Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แนวคิด ทฤษฎี เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนา

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความหมายของเทคโนโลยี

a)

เป็นการใช้อย่างเป็นระบบของวิธีการทางวิทยาศาสตร์หรือความรู้ต่างๆที่ได้รวบรวมไว้ เพื่อนำไปสู่ผลในทางปฏิบัติ

b)

สิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้น เพื่อช่วยในการทำงานหรือแก้ปัญหาต่าง ๆ เข่น อุปกรณ์, เครื่องมือ, เครื่องจักร, วัสดุ หรือ แม้กระทั่งที่ไม่ได้เป็นสิ่งของที่จับต้องได้

c)

เทคโนโลยี เป็นการประยุกต์ นำเอาความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาใช้ และก่อให้เกิดประโยชน์ ในทางปฏิบัติ แก่มวลมนุษย์กล่าวคือเทคโนโลยีเป็นการนำเอาความรู้ ทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการประดิษฐ์สิ่งของต่าง ๆให้เกิดประโยชน์สูงสุด

d)

ถูกทุกข้อ

2.

เทคโนโลยีทางการศึกษา หมายถึงอะไร

a)

การนำความรู้ แนวคิด กระบวนการและผลผลิตทางวิทยาศาสตร์มาใช้ร่วมกันอย่างมีระบบ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการศึกษาให้ก้าวหน้าไปอย่างมีประสิทธิภาพ

b)

เป็นการนำเอาแนวความคิด หลักการ เทคนิค ความรู้ ระเบียบวิธี กระบวนการ ตลอดจนผลผลิตทางวิทยาศาสตร์ทั้งในด้านสิ่งประดิษฐ์และวิธีปฏิบัติมาประยุกต์ใช้ในระบบงาน

c)

การทำสิ่งใหม่ๆ หรือสิ่งใหม่ที่ทำขึ้นมา

d)

ถูกทุกข้อ

3.

นวัตกรรม หมายถึงอะไร

a)

การทำสิ่งใหม่ๆ หรือสิ่งใหม่ที่ทำขึ้นมา

b)

การนำความรู้ แนวคิด กระบวนการและผลผลิตทางวิทยาศาสตร์มาใช้ร่วมกันอย่างมีระบบ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการศึกษาให้ก้าวหน้าไปอย่างมีประสิทธิภาพ

c)

ความคิดและวิธีการปฏิบัติใหม่ ๆ ที่ส่งเสริมให้กระบวนการทางการศึกษามีประสิทธิภาพ

d)

ถูกทุกข้อ

4.

นวัตกรรมทางการศึกษา หมายถึงอะไร

a)

ความคิด การปฏิบัติแบบใหม่ๆ

b)

ความคิดและวิธีการปฏิบัติใหม่ ๆ ที่ส่งเสริมให้กระบวนการทางการศึกษามีประสิทธิภาพ

c)

การนำความรู้ แนวคิด กระบวนการและผลผลิตทางวิทยาศาสตร์มาใช้ร่วมกันอย่างมีระบบ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการศึกษาให้ก้าวหน้าไปอย่างมีประสิทธิภาพ

d)

ถูกทุกข้อ

5.

ข้อใดทำให้เกิดนวัตกรรม

a)

ความพร้อม

b)

เวลาที่ใช้ในการศึกษา

c)

ความแตกต่างระหว่างบุคคล

d)

ถูกทุกข้อ

6.

ข้อใดจัดเป็นประเภทนวัตกรรมการศึกษา

a)

นวัตกรรมสื่อการสอน

b)

นวัตกรรมทางด้านหลักสูตร

c)

นวัตกรรมการเรียนการสอน

d)

ถูกทุกข้อ

7.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการจัดทำกระบวนการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา

a)

ทดลองใช้นวัตกรรม

b)

สร้างต้นแบบนวัตกรรม

c)

กำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้

d)

กำหนดกรอบแนวคิดของกระบวนการเรียนรู้

8.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับแนวคิดของธอร์นไดค์

a)

การเตรียมสภาพที่เหมาะสมทางจิตภาพ

b)

เรื่องหรือสิ่งที่จะสอนต่าง ๆ ที่ควรจะไปด้วยกัน ให้ได้ดำเนินไปด้วยกัน

c)

ควรให้รางวัลการสัมพันธ์เชื่อมโยงที่เหมาะสม และไม่ควรให้ความสะดวกใด ๆ ถ้าไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์เชื่อมโยงที่เหมาะสมขึ้นมาได้

d)

ถูกทุกข้อ

9.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับทฤษฎีการวางเงื่อนไข/ทฤษฎีการเสริมแรง

a)

การเรียนรู้เป็นขั้นเป็นตอน

b)

การได้ทราบผลในการเรียนรู้ทันที

c)

การมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของผู้เรียน

d)

ถูกทุกข้อ

10.

ข้อใดคือแนวโน้มนวัตกรรมการศึกษา ในศตวรรษที่ 21

a)

การเรียนรู้ที่อาศัยอุปกรณ์ที่สามารถพกพาได้ ซึ่งในที่นี้ไม่ได้หมายถึงโทรศัพท์มือถือที่เป็นสมาร์ทโฟนอย่างเดียว แต่หมายถึงอุปกรณ์ทุกชนิดที่สามารถพกพาติดตัวไปได้

b)

การนำไอทีมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล สารสนเทศ ต่างๆ ของผู้เรียน เช่น การวัดการเข้าชั้นเรียน ความก้าวหน้าของการเรียน การทำกิจกรรม การมีปฏิสัมพันธ์ภายในชั้นเรียน ฯลฯ

c)

อุปกรณ์ต่างๆ (ในที่นี้ คือ “things”) มีการฝังสมาร์ทเซนเซอร์ หรือ ชิปไว้เพื่อการเชื่อมต่อระหว่างกันผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยที่อุปกรณ์นั้นสามารถส่งผ่านข้อมูล/สารสนเทศต่างๆ ระหว่างกันเพื่อเพิ่มประโยชน์และคุณค่าของบริการ

d)

ถูกทุกข้อ