wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ulangan Harian Sumpah Pemuda

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Kehadiran organisasi Boedi Oetomo sering dianggap sebagai kelahiran kaum pelajar bangkit. hal ini disebabkan karena ....

a)

para pemuda didaerah dapat menunjukan jati diri dan kemampuanya

b)

generasi muda mendapat peluang untuk memasuki sekolah-sekolah modern

c)

organisasi ini menjadi semangat bagi para pemuda pelajar untuk berorganisasi

d)

gerakan pemuda dapat menjelma menjadi sebuah gerakan politik

2.

Berikut yang bukan merupakan asas-asas Tri koro Dharmo adalah ….

a)

Membangun pertalian antarmurid bumi putera diberbagai sekolah

b)

Peningkatan pengetahuan umum bagi para anggotanya

c)

Membangkitkan minat terhadap Bahasa dan budaya di wilayah Indonesia

d)

Mengembangkan organisasi menjadi gerakan politik

3.

Sumpah Pemuda merupakan cerminan dari tekad akan ikrar para pemuda dan pelajar untuk Bersatu tanpa memandang perbedaan daerah, agama, Bahasa, suku, dan warna kulit sebagai bentuk rasa …

a)

Kesatuan

b)

Kedaerahan

c)

Nasionalisme

d)

Semangat untuk merdeka

4.

organisasi kepemudaan daerah yang berasal dari provinsi sulawesi selatan adalah

a)

jong minahasa

b)

jong ambon

c)

jong james bond

d)

jong celebes

5.

Organisasi kepemudaan yang di buat oleh pemuda yang bersekolah di luar negeri dan terinspirasi dari organisasi Indische Verenegining adalah...

a)

Perhimpunan Indonesia

b)

Perhimpunan pelajar pelajar indonesia

c)

perhimpunan mahasiswa

d)

himpunan mahasiswa islam

6.

Kongres pemuda II di laksanakan di Jl. Karamat Raya no 106 di kota

a)

Surakarta

b)

Jakarta

c)

Yogyakarta

d)

Konoha

7.

Saat terjadi sumpah pemuda, Indonesia masih dijajah oleh negara ....

a)

Portugis

b)

Inggris

c)

Belanda

d)

Jepang

8.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda

9.

Konggres pemuda pertama di laksanakan

a)

30 April-2 Mei 1926

b)

30 April-1 Mei 1926

c)

29 April-2 Mei 1926

d)

28 April-1 Mei 1926

10.

Ketua Konggres Pemuda II

a)

M.Yamin

b)

Ir.Soekarno

c)

Muh.Hatta

d)

Sugondo Djoyopuspito

11.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

  1. 1. Cinta bangsa dan Tanah Air
  2. 2. Potensi
  3. 3. Sikap Rela berkorban
  4. 4. Aktualisasi Diri
  5. 5. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan

Yang merupakan nilai - nilai luhur yang terdapat di dalam Sumpah Pemuda adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

1, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 4

12.

Rumusan Sumpah Pemuda yang seperti kita kenal hari ini, seperti kita kenal hari ini berasal dari gagasan dan inisiatif ...

a)

Ir Soekarno

b)

M. Hatta

c)

Mohammad Yamin

d)

Douwess Dekker

13.

Pada 30 April sampai 2 Mei 1926 diadakan rapat yang dihadiri oleh seluruh organisasi pemuda di Jakarta. Rapat ini dikenal dengan ,,,

a)

Kongres Pemuda Pertama.

b)

Kongres Jong Pemuda Indonesia

c)

Jong Indonesia

d)

Jong Celeber

14.

Tokoh yang menjabat sebagai wakil ketua, sekretaris dan bendahara dalam kongres pemuda II yaitu...

a)

Joko marsaid, Muhammad Yamin, Amir Syarifudin

b)

kocosungkono, senduk, J.Leimena

c)

Rohyani, Muh. Hatta, Soekarno

d)

Joko marsaid, Dr. Soepomo, M.Tabrani

15.

Hasil kesepakatan kongres 1 adalah ....

a)

punya cita-cita sama yakni Indonesia merdeka

b)

membuat strategi perang melawan penjajah

c)

membuat sekolah-sekolah didaerah

d)

menggalan kekuatan pemuda untuk masuk pemerintah Belanda

16.

Tri Koro Darmo dibentuk untuk menambah pengetahuan dan membangkitkan budaya serta bahasa Jawa, dengan mengusung tiga tujuan utama yaitu....

a)

sakti, budhi, bakti

b)

ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa,tut wuri handayani

c)

sakti, budi, pati

d)

budi, wani, sakti

17.

Sumpah Pemuda diadakan untuk mewujudkan cita-cita bersama yaitu kemerdekaan. Namun, kemerdekaan itu tidak dapat terwujud tanpa adanya nilai-nilai yang terkandung dalam peristiwa Sumpah Pemuda. Nilai yang dimaksud adalah....

a)

keberanian

b)

persatuan

c)

kejujuran

d)

tanggung jawab

18.

Jeremy adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orangtuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Jeremy merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

19.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda adalah…

a)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan

b)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan

c)

Para pemuda melakukan kongres berdasarkan Bhinneka Tunggal Ika

d)

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan pemuda Indonesia

20.

Julio adalah seorang anak yang suka membela temannya yang sedang dibully dan

melerai teman yang sedang berkelahi. Tindakan Julio tersebut merupakan

bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab