공적인 대화가 이루어지는 단체방(예: 선생님과 함께 있는 방)에서는 실명 프로필을 사용한다.

친한 사이가 아닌 경우 자신이 누구인지 먼저 밝힌다.

학교생활 관련 질문을 자신의 휴대폰에 번호가 저장된 선생님께 무작위로 연락해 묻지 않는다.

선생님이 단체방에 공지할 경우, 그 내용을 읽었는지 여부를 짧게 밝힌다.

선생님과 개인 대화를 통한 파일 전송 등은 아무 시간대나 편하게 하면 된다.

이메일 계정을 만들 때 한글 이름을 영문자판으로 썼을 때 나타나는 이상한 단어를 쓰지 않는다.

이메일 계정은 자신의 이름을 활용하거나 정체성이 드러나는 단어로 구성한다.

이메일을 보내면 상대방에게 이름이 보이므로, 자신이 누구인지 드러나도록 실명을 사용한다.

이메일의 서명에 학교명, 학반, 이름, 개인 홈페이지나 SNS 주소 등 자신의 개인 정보를 넣지 않는 것이 좋다.

제목은 상대방이 이메일을 열지 않고도 내용을 짐작할 수 있도록 작성한다.

선생님께 메일을 보내는 경우 [질문] 혹은 [제출] 등으로 제목을 시작하면 서로의 시간을 아낄 수 있다.

이메일의 본문 내용은 용건에 대해 최대한 구체적으로 길게 작성한다.

이메일 제목의 길이는 15자 이내로 잘리지 않도록 적당하게 쓴다.

반드시 받는 사람을 부르는 말로 시작한다.(예: 000 선생님께)

두괄식으로 용건을 간단하게 쓰고, 파일 제출만 하는 경우에는 파일 첨부만 하고 본문은 비워둔다.

수신인이 파 일을 열었을 때 첫 페이지부터 볼 수 있도록 첨부파일을 저장하기 전 커서의 위치를 첫 부분에 두고 저장한다.

이메일은 반드시 간단한 인사와 이름으로 마무리한다.

무심코 작성한 글이 본의 아니게 다른 사람에게 폭력적인 행위가 될 수 있으므로 글을 쓸 때는 여러 번 신중하게 생각한다.

역지사지의 태도로 부정적인 의미가 없는 별명이라도 듣는 이가 불편하다면 하지 않는다.

친구들의 언행이나 유행을 따라하면서 한 친구를 일부러 피하거나 싫어하는 말로 놀리지 않는다.

다른 사람의 정보를 공개하기에 앞서 반드시 사전에 당사자의 동의를 구한다.

사이버 상의 익명성은 진심이 담긴 글을 보장할 수 있으므로 논리성을 가지고 비난할 수 있다.

사실 유무와 관계없이 누군가에게 피해를 줄 수 있는 말이나 글을 최초로 한 자는 감당해야 할 법률적 책임이 동일함을 인지한다.

확실하지 않은 정보를 전달하거나 타인에게 들은 이야기를 근거로 주장이나 비판을 하지 않는다.

단편적인 사실들의 나열만으로 이야기를 확장시켜 전하지 않는다.

사실 유무를 모른 채 들은 말을 전하기만 하는 것은 자신의 책임이 아니다.

가가는 자신의 블로그에 친구들이나 선생님들의 얼굴 및 모습이 드러나지 않도록 사진을 게시한다.

나나는 자기 학교 선생님이 직접 만든 수업동영상과 학습지를 그대로 자신의 유튜브 콘텐츠로 게시하고 공유한다.

다다는 학교의 공지사항이나 가정통신문은 공식 문서이므로 그대로 자신의 블로그에 공개한다.

라라는 친구들의 요청에도 불구하고 학교생활기록부의 내용 및 처리 방법을 자신의 블로그에 공개하지 않는다.

마마는 자신의 개인 SNS에 다른 사람의 글이나 게시물을 공유할 때 반드시 출처를 밝힌다.

소프트웨어 업데이트는 컴퓨터나 디바이스를 느리게 할 수 있으므로 자주 하지 않는다.

랩탑에 물을 쏟거나 랜섬웨어 등의 공격을 받는 상황 등에 대비해 데이터를 여러 방식으로 저장해 둔다.

데이터를 클라우드 저장소에 저장하는 경우에는 안전하기 때문에 백업은 불필요하다.

인터넷 상에서 개인적으로 다운받을 수 있는 폰트는 모두 사용한다.

제출 기한이 있는 경우, 갑작스레 인터넷이나 컴퓨터 환경에 문제가 생길 수 있으므로 충분한 시간을 두고 준비한다.

언제든지 온라인 상의 문제가 생길 수 있음을 인식하고, 파일이나 과제 제출이 제대로 되었는지 항상 확인한다.

전송이나 업로드가 실패했을 경우를 대비하여, 모든 데이터는 반드시 백업해 두어야 한다.