WorksheetsActividad 12
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Que categoría de la Taxonomía se refiere a la etapa de recordar la información ?
Memorización
Aplicación
Comprensión
Análisis
Que categoría de la Taxonomía se refiere a la capacidad para entender el significado de lo que se está comunicando?
Síntesis
Análisis
Comprensión
Evaluación
Que categoría de la Taxonomía Consiste en utilizar el conocimiento, reglas, métodos o principios ya aprendidos al llevar a cabo nuevas tareas o una demostración?
Comprensión
Evaluación
Síntesis
Aplicación
El proceso que facilita descomponer el todo en sus partes a fin de clarificar la información desde el punto de vista de su organización,
estructura y contenido.
Análisis
Evaluación
Memorización
Síntesis
Es la combinación de ideas y conceptos que da lugar a la creatividad del individuo al éste desarrollar un plan, un modelo, una hipótesis, una propuesta o un conjunto de relaciones que le pueda servir para encontrar la solución de un problema.
Analisis
Síntesis
Evaluación
Comprensión
Que es la Taxonomía de Bloom?
Son herramientas clave para los docentes y los encargados del diseño de capacitaciones.
Es la que atiende los nuevos comportamientos,
acciones y oportunidades de aprendizaje
Categoriza y ordena habilidades de pensamiento
y objetivos.
Todas las anteriores
Esta imagen corresponde a la taxonomía de Bloom _________
Revisada
Tradicional
Juntar los elementos para formar un todo coherente y funcional; generar, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura.
Crear
Recordar
Comprender
Analizar
Rueda Padagogy es utilizada mejor como una serie de ___________ o ____________ para comprobar los procesos de enseñanza, desde la planificación hasta la implementacion.
sugerencias o engranajes
rueda o engranajes
sugerencias o métodos
ninguna
Discusiones en pequeño y gran grupo, lectura coral, contar historias, lectura de poemas, conferencias, juegos con
palabras, lluvia de ideas, escribir historias.
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia auditiva
Inteligencia interpersonal
Inteligencia lingüística
Pensamiento analítico, clasificar, categorizar, cuantificar, pensamiento crítico, conceptualizar, presentación de material con secuencia lógica.
Inteligencia corporal
Inteligencia lógica
Inteligencia visual
Inteligencia auditiva
Interactuar con el espacio por medio de objetos, experiencias táctiles, construir, componer, manipular materiales, aprender haciendo.
Inteligencia corporal
Inteligencia interpersonal
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia auditiva
Interactuar con otros, aprender de otros, entrevistar, compartir, observar a otros, enseñar, debatir, conversar.
Inteligencia lingüística
Inteligencia corporal
Inteligencia interpersonal
Inteligencia auditiva
Los materiales didácticos como ser Películas, vídeos, material de arte, fotos, transparencias, gráficas, collages, posters, modelos, ilusión óptica,etc. Utiliza la ....
Inteligencia social
Inteligencia Auditiva
Inteligencia Visual
Inteligencia Lógica
La habilidad de pensamiento inferior es ______________
Evaluar
Recordar
Aplicar
Analizar
La habilidad de pensamiento Superior es ______________
Comprender
Aplicar
Recordar
Crear
“la capacidad, el talento para desarrollar alguna tarea. El concepto puede usarse para nombrar el grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo o un logro. La ______________ puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica o la experiencia”.
Aprendizaje
Habilidad
Memoria
Comprensión
La taxonomia de Bloom consta con dominios psicologicos los cuales son:
Dominio Cognitivo: procesa información conocimientos y habilidades.
Dominio Afectivo: Actitudes y sentimientos.
Dominio Psicomotor: Habilidades manuales y físicas
todas
Ninguna
Esta imagen corresponde a la taxonmia de Bloom ________
Revisada
Tradicional
La taxonomía para la era digital no se enfoca en las herramientas y en las TIC (no son el fin), pues éstas son apenas los medios. Se enfoca en el uso de estas herramientas como medio para poder: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.
Verdadero
Falso
CUALES SON LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN DE LA UNESCO?
Aprender a conocer, aprender a ser, aprender a memorizar, aprender a organizar.
Aprender a conocer, aprender a liderar, aprender a organizar, aprender a ser.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
Ninguno
