wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Examen trimestral 3r ESO

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

L’expansió territorial de la Corona d’Aragó en quines etapes es divideix?

a)

Primera etapa (segle XIII), segona etapa (segle XIV) i tercera etapa (segle XV)

b)

Primera etapa (segle XII), segona etapa (segle XIII) i tercera etapa (segle XIV)

c)

Primera etapa (segle XII), segona etapa (segle XIII) i tercera etapa (segle XIV i XV)

2.

Quines llengües estaven relacionades amb la Corona d'Aragó?

a)

aragonés, sicilià, sard, italià, àrab i hebreu.

b)

francés, sicilià, sard, italià, àrab i hebreu.

c)

aragonés, sicilià, anglés, italià, àrab i hebreu.

3.

Quins són els aspectes més importants que caracteritzen les quatre grans cròniques?

a)

Els fets pretenen justificar les decisions i la política amb l’exaltació del sentiment patriòtic; esdeveniments narrats subjectivament; el providencialisme i intencions moralitzadora i didàctica.

b)

Els fets pretenen justificar les decisions i la política amb l’exaltació del sentiment patriòtic; esdeveniments narrats objectivament; el providencialisme i intencions moralitzadora i didàctica.

c)

Els fets pretenen justificar les decisions i la política amb l’exaltació del sentiment patriòtic; esdeveniments narrats objectivament; el providencialisme i intencions conqueridores.

4.

Quins són alguns dels trets comuns entre les cròniques?

a)

Datació i explicació dels fets històrics més rellevants, interpretació subjectiva, exaltació del sentiment patriòtic, fort sentiment religiós, amb visió teocèntrica del món...

b)

Datació i explicació dels fets històrics més rellevants, interpretació subjectiva, exaltació del sentiment patriòtic, presència d’elements llegendaris o procedents de la literatura cavalleresca

c)

Datació i explicació dels fets històrics més rellevants, interpretació objectiva, exaltació del sentiment patriòtic, fort sentiment religiós, amb visió teocèntrica del món...

5.

Quina crònica narra els fets més antics?

a)

La Crònica de Bernat Desclot.

b)

La Crònica de Ramon Muntaner.

c)

La Crònica de Jaume I.

6.

Quina crònica narra els fets més moderns?

a)

La Crònica de Bernat Desclot.

b)

La Crònica de Pere el Cerimoniós.

c)

La Crònica de Jaume I

7.

Quines cròniques contenen elements medievals?

a)

La de Muntaner, Desclot i Jaume I.

b)

La de Muntaner, Pere el Cerimoniós i Desclot.

c)

La de Jaume I, Desclot i Pere el Cerimoniós.

8.

Els canvis ortogràfics d'algunes formes verbals...

a)

són irregularitats.

b)

no s'han de considerar irregularitats.

c)

Cap de les anteriors és correcta.

9.

Els verbs anar i estar són...

a)

verbs regulars.

b)

verbs incoatius.

c)

verbs irregulars.

10.

Les irregularitats més destacades dels verbs de la 2a conjugació són...

a)

la velarització, el canvi de la vocal de l'arrel i la pèrdua de la -d-.

b)

la velarització, el canvi de la consonant de l'arrel i la pèrdua de la -d-.

c)

Cap de les anteriors

11.

Quina sèrie està ben escrita?

a)

escupir, escups, escopia, escopim.

b)

escupir, escups, escupia, escupim.

c)

escopir, escups, escopia, escopim.

12.

Quina sèrie està ben escrita?

a)

afegir, afig, afigiu, afigen.

b)

afegir, afig, afegiu, afigen.

c)

afegir, afeg, afegiu, afigen.

13.

Quina sèrie està ben escrita?

a)

vestir, vista, vestia, vistes.

b)

vestir, vesta, vestia, vestes.

c)

vestir, vista, vestia, vestes.

14.

Quina sèrie està ben escrita?

a)

vestir, vista, vestia, vistes.

b)

vestir, vesta, vestia, vestes.

c)

vestir, vista, vestia, vestes.

15.

Quin forma verbal és la correcta?

a)

Creixca .

b)

Coneguem.

c)

Vuic.

16.

Quina forma verbal és la correcta?

a)

Conclogut.

b)

Conclòs

c)

Traguent.

17.

Quina oració està ben escrita?

a)

Quan vam arrivar a la plaça els músics ja tocaven.

b)

Quan vam arribar a la plaça els músics ja tocaben.

c)

Quan vam arribar a la plaça els músics ja tocaven.

18.

Quina oració està ben escrita?

a)

Hi havia flors amb una bombeta a dintre i tot el sostre era com un paraigua a l’inrebés, perquè els acabaments de les tires estaven lligats.

b)

Hi havia flors amb una bombeta a dintre i tot el sostre era com un paraigua a l’inrevés, perquè els acabaments de les tires estaven lligats.

c)

Hi havia flors amb una bombeta a dintre i tot el sostre era com un paraigua a l’inrevés, perquè els acabaments de les tires estaben lligats.

19.

Quines són les tres característiques principals de l'humanisme?

a)

El teocentrisme, el racionalisme i el retorn als clàssics.

b)

L'antropocentrisme, el racionalisme i el retorn als medievals.

c)

L'antropocentrisme, el racionalisme i el retorn als clàssics.

20.

Quines són les característiques de la prosa humanística?

a)

Ús de paraules i expressions pròximes al llatí i al grec i ús d’oracions molt extenses, construïdes a partir de nombrosos incisos.

b)

Ús de paraules i expressions pròximes al llatí i ús d’oracions molt extenses, construïdes a partir de nombrosos incisos.

c)

Ús de paraules i expressions pròximes al llatí i al grec i ús d’oracions molt curtes, construïdes a partir de nombrosos incisos.

21.

Quins van ser els principals autors del nostre humanisme?

a)

Bernat Metge, Isabel de Villena i Joanot Martorell.

b)

Bernat Metge, Martí Joan de Galba i Joan Roís de Corella.

c)

Bernat Metge, Isabel de Villena i Joan Roís de Corella.

22.

Quines són les principals característiques lingüístiques de la ressenya?

a)

Utilització de marques de primera persona plural, abundància de sinònims per a fer referència al llibre i l’autor ressenyats i ús de les marques de objectivitat.

b)

Utilització de marques de primera persona plural, abundància de sinònims per a fer referència al llibre i l’autor ressenyats i ús de les marques de subjectivitat.

c)

Utilització de marques de primera i tercera persona plural, abundància de sinònims per a fer referència al llibre i l’autor ressenyats i ús de les marques de subjectivitat.

23.

Quins són els procediments per a incorporar noves paraules?

a)

Derivació, composició, escurçament, acronímia i habilitació semàntica.

b)

Derivació, descomposició, escurçament, acronímia i habilitació.

c)

Derivació, composició, escurçament, acronímia i habilitació semàntica.

24.

Quin mecanisme s'ha usat per a crear la paraula rentaplats?

a)

Habilitació semàntica.

b)

Composició.

c)

Derivació.

25.

Quin és l'acrònim de "Tecnologies de la informació i la comunicació"

a)

Informàtica.

b)

TIC.

c)

TDLILC.

26.

Quins sintagmes té l'oració "El professor tanca la porta de l’aula"?

a)

SN+SV+SP.

b)

SN+SV+SN.

c)

SN+SV+SN+SP.

27.

El predicat nominal expressa...

a)

una acció del subjecte o un procés. Està format per un verb predicatiu (és a dir, no copulatiu)

b)

una qualitat o un estat del subjecte. Està format per un verb copulatiu (ser, estar, paréixer o semblar) i porta sempre un complement anomenat atribut.

c)

Cap de les anteriors.

28.

L'oració "El teu company Mohamed és policia local de Viladedalt"...

a)

predicat verbal.

b)

és impersonal.

c)

té predicat nominal.

29.

Quins són els fets que marquen la progressiva vinculació amb el Regne de Castella?

a)

El Crompomís de Casp i l'expansió territorial per la Mediterrània.

b)

El Crompomís de Casp i la unió dinàstica.

c)

El Crompomís de Casp, la unió dinàstica i i l'expansió territorial per la Mediterrània.

30.

Quines són algunes de les característiques de les novel·les cavalleresques?

a)

Eliminen la temàtica bél·lica i amorosa i mostren l’evolució en la societat. La societat burgesa defensava unes idees noves: la realitat venç la fantasia.

b)

Mantenen la temàtica bél·lica i amorosa. En la literatura no trobem ni realisme ni versemblança: els fets transcorren en una geografia desconeguda.

c)

Mantenen la temàtica bél·lica i amorosa, En la literatura trobem més realisme i versemblança, els fets transcorren en una geografia coneguda i en un temps pròxim.

31.

El Tirant lo Blanc es caracterítza per...

a)

ser una novel·la complexa, que també inclou elements psicològics i eròtics de forma versemblant i amb grans dosis d’ironia.

b)

ser una novel·la poc complexa, que també inclou elements psicològics i eròtics de forma versemblant i amb grans dosis d’ironia.

c)

ser una novel·la complexa, que també inclou elements psicològics i eròtics de forma imaginària i amb grans dosis d’ironia.