Bacalah wacana berikut!

Waspada Demam Berdarah Dengue saat pancaroba, kita perlu waspada terhadap berbagai macam penyakit yang dapat menyerang jika daya tahan tubuh sedang lemah. Salah satu penyakit yang sering menyerang saat pancaroba adalah demam berdarah dengue (DBD). Penyakit tersebut ditularkan oleh nyamuk Aedes aegypti yang membawa virus DBD. Apabila nyamuk tersebut menggigit atau mengisap darah kita, virus DBD akan masuk ke tubuh. Adapun gejala awal DBD, antara lain demam tinggi dan jumlah trombosit menurun secara terus-menerus.

Penularan penyakit tersebut dapat dicegah. Caranya, lingkungan harus selalu dijaga kebersihannya. Genangan air harus segera dibuang karena dapat menjadi tempat nyamuk berkembang biak. Semua penampungan air juga perlu ditutup.

Makna kata virus berdasarkan teks tersebut adalah makhluk . . . .

Sinonim kata waspada adalah . . . .

Bacalah kalimat berikut!

Kakek pergi ke Klinik Sehat untuk memesan gigi palsu.

Kalimat berikut yang mengandung antonim kata yang dicetak miring adalah . . .

Kemudahan memperoleh informasi di internet seperti koin yang memiliki dua sisi; salah satu sisi menunjukkan manfaat, sedangkan sisi lain menunjukkan kerugian. Mudahnya mendapatkan informasi melalui internet dapat membuat kita mengetahui segala peristiwa yang terjadi di hampir seluruh dunia. Selain itu, kita juga dapat memberitahukan informasi kepada orang lain tanpa harus menunggu waktu lama. Adapun kerugiannya, antara lain informasi yang disebarkan melalui internet dapat berupa informasi palsu. Informasi palsu dapat merugikan orang lain, bahkan sebuah negara.

Ide pokok dari paragraf tersebut adalah . . . .

Kemudahan memperoleh informasi di internet seperti koin yang memiliki dua sisi; salah satu sisi menunjukkan manfaat, sedangkan sisi lain menunjukkan kerugian. Mudahnya mendapatkan informasi melalui internet dapat membuat kita mengetahui segala peristiwa yang terjadi di hampir seluruh dunia. Selain itu, kita juga dapat memberitahukan informasi kepada orang lain tanpa harus menunggu waktu lama. Adapun kerugiannya, antara lain informasi yang disebarkan melalui internet dapat berupa informasi palsu. Informasi palsu dapat merugikan orang lain, bahkan sebuah negara.

Topik paragraf tersebut adalah . . . .

Transjakarta merupakan bus raya terpadu yang beroperasi di Jakarta dan sekitarnya. Bus ini hanya berhenti di halte-halte khusus Transjakarta atau tempat perhentian tertentu. Sebagian besar rute bus tersebut memiliki jalur khusus. Pada saat ini, Transjakarta sudah memiliki 130 rute perjalanan. Bus yang mulai beroperasi sejak tahun 2004 ini memiliki jalur lintasan 251,2 km dan memiliki sekitar 260 halte. Awalnya, bus hanya beroperasi mulai pukul 05.00 hingga 22.00 WIB. Namun, saat ini, Transjakarta sudah ada yang beroperasi hingga 24 jam.

Isi teks laporan tersebut yang tepat adalah bus Transjakarta . . . .

Manusia tidak mampu memperkirakan dengan pasti hal yang akan terjadi pada esok hari dan seterusnya. Menabung adalah solusi tepat untuk menghadapi terjadinya hal-hal di luar perkiraan. Kita semua dapat menyisihkan sisa uang jajan setiap hari untuk menabung. Jika rajin menabung, kita pasti akan beruntung. Uang tabungan dapat kita gunakan saat tiba-tiba mengalami kesulitan. Kegiatan menabung kita lakukan sendiri dan manfaatnya kita rasakan sendiri. Oleh karena itu, mari, kita semua rajin menabung!

Isi kutipan teks pidato tersebut adalah . . . .

Seandainya wahyudi datang ke terminal bus tepat waktu, Bus Antar Kota itu pasti belum berangkat.

Perbaikan kalimat tersebut sesuai dengan ejaan yang tepat adalah . . .

Kurangilah penggunaan kantong plastik!

[…]

Kalimat iklan yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah . . . .

Menggambar merupakan kegiatan yang menyenangkan. Kegiatan tersebut dapat dilakukan oleh anak-anak hingga orang dewasa untuk melatih kreativitas. Saat akan menggambar, kita perlu menyiapkan buku gambar, pensil, penghapus, serta krayon atau pensil warna. Alat dan bahan tersebut mudah diperoleh.

Kalimat penjelas dari paragraf tersebut adalah . . .

Teks 1

Bunga kecombrang dapat dimanfaatkan sebagai bumbu masakan. Makanan yang menggunakan bunga kecombrang memiliki cita rasa yang khas. Bunga kecombrang memiliki rasa asam seperti lemon, tetapi juga pedas seperti jahe. Aromanya pun segar seperti serai. Bunga kecombrang bukan hanya dikonsumsi masyarakat di Jawa Barat, melainkan juga di Medan, Pekalongan, Banyumas, Bali, dan Sulawesi Selatan.

Teks 2

Vegetarian adalah orang yang tidak mengonsumsi daging, melainkan hanya mengonsumsi sayuran dan hasil tumbuhan yang lain. Hasil tumbuhan yang dimaksud biasanya hanya buah buahan dan rempah-rempah. Vegetarian yang mengonsumsi bunga masih sedikit. Padahal, ada beberapa bunga yang dapat dimakan dan mudah ditemui di sekitar tempat tinggal. Bunga yang dapat dimakan, antara lain mawar, bunga matahari, bugenvil, dan kembang sepatu.

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah membahas . . . .

Kini, batas wilayah dan perbedaan waktu seolah-olah tidak ada. Hal ini karena kehadiran internet di tengah-tengah kita. Peristiwa yang terjadi di belahan bumi utara dapat diketahui oleh orang-orang di belahan bumi selatan pada saat yang bersamaan, begitu pula sebaliknya. Kita pun dapat dengan mudah memperoleh berbagai informasi melalui peramban di gawai.

Simpulan yang tepat berdasarkan isi teks tersebut adalah . . .

Kalimat berikut yang sesuai dengan gambar tersebut adalah . . .

Bacalah teks instruksi berikut!

Tablet ini adalah obat sakit kepala dan sakit gigi. Obat ini tidak akan membuat Anda mengantuk karena mengandung kafeina. Bagi orang dewasa, minumlah tiap satu tablet tiga kali dalam sehari. Sementara itu, anak-anak di atas 5 tahun dapat diberikan obat ini, yaitu tiap setengah tablet tiga kali dalam sehari. Namun, jika gejala sakit kepala atau sakit gigi hilang setelah sekali minum, berhentilah mengonsumsi obat ini. Jangan berikan obat ini kepada anak-anak yang belum berusia 5 tahun. Apabila gejala masih belum hilang selama tiga hari, segera hubungi dokter untuk tindakan lanjutan.

Tanggapan yang sesuai dengan isi teks instruksi tersebut adalah . . .

Bacalah teks percakapan berikut!

Mira : Fen, apa cita-citamu?

Fenita : Cita-citaku ingin menjadi guru.

Mira : Wah, bagus sekali cita-citamu. Namun, mengapa kamu ingin menjadi guru?

Fenita : Ilmu yang aku dapatkan selama ini sangat banyak. Aku ingin membagikannya kepada

orang lain. Bagaimana denganmu, Mira? Apa cita-citamu?

Mira : Cita-citaku ingin menjadi arsitek karena aku sangat suka menggambar.

Fenita : Wah, pantas saja aku sering melihatmu menggambar rumah.

Mira : Semoga impian kita berdua dapat terwujud suatu saat nanti, ya.

Isi teks percakapan tersebut adalah Feni dan Mira sedang membahas . . . .

Kupaslah pisang yang sudah Anda siapkan. Panaskan wajan antilengket di atas api sedang. Lelehkan satu sendok teh margarin di atas wajan tersebut. Pangganglah pisang di atas wajan hingga berwarna kecokelatan. Pisang dibolak-balik agar tidak gosong. Setelah itu, angkat dan letakkan pisang panggang di piring saji. Tekanlah pisang dengan sodet atau sendok ukuran besar. Berilah taburan cokelat atau gula cair di atas pisang panggang tersebut atau sesuai selera Anda. Pisang panggang pun siap disantap.

Bagaimana cara agar pisang tidak gosong saat dipanggang?

Cara Membuat Selai Nanas

(1) Siapkan dua buah nanas ukuran besar.

(2) Kupaslah nanas dan buang matanya.

(3) Potonglah nanas dengan ukuran besar.

(4) Parut atau blenderlah nanas hingga halus.

(5) Tuanglah nanas yang telah dihaluskan ke atas wajan.

(6) Tambahkan ½ kilogram gula pasir ke atas wajan.

(7) Masaklah campuran nanas dan gula pasir di atas api sedang hingga mengental.

(8) Apabila sudah tampak kuning kecokelatan, segera angkat.

(9) Selai nanas siap digunakan. Anda dapat menyimpannya di wadah kaca dan meletakkannya di dalam kulkas agar selai lebih tahan lama.

Mengapa selai nanas perlu disimpan di wadah kaca dan diletakkan di dalam kulkas?

Bacalah teks berikut!

Sapardi Djoko Damono lahir di Surakarta, 20 Maret 1940. Beliau adalah seorang sastrawan yang telah menciptakan berbagai karya berupa puisi, cerita pendek, dan novel. Karya-karyanya yang paling dikenal masyarakat Indonesia berupa puisi. Apabila kita menyebut “Hujan Bulan Juni”, orang-orang akan mengingat beliau. Karier di bidang sastra ditekuni Sapardi sejak SMA. Karya-karya W.S. Rendra dan T.S. Elliot menjadi inspirasinya dalam menulis karya sastra, terutama puisi.

Tokoh utama dalam teks tersebut adalah . . . .

Citra dan semua teman sekelasnya sedang bekerja bakti membersihkan kelas. Ada yang bertugas menyapu lantai. Ada yang mengisi air ke dalam ember untuk mengepel. Ada yang merapikan meja dan kursi kelas. Sementara itu, Citra dan Eni mengelap kaca jendela kelas. Tidak seperti Eni, Citra agak kesulitan saat mengelap bagian atas kaca jendela. Hal ini karena Citra tidak setinggi Eni. Citra berjinjit, tetapi tangannya tidak sanggup mencapai sisi atas jendela tersebut. Heru yang bertugas merapikan meja dan kursi melihat Citra. Ia menghampiri Citra, lalu berkata, “Cit, sini, aku bantu mengelapnya.” Heru bermaksud turun tangan terhadap tugas Citra. “Terima kasih. Tidak perlu repot-repot, Heru. Ini sedikit lagi tanganku pasti sampai,” kata Citra. Namun, tangan Citra tidak juga dapat mencapai bagian atas kaca jendela. “Sudah, aku bantu saja,” kata Heru. “Baiklah.” Citra memberikan lap kepada Heru. “Terima kasih, ya.” Heru lebih tinggi dibandingkan dengan Citra dan Eni sehingga ia dapat membantu mengelap kaca jendela yang sulit dicapai Citra.

Amanat yang terkandung dalam teks tersebut adalah . . .

Citra dan semua teman sekelasnya sedang bekerja bakti membersihkan kelas. Ada yang bertugas menyapu lantai. Ada yang mengisi air ke dalam ember untuk mengepel. Ada yang merapikan meja dan kursi kelas. Sementara itu, Citra dan Eni mengelap kaca jendela kelas. Tidak seperti Eni, Citra agak kesulitan saat mengelap bagian atas kaca jendela. Hal ini karena Citra tidak setinggi Eni. Citra berjinjit, tetapi tangannya tidak sanggup mencapai sisi atas jendela tersebut. Heru yang bertugas merapikan meja dan kursi melihat Citra. Ia menghampiri Citra, lalu berkata, “Cit, sini, aku bantu mengelapnya.” Heru bermaksud turun tangan terhadap tugas Citra. “Terima kasih. Tidak perlu repot-repot, Heru. Ini sedikit lagi tanganku pasti sampai,” kata Citra. Namun, tangan Citra tidak juga dapat mencapai bagian atas kaca jendela. “Sudah, aku bantu saja,” kata Heru. “Baiklah.” Citra memberikan lap kepada Heru. “Terima kasih, ya.” Heru lebih tinggi dibandingkan dengan Citra dan Eni sehingga ia dapat membantu mengelap kaca jendela yang sulit dicapai Citra.

Arti ungkapan yang digarisbawahi dalam teks tersebut adalah . . . .

Bacalah puisi berikut!

Ibu-Ibu Pemetik Teh

Surya masih ingin bersembunyi

Orang-orang belum memulai hari

Kau sudah mempersiapkan diri

Jalan setapak kau susuri

Dinginnya udara pagi

Tak sedikit pun kau resapi

Sapa lembut embun pagi

Kau balas dengan senyum berseri

Pucuk-pucuk daun teh kau petiki

Bakulmu penuh terisi saat siang hari

Semangatmu sangatlah tinggi

Membuatku ingin menjadi lebih baik lagi

Makna surya masih ingin bersembunyi dalam puisi tersebut adalah . . . .

Bacalah paragraf rumpang berikut!

[...] Manusia memanfaatkan bambu sejak masih muda hingga tumbuh tinggi dan besar. Rebung, bakal batang bambu yang masih kecil dan muda, dapat diolah menjadi sayur. Batang bambu yang sudah besar dapat dijadikan bahan bangunan rumah dan perabot rumah tangga. Bahkan, batang bambu juga dapat dijadikan sebagai pulpen atau mainan tradisional.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah . . .

Bacalah pantun berikut!

[...]

Bunganya indah semua suka

Cermati jalan saat berlari

Supaya badan tidak terluka

Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .

Saat ini, Pak Anton belum memiliki pekerjaan tetap. Ia masih berusaha mencari pekerjaan tetap agar dapat memperoleh penghasilan tetap. Dengan begitu, ia dapat memenuhi kebutuhan keluarganya sehari-hari.

Suatu ketika, Pak Anton melihat sebuah lahan tidak terpakai di sekitar lingkungan rumahnya. Lahan tersebut dipenuhi alang-alang. Setelah mendapatkan informasi, Pak Anton segera datang ke rumah pemilik lahan tersebut. Pak Anton berniat menyewa lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam.

Setelah bertemu, Pak Burhan, pemilik lahan tidak terpakai, mengizinkan Pak Anton untuk menggunakan lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam. Ia tidak memungut biaya sewa karena mengetahui kondisi keuangan Pak Anton yang sedang kekurangan. Pak Anton sangat berterima kasih kepada pemilik lahan.

Keesokan harinya, pada pukul 08.00, Pak Anton sudah tiba di lahan tidak terpakai itu. Ia sudah membawa parang, cangkul, sekop, dan caping. Pak Anton pun mulai membersihkan lahan tersebut. Pak Anton memangkas alang-alang menggunakan parang. Ia sangat bersemangat karena dapat bercocok tanam di lahan yang ia pinjam dari Pak Burhan. Ia menanam tanaman jagung, pepaya, dan pisang di lahan tersebut.

Setelah beberapa bulan, usaha Pak Anton membuahkan hasil. Semua tanamannya dapat dipanen. Jagung, pepaya, dan pisang yang dipanen dijual sebagian besar oleh Bu Rahmi, istrinya, di depan rumah. Sebagian lagi, Pak Anton berikan kepada Pak Burhan sebagai ucapan terima kasih.

Mengapa Pak Burhan tidak meminta biaya sewa lahan kepada Pak Anton?

Saat ini, Pak Anton belum memiliki pekerjaan tetap. Ia masih berusaha mencari pekerjaan tetap agar dapat memperoleh penghasilan tetap. Dengan begitu, ia dapat memenuhi kebutuhan keluarganya sehari-hari.

Suatu ketika, Pak Anton melihat sebuah lahan tidak terpakai di sekitar lingkungan rumahnya. Lahan tersebut dipenuhi alang-alang. Setelah mendapatkan informasi, Pak Anton segera datang ke rumah pemilik lahan tersebut. Pak Anton berniat menyewa lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam.

Setelah bertemu, Pak Burhan, pemilik lahan tidak terpakai, mengizinkan Pak Anton untuk menggunakan lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam. Ia tidak memungut biaya sewa karena mengetahui kondisi keuangan Pak Anton yang sedang kekurangan. Pak Anton sangat berterima kasih kepada pemilik lahan.

Keesokan harinya, pada pukul 08.00, Pak Anton sudah tiba di lahan tidak terpakai itu. Ia sudah membawa parang, cangkul, sekop, dan caping. Pak Anton pun mulai membersihkan lahan tersebut. Pak Anton memangkas alang-alang menggunakan parang. Ia sangat bersemangat karena dapat bercocok tanam di lahan yang ia pinjam dari Pak Burhan. Ia menanam tanaman jagung, pepaya, dan pisang di lahan tersebut.

Setelah beberapa bulan, usaha Pak Anton membuahkan hasil. Semua tanamannya dapat dipanen. Jagung, pepaya, dan pisang yang dipanen dijual sebagian besar oleh Bu Rahmi, istrinya, di depan rumah. Sebagian lagi, Pak Anton berikan kepada Pak Burhan sebagai ucapan terima kasih.

Bagaimana cara Pak Anton membersihkan alang-alang di lahan tidak terpakai tersebut?

Saat ini, Pak Anton belum memiliki pekerjaan tetap. Ia masih berusaha mencari pekerjaan tetap agar dapat memperoleh penghasilan tetap. Dengan begitu, ia dapat memenuhi kebutuhan keluarganya sehari-hari.

Suatu ketika, Pak Anton melihat sebuah lahan tidak terpakai di sekitar lingkungan rumahnya. Lahan tersebut dipenuhi alang-alang. Setelah mendapatkan informasi, Pak Anton segera datang ke rumah pemilik lahan tersebut. Pak Anton berniat menyewa lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam.

Setelah bertemu, Pak Burhan, pemilik lahan tidak terpakai, mengizinkan Pak Anton untuk menggunakan lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam. Ia tidak memungut biaya sewa karena mengetahui kondisi keuangan Pak Anton yang sedang kekurangan. Pak Anton sangat berterima kasih kepada pemilik lahan.

Keesokan harinya, pada pukul 08.00, Pak Anton sudah tiba di lahan tidak terpakai itu. Ia sudah membawa parang, cangkul, sekop, dan caping. Pak Anton pun mulai membersihkan lahan tersebut. Pak Anton memangkas alang-alang menggunakan parang. Ia sangat bersemangat karena dapat bercocok tanam di lahan yang ia pinjam dari Pak Burhan. Ia menanam tanaman jagung, pepaya, dan pisang di lahan tersebut.

Setelah beberapa bulan, usaha Pak Anton membuahkan hasil. Semua tanamannya dapat dipanen. Jagung, pepaya, dan pisang yang dipanen dijual sebagian besar oleh Bu Rahmi, istrinya, di depan rumah. Sebagian lagi, Pak Anton berikan kepada Pak Burhan sebagai ucapan terima kasih.

Tokoh utama dalam teks tersebut adalah . . . .

Saat ini, Pak Anton belum memiliki pekerjaan tetap. Ia masih berusaha mencari pekerjaan tetap agar dapat memperoleh penghasilan tetap. Dengan begitu, ia dapat memenuhi kebutuhan keluarganya sehari-hari.

Suatu ketika, Pak Anton melihat sebuah lahan tidak terpakai di sekitar lingkungan rumahnya. Lahan tersebut dipenuhi alang-alang. Setelah mendapatkan informasi, Pak Anton segera datang ke rumah pemilik lahan tersebut. Pak Anton berniat menyewa lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam.

Setelah bertemu, Pak Burhan, pemilik lahan tidak terpakai, mengizinkan Pak Anton untuk menggunakan lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam. Ia tidak memungut biaya sewa karena mengetahui kondisi keuangan Pak Anton yang sedang kekurangan. Pak Anton sangat berterima kasih kepada pemilik lahan.

Keesokan harinya, pada pukul 08.00, Pak Anton sudah tiba di lahan tidak terpakai itu. Ia sudah membawa parang, cangkul, sekop, dan caping. Pak Anton pun mulai membersihkan lahan tersebut. Pak Anton memangkas alang-alang menggunakan parang. Ia sangat bersemangat karena dapat bercocok tanam di lahan yang ia pinjam dari Pak Burhan. Ia menanam tanaman jagung, pepaya, dan pisang di lahan tersebut.

Setelah beberapa bulan, usaha Pak Anton membuahkan hasil. Semua tanamannya dapat dipanen. Jagung, pepaya, dan pisang yang dipanen dijual sebagian besar oleh Bu Rahmi, istrinya, di depan rumah. Sebagian lagi, Pak Anton berikan kepada Pak Burhan sebagai ucapan terima kasih.

Latar waktu yang terdapat pada paragraf keempat dari teks tersebut adalah . . . .

Saat ini, Pak Anton belum memiliki pekerjaan tetap. Ia masih berusaha mencari pekerjaan tetap agar dapat memperoleh penghasilan tetap. Dengan begitu, ia dapat memenuhi kebutuhan keluarganya sehari-hari.

Suatu ketika, Pak Anton melihat sebuah lahan tidak terpakai di sekitar lingkungan rumahnya. Lahan tersebut dipenuhi alang-alang. Setelah mendapatkan informasi, Pak Anton segera datang ke rumah pemilik lahan tersebut. Pak Anton berniat menyewa lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam.

Setelah bertemu, Pak Burhan, pemilik lahan tidak terpakai, mengizinkan Pak Anton untuk menggunakan lahan tersebut sebagai tempat bercocok tanam. Ia tidak memungut biaya sewa karena mengetahui kondisi keuangan Pak Anton yang sedang kekurangan. Pak Anton sangat berterima kasih kepada pemilik lahan.

Keesokan harinya, pada pukul 08.00, Pak Anton sudah tiba di lahan tidak terpakai itu. Ia sudah membawa parang, cangkul, sekop, dan caping. Pak Anton pun mulai membersihkan lahan tersebut. Pak Anton memangkas alang-alang menggunakan parang. Ia sangat bersemangat karena dapat bercocok tanam di lahan yang ia pinjam dari Pak Burhan. Ia menanam tanaman jagung, pepaya, dan pisang di lahan tersebut.

Setelah beberapa bulan, usaha Pak Anton membuahkan hasil. Semua tanamannya dapat dipanen. Jagung, pepaya, dan pisang yang dipanen dijual sebagian besar oleh Bu Rahmi, istrinya, di depan rumah. Sebagian lagi, Pak Anton berikan kepada Pak Burhan sebagai ucapan terima kasih.

Watak tokoh utama dalam teks tersebut adalah . . . .

Bacalah peribahasa berikut!

Lempar batu sembunyi tangan.

Makna peribahasa tersebut adalah . . . .

Kamila sudah menerbitkan sepuluh buah pena sejak tahun 2010 hingga 2019.

Makna ungkapan yang dicetak miring dalam kalimat tersebut adalah . . . .

Kinanti merupakan anak yang banyak pengetahuannya sehingga memiliki kecerdasan yang tinggi. Teman-teman di sekolahnya mengakui hal tersebut. Namun, Kinanti tetap rendah hati. Ia menerapkan pesan kedua orang tuanya, yaitu [...].

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah . . . .

Beruk dan Umang-Umang Kenari

Siang ini, cuaca di pantai cukup bersahabat. Matahari sering tertutup awan putih tebal, tetapi tidak mendung. Beruk baru saja selesai memetik buah kelapa. Ia memetik tiga buah kelapa. Kelapa-kelapa tersebut merupakan makan siangnya.

Ketika Beruk sedang makan, Umang-Umang Kenari datang. Ia ingin memakan buah kelapa, tetapi semua buah kelapa di pantai sudah dipetik Beruk. Umang-Umang Kenari merasa kelaparan.

“Hai, Umang-Umang Kenari! Apa yang kamu lakukan di sana?” tanya Beruk ketika melihat Umang-Umang Kenari kebingungan di dekat sebuah pohon kelapa.

“Hai, Beruk! Aku sedang mencari makanan untuk makan siang. Namun, kulihat sudah tidak ada buah kelapa di atas pohon,” jawab Umang-Umang Kenari.

“Apakah kamu mau buah kelapa ini? Namun, aku akan membagimu satu buah saja.” Beruk menawarkan salah satu buah kelapanya kepada Umang-Umang Kenari.

“Benarkah? Kamu sangat baik,” ucap Umang-Umang Kenari sambil menerima buah kelapa dari Beruk.

“Kuharap itu cukup untukmu karena buah kelapa yang ini adalah makan siangku dan buah kelapa yang satu ini untuk persediaanku.”

“Cukup, Beruk. Terima kasih. Mari, kita makan bersama!” Beruk dan Umang-Umang Kenari pun makan siang bersama.

Maksud pernyataan itu cukup untukmu dalam teks tersebut adalah . . .

Beruk dan Umang-Umang Kenari

Siang ini, cuaca di pantai cukup bersahabat. Matahari sering tertutup awan putih tebal, tetapi tidak mendung. Beruk baru saja selesai memetik buah kelapa. Ia memetik tiga buah kelapa. Kelapa-kelapa tersebut merupakan makan siangnya.

Ketika Beruk sedang makan, Umang-Umang Kenari datang. Ia ingin memakan buah kelapa, tetapi semua buah kelapa di pantai sudah dipetik Beruk. Umang-Umang Kenari merasa kelaparan.

“Hai, Umang-Umang Kenari! Apa yang kamu lakukan di sana?” tanya Beruk ketika melihat Umang-Umang Kenari kebingungan di dekat sebuah pohon kelapa.

“Hai, Beruk! Aku sedang mencari makanan untuk makan siang. Namun, kulihat sudah tidak ada buah kelapa di atas pohon,” jawab Umang-Umang Kenari.

“Apakah kamu mau buah kelapa ini? Namun, aku akan membagimu satu buah saja.” Beruk menawarkan salah satu buah kelapanya kepada Umang-Umang Kenari.

“Benarkah? Kamu sangat baik,” ucap Umang-Umang Kenari sambil menerima buah kelapa dari Beruk.

“Kuharap itu cukup untukmu karena buah kelapa yang ini adalah makan siangku dan buah kelapa yang satu ini untuk persediaanku.”

“Cukup, Beruk. Terima kasih. Mari, kita makan bersama!” Beruk dan Umang-Umang Kenari pun makan siang bersama.

Konflik dalam teks tersebut adalah . . .

Beruk dan Umang-Umang Kenari

Siang ini, cuaca di pantai cukup bersahabat. Matahari sering tertutup awan putih tebal, tetapi tidak mendung. Beruk baru saja selesai memetik buah kelapa. Ia memetik tiga buah kelapa. Kelapa-kelapa tersebut merupakan makan siangnya.

Ketika Beruk sedang makan, Umang-Umang Kenari datang. Ia ingin memakan buah kelapa, tetapi semua buah kelapa di pantai sudah dipetik Beruk. Umang-Umang Kenari merasa kelaparan.

“Hai, Umang-Umang Kenari! Apa yang kamu lakukan di sana?” tanya Beruk ketika melihat Umang-Umang Kenari kebingungan di dekat sebuah pohon kelapa.

“Hai, Beruk! Aku sedang mencari makanan untuk makan siang. Namun, kulihat sudah tidak ada buah kelapa di atas pohon,” jawab Umang-Umang Kenari.

“Apakah kamu mau buah kelapa ini? Namun, aku akan membagimu satu buah saja.” Beruk menawarkan salah satu buah kelapanya kepada Umang-Umang Kenari.

“Benarkah? Kamu sangat baik,” ucap Umang-Umang Kenari sambil menerima buah kelapa dari Beruk.

“Kuharap itu cukup untukmu karena buah kelapa yang ini adalah makan siangku dan buah kelapa yang satu ini untuk persediaanku.”

“Cukup, Beruk. Terima kasih. Mari, kita makan bersama!” Beruk dan Umang-Umang Kenari pun makan siang bersama.

Simpulan berdasarkan isi teks tersebut adalah . . .

Beruk dan Umang-Umang Kenari

Siang ini, cuaca di pantai cukup bersahabat. Matahari sering tertutup awan putih tebal, tetapi tidak mendung. Beruk baru saja selesai memetik buah kelapa. Ia memetik tiga buah kelapa. Kelapa-kelapa tersebut merupakan makan siangnya.

Ketika Beruk sedang makan, Umang-Umang Kenari datang. Ia ingin memakan buah kelapa, tetapi semua buah kelapa di pantai sudah dipetik Beruk. Umang-Umang Kenari merasa kelaparan.

“Hai, Umang-Umang Kenari! Apa yang kamu lakukan di sana?” tanya Beruk ketika melihat Umang-Umang Kenari kebingungan di dekat sebuah pohon kelapa.

“Hai, Beruk! Aku sedang mencari makanan untuk makan siang. Namun, kulihat sudah tidak ada buah kelapa di atas pohon,” jawab Umang-Umang Kenari.

“Apakah kamu mau buah kelapa ini? Namun, aku akan membagimu satu buah saja.” Beruk menawarkan salah satu buah kelapanya kepada Umang-Umang Kenari.

“Benarkah? Kamu sangat baik,” ucap Umang-Umang Kenari sambil menerima buah kelapa dari Beruk.

“Kuharap itu cukup untukmu karena buah kelapa yang ini adalah makan siangku dan buah kelapa yang satu ini untuk persediaanku.”

“Cukup, Beruk. Terima kasih. Mari, kita makan bersama!” Beruk dan Umang-Umang Kenari pun makan siang bersama.

Amanat dari teks tersebut adalah . . .

Lutfi senang berolahraga, terutama bela diri. Ia memilih untuk mempelajari pencak silat. Tempat pelatihan pencak silat berada di dekat tempat tinggal Lutfi. Tiap Sabtu dan Minggu, Lutfi berlatih dengan tekun.

Suatu ketika, Lutfi berkesempatan mewakili sekolahnya dalam pertandingan pencak silat tingkat kecamatan. Sebelum hari pertandingan, Lutfi giat berlatih. Selain berlatih di tempat pelatihan tiap Sabtu dan Minggu, ia juga berlatih di rumah tiap sepulang sekolah.

Namun, Lutfi berlebihan dalam berlatih pencak silat. Ia sampai lupa istirahat dan makan yang cukup. Padahal, ayah dan ibunya selalu mengingatkan agar Lutfi tidak berlebihan dalam berlatih. Akhirnya, dua minggu sebelum pertandingan, Lutfi mengalami demam.

Ayah dan ibunya sangat khawatir dengan kondisi Lutfi. Mereka segera memeriksakan kondisi Lutfi ke dokter. Dokter memberikan obat-obatan yang harus dikonsumsi Lutfi selama demam. Dokter pun mengimbau agar Lutfi beristirahat total di rumah, tidak berlatih pencak silat terlebih dahulu, dan selalu mengonsumsi makanan bergizi dengan porsi cukup. Hal ini agar Lutfi dapat segera sembuh.

Lutfi menuruti imbauan dokter. Dengan menuruti imbauan tersebut, dalam satu minggu, Lutfi sehat kembali. Ia sudah dapat beraktivitas seperti biasanya, termasuk berlatih pencak silat untuk pertandingan yang akan segera dilaksanakan. Lutfi kembali berlatih pencak silat. Namun kali ini, ia tidak berlatih secara berlebihan seperti sebelumnya. Ia menyadari pentingnya menjaga kesehatan.

Tema cerita tersebut adalah . . . .

Lutfi senang berolahraga, terutama bela diri. Ia memilih untuk mempelajari pencak silat. Tempat pelatihan pencak silat berada di dekat tempat tinggal Lutfi. Tiap Sabtu dan Minggu, Lutfi berlatih dengan tekun.

Suatu ketika, Lutfi berkesempatan mewakili sekolahnya dalam pertandingan pencak silat tingkat kecamatan. Sebelum hari pertandingan, Lutfi giat berlatih. Selain berlatih di tempat pelatihan tiap Sabtu dan Minggu, ia juga berlatih di rumah tiap sepulang sekolah.

Namun, Lutfi berlebihan dalam berlatih pencak silat. Ia sampai lupa istirahat dan makan yang cukup. Padahal, ayah dan ibunya selalu mengingatkan agar Lutfi tidak berlebihan dalam berlatih. Akhirnya, dua minggu sebelum pertandingan, Lutfi mengalami demam.

Ayah dan ibunya sangat khawatir dengan kondisi Lutfi. Mereka segera memeriksakan kondisi Lutfi ke dokter. Dokter memberikan obat-obatan yang harus dikonsumsi Lutfi selama demam. Dokter pun mengimbau agar Lutfi beristirahat total di rumah, tidak berlatih pencak silat terlebih dahulu, dan selalu mengonsumsi makanan bergizi dengan porsi cukup. Hal ini agar Lutfi dapat segera sembuh.

Lutfi menuruti imbauan dokter. Dengan menuruti imbauan tersebut, dalam satu minggu, Lutfi sehat kembali. Ia sudah dapat beraktivitas seperti biasanya, termasuk berlatih pencak silat untuk pertandingan yang akan segera dilaksanakan. Lutfi kembali berlatih pencak silat. Namun kali ini, ia tidak berlatih secara berlebihan seperti sebelumnya. Ia menyadari pentingnya menjaga kesehatan.

Apa yang akan terjadi jika Lutfi tidak menuruti imbauan dari dokter?

Lutfi senang berolahraga, terutama bela diri. Ia memilih untuk mempelajari pencak silat. Tempat pelatihan pencak silat berada di dekat tempat tinggal Lutfi. Tiap Sabtu dan Minggu, Lutfi berlatih dengan tekun.

Suatu ketika, Lutfi berkesempatan mewakili sekolahnya dalam pertandingan pencak silat tingkat kecamatan. Sebelum hari pertandingan, Lutfi giat berlatih. Selain berlatih di tempat pelatihan tiap Sabtu dan Minggu, ia juga berlatih di rumah tiap sepulang sekolah.

Namun, Lutfi berlebihan dalam berlatih pencak silat. Ia sampai lupa istirahat dan makan yang cukup. Padahal, ayah dan ibunya selalu mengingatkan agar Lutfi tidak berlebihan dalam berlatih. Akhirnya, dua minggu sebelum pertandingan, Lutfi mengalami demam.

Ayah dan ibunya sangat khawatir dengan kondisi Lutfi. Mereka segera memeriksakan kondisi Lutfi ke dokter. Dokter memberikan obat-obatan yang harus dikonsumsi Lutfi selama demam. Dokter pun mengimbau agar Lutfi beristirahat total di rumah, tidak berlatih pencak silat terlebih dahulu, dan selalu mengonsumsi makanan bergizi dengan porsi cukup. Hal ini agar Lutfi dapat segera sembuh.

Lutfi menuruti imbauan dokter. Dengan menuruti imbauan tersebut, dalam satu minggu, Lutfi sehat kembali. Ia sudah dapat beraktivitas seperti biasanya, termasuk berlatih pencak silat untuk pertandingan yang akan segera dilaksanakan. Lutfi kembali berlatih pencak silat. Namun kali ini, ia tidak berlatih secara berlebihan seperti sebelumnya. Ia menyadari pentingnya menjaga kesehatan.

Nilai moral positif yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah . . .

Seorang nelayan ngedorong perahunya dari pantai menuju laut. Pada saat itu, hari sudah malam. Ada banyak bintang bertaburan di langit yang gelap gulita. Nelayan tersebut naik ke atas perahu, lalu menyalakan lampu petromax miliknya. Ia kemudian mengayuh perahu dengan semangat. Angin berembus membantu nelayan menggerakkan perahu menuju ke tengah laut. Tidak lama kemudian, ia berhenti mengayuh. Ia bersiap untuk menebar jalah miliknya untuk menangkan ikan.

Ejaan yang tidak tepat pada teks tersebut adalah . . . .