wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis PPKn Kls 9

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Dasar utama yang melatar belakangi Pancasila dijadikan sebagai dasar negara dan falsafah hidup bangsa adalah

a)

sesuai dengan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia

b)

perjuangan bangsa melawan segala bentuk penjajahan

c)

kesepakatan pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945

d)

disesuaikan dengan kondisi bangsa yang beranekaragam

2.

Pernyataan.

(1) Presiden segera metapkan MPR dan Komite Nasional Indonesia Pusat

(2) Mengesahkan UUD 1945

(3) Menetapkan Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Moh. Hatta sebagai wakil presiden Republik Indonesia

(4) Sebelum terbentuk MPR untuk sementara waktu, Presiden dibantu oleh Komite Nasional Indonesia Pusat

(5) PPKI segera melantik Presiden dan Wakil Presiden Indonesia

(6) Menetapkan lembaga-lembaga tinggi negara

Pernyataan yang menunjukkan keputusan hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah. …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(3), (4), dan (5)

d)

(4), (5), dan (6)

3.

Pernyataan.

(1) Berjuang untuk menjadi pemimpin bangsa yang dihormati dan disegani

(2) Berupaya keras mewujudkan cita-cita bangsa yang merdeka dan berdaulat

(3) Bersemangat dalam memperjuangkan cita-cita dan tujuan pribadi

(4) Melakukan pengorbanan pribadi

(5) Adanya rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia

Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi

Komitmen yang dimiliki para tokoh perumus dasar negara ditunjukkan pernyataan nomor. …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(3), (5), dan (6)

d)

(4), (5), dan (6)

4.

Dody menyadari bahwa untuk mewujudkan lingkungan yang tertib dan aman harus dimulai dari dirinya dengan mengindahkan nilai-nilai yang baik dan positif serta selalu berperilaku, bertindak, tutur kata yang sopan sesuai nilai-nilai yang ada pada setiap sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Sikap dan perilaku tersebut, dapat menciptakan lingkungan yang rukun, damai, toleransi sosial dan saling menghormati terhadap keragaman sehingga dapat terwjud persatuan dan kesatuan dalam bingkai bhinneka tunggal ika. Cerita tersebut merupakan bentuk penerapan fungsi Pancasila sebagai.…

a)

pandangan hidup

b)

norma hukum tertingi

c)

dasar negara Indonesia

d)

moral pembangunan bangsa

5.

Perhatikan fungsi Pancasila sebagai dasar negara!

(1) Patriot bangsa

(2) Jiwa Bangsa Indonesia

(3) Pedoman hidup

(4) Tujuan hidup

(5) Cita-cita dan tujuan Bangsa Indonesia

(6) Sumber dari segala sumber hukum


Fungsi Pancasila sebagai dasar negara ditunjukkan nomor.…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (5), dan (6)

d)

(4), (5), dan (6)

6.

Akhir-akhir ini munculnya kasus tawuran antarpelajar, perilaku bullying, dan berita hoax, sangat memperihatinkan, kasus tersebut banyaknya penyimpangan yang mengakibatkan adanya pelanggaran hukum, tindakan yang tidak manusiawi yang tidak sepantasnya dilakukan. Seharusnya kita dapat hidup saling menyanyangi dan menghormati. Permasalahan ini, jika dibiarkan berakibat patal seperti munculnya keresahan masyarakat, ketakutan, intimidasi, memecah belah umat, masyarakat, bahkan berujung pada terancamnya kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara. Berdasarkan wacana tersebut, sikap yang perlu terapkan sesuai Pancasila sila kemanusiaan yang adil dan berab dalam kehidupan sehari-hari adalah…

a)

menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

b)

mengembangkan sikap adil terhadap sesama

c)

suka memberi pertolongan kepada setiap orang

d)

memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan

7.

Pernyataan!

(1) Mengikuti upacara bendera dengan hidmat

(2) Aktif dalam kegiatan bantuan sosial

(3) mengikuti dengan baik semua kegiatan sekolah

(4) Menjadi pengurus OSIS

(5) Aktif dalam kegiatan pemilihan pemimpin desa

(6) Tidak menyebarkan fitnah lewat media sosial

Pernyataan yang menunjukkan pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dibidang politik adalah.…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(3), (5), dan (6)

d)

(4), (5), dan (6)

8.

Pancasila adalah dasar negara Republik Indonesia yang memuat nilai-nilai luhur dan mendalam yang menjadi pandangan hidup bangsa. Dalam Pancasila terkandung nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis. Contoh perwujudan nilai dasar Pancasila sebagai ideologi terbuka yang mencerminkan pelaksanaan Pancasila sila kemanusiaan yang adil dan beradab, berkaitan dengan sikap yang harus diwujudkan dalam hubungan warga negara Indonesia dengan sesama manusia sebagai insan sosial dalam kehidupan sehari-hari diantaranya adalah.…

a)

melaksanakan ibadah agama secara bersama

b)

kekeluargaan dan tolong menolong antarsesama

c)

tidak suka memaksakan kehendak pada orang lain

d)

menghayati dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila

9.

Pernyataan.

(1) Mengetahui dan memahami nilai-nilai Pancasila

(2) Mampu menyebarkan luaskan nilai Pancasila dan paham-paham ideologi lain

(3) Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

(4) Mempertahankan ideologi Pancasila

(5) Menjaga kelestarian ideologi Pancasila


Pernyataan yang menunjukkan pentingnya memiliki sikap positif terhadap Pancasila adalah.…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

10.

Perhatikan beberapa perilaku berikut!

(1) Firman merasa malu jika saat mengikuti USBN mencontek

(2) Fulan selalu terbiasa bila menemukan uang selalu dilaporkan ke Bapak/Ibu guru piket

(3) Alek selalu jujur pada orang tua jika mau bermain

(4) Dody merasa malu jika tidak selalu rajin beribadah setiap waktu

(5) Teguh merasa malu jika tidak mengembalikan buku perpusatakaan tepat waktu

(6) Deby merasa malu jika bertemu Bapak Ibu guru tidak bersalaman


Perilaku yang sesuai dengan norma kesusilaan ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (5), dan (6)

d)

(4), (5), dan (6)

11.

Perhatikan hakikat norma!

(1) Suatu kesepakatan baik secara terltulis maupun tidak tertulis yang dijadikan aturan dan pedoman hidup

(2) Kepantasan, kepatutan, atau kebiasaan yang berlaku khusus bagi golongan masyarakat tertentu

(3) Bagi siapa pun yang melanggar dapat dikenakan sanksi berupa pengucilan, tidak disenangi oleh masyarakat

(4) Peraturan hidup yang berkenaan dengan bisikan kalbu dan suara hati nurani manusia

(5) Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup dalam sekelompok masyarakat.


Pernyataan yang menunjukkan hakikat norma kesopanan adalah.…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

12.

Pada hari Sabtu tanggal, 2 Januari 2019 pukul 05.30 seorang pencuri tertangkap tangan oleh Amir pemilik sepeda motor, teriakan Amir membuat warga setempat berdatangan dan tanpa basa basi lagi pencuri tersebut dipukuli beramai-ramai, untungnya Pak RT cepat datang untuk meredakan amukan masa dan mengintograsinya sebelum diserahkan keaparat Kepolisian terdekat untuk diproses sesuai peraturan yang berlaku.


Dari wacana tersebut, bentuk sikap yang mencerminkan keadilan adalah.…

a)

sebelum diserahkan keaparat Kepolisian, Pak RT segera mengintrogasi pencuri

b)

Amir segara melindungi dan mengamankan pencuri dari amukan masa

c)

Pak Rt menyerahkan pencuri keaparat Kepolisian untuk diproses sesuai peraturan

d)

demi menegakan keadilan, warga masyarakat berhenti memukuli pencuri

13.

Kedudukan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terhadap peraturan perundang undangan di Indonesia adalah ....

a)

pedoman dalam pembuatan peraturan tidak tidak tertulis

b)

hukum tertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-undangan

c)

dasar hukum pembuatan peraturan perundangan yang lebih rendah

d)

pedoman dalam membuat peraturan hukum adat, perdata dan pidana

14.

UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki fungsi sebagai alat kontrol, pengatur dan penentu, fungsi sebagai pengatur adalah…

a)

mengupayakan bagaimana kekuasaan negara disusun, dibagi, dan dilaksanakan

b)

membagi hak-hak dan kewajiban negara, aparat negara, dan warga negara

c)

mengatur segala tujuan yang akan dicapai oleh bangsa Indonesia

d)

mengatur bahan pengujian pada peraturan yang lebih tinggi

15.

Makna yang terkandung dalam alinea ketiga Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 adalah ….

a)

kemerdekaan sebagai cita-cita bangsa Indonesia penjajahan

b)

kemerdekaan sebagai rahmat dan anugerah Tuhan Yang Mahakuasa

c)

perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan

d)

penjajahan harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perkemanusian

16.

Contoh penerapan pokok pikiran ketiga dalam pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 di lingkungan masyarakat dapat dilaksanakan dalam bentuk …

a)

membantu korban bencana alam

b)

menyantuni anak yatim piatu

c)

pelaksanakan siskamling

d)

pemilihan Ketua RW

17.

Hubungan antara pokok pikiran dalam Pembukaan dengan batang tubuh UUD1945 adalah. …

a)

pokok pikiran dan batang tubuh UUD 1945 merupakan satu kesatuan

b)

pokok pikiran dijabarkan kedalam pasal-pasal pada batang tubuh

c)

pokok pikiran menjabarakan isi batang tubuh UUD 1945

d)

batang tubuh UUD 1945 bagian dari pokok pikiran

18.

Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 setelah perubahan (amandemen) adalah…

a)

Pembukaan 4 alinea, batang tubuh, 16 bab 37 pasal, 49 ayat, 2 aturan peralihan, 4 aturan tamabahan, dengnan penjelasan umum dan pasal demi pasal

b)

Pembukaan 4 alinea, batang tubuh, 6 bab 146 pasal, 170 ayat, 2 aturan peralihan dan 4 aturan tamabahan, dan dengan penjelasan pasal demi pasal

c)

Pembukaan 4 alinea, batang tubuh, 21 bab 73 pasal, 170 ayat, 3 pasal aturan peralihan dan 2 ayat aturan tambahan, dan tanpa penjelasan

d)

Pembukaan 4 alinea, batang tubuh, 21 bab 37 pasal, 70 ayat, 4 aturan peralihan dan 2 ayat aturan tamabahan, dan dengan penjelasan

19.

Perhatikan tata urutan perundang-undangan!

1. Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang

2. Peraturan Daerah Kabupaten/Kota (Perda Kabupaten/Kota)

3. Peraturan Presiden (Perpres)

4. Peraturan Pemerintah (PP)

5. Peraturan Daerah Provinsi (Perda Provinsi)

6. Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Tata urutan yang benar menurut jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan di Indonesia sesuai pasal 7 UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan adalah …

a)

3 – 4 – 6 – 7 – 5 – 1 – 2

b)

6 – 7 – 2 – 1 – 5 – 3 – 4

c)

7 – 6 – 1 – 4 – 3 – 5 – 2

d)

4 – 1 – 5 – 7 – 6 – 2 – 3

20.

Pemerintah dalam melaksankan tugas pemerintahannya mendapatkan mandat dari rakyat. Berarti pemerintah mendapat kedaulatannya dari rakyat, karena pengertian kedaulatan itu adalah …

a)

penguasa pemerintahan tertinggi

b)

pengatur jalannya pemerintahan

c)

mengatur pemeritahan yang sah

d)

pemegang kekuasaan tertinggi

21.

Lembaga negara yang memiliki wewenang pembuat undang-undang sesui pasal 20 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah…

a)

Presiden

b)

DPR

c)

MPR

d)

MK

22.

Perhatikan faktor penyebab keberagaman!

(1) Perbedaan suku, ras dan adat istiadat

(2) Perbedaan keyakinan terhadap Tuhan

(3) Pendidikan dan tingkat sosial ekonomi

(4) Letak strategis wilayah Indonesia

(5) Kondisi negara kepulauan

(6) Perbedaan kondisi alam


Faktor penyebab keberagaman di Indonesia diantaranya ditunjukkan nomor.…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (5)

c)

(3), (4), dan (6)

d)

(4), (5), dan (6)

23.

Di Provinsi Banten terdapat suku Badui Dalam dan suku Badui Luar, Khsusunya pada masyarakat suku Badui Dalam, masih menjaga erat nilai dan norma serta adat istiadat masyarakat sukunya, mereka hidup secara mandiri tanpa mengharapkan bantuan dari orang luar. Selain itu, mereka mengasingkan diri dan menutup diri karena memiliki tujuan untuk menghindari pengaruh budaya luar yang masuk ke masyarakat mereka untuk menjaga keaslian budayanya. Suku Badui Dalam masih menjalankan seluruh tradisi suku, seperti tidak menggunakan kendaraan, tidak menggunakan alat elektronik, dan tidak menikah dengan orang di luar Suku Badui. Selain itupula pakaian mereka yang khas. Suku Badui Dalam identik menggunakan pakaian berwarna putih polos. Para pria menggunakan pakaian lengan panjang ditambah ikat kepala berwarna putih juga. Semua pakaian tersebut dijahit secara tradisional. Warna putih sendiri melambangkan kesucian budaya mereka yang masih terjaga dan belum bercampur dengan budaya luar. https://satujam.com/keunikan-suku-badui


Dari ilustrasi tersebut, pentingnya menghormati adat istiadat dari daerah lain adalah.…

a)

mempertahankan nilai dan norma serta adat istiadat masyarakat Badui

b)

melestarikan dan menjaga keaslian seluruh tradisi masyarakat Badui

c)

semakin kuatnya persaudaraan, persatuan dan kesatuan bangsa

d)

semakin kokohnya ikatan bathin pada masyarakat Badui

24.

Bangsa indonesia merupakan bangsa yang beranekaragam terdiri dari berbagai suku bangsa, agama, budaya, adat istiadat, bahasa daerah, pandangan politik, golongan dan lain-lain. Keberagaman masyarakat kita merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang harus kta pertahankan dan lestarikan sehingga bangsa Indonesia dapat lebih maju dan lebih bermartabat.

Dampak negatif yang akan terjadi apabila keberagaman bangsa indonesia tidak terpelihara dengan baik adalah.…

a)

sangat mudah terjadinya konflik dalam masyarakat

b)

terjadi perbedaan tujuan dan cita-cita antarindividu

c)

pergaulan antarpenganut agama tidak harmonis

d)

terjadinya kompetisi antaradat dan budaya

25.

Makna kebangkitan nasional dalam perjuangan meraih kemerdekaan adalah. …

a)

memperkuat tujuan dan cita-cita perjuangan rakyat untuk mengusir penjajah

b)

berjuangan untuk meleapsakan diri darai kesenggsaraan dan kebodohan

c)

membangun kekuatan bersifat nasional untuk mencapai kemerdekaan

d)

berjuang untuk melawan kebiadaban kalonial terhadap masyarakat

26.

Indonesia adalah negara kesatuan yang di dalamnya dipenuhi dengan keragaman berbagai suku, adat, ras, agama, adat budaya dan golongan. Berkat tumbuhnya semangat dan komitmen kebangsaan, keragaman tersebut dapat dipersatukan dalam bingkai semboyan bhinneka tunggal ika.


Pentingnya kita memiliki semangat dan komitmen kebangsaan adalah.…

a)

menghilangkan segala perbedaan yang ada dimasyarakat

b)

menerima perbedaan sebagai bagian dari kekayan bangsa

c)

memajukan seluruh budaya yang ada dipelosok Indonesia

d)

menjadikan pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

27.

Semangat nasionalisme pada zaman dulu, dihadapkan pada perjuangan membela negara agar rakyat Indonesia dapat terbebas dari belenggu penjajahan dan tercapai kemerdekaan. Akan tetapi, perlu diingat bahwa kemerdekaan bukanlah akhir dari perjuangan. Perjuangan pada masa sekarang semangat kebangkitan nasional diperkuat dengan sikap nasionalisme yang perlu terus ditumbuhkebangkan demi kemajuan dan kejayaan bangsa.


Dari ilustrasi tersebut, makna kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia di masa sekarang antara lain adalah.…

a)

kemampuan untuk bersaing dengan negara lain

b)

memperkokoh rasa perstuan dan kesatuan bangsa

c)

menjaga dan memelihara adat dan budaya bangsa

d)

berjuang mengisi kemerdekaan dengan karya nyata

28.

Dalam kehidupan sehari-hari kita harus dapat mendukung terwujudnya persatuan dan kesatuan. Sikap dan perilaku kita tidak boleh menimbulkan perpecahan yang dapat menimbulkan kerugian bagi diri-sendiri, masyarkat bangsa dan negara. Sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan sesuai prinsip kesatuan dalam keberagaman dalam kehidupan sehari-hari antara lain adalah.…

a)

melaksnakan ibadah bersama tanpa selalu membedakan agama

b)

menyelesaiakan masalah sosial tanpa membedakan agama

c)

belajar kelompok dengan teman yang seagama

d)

menjalin kerjasama antar sesama agama

29.

Perjuangan bangsa Indonesia untuk mencapai kemerdekaan dilakukan melalui diplomasi, yaitu perjuangan melalui perundingan dengan negara negara lain seperti perundingan linggarjati, renville, KMB. Cara perjuangan tersebut yang paling utama pada Komferensi Meja Bundar dilakukan dengan tujuan ….

a)

Belanda mengakui kedaulatan Indonesia tanpa dilakukan dengan kekerasan dalam penyelesaikan persoalan

b)

Bangsa Indonesia segera memperoleh kemerdekaan dan kedudukan yang sama dengan negara lainnya

c)

Berjuang merebut kemerdekaan dari penjajahan Belanda karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan

d)

kemerdekaan Indonesia mendapatkan pengakuan dari PBB baik secara konstitutif maupun deklaratif

30.

Potensi ancaman dari dalam negeri yang dapat membahyakan persatuan dan kesatuan serta kelangsungan hidup Negara Kesatuan Republik Indonesia antara lain adalah …

a)

masalah sosial

b)

disintegrasi bangsa

c)

pelanggaran wilayah

d)

perdagangan narkoba

31.

Kerja sama merupakan kegiatan yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama. Semangat kerjsama telah dilakukan oleh warga masyarakat RT. 003/02 Kelurahan Ciraos. Pada saat itu, warga masyarakat Ciraos dihadapkan pada masalah lingkungan apabila turun hujan selalu tergenang air atau banjir dan lama surutnya, saluran air limbah keluarga, gorong-gorong mampet, dan tidak ada resapan air karena tertutup semen dan aspal serta banyaknya tumpukan sampah mengeluarkan bau yang tida sedap. Mengingat kondisi tersebut, Pak RT. segera melaksanakan musyawarah dengan warga untuk mengatasi masalah tersebut.


Bentuk kerjasama yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah ….

a)

setiap warga diwajibkan untuk menata saluran air limbah keluaraga, membersihkan

gorong-gorong dan membuat bak sampah

b)

gotong royong untuk melebarkan saluran air, membuat bak sampah, membongkar tanah yang tertutup semen dan aspal

c)

bekerjasama dengan aparat kelurahan setempat untuk membersihkan saluran air dan tumpukan sampah

d)

bekerja bakti membuat lubang biopori, membersihkan saluran air dan menata tempat sampah

32.

Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak bersejarah, dimana pada tanggal 28 Oktober 1928 Sumpah Pemuda dikumandangkan pemuda-pemudi Indonesia. Sumpah Pemuda menandai bersatunya perjuangan rakyat Indonesia yang awalnya bersifat kedaerahan menuju ke persatuan Indonesia.


Pentingnya sumpah pemuda tahun 1928 bagi bangsa Indonesia, adalah. …

a)

keberhasilan para pemuda dalam mengusir penjajahan Belanda

b)

menghilangkan perbedaan bangsa, bahasa dan tanah air Indonesia

c)

memperkokoh persatuan sekaligus memperjuangkan jati diri bangsa

d)

semangat berjuang untuk menghapuskan segala bentuk penjajahan

33.

Kondisi perekonomian masyarakat Indonesia beranekaragam sesuai dengan tingkat penghasilan, pekerjaan, jabatan maupun latar belakang pendidikan yang ditempuhnya. Sehingga taraf hidup masyarakat pun berbeda-beda, ada yang berkecukupan maupun yang kurang mampu. Keadaan masyarakat yang mengalami kemiskinan serta tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya, menyebabkan masyarakat tidak dapat hidup secara layak Melihat kondisi tersebut, agar perbedaan tingkat ekonomi tidak menjadi kecumburuan sosial yang mengarah pada konflik sosial, sehingga perlu ada upaya untuk membantu kehidupan mereka yang dapat meningkatkan penghidupannya yang lebih baik.

Upaya yang dapat menciptakan harmoni dari keberagaman ekonomi masyarakat tersebut adalah. …

a)

pemerintah memperdayakan ekonomi masyarakat dengan memberikan kemudahan untuk memperoleh fasilitas hidupnya yang lebih baik

b)

pemerintah menjalin kerjasama dengan petani, pendidik, dan pedagang untuk membantu meningkatkan perekonomian Indonesia

c)

pemerintah dan pengusaha sukses menyelenggarakan penyuluhan dan pendidikan tentang upaya meningkatkan hidup yang lebih baik

d)

memberikan kemudahan melalui pemberian modal, fasilitas usaha, tempat usaha dan pendidikan gratis bagi setiap warga masyarakat

34.

Perbedaan pandangan antara kaum muda dan kaum tua tentang proklamasi berakibat terjadi penculkan Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengasdengklok. Kaum muda melihat bahwa kemerdekaan adalah hasil perjuangan, bukannya pemberian dari kaum kolonial, dan Jepang telah menyerah kepada sekutu sehingga tidak memiliki kekuatan untuk memberikan kemerdekaan. Keterkaitan hubungan antar peristiwa Rengasdengklok dengan proklamasi kemerdekaan adalah. …

a)

proklamasi kemerdekaan menunggu kesepakatan dari Jepang

b)

kekhawatiran penjajahan akan dilanjutakan oleh bangsa Belanda

c)

memproklamirkan kemerdekaan lebih cepat atas dasar kekuatan sendiri

d)

tercapainya kemerdekaan hasil perjuangan rakyat dan pemberian dari Jepang

35.

Perhatikan potensi daerah.

(1) Mempertahankan bentuk dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

(2) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam berbagai bidang kehidupan

(3) Memajukan bangsa melalui inovasi dan kreativitas aparatur sipil negara di daerah.

(4) Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama tanpa membeda-bedakan asal daerah

(5) Daerah memiliki peranan yang penting dalam perjuangan merebut dan mempertahankan

kemerdekaan

(6) Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban untuk memajukan daerahnya sendiri


Peran daerah dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia yang perlu diperhatikan berkaitan dengan upaya mempertahankan kelangsungan Negara Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan data nomor. ...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (5)

c)

(3), (4), dan (6)

d)

(4), (5), dan (6)

36.

Keberhasilan bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya adalah salah satu bukti cinta para pahlawan pada bangsa dan negara. Bukti cinta yang dilandasi semangat kebangsaan diwujudkan dengan pengorbanan jiwa dan raga. Segenap pengorbanan rakyat itu memiliki tujuan untuk merebut kemerdekaan dari penjajah. Sebagai pelajar dan pemuda harapan bangsa komitmen dan semangat kebangsaan yang dapat ditumbuhkan dari cerita tersebut adalah....

a)

semangat belajar dilandasi semangat rela berkorban dan pantang menyerah

b)

belajar dengan sungguh-sungguh agar kelak menjadi orang berkecukupan

c)

menjaga keamanan dan ketertiban agar selamat dari segala ancaman

d)

mempertahankan dan mengisi kemerdekaan dengan kegiatan positif

37.

Semangat kebangsaan suatu keadaan yang menunjukkan adanya kesadaran untuk menyerahkan kesetiaan tertinggi dari setiap pribadi kepada Negara/bangsa Para pendiri negara selalu bersemangat dalam memperjuangkan dan mempersiapkan kemerdekaan bangsa Indonesia, kita harus mampu menumbuhkembangan semangat kebangsaan seperti yang dicontohkan para pejuang bangsa untuk mengatasi berbagai permasalahan bangsa seperti Ir. Soekarno mengalami cobaan dan tantangan perjuangan yang luar biasa sekalipun berkali-kali dipenjara oleh Belanda tetap berjuang. Bentuk sikap semangat dan komitmen kebangsaan yang dapat kita peroleh dari Ir. Soekarno adalah. …

a)

memiliki sikap baik, sabar dan rendah hati dalam mengejar segala tujuan

b)

semangat berjuang sekalipun merasa sedih meninggalkan anak dan isterinya

c)

rela berkorban dan pantang menyerah berjuang demi kecintaannya pada negara

d)

berjuang dengan ikhlas dan tanpa pamrih untuk mencapai segala sela cita-citanya

38.

Pembelaan negara bagi setiap warga negara merupakan hak dan sekaligus kewajiban untuk rela berkorban untuk membelanya dari segala gangguan, tantangan dan hambatan yang dapat membahayakan kelangsungan hidup Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, hal tersebut sesuai dengan arti yang terkandung dalam pengertian pembelaan negara, yaitu …

a)

sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaanya kepada negara

b)

bukti tanggung jawab setiap warga negara terhadap keselamatan negara

c)

sikap warga negara yang mengetahui segala kewajiban kepada negara

d)

perilaku warga negara yang selalu taat pada peraturan yang berlaku

39.

Setiap warga negara selalu mendambakan negara tercinta ini aman dan tentram. Supaya hidup tertib, aman, dan damai maka diperlukan negara. Negara akan tegak berdiri jika dipertahankan oleh setiap warga negaranya. Oleh karena itu, membela negara sangat penting dilakukan oleh setiap warga negaranya. Salah satu caranya adalah kita sebagai warga negara turut berpartisipasi dalam upaya menjaga keutuhan wilayah dan bangsa Indonesia. Bentuk penyelenggaraan keikut­sertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara diperlukan sikap-sikap positif untuk mewujudkannya dalam berbagai bidang kehidupan.

.

Dari cerita tersebut, bentuk perwujudan yang mencerminkan upaya pembelaan negara adalah. …

a)

merasa senang bekerja sekalipun ditempatkan di desa terpencil karena bersamaan dengan teman-teman

b)

tidak menjadi pengguna obat terlarang dan melapor ke pihak guru apabila melihat adanya penjualann narkoba

c)

mengutamakan penggunaan barang-barang produk dalam negeri karena dapat menggerakan roda perekonomian

d)

berani mengasingkan diri dari bangsa lain daripada memaksakan diri meniru-meniru bangsa lain dalam bergaul dan bekerja

40.

Perhatikan usulan rumusan dasar negara tersebut diatas.


Rumusan dasar negara Indonesia merdeka yang diusulkan oleh Mr. Muhammad Yamin pada tanggal 29 Mei 1945 ditunjukkan tabel….

a)

I dan III

b)

II dan IV

c)

II dan V

d)

III dan IV