wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Сложное предложение

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Сложное предложение - это...

a)

предложение, осложнённое однородными членами.

b)

предложение, состоящее из 2-х или более простых предложений

c)

предложение с прямой речью.

d)

предложение с причастными и деепричастными оборотами

2.

Какое из записанных предложений является сложным?

a)

Сбежали ручьи, зацвели ландыши.

b)

Ручьи, сбегающие с горы, звенели.

c)

Зацвели ландыши, напоённые сбегающими с горы ручьями.

d)

Он сидел на балконе и наблюдал за гуляющими во дворе детьми.

3.

Какое предложение называется сложносочинённым?

a)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны сочинительными союзами.

b)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны подчинительными союзами

c)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны интонацией.

d)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны союзными словами.

4.

Какое предложение называется сложноподчинённым?

a)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны сочинительными союзами

b)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны подчинительными союзами

c)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны интонацией.

d)

Сложное предложение, в котором простые предложения связаны союзными словами

5.

Нужно ли поставить запятую в приведённом ниже предложении?Был уже весенний месяц март однако по ночам деревья трещали от холода.

a)

да

b)

нет

6.

Сложноподчинённое предложение состоит из:

a)

главного и придаточного

b)

двух равноправных между собой предложений

7.

В каком случае в сложноподчиненном предложении можно выделить придаточное места?

a)

Всюду, где живет человек, он оставляет самого себя.

b)

Она спросила, откуда они, не из тех ли уж сторон.

c)

Бакланов напряженно смотрел в ту сторону, откуда прозвучал залп.

d)

На берегу Красильников советовался с товарищами, куда теперь идти.

8.

В каком случае в сложноподчиненном предложении можно выделить придаточное времени?

a)

Муза! Ты видишь, как счастливы все.

b)

Механик остался сидеть за столом так, как сидел в ожидании посетителя.

c)

Никто не знал джунглей так хороню, как знал он.

d)

Как услышал царь-отец, в гневе начал он чудесить и гонца хотел повесить.

9.

Найдите сложные предложения.

a)

Утро было знойное, пахло резедой

b)

Я долго сидел над задачей, но все-таки решил ее сам.

c)

Здесь, как гласит предание, был густой лес.

d)

Зима была снежная, ждали сильного половодья.

e)

Он не только посадил дерево, но и выстроил

дом, воспитал сына.

10.

Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

a)

Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу

b)

Я знаю, что́ он будет делать завтра.

c)

Я знаю, где он был вчера.

d)

Было ясно, что дед с отцом не успеют закончить к вечеру крышу дома.

11.

Человек, который не умеет понять другого , обедняет свою жизнь и мешает жить другим.

a)

изъяснительное

b)

определительное

12.

Мы должны относиться друг к другу внимательно, должны понять, что самое чудесное создание в мире - это человек.

a)

определительное

b)

изъяснительное

13.

Определите вид придаточного предложения: Я открыл глаза и увидел человека , лицо которого показалось мне знакомым.

a)

Усливоя

b)

Времени

c)

Определительным

14.

Средством связи с СПП являются :

a)

сочинительные союзы

b)

подчинительные союзы и союзные слова

c)

подчинительные союзы

15.

В каком случае в сложноподчиненном предложении можно выделить придаточное образа действия?

a)

Как только рассвело, мы отправились в путь.

b)

И тихим медленным звоном, как звенят теплые удила усталых коней, отдают шаги уходящих.

c)

Он обдумает и рассудит, как ему дальше жить.

d)

Наступление шло так, как было предусмотрено в штабе.