wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks fabel

Total questions: 15

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan di pada kutipan fabel tersebut adalah ....

a)

dihutan, di saat, di ajak

b)

di hutan, di tubuhnya, disaat

c)

di hutan, di tubuhnya, di saat

d)

dihutan, disaat, di ajak

2.

Perhatikan kalimat berikut!

1) Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman.

2) Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, di mana-mana terdapat genangan lumpur.

3) Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

4) Kepompong hanya bisa menggantung di ranting itu.

Kalimat yang mengandung kata keterangan waktu dan tempat adalah . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

3.

Perhatikan kutipan cerita berikut!

Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”

kutipan tersebut termasuk bagian struktur teks fabel....

a)

Orientasi

b)

Komplikas

c)

Resolusi

d)

Koda

4.

simklah kutipan cerita tersebut!

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

kutipan fabel tersebut merupakan struktur bagian...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

5.

simaklah kutipan cerita tersebut!

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

kutipan fabel tersebut merupakan struktur bagian...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

6.

Bacalah kutipan Fabel berikut!

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya.

Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil terengah- engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu. “Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya,” kata si kelinci. Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut,“ Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.”

“Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.”

Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci Sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.

Penokohan yang sesuai dengan fabel tersebut adalah...

a)

Singa berwatak cerdik, kelinci berwatak serakah

b)

Singa berwatak serakah, kelinci berwatak pintar

c)

Singa berwatak pintar, kelinci berwatak serakah

d)

Singa berwatak serakah, kelinci berwatak cerdik

7.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah ....

a)

Cici akhirnya tau ternyata Neneknya dimangsa oleh Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.

b)

Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.

8.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada ....

a)

alur

b)

Tema

c)

Tokoh

d)

Latar

9.

Perhatikan kutipan berikut!

Semut adalah binatang kecil yang dalam kehidupannya dapat kita contoh, misalnya dalam hal kerjasama atau gotong royong.

Pernyataan berikut yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Upacara bersih desa atau sedekah bumi

b)

Dinas Pemukiman dan Prasarana mengaspal jalan

c)

Membersihkan selokan, memperbaiki mushola dan memperbaiki jalan kampung

d)

Pak Hadi menanggap wayang saat menikahkan anaknya

10.

Kalimat yang menyatakan keterangan tempat berikut ini adalah….

A.

B.

C.

D.

a)

Belalang melihat pohon tua yang ada di hadapannya.

b)

Belalang merapikan sarangnya setiap bangun tidur.

c)

Burung Hantu Tua melirik ke arah belalang yang tak menghiraukannya.

d)

dia menggeliat dan berkedip dari lubang pohon tua

11.

Perhatikan pernyataan berikut!

Akhirnya, Induk Domba berhasil menyelamatkan anak-anak Domba dari cengkraman Serigala jahat. Serigala itu tewas karena kerakusannya.

Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap….

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

12.

Kalimat yang menyatakan keterangan tempat berikut ini adalah….



a)

Belalang melihat pohon tua yang ada di hadapannya.

b)

Belalang merapikan sarangnya setiap bangun tidur.

c)

Burung Hantu Tua melirik ke arah belalang yang tak menghiraukannya.

d)

dia menggeliat dan berkedip dari lubang pohon tua

13.

Kalimat berikut ini yang menggunakan kata sifat adalah…..

a)

Si Kupu-kupu menolong Si Semut yang terkebak di lumpur hidup

b)

Ia adalah seekor Burung Hantu yang sombong

c)

Si Semut menyesali perbuatannya dan mau bertobat.

d)

Serigala mengamuk dan membuatseluruh penghuni hutan ketakutan.

14.

Cerita yang menggambarkan watak dan budi manusia yang pelakunya diperankan oleh binatang disebut ....

a)

Legenda

b)

Hikayat

c)

Fabel

d)

Prosa

15.

Bacalah penggalan fabel tersebut!

Akhirnya, sang semut berjanji kepada kupu-kupu bahwa dia tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan yang ada di taman itu.


Struktur teks pada penggalan fabel tersebut adalah ….

a)

Orientasi

b)

Reorientasi

c)

Klimaks

d)

Koda