WorksheetsPersonalidad
Total questions: 12
Worksheet time: 8mins
Es el patrón único de pensamientos, sentimientos, y conductas de un individuo que persiste a través del tiempo y de las situaciones y que lo diferencia de los demás.
La autoestima
El carácter
La personalidad
El Temperamento
La educación
Procuran evaluar los sentimientos a través de un análisis de cómo la persona proyecta sus emociones a un estímulo neutral
PRUEBAS PROYECTIVAS
PRUEBAS OBJETIVAS
PRUEBAS MIXTAS
Son instrumentos de medida, elaborados rigurosamente, que permiten evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc
PRUEBAS PROYECTIVAS
PRUEBAS OBJETIVAS
PRUEBAS MIXTAS
Acepta que existen rasgos comunes,
personas que tienen gran semejanza en sus
medios biológicos, culturales y ambientales,
que tienden a luchar por metas semejantes en
formas más o menos similares (Teoría Social)
Cattel
Eysenk
Allport
Freud
El primer intento de clasificar el temperamento corresponde a :
Hipocrates
Galeno de Pergamo
Hipocrates y Galeno de Pergamo
Platon
Aristoteles
Cuales son los factores que influencian en el desarrollo de la personalidad.
biológicos, educativos, y psicológicos
biológicos, culturales y psicológicos
biológicos, personales, y psicológicos
biológicos, ambientales, y psicológicos
biológicos y psicologicos
La personalidad está formada por características innatas heredadas más la acumulación de experiencias y acciones recíprocas entre el ser humano y su medio.
Verdadero
Falso
Concede gran
importancia al inconsciente y se centran en el funcionamiento
de la personalidad, en especial, de los conflictos internos
Teorías del aprendizaje cognitivo-social
Teorías humanistas
Teorías conductistas
Teorías psicodinámicas
Teorías de los rasgos
La personalidad se expresa por la
conducta y la conducta depende del ambiente
Teorías del aprendizaje cognitivo-social
Teorías humanistas
Teorías conductistas
Teorías psicodinámicas
Teorías de los rasgos
Ponen énfasis en la experiencia subjetiva privada y en
el crecimiento personal.
Teorías del aprendizaje cognitivo-social
Teorías humanistas
Teorías conductistas
Teorías psicodinámicas
Teorías de los rasgos
Las personas organizan internamente sus expectativas y valores para guiar su conducta.
Teorías del aprendizaje cognitivo-social
Teorías humanistas
Teorías conductistas
Teorías psicodinámicas
Teorías de los rasgos
Teoría que sugiere que las personalidades individuales se componen de una amplia variedad de factores
Teorías del aprendizaje cognitivo-social
Teorías humanistas
Teorías conductistas
Teorías psicodinámicas
Teorías de los rasgos
