wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 6

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Krisis Air Bersih

Persediaan air bersih di beberapa daerah di Indonesia cukup memprihatinkan, terutama saat musim kemarau tiba. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya krisis air bersih. Salah satunya ketersediaan lahan terbuka hijau yang terbatas.


Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan ketersediaan air tanah dapat tercukupi.


Ada salah satu satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah selain membuka lahan terbuka hijau. Cara itu ialah dengan membuat biopori yang dapat memicu pertumbuhan fauna tanah dan dapat membuat pori-pori dalam tanah. Pembuatan biopori di lahan terbuka hijau sangat efektif untuk mengembalikan persediaan air bersih.


Kalimat utama paragraf kedua adalah . . .

a)

Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya krisis air bersih.

b)

Pembuatan biopori di lahan terbuka hijau sangat efektif untuk mengembalikan persediaan air bersih.

c)

Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang.

d)

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah, selain menambah lahan terbuka hijau adalah membuat biopori.

2.

Krisis Air Bersih

Persediaan air bersih di beberapa daerah di Indonesia cukup memprihatinkan, terutama saat musim kemarau tiba. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya krisis air bersih. Salah satunya ketersediaan lahan terbuka hijau yang terbatas.


Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan ketersediaan air tanah dapat tercukupi.


Ada salah satu satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah selain membuka lahan terbuka hijau. Cara itu ialah dengan membuat biopori yang dapat memicu pertumbuhan fauna tanah dan dapat membuat pori-pori dalam tanah. Pembuatan biopori di lahan terbuka hijau sangat efektif untuk mengembalikan persediaan air bersih.


Ide pokok paragraf pertama adalah . . . .

a)

terbatasnya persediaan air di daerah Indonesia

b)

lahan terbuka hijau merupakan cara efektif untuk memenuhi kebutuhan air

c)

jumlah biopori dalam tanah memengaruhi ketersediaan air bersih dalam tanah

d)

membuat biopori dapat memicu pertumbuhan fauna tanah dan dapat menambah persediaan air bersih

3.

Krisis Air Bersih

Persediaan air bersih di beberapa daerah di Indonesia cukup memprihatinkan, terutama saat musim kemarau tiba. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya krisis air bersih. Salah satunya ketersediaan lahan terbuka hijau yang terbatas.


Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan ketersediaan air tanah dapat tercukupi.


Ada salah satu satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah selain membuka lahan terbuka hijau. Cara itu ialah dengan membuat biopori yang dapat memicu pertumbuhan fauna tanah dan dapat membuat pori-pori dalam tanah. Pembuatan biopori di lahan terbuka hijau sangat efektif untuk mengembalikan persediaan air bersih.


Simpulan sesuai dengan teks tersebut adalah . . .

a)

Kurangnya lahan terbuka hijau dan resapan air menyebabkan sumber air bersih berkurang.

b)

Persediaan air bersih terbatas karena penggunaan yang berlebihan.

c)

Banyaknya lahan berbeton membuat resapan air berkurang.

d)

Ketersediaan air bersih semakin menipis.

4.

Krisis Air Bersih

Persediaan air bersih di beberapa daerah di Indonesia cukup memprihatinkan, terutama saat musim kemarau tiba. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya krisis air bersih. Salah satunya ketersediaan lahan terbuka hijau yang terbatas.


Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan ketersediaan air tanah dapat tercukupi.


Ada salah satu satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah selain membuka lahan terbuka hijau. Cara itu ialah dengan membuat biopori yang dapat memicu pertumbuhan fauna tanah dan dapat membuat pori-pori dalam tanah. Pembuatan biopori di lahan terbuka hijau sangat efektif untuk mengembalikan persediaan air bersih.


Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua adalah . . . .

a)

Biopori dapat membuat pori-pori dalam tanah.

b)

Biopori membuat persediaan air tanah menipis.

c)

Kekurangan air bersih disebabkan oleh kurangnya biopori yang dibuat.

d)

Ketersediaan air tanah dapat meningkat dengan membuka lahan terbuka hijau.

5.

Krisis Air Bersih

Persediaan air bersih di beberapa daerah di Indonesia cukup memprihatinkan, terutama saat musim kemarau tiba. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya krisis air bersih. Salah satunya ketersediaan lahan terbuka hijau yang terbatas.


Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan ketersediaan air tanah dapat tercukupi.


Ada salah satu satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah selain membuka lahan terbuka hijau. Cara itu ialah dengan membuat biopori yang dapat memicu pertumbuhan fauna tanah dan dapat membuat pori-pori dalam tanah. Pembuatan biopori di lahan terbuka hijau sangat efektif untuk mengembalikan persediaan air bersih.


Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf ketiga adalah . . . .

a)

Apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah?

b)

Apa yang menyebabkan ketersediaan air bersih berkurang?

c)

Bagaimana memenuhi kebutuhan manusia akan air tanah?

d)

Bagaimana cara membuka lahan terbuka hijau?

6.

Krisis Air Bersih

Persediaan air bersih di beberapa daerah di Indonesia cukup memprihatinkan, terutama saat musim kemarau tiba. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya krisis air bersih. Salah satunya ketersediaan lahan terbuka hijau yang terbatas.

Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan ketersediaan air tanah dapat tercukupi.

Ada salah satu satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan ketersediaan air tanah selain membuka lahan terbuka hijau. Cara itu ialah dengan membuat biopori yang dapat memicu pertumbuhan fauna tanah dan dapat membuat pori-pori dalam tanah. Pembuatan biopori di lahan terbuka hijau sangat efektif untuk mengembalikan persediaan air bersih.


Mengapa biopori penting bagi ketersediaan air bersih?

a)

Biopori dapat memicu pertumbuhan fauna tanah sehingga tanah memiliki pori-pori untuk resapan air.

b)

Biopori dapat menyimpan air hujan dalam tanah dan menyaringnya hingga menjadi air bersih.

c)

Cadangan air bersih dipengaruhi oleh jumlah biopori yang ada dalam tanah.

d)

Biopori menyediakan air tanah dalam jumlah banyak.

7.

Bacalah paragraf berikut!

Busung lapar merupakan penyakit akibat kurangnya asupan gizi dalam makanan yang dikonsumsi. Busung lapar juga dapat disebabkan karena penderita terinfeksi suatu penyakit. Busung lapar cenderung menimpa anak-anak, bahkan sejak usia bayi. Busung lapar dapat dideteksi dengan cara mengukur berat badan secara berkala. Berat badan penderita busung lapar biasanya 60% di bawah berat badan anak normal dengan usia yang sama. Busung lapar dapat dihindari dengan memberikan asupan gizi yang memadai untuk anak, serta memberikan ASI sejak bayi hingga usia dua tahun.


Seseorang dapat terhindar dari busung lapar jika . . . .

a)

penderita tidak menyukai sayur karena memiliki rasa yang pahit, sehingga suka memilih-milih makanan kesukaan yang hendak dimakannya

b)

penderita mendapatkan pelayanan kesehatan yang layak dari dinas kesehatan setempat menggunakan kartu kesehatan yang dimiliki

c)

orang tua mendapatkan pengetahuan tentang penyakit busung lapar, berkaitan dengan penyebab dan cara menanganinya

d)

makan makanan bergizi dan mendapatkan asupan gizi yang memadai untuk tubuh

8.

Bacalah ilustrasi berikut!

Museum Nasional yang berada di depan Monumen Nasional (Monas) memiliki beragam koleksi. Koleksi tersebut dikategorikan ke dalam etnografi, perunggu, prasejarah, keramik, tekstil, relik sejarah, dan benda berharga. Museum ini sering disebut museum gajah karena terdapat patung gajah di depan museum. Museum ini juga sering disebut museum arca karena memiliki banyak koleksi jenis dan bentuk arca.

Berikut ini disediakan tabel yang memuat informasi penting dari teks tersebut.


Berdasarkan ilustrasi tersebut, informasi yang tepat untuk mengisi bagian (a), (b), dan

(c) adalah . . . .

a)

(a) arca, (b) relik sejarah, dan (c) Museum Gajah

b)

(a) relik sejarah, (b) etnografi, dan (c) Museum Gajah

c)

(a) etnografi, (b) Museum Gajah, dan (c) relik sejarah

d)

(a) Museum Gajah, (b) relik sejarah, dan (c) etnografi

9.

Bacalah paragraf berikut!

Setiap orang memiliki kewajiban untuk mencegah diri dari hal buruk yang dapat terjadi, misalnya sakit. Jika sakit, keadaan tubuh akan menjadi lemah. Hal ini membuat kita sulit melakukan aktivitas. Kegiatan yang biasanya kita lakukan akan berkurang.


Olahraga, menjaga kebersihan diri dan lingkungan, tidur teratur, dan makan makanan bergizi merupakan cara untuk menjaga kesehatan. Selain itu, kita juga perlu menggunakan perlengkapan untuk melindungi diri. Misalnya, menggunakan jaket saat cuaca dingin, payung saat hujan, atau topi saat cuaca panas.


Makna kata yang dicetak tebal adalah . . . .

a)

perubahan iklim yang terjadi akibat pelepasan gas rumah kaca ke atmosfer sehingga menyebabkan beberapa dampak pada keadaan alam di bumi

b)

kondisi wilayah yang memprihatinkan, berkaitan dengan bencana alam dan perubahan iklim yang disebabkan oleh efek rumah kaca

c)

kenaikan temperatur di permukaan bumi yang mengakibatkan terjadinya perubahan iklim secara drastis di berbagai belahan dunia

d)

keadaan udara berkaitan dengan temperatur, cahaya matahari, kecepatan angin, dan sebagainya pada suatu tempat

10.

Antonim kata lemah adalah . . . .

a)

kuat

b)

sakit

c)

kekar

d)

lemas

11.

Bacalah teks percakapan berikut!

Kak Tari : Sar, tolong belikan kakak minyak goreng di warung, ya! Sari : Iya. Berapa liter, Kak?

Kak Tari : Tolong belikan dua liter saja!

Sari : Memangnya Kakak ingin memasak apa? Kak Tari : Kakak ingin membuat pisang goreng.

Sari : Asyik! Mana uangnya, Kak? Aku belikan minyak goreng sekarang.


Topik percakapan di atas adalah . . . .

a)

Sari meminta tolong Kak Tari untuk dimasakkan pisang goreng kesukaannya.

b)

Kak Tari meminta tolong kepada Sari untuk membeli minyak goreng.

c)

Kak Tari memerlukan minyak goreng untuk menggoreng ayam.

d)

Keinginan Sari untuk dibuatkan pisang goreng oleh Kak Tari.

12.

Perhatikan iklan berikut!

Sampo Kilau.

Rambut bersih, lembut, dan berkilau!


Kalimat yang sesuai dengan iklan tersebut adalah . . . .

a)

Sampo Kilau dijual di toko kelontong Cahaya Kemilau

b)

Menggunakan sampo Kilau membuat rambut kusam dan kering.

c)

Menggunakan sampo Kilau membuat rambut lembut dan berkilau.

d)

Sampo Kilau mudah ditemukan di pasar swalayan dengan harga yang murah.

13.

Bacalah paragraf instruksi berikut!

Kangkung termasuk jenis tanaman yang tidak memerlukan tempat luas. Kita dapat menanam kangkung dengan cara hidroponik. Media yang digunakan pun beragam, misalnya pot dan botol. Kangkung yang dapat ditanam dengan cara hidroponik adalah jenis kangkung darat. Bahan utama yang digunakan adalah zeolit. Zeolit memiliki bentuk seperti kerikil yang dapat menyerap air. Pertama, lubangi dasar pot. Setelah itu, letakkan plastik strimin di dasar pot. Masukkan zeolit ke dalam pot dan siram dengan air secukupnya. Selanjutnya, masukkan benih kangkung dan tutup kembali dengan zeolit. Siramlah tanaman tersebut dengan teratur, setiap pagi hari. Setelah terlihat tunasnya, kamu dapat memberikan pupuk dengan cara melarutkan pupuk tersebut dalam air. Setelah satu bulan, barulah kangkung dapat dipanen.


Tanggapan yang sesuai dengan paragraf instruksi tersebut adalah . . . .

a)

Panen sebaiknya tidak usah menunggu selama satu bulan, apabila dianggap sudah cukup, lebih baik segera dipanen.

b)

Sebelum ditanam, sebaiknya biji kangkung direndam air hangat terlebih dahulu agar cepat berakar.

c)

Plastik strimin lumayan susah dicari, jadi lebih baik tidak usah memakainya.

d)

Akan lebih baik apabila penyiraman dilakukan di tahap terakhir.

14.

Kangkung termasuk jenis tanaman yang tidak memerlukan tempat luas. Kita dapat menanam kangkung dengan cara hidroponik. Media yang digunakan pun beragam, misalnya pot dan botol. Kangkung yang dapat ditanam dengan cara hidroponik adalah jenis kangkung darat. Bahan utama yang digunakan adalah zeolit. Zeolit memiliki bentuk seperti kerikil yang dapat menyerap air. Pertama, lubangi dasar pot. Setelah itu, letakkan plastik strimin di dasar pot. Masukkan zeolit ke dalam pot dan siram dengan air secukupnya. Selanjutnya, masukkan benih kangkung dan tutup kembali dengan zeolit. Siramlah tanaman tersebut dengan teratur, setiap pagi hari. Setelah terlihat tunasnya, kamu dapat memberikan pupuk dengan cara melarutkan pupuk tersebut dalam air. Setelah satu bulan, barulah kangkung dapat dipanen.


Makna kata yang dicetak tebal dalam paragraf tersebut adalah . . . .

a)

cara bercocok tanam tanpa menggunakan tanah, biasanya dikerjakan dalam kamar kaca dengan menggunakan medium air yang berisi zat hara.

b)

penyubur tanaman yang ditambahkan ke tanah untuk menyediakan senyawa unsur yang diperlukan oleh tanaman.

c)

sesuatu yang berkaitan dengan zat dari makhluk hidup (hewan atau tumbuhan, seperti minyak dan batu bara).

d)

mineral dari kelas silikat alami yang memiliki sifat pelunak air

15.

Kangkung termasuk jenis tanaman yang tidak memerlukan tempat luas. Kita dapat menanam kangkung dengan cara hidroponik. Media yang digunakan pun beragam, misalnya pot dan botol. Kangkung yang dapat ditanam dengan cara hidroponik adalah jenis kangkung darat. Bahan utama yang digunakan adalah zeolit. Zeolit memiliki bentuk seperti kerikil yang dapat menyerap air. Pertama, lubangi dasar pot. Setelah itu, letakkan plastik strimin di dasar pot. Masukkan zeolit ke dalam pot dan siram dengan air secukupnya. Selanjutnya, masukkan benih kangkung dan tutup kembali dengan zeolit. Siramlah tanaman tersebut dengan teratur, setiap pagi hari. Setelah terlihat tunasnya, kamu dapat memberikan pupuk dengan cara melarutkan pupuk tersebut dalam air. Setelah satu bulan, barulah kangkung dapat dipanen.


Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah . . . .

a)

Kangkung ditanam di lahan yang luas.

b)

Masa panen kangkung tiga sampai empat bulan.

c)

Pemupukan dilakukan setiap hari supaya kangkung tumbuh subur.

d)

Dasar pot plastik diberi lubang supaya aliran air dan udara menjadi lancar.

16.

Bacalah teks prosedur berikut!

Tanaman dapat menjadi penghias tambahan yang cantik di rumah kita. Oleh karena itu, kita harus senantiasa merawat tanaman secara teratur. Pertama, sirami tanaman secara teratur, misalnya setiap sore hari. Lalu, berilah pupuk organik secara teratur agar tanaman lebih subur. Potonglah ranting atau daun yang kering. Terakhir, bersihkan tanaman dari parasit, seperti benalu.


Pernyataan yang sesuai dengan teks prosedur tersebut adalah . . . .

a)

Menyiram tanaman harus dilakukan secara teratur.

b)

Memotong daun yang kering membuat tanaman cepat berbunga.

c)

Benalu dapat merusak karena mengambil sari makanan dari tanaman.

d)

Semakin sering diberi pupuk, maka tanaman akan semakin cepat tumbuh besar.

17.

Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Hadirin sekalian,

Kita hidup di lingkungan sosial yang memiliki beragam suku bangsa. Di tengah-tengah perbedaan ini, kita harus saling bertoleransi dan tolong-menolong. Kita bangun kesatuan dan persatuan yang kuat, dimulai dari lingkungan kecil, yaitu di Desa Makmur ini.


Isi pidato tersebut adalah . . . .

a)

Lingkungan sosial yang memiliki keragaman suku bangsa cenderung membuat masyarakatnya tidak hidup rukun.

b)

Masyarakat yang memiliki sikap toleransi dan tolong-menolong merupakan masyarakat yang menghargai perbedaan.

c)

Membangun kesatuan dan persatuan di lingkungan sosial dilakukan dengan menumbuhkan sikap toleransi dan tolong-menolong.

d)

Desa Makmur memiliki masyarakat dari berbagai suku.

18.

Bacalah paragraf berikut!

Keluarga Fira sangat baik. Mereka tinggal di Desa Mekarsari. Ketika ada tetangga yang mengalami kesulitan, mereka selalu membantu. Mereka membantu tetangga- tetangganya yang kesulitan dengan ikhlas. Mereka tidak pernah mengharapkan balas budi dari tetangga-tetangga yang telah dibantunya.


Jenis paragraf tersebut adalah . . . .

a)

eksposisi

b)

deskripsi

c)

persuasi

d)

narasi

19.

Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1

Botol plastik yang sering kita buang ternyata dapat diubah menjadi sebuah karya yang memiliki nilai estetika tinggi. Di tangan seorang seniman, botol plastik dapat diubah seperti disulap menjadi sebuah karya yang sangat indah sehingga layak untuk dipajang di sebuah pameran berkelas internasional.

Teks 2

Tidak hanya sebagai tempat air, botol plastik juga dapat digunakan sebagai tempat untuk menanam dengan teknik hidroponik. Salah satu tanaman yang ditanam secara hidroponik menggunakan botol plastik adalah bayam.


Persamaan isi kedua teks tersebut adalah . . . .

a)

pemanfaatan botol plastik bekas

b)

penggunaan botol plastik yang berlebihan

c)

cara memilih botol plastik yang masih bagus

d)

teknik yang digunakan untuk mendaur ulang botol plastik

20.

Bacalah pantun berikut!


Lift pengunjung bergerak naik

Ada pengunjung membawa barang

Jadilah kamu anak yang baik

Agar selalu disayang semua orang


Isi pantun tersebut adalah . . .

a)

Para pengunjung naik lift.

b)

Naiklah lift agar disayang semua orang.

c)

Ada pengunjung bawa barang saat naik lift.

d)

Anak yang baik selalu disayang semua orang.

21.

Bacalah cerita berikut!

Pada zaman dahulu, ada seorang petani bernama Pak Basuki. Pak Basuki adalah petani yang dermawan dan bijaksana. Pak Basuki bukanlah orang yang bergelimang harta. Meskipun demikian, Pak Basuki suka membantu orang lain yang mengalami kesulitan. Setiap minggu, Pak Basuki memberi sumbangan untuk anak-anak panti asuhan, meskipun jumlahnya tidak banyak. Pak Basuki tidak takut kehilangan hartanya hanya karena memberikan sumbangan.

Kedermawanan Pak Basuki menjadi buah bibir masyarakat di sekitar, sehingga terdengar oleh Baginda Raja. Ketika raja berulang tahun, Pak Basuki diundang untuk makan bersama di istana. Undangan Baginda Raja tersebut tidak membuat Pak Basuki sombong. Pak Basuki justru semakin rendah hati. Pak Basuki merasa tidak ada yang perlu disombongkan dari seorang manusia biasa seperti dirinya.


Bagaimana sikap Pak Basuki saat diundang ke istana untuk menghadiri ulang tahun Baginda Raja?

a)

Pak Basuki menunjukkan kedermawanannya di hadapan Baginda Raja agar mendapat pujian.

b)

Pak Basuki tidak merasa sombong dan tetap rendah hati walaupun sudah diundang Baginda Raja.

c)

Pak Basuki merasa dirinya perlu membantu sesama, karena manusia saling hidup berdampingan.

d)

Pak Basuki tidak khawatir hartanya akan berkurang, meskipun beliau rutin memberi sumbangan ke panti asuhan.

22.

Pada zaman dahulu, ada seorang petani bernama Pak Basuki. Pak Basuki adalah petani yang dermawan dan bijaksana. Pak Basuki bukanlah orang yang bergelimang harta. Meskipun demikian, Pak Basuki suka membantu orang lain yang mengalami kesulitan. Setiap minggu, Pak Basuki memberi sumbangan untuk anak-anak panti asuhan, meskipun jumlahnya tidak banyak. Pak Basuki tidak takut kehilangan hartanya hanya karena memberikan sumbangan.


Kedermawanan Pak Basuki menjadi buah bibir masyarakat di sekitar, sehingga terdengar oleh Baginda Raja. Ketika raja berulang tahun, Pak Basuki diundang untuk makan bersama di istana. Undangan Baginda Raja tersebut tidak membuat Pak Basuki sombong. Pak Basuki justru semakin rendah hati. Pak Basuki merasa tidak ada yang perlu disombongkan dari seorang manusia biasa seperti dirinya.


Watak tokoh Pak Basuki dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

sombong dan adil

b)

sabar dan rendah hati

c)

dermawan dan rendah hati

d)

akrab hanya dengan penguasa

23.

Pada zaman dahulu, ada seorang petani bernama Pak Basuki. Pak Basuki adalah petani yang dermawan dan bijaksana. Pak Basuki bukanlah orang yang bergelimang harta. Meskipun demikian, Pak Basuki suka membantu orang lain yang mengalami kesulitan. Setiap minggu, Pak Basuki memberi sumbangan untuk anak-anak panti asuhan, meskipun jumlahnya tidak banyak. Pak Basuki tidak takut kehilangan hartanya hanya karena memberikan sumbangan.


Kedermawanan Pak Basuki menjadi buah bibir masyarakat di sekitar, sehingga terdengar oleh Baginda Raja. Ketika raja berulang tahun, Pak Basuki diundang untuk makan bersama di istana. Undangan Baginda Raja tersebut tidak membuat Pak Basuki sombong. Pak Basuki justru semakin rendah hati. Pak Basuki merasa tidak ada yang perlu disombongkan dari seorang manusia biasa seperti dirinya.


Amanat yang terkandung dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

Kesombongan akan membuat manusia selalu ingin disanjung dan dibanggakan orang lain.

b)

Membantu sesama dengan memberi tahu orang lain akan mendapat pujian dari Baginda Raja.

c)

Rendah hati berarti tidak menyombongkan diri di hadapan orang lain karena prestasi yang membanggakan.

d)

Sikap dermawan tidak akan membuat manusia jatuh miskin dan tetap rendah hati saat menerima pujian dari orang lain.

24.

Di sebuah hutan belantara, seekor kijang sedang mencari makan. Di balik semak belukar, ada seekor singa yang sedang mengamatinya. Kijang mendengar suara hewan menggeram dari semak-semak. Kijang hendak berlari, tetapi singa itu berhasil menangkapnya. “Kau tampak lezat, tetapi kau masih terlalu kurus untuk ku makan. Aku tidak suka dengan hewan kurus sepertimu. Makanlah yang banyak agar kau menjadi gemuk. Nanti aku akan datang lagi untuk mengunjungimu”, kata singa.

Tubuh kijang gemetaran. Kijang semakin ketakutan. Singa pun melepaskan kijang itu dan membiarkannya lari. “Jadilah gemuk! Pasti kau akan terasa begitu lezat” teriak singa pada kijang yang lari terbirit-birit.

Suatu hari, kijang mendengar suara auman singa di sekitar sumur di tengah hutan. Kijang merasa takut dan hendak berlari. Akan tetapi, suara auman tersebut terdengar seperti tangisan. Kijang mencari tahu asal suara itu. Ternyata singa terjebak di dalam sumur. Mengetahui kijang datang, singa pun meminta tolong. Kijang takut tetapi dia kasihan melihat singa yang terjebak. Kijang memutuskan untuk menolong singa itu. Kijang segera mengambil beberapa bambu dan memasukkannya ke lubang sumur. Singa pun segera memanjat bambu tersebut dan berhasil keluar dari sumur. Singa berterima kasih kepada kijang dan berjanji tidak akan memakan kijang.


Latar tempat dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

kebun binatang

b)

hutan belantara

c)

perkebunan

d)

taman safari

25.

Di sebuah hutan belantara, seekor kijang sedang mencari makan. Di balik semak belukar, ada seekor singa yang sedang mengamatinya. Kijang mendengar suara hewan menggeram dari semak-semak. Kijang hendak berlari, tetapi singa itu berhasil menangkapnya. “Kau tampak lezat, tetapi kau masih terlalu kurus untuk ku makan. Aku tidak suka dengan hewan kurus sepertimu. Makanlah yang banyak agar kau menjadi gemuk. Nanti aku akan datang lagi untuk mengunjungimu”, kata singa.

Tubuh kijang gemetaran. Kijang semakin ketakutan. Singa pun melepaskan kijang itu dan membiarkannya lari. “Jadilah gemuk! Pasti kau akan terasa begitu lezat” teriak singa pada kijang yang lari terbirit-birit.

Suatu hari, kijang mendengar suara auman singa di sekitar sumur di tengah hutan. Kijang merasa takut dan hendak berlari. Akan tetapi, suara auman tersebut terdengar seperti tangisan. Kijang mencari tahu asal suara itu. Ternyata singa terjebak di dalam sumur. Mengetahui kijang datang, singa pun meminta tolong. Kijang takut tetapi dia kasihan melihat singa yang terjebak. Kijang memutuskan untuk menolong singa itu. Kijang segera mengambil beberapa bambu dan memasukkannya ke lubang sumur. Singa pun segera memanjat bambu tersebut dan berhasil keluar dari sumur. Singa berterima kasih kepada kijang dan berjanji tidak akan memakan kijang.


Tema cerita tersebut adalah . . . .

a)

kejahatan dibalas kebaikan

b)

hukum rimba

c)

pendidikan

d)

kerja sama