serangga

14.

Kalimat iklan yang sesuai gambar tersebut adalah….

a)

Sepatu sport INJAYA unik, nyaman dipakai, dan tahan lama!

b)

Perlu dicoba, sepatu sport yang langka!

c)

Model sederhana, harga murah pasti bisa!

d)

Pilihan terbatas, segera miliki dan cobalah!

15.

Taman Cahaya Surabaya terletak di sebuah kecamatan yang sangat strategis. Luasnya sekitar 100 m persegi. Di setiap sisi area bermain dipasang pagar pengaman agar para pengunjung merasa nyaman. Pagar–pagar itu bercat merah dan kuning yang mampu menarik perhatian. Dan disekeliling nya ditanami bunga-bunga indah seperti mawar, melati, herbras dan cempaka.

Jenis paragraf tersebut adalah…

a)

narasi

b)

eksposisi

c)

persuasi

d)

deskripsi

16.

Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberpa manfaat. Sayuran tersebut menyuplai serat untuk memperlancar proses pencernaan. Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata. Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami.


Kalimat utama paragraf tersebut adalah...

a)

Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberapa manfaat.

b)

Sayuran tersebut menyuplai serat untuk memperlancar prose pencernaa.

c)

Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata.

d)

Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami.

17.

Masyarakat desa biasa melakukan kegiatan gotong royong pada musim panen padi. Mereka bekerja dengan giat dan cepat meskipun tidak diberi upah. Biaya yang dikeluarkan oleh pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman.


Ide poko paragraf tersebut adalah....

a)

suasana musim panen padi

b)

gotong royong musim panen

c)

kegiatan membantu masyarakat

d)

penyediaan makanan dan minuman

18.

Perpustakaan SD Ceria dipenuhi siswa. Para siswa berkunjung ke perpustakaan saat jam istirahat. Beberapa siswa meminjam buku. Sebagian siswa memilih buku di rak. Beberapa siswa mengembalikan buku. Petugas perpustakaan mencatat siswa yang meminjam maupun mengembalikan buku.


Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....

a)

Semua siswa SD Ceria berkunjung ke perpustakaan.

b)

Saat jam istirahat, para siswa berkunjung ke perpustakaan.

c)

Sebagian besar siswa mengembalikan buku di perpustakaan.

d)

Petugas mencatat para siswa yang meminjam buku.

19.

Buah sangat bermanfaat bagi tubuh manusia. Buah mengandung nutrisi, serat, dan vitamin. Kandungan tersebut bermanfaat untuk perkembangan dan pertumbuhan tubuh. Untuk itu, marilah, biasakan mengonsumsi buah setiap hari!

Jenis paragraf tersebut adalah...

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Deskripsi

d)

Persuasi

20.

Teks 1


Bencana banjir sering terjadi pada musim penghujan. Bencana tersebut disebabkan oleh beberapa faktor. Salah satu penyebabnya adalah kebiasaan manusia membuang sampah dialiran sungai. Ketika sampah menyumbat aliran sungai, terjadilah banjir, Banjir dapat menimbulkan korban jiwa.


Teks 2


Berita bencana tanah longsor sering terdengar akhir - akhir ini. Tanah longsor terjadi karena penggundulan hutan. Hutan gundul dikarenakan ulah manusia yang melakukan penebangan liar. Jika hal ini dibiarkan, bencana yang lebih besar mungkin akan terjadi.


Persamaan kedua teks adalah....

a)

Berita bencan

b)

Korban bencana

c)

musim penghujan

d)

penyebab bencana

21.

Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu.


Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ....

a)

Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu..

b)

Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.

c)

Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.

d)

Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah di daerah itu.

22.

Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi. Seperti kata peribahasa ....


Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

air susu dibalas air tuba

b)

air yang tenang menghanyutkan

c)

seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk

d)

pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam

23.

Air limbah yang berasal dari industri tekstil sangat berbahaya. Air itu mengandung racun. Racun tersebut bisa mengganggu kesehatan manusia.


Makna kata limbah pada paragraf tersebut adalah ... .

a)

sesuatu yang tidak dipakai

b)

sisa proses produksi

c)

sisa bahan industri

d)

bahan sortiran pabrik

24.

Kita dapat membuat kompas dengan cara sederhana. Cara membuatnya dengan menimbun sampah dedaunan di dalam lubang. Sebaiknya, lubang dibuat di tempat teduh. Hal ini dilakukan untuk mempercepat proses pembusukan.


Jika timbunan sampah dedaunan tidak diletakkan di tempat teduh yang terjadi adalah ....

a)

tempat teduh akan mempercepat pembusukan

b)

kelembaban udara mempercepat dedaunan busuk

c)

sampah dedaunan tidak akan cepat membusuk

d)

sampah dedaunan tidak akan pernah busuk

25.

Baca cuplikan teks laporan berikut dengan cermat!


Siswa kelas VI SD Mulia mengadakan kunjungan ke Museum Kraton Yogyakarta. Kunjungan tersebut dilaksanakan pada Selasa, 9 Januari 2018. Museum Kraton Yogyakarta terletak di dalam area Kraton Yogyakarta. Di dalam museum, para siswa sangat tertib dan bersikap sopan. Siswa tidak memegang barang yang tidak boleh disentuh. Mereka mengamati benda koleksi museum dengan tenang.


Isi laporan tersebut adalah ... .

a)

ketertiban siswa kelas VI SD Mulia di dalam Museum Kraton Yogyakarta

b)

siswa SD Mulia mengamati bangunan-bangunan di dalam Kraton Yogyakarta

c)

pada Selasa, 9 Januari 2018, siswa kelas VI SD Mulia mengunjungi kraton

d)

Museum Kraton Yogyakarta menerapkan berbagai peraturan bagi pengunjung.

26.

Perhatikan cuplikan pidato berikut!


Teman-teman, waktu ujian sekolah semakin dekat. Jangan terlena dan bermalas-malasan, jika tidak ingin kecewa. Nilai ujian sekolah yang memuaskan harus diraih. Dengan demikian kita dapat melanjutkan ke sekolah lanjutan yang diinginkan. Marilah belajar dengan lebih rajin agar mendapat nilai ujian yang memuaskan!


Isi pidato tersebut adalah ... .

a)

belajar rajin agar memperoleh nilai ujian sekolah yang memuaskan

b)

siswa tidak boleh terlena terhadap nilai ujian sekolah yang memuaskan

c)

setelah lulus, siswa sekolah dasar harus melanjutkan ke sekolah lanjutan

d)

siswa yang bermalas-malasan pasti tidak bisa melanjutkan ke sekolah lanjutan

27.

Cerita untuk soal nomor 22-28


Induk Ayam dan Burung Elang hidup berdampingan dengan rukun. Keduanya saling menolong dalam keseharian. Suatu hari Induk Ayam mendatangi Elang. Malam itu, Induk Ayam mendapat undangan pesta. Ia bermaksud meminjam cincin yang indah milik elang. Sambil menyerahkan cincin, Elang berpesan, “Hati-hati, benda ini sangat berharga bagiku. Kalau hilang, nyawa anak-anakmu sebagai jaminannya.”


Induk Ayam sangat menikmati pesta yang meriah itu. Ia menjadi pusat perhatian kaum ayam. Semua mengagumi cincin yang dipakainya. Ia menari mengikuti alunan musik bersama teman-temannya. Semaraknya suasna membuat Induk Ayam lupa pada anak serta cincin di cakarnya. Karena lelah, ia terlelap tidur. Keesokan hari, ia teringat pada cincin Burung Elang. Induk Ayam menengok kakinya. “Hah, celaka aku!” Dengan panik, dikoreknya setiap gundukan tanah. Ia mencari-cari cincin itu. Karena lelah, akhirnya ia melapor kepada Burung Elang. Burung Elang sangat murka. Ia mengancam akan mengambil anak-anak

ayam. Sampai kini, induk ayam masih terus mengais tanah. Ia berusaha melindungi anak-anaknya dari buruan elang.


Kesimpulan cerita tersebut adalah ... .

a)

burung elang berhasil memburu anak-anak ayam

b)

kedua sahabat itu saling mengingkari perjanjiannya

c)

induk ayam sudah tidak mencari cincin milik burung elang

d)

persahabatan keduanya tercederai akibat ulah induk ayam

28.

Induk Ayam menengok kakinya,”Hah, celaka aku!”


Maksud pernyataan dalam penggalan cerita tersebut adalah ... .

a)

induk ayam mengalami kehilangan saat pesta malam itu

b)

cincin yang dipakai induk ayam hilang dari cakarnya

c)

induk ayam terkejut karena cincin yang dipakainya musnah

d)

burung elang mengancam induk ayam yang menghilangkan cincin

29.

Awal konflik cerita tersebut adalah ... .

a)

induk ayam dan burung elang hidup berdampingan

b)

induk ayam mendapat undangan pesta pada malam itu

c)

induk ayam menghilangkan cincin yang indah milik elang

d)

induk ayam meminjam cincin milik elang dengan perjanjian

30.

Amanat yang terkandung pada cerita tersebut adalah ... .

a)

kita harus menjaga dan bertanggung jawab terhadap barang pinjaman

b)

berlebihan saat melakukan pesta akan menimbulkan malapetaka

c)

kita harus mengutamakan persahabatan di atas segala-galanya

d)

kita harus berusaha untuk menghadiri undangan yang diterima

31.

Tema cerita tersebut adalah ... .

a)

budi pekerti

b)

kegemaran

c)

kegiatan

d)

hiburan

32.

Nilai moral positif tokoh induk ayam dalam penggalan cerita tersebut adalah ... .

a)

jujur atas segala kesalahan yang dilakukannya

b)

menepati perjanjian yang sudah disepakati

c)

berusaha keras menyenangkan sahabatnya

d)

suka menjalin persahabatan dengan burung

33.

Banyak orang tak simpati


Maksud syair tersebut adalah ... .

a)

kita harus memulai menata hati agar dicintai orang

b)

manusia yang berhati bersih pasti akan bahagia

c)

banyak orang simpati pada orang yang tinggi

d)

manusia yang angkuh tidak disukai orang

34.

Pedagang grosir itu membuatkan kuwitansi pembelian satu kuwintal gula inport.


Penulisan kata kuitansi, kuwintal, dan inport yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ... .

a)

kuitansi, kuintal, impor

b)

kwitansi, kuintal, inpor

c)

kuitansi, kwintal, import

d)

kwitansi, kuintal, import

35.

Cermati kalimat-kalimat berikut!


(1) Di toko itu, ia memilih beberapa buku cerita dan kamus

(2) Budi pergi ke Toko Buku Sari Ilmu kemarin sore

(3) Budi membayar sesuai dengan harga yang ditentukan

(4) Budi meninggalkan toko

(5) Ia mengantre di depan kasir untuk membayar


Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf narasi adalah ... .

a)

2-1-3-5-4

b)

2-1-4-5-3

c)

2-1-5-4-3

d)

2-1-5-3-4

36.

Pada Senin, 2 Oktober 2017, SD Mulia melaksanakan upacara. Upacara tersebut untuk memperingati Hari Kesaktian Pancasila. Hari itu bertepatan dengan Hari Batik Nasional. ...


Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ... .

a)

Peserta upacara mengenakan pakaian batik

b)

Amanat upacara berkaitan dengan sejarah batik

c)

Setelah upacara, semua siswa membeli kain batik

d)

Setiap Hari Kesaktian Pancasila, siswa mengenakan batik

37.

Bupati Sleman tanda tangan prasasti peletakan batu pertama gedung baru.


Penggunaan kata berimbuhan tanda tangan yang tepat adalah ... .

a)

Menandatangani

b)

mentanda tangani

c)

menanda tangani

d)

menandatangani

38.

“Han, bisa kan kamu berlari cepat!” kata Hanafi.


Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ... .

a)

tanda petik (“)

b)

tanda koma (,)

c)

tanda seru(!)

d)

tanda titik(.)

39.

Ibu membeli sayuran (...) bayam (...) cabai (...) dan tomat (...)


Penulisan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ... .

a)

( : ) ; ( . ) ; ( , ) ; ( . )

b)

( : ) ; ( , ) ; ( , ) ; ( , )

c)

( : ) ; ( , ) ; ( , ) ; ( . )

d)

( ; ) ; ( , ) ; ( , ) ; ( . )

40.

Ibu berkata Kerjakan dulu semua tugasmu Nak


Tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ... .

a)

Ibu berkata, “Kerjakan dulu semua tugasmu, Nak.”

b)

Ibu berkata; “Kerjakan dulu semua tugasmu. Nak!”

c)

Ibu berkata “Kerjakan dulu semua tugasmu, Nak!”

d)

Ibu berkata, “Kerjakan dulu semua tugasmu, Nak!”