wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sejarah (PTS)

Total questions: 45

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Tujuan utama suatu negara ingin menguasai wilayah lain di luar negaranya adalah ....

a)

mencari wilayah yang banyak penduduknya untuk memasarkan hasil industrinya

b)

mendapatkan keuntungan yang sebesar- besarnya dari wilayah tersebut

c)

membentuk pemerintahan baru yang terlepas dari negara induknya

d)

mencari wilayah yang dapat di ekploitasi scara besar- besaran

e)

mencari wilayah dengan sumber daya alam yang melimpah

2.

Hubungan perdagangan antara Eropa dan Asia Barat (Timur Tengah) terputus disebabkan oleh ….

a)

praktik monopoli tidak berjalan

b)

harga rempah-rempah di Asia Barat terlalu mahal

c)

kejatuhan konstantinopel ke tangan Turki Usmani

d)

komoditas rempah-rempah di Asia Barat mulai berkurang

e)

kongsi perdagangan di Asia Barat mengalami kebangkrutan

3.

Di bidang politik, keberhasilan sistem imperialisme yang diterapkan oleh bangsa Eropa di Nusantara ditunjukan oleh ….

a)

keruntuhan kerajaan-kerajaan otonom di Indonesia

b)

kemajuan kehidupan politik kerjaan Nusantara

c)

semakin kuatnya persekutuan antarkerajaan

d)

kelahiran Indonesia yang terintegrasi

e)

pertumbuhan sistem demokrasi

4.

Perhatikan keterangan di bawah ini!

1) Pimpinan ekspedisi bangsa Spanyol.

2) Pada tanggal 7 April 1521 sampai di Pulau Cebu.

3) Terbunuh dalam peperangan di Pulau Cebu.

Tokoh yang dimaksud berdasarkan keterangan di atas adalah ….

a)

Sebastian del Cano

b)

Bartholomeus Diaz

c)

Vasco da Gama

d)

Henry Leme

e)

Magelhaens

5.

Kedatangan bangsa-bangsa Barat di Indonesia pada mulanya melalui kongsi-kongsi perdagangan. Tujuan sebenarnya dari pembentukan kongsi-kongsi perdagangan Barat di Indonesia adalah untuk ….

a)

meningkatkan kepercayaan bangsa Indonesia terhadap bangsa Barat

b)

menarik perhatian kongsi-kongsi perdagangan lokal untuk bergabung

c)

memperoleh izin dari para penguasa untuk berdagang di wilayah mereka

d)

menguasai perdagangan rempah-rempah di Indonesia melalui praktik monopoli

e)

mengenalkan metode perdagangan yang menguntungkan bagi bangsa Indonesia

6.

Perjanjian Saragosa (22 April 1529) diadakan antara Portugis dan Spanyol untuk mencegah persaingan agar tidak terjadi perang besar. Salah satu isi dari Perjanjian Saragosa adalah ….

a)

Spanyol tetap melakukan aktivitas perdagangan di Maluku

b)

Portugis memiliki kekuasaan yang lebih luas dibandingkan Spanyol

c)

Portugis dan Spanyol harus mematuhi hak monopoli masing-masing

d)

Spanyol harus meninggalkan Maluku dan memusatkan kegiatannya di Filipina

e)

Portugis memiliki hak penuh untuk membuat peraturan monopoli perdagangan

7.

Latar belakang VOC akhirnya dapat memonopoli perdagangan dan menguasasi kerajaan- kerajaan di Indonesia karena VOC ….

a)

mendapatkan dana dari pemerintah Belanda untuk megalahkan kerajaan di Indonesia

b)

masuk dan menguasasi istana dengan menggunakan politik devide et impera

c)

menguasai Maluku sebagai sumber rempah rempah terbesar di Indonesia

d)

mengalahkan bangsa Portugis di Malaka dan merebut wilayah tersebut

e)

menjadikan Batavia yang strategis sebagai pusat pemerintahannya

8.

Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan tabel di atas, kemunduran VOC ditunjukkan oleh kombinasi ….

a)

X1), X2), dan Y1)

b)

X1), X3), dan Y1)

c)

X2), X3), dan Y1)

d)

X2), Y2), dan Y3)

e)

X3), Y2), dan Y3)

9.

Perhatikan keterangan berikut ini!

1) Jatuhnya harga rempah-rempah di Eropa akibat berbagai perang besar di Eropa.

2) Pelabuhan-pelabuhan VOC di Tanjung Harapan, Yaman dan India jatuh ke tangan Prancis.

3) Semakin tingginya biaya administrasi VOC akibat terlibat konflik dan pertikaian di Indonesia.

4) Korupsi para anggota VOC dan kesalahan dalam pengelolaan keuangan yang tidak seimbang.

5) Perluasan administrasi pemerintah Kerajaan Belanda yang ingin menguasai aset VOC.


Dari keterangan di atas, yang merupakan latar belakang pembubaran VOC terdapat pada nomor ….

a)

1), 2) dan 4)

b)

1), 3) dan 4)

c)

1), 3) dan 5)

d)

2), 3) dan 5)

e)

2), 4) dan 5)

10.

Perhatikan informasi berikut!

1) Dominasi politik

2) Ekploitasi ekonomi

3) Liberalisasi perdagangan

4) Penetrasi budaya

5) Eksploitasi sumber daya manusia


Bentuk kolonialisme modern yang ditetapkan Belanda di Nusantara ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

11.

Perluasan aktivitas pembudidayaan tanaman ekspor oleh pemerintah kolonial dengan tujuan meningkatkan pendapatn negara induk ditandai dengan kebijakan ….

a)

penyerahan wajib dan rodi

b)

politik ekonomi liberal

c)

cultuur stelsel

d)

landreform

e)

politik etis

12.

Perubahan sistem perekonomian di negeri induk terjadi pada tahun 1850 yang ditandai dengan liberalisasi ekonomi. Perubahan ini dipengaruhi oleh meluasnya liberalisme yang terinspirasi dari ….

a)

pembentukan Republik Prancis

b)

Revolusi Industri dan Revolusi Prancis

c)

penemuan teknologi dan industri di Inggris

d)

perluasan pengaruh kekuasaan Inggris di India

e)

pembukaan Terusan Suez oleh Ferdinand de Lesseps

13.

Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaskanaan sistem tanam paksa dan politik ekonomi liberal bagi rakyat Indonesia adalah ….

a)

rakyat pribumi mengenal ekonomi uang dan berperan serta dalam proses ekonomi dan industrialisasi

b)

eksploitasi ekonomi secara besar-besaran telah melemahkan sendi ekonomi, sosial dan budaya masyarakat

c)

timbulnya golongan baru dalam masyarakat berdasarkan spesialisasi dan diferensiasi dalam bidang ekonomi

d)

tingkat kesejahteraan rakyat merosot dan struktur masyarakat yang feodalis menguat

e)

kehadiran kelompok masyarakat kelas menengah dan kaum terdidik di Indonesia

14.

Gubernur jenderal yang menggantikan Daendels ternyata tidak mampu menahan serangan Inggris sehingga Pulau Jawa jatuh ke tangan Inggris. Gubernur jenderal yang dimaksud adalah ….

a)

Thomas Stamford Raffles

b)

Jan Pieterzoon Coen

c)

Jan Willem Janssens

d)

van den Bosch

e)

Wiese

15.

Perhatikan keterangan di bawah ini!

1) Sistem sewa tanah dengan uang harus dihapus karena pemsukannya tidak banyak dan pelaksanaannya sulit.

2) Pemberian kebebasan dalam usaha perdagangan dengan memberi kesempatan rakyat untuk ikut serta dalam perdagangan.

3) Sisztem tanam bebas harus diganti dengan tanam wajib dengan jenis-jenis tanaman yang sudah ditentukan oleh pemerintah.

4) Pajak atas tanah harus dibayar dengan penyerahan sebagian dari hasil tanamannya kepada pemerintah Belanda.

5) Rakyat diberi kebebasan untuk menanam tanaman-tanaman yang laku di pasaran internasional.

Program van den Bosch ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 4)

c)

2), 3) dan 4)

d)

2), 4) dan 5)

e)

3), 4) dan 5)

16.

Kolonialisme telah membuat perpecahan di dalam kehidupan masyarakat tradisional,selain telah memunculkan golongan yang pro dan kontra terhadap pemerintah kolonial juga memicu kehancuran ….

a)

wibawa para raja dan sultan

b)

kekuasaan para penguasa tradisional

c)

tradisi dan struktur masyarakat tradisional

d)

kekuasaan para bangsawan yang ada dalam istana

e)

kepercayaan masyarakat terhadap kekuasaan negara tradisional

17.

Perlawanan dahsyat rakyat Maluku baru muncul pada permulaan abad XIX di bawah pimpinan Thomas Matulessi (lebih dikenal dengan nama Pattimura). Latar belakang terjadinya Perang Pattimura adalah ….

a)

campur tangan Belanda dalam pemerintahan Maluku

b)

rakyat menolak pemberlakuan penyerahan wajib

c)

rakyat menentang penyebaran agama Kristen

d)

rakyat tidak menyukai tingkah laku Belanda

e)

Belanda melaksanakan politik monopoli

18.

Perang Paderi semula merupakan pernag saudara, kemudian berubah menjadi perang kolonial karena ….

a)

kaum Paderi menghadapi Inggris

b)

kaum Paderi menghadapi kaum adat

c)

Inggris dan Belanda bersatu menghadapi kaum Paderi

d)

kaum adat dan kaum Paderi bersatu melawan Belanda

e)

Belanda dan kaum adat bersatu melawan kaum Paderi

19.

Perang Diponegoro disebut sebagai Perang Jawa karena ….

a)

berlangsung dengan bantuan sebagian besar raja- raja yang berkuasa di Jawa

b)

menghancurkan pos pos pertahanan tentara kolonial di seluruh Jawa

c)

dilakukan oleh pasukannya yang seluruhnya adalah penduduk Jawa

d)

dengan cara mengislamkan seluruh masyarakat di Jawa

e)

meluas dari Jawa Tengah hingga Jawa Timur

20.

Perang Aceh menjadi semakin sulit untuk ditaklukkan dengan bersatunya dua unsur kekuatan yang mempunyai pengaruh besar di kalangan masyarakat Aceh, yaitu ….

a)

ullebalang dan rakyat yang sangat patuh dengan pemerintahan Sultan

b)

ulama dan golongan bangsawan yang menghendaki Aceh tetap bebas

c)

keluarga Sultan dan para Bangsawan penguasa tanah

d)

ulama dan rakyat yang fanatik dengan ajaran Islam

e)

pimpinan tradisional dan para ulama

21.

Pengertian nasionalisme menurut pendapat Joseph Ernest Renan adalah ….

a)

menyatukan keberagaman

b)

kehendak untuuk ersatu dan bernegara

c)

perpaduan dari faktor-faktor politik, ekonomi, sosial dan intelektual

d)

persatuan perangai (perilaku) atau karakter yang muncul karena adanya perasaan senasib

e)

hasrat untuk mencapai kesatuan, kemerdekaan, keaslian (identitas) dan kehormatan bangsa

22.

Pernyataan berikut yang tidak termasuk persyaratan dalam konsep nasionalisme tentang negara bangsa adalah ….

a)

memiliki kebebasan bertindak secara individual dalam mewujudkan kemerdekaan bangsa

b)

memiliki sejarah hidup yang sama sehingga tercipta rasa senasib dan sepenanggungan

c)

menempati suatu wilayah tertentu yang merupakan satu kesatuan wilayah

d)

memiliki cita-cita bersama dan mengikat warganya dalam satu kesatuan

e)

terorganisasi dalam satu pemerintahan yang berdaulat

23.

Kalangan pelajar yang muncul setelah politik etis menjadi pelopor nasionalisme Indonesia. Artinya para pelajar …

a)

menghimpun rakyat untuk memberontak melawan Belanda

b)

membuka kesadaran masyaarakat sebagai suatu bangsa

c)

menolak bekerja sama dengan pemerintah kolonial

d)

membawa nama Indonesia ke dunia internasional

e)

menjadi pendiri partai-partai politik di Indonesia

24.

pernyataan berikut ini yang tidak tepat terkait dengan organisasi pergerakan Budi Utomo adalah ….

a)

bukan organisasi politik

b)

dipelopori oleh para mahasiswa STOVIA

c)

moderat dan kooperatif dengan Belanda

d)

ruang geraknya hanya di Jawa dan Madura

e)

bertujuan memajukan pengajaran dan kebudayaan

25.

Salah satu faktor yang ikut meredupkan pengaruh Budi Utomo adalah lahirnya Sarikat Islam pada tahun 1912. Organisasi ini menarik banyak anggota serta simpati yang luas dari kalangan masyarakat karena ….

a)

berlandaskan pada agama Islam

b)

bersikap kritis terhadap pemerintah colonial

c)

memiliki visi yang jelas Indonesia yang merdeka

d)

mengusung perdagangan yang sesuai dengan syariat Islam

e)

keanggotaannya mencakup daerah di luar Pulau Jawa dan Madura

26.

K.H. Samanhudi mendirikan sarikat dagang Islam pada tahun 1911 di Solo dengan tujuan ….

a)

mendorong jiwa kewirausahaan di kalangan penduduk pribumi

b)

mengajak para pedagang untuk ikut memperjuangkan kemerdekaan

c)

mengumpulkan modal agar dapat membantu pedagang yang kekurangan modal

d)

menghimpun pada pedagang Islam agar dapat bersaing dengan pedagang asing

e)

bersaing dengan serikat-serikat dagang pribumi lainnya yang beragama Nasrani

27.

Pernyataan berikut yang tidak tepat terkait dengan sarekat Islam adalah ….

a)

awalnya bukan organisasi politik

b)

disusup oleh aliran marxis Komunis

c)

berhaluan moderat dan kooperatif

d)

bersikap kritis kebijakan pemerintah colonial

e)

bertujuan memperjuangkan kemerdekaan dengan cara damai

28.

Pemerintah kolonial Belanda menganggap Indische Partij sebagai organisasi yang berbahaya karena ….

a)

mencetuskan keinginan untuk memerdekakan Hindia Belanda

b)

memfasilitasi gerakan bawah tanah melawan pemerintah kolonial

c)

aktif menyebarluaskan kritikan0kritikan yang tajam terhadap kolonial

d)

memobilisasi massa untuk melakukan pemberontakan terhadap pemerintah kolonial

e)

salah satu pendirinya adalah keturunan Indo-Belanda sehingga dianggap bentuk pengkhianatan

29.

Informasi berikut yang tidak tepat terkait dengan organisasi pergerakan Indische Partij adalah ….

a)

secara tegas bertujuan mencapai kemerdekaan Indonesia

b)

dinyatakan sebagai organisasi terlarang pada tahun 1913

c)

dikenal karena sikap kritis para pemimpinnya

d)

bersifat radikal dan non kooperatif

e)

keanggotaannya bersifat plural

30.

Pemerintah kolonial Belanda berusaha menghambat gerak partai organisasi kebangsaan, terutama terhadap organisasi yang bersifat nonkooperatif dengan cara ….

a)

melakukan ancaman penjara bagi individidu-individu yang terlibat dalam organisasi

b)

mempersulit perizinan untuk mengadakan diskusi maupun rapat-rapat besar

c)

melakukan penangkapan dan pembuangan bagi para pemimpin organisasi

d)

melarang penggunaan nama Indonesia sebagai nama organisasi

e)

memungut anggaran besar bagsi setiap organisasi

31.

Demokrasi lahir pertama kali di Yunani. Demokrasi di Yunani merupakan demokrasi langsung. Pelaksanaan demokrasi langsung di Yunani dapat dikatakan berhasil dalam kehidupan pemerintajan. Hal ini dikarenakan oleh ….

a)

rakyat Yunani masih sedikit untuk pelaksanaan demokrasi langsung

b)

keinginan rakyat Yunani untuk ikut serta dalam kegiatan politik

c)

rakyat yunani sangat antusias dengan sistem demokrasi

d)

pemerintah Yunani peduli pada kepentingan rakyat

e)

adanya keadilan dalam setiap mustawarah mufakat

32.

Cermati beberapa pernyataan berikut!

1) Pemerintahan berdasarkan kekuasaan

2) Hak asasi manusia dijamin

3) Peradilan bebas dan tidak memihak

4) Adanya kebebasan pers dan media massa

5) Pemimpin dapat berlaku otoriter


Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk prinsip-prinsip demokrasi ditunjukkan nomor ….

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 4)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

33.

Perhatikan petunjuk berikut ini untuk mengidentifikasi gambar di atas!

1) Ia adalah salah satu tokoh kemerdekaan Amerika Serikat

2) Merupakan tokoh yang menyusun deklarasi kemerdekaan Amerika Serikat

3) Mengembangkan konsep demokrasi liberal di Amerika Serikat yang mengisnpirasi dunia

4) Merupakan presiden ketiga Amerika Serikat


Berdasarkan gambar dan petunjuk di atas tokoh yang dimaksud adalah ....

a)

Adam Smith

b)

Thomas Jeffreson

c)

Abraham Lincoln

d)

Benyamin Franklin

e)

George Washington

34.

Tokoh pada gambar di atas berperan membagi kekuasaan dalam tiga sistem, yaitu ekskutif, legislatif, dan yudikatif. Tokoh pada gambar di atas adalah ….

a)

Thomas Moore

b)

Imanuel Kant

c)

Montesqueieu

d)

John Adams

e)

John Locke

35.

Berikut ini yang bukan menjadi latar belakang kegagalan penerapan demokrasi di awal kemerdekaan adalah ….

a)

tidak stabilnya kondisi politik karena kembalinya Belanda untuk menguasai Indonesia

b)

muncul berbagai gerakan sporadis di beberapa wilayah di Indonesia

c)

belum terbentuknya lembaga-lembaga legislatif

d)

keinginan presiden menerapkan dwifungsi ABRI

e)

terjadinya pemusatan kekuasaan

36.

Penerapan demokrasi liberal di Indonesia membuat ketidakstabilan politik karena ….

a)

anggota partai kebanyakan bukan golongan terpelajar

b)

masalah ekonomi tidak diperhatikan oleh partai-partai

c)

penetapan demokrasi liberal di Indonesia tidak didukung oleh kalangan militer

d)

masing-masing partai dalam kabinet mengutamakan kepentingan golongannya hingga menibulkan konflik

e)

terlalu sering berganti kabinet akibat mosi tidak percaya dari partai lawan sehingga program kabinet tidak maksimal

37.

Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah periode ….

a)

demokrasi liberal

b)

demokrasi sosialis

c)

demokrasi terpimpin

d)

demokrasi pancasila

e)

demokrasi parlementer

38.

Berikut yang bukan ciri pokok Demokrasi Terpimpin adalah ….

a)

kedudukan lembaga tinggi negara cenderung dai bawah Presiden

b)

orientasi sistem ekonomi yang sesuai dengan manipol

c)

partai-partai dapat menciptakan suasana demokratis

d)

pelaksanaan ajaran-ajaran Presiden Soekerno

e)

kuatnya kedudukan dalam pemerintahan

39.

Perhatikan data-data berikut.

1) Membina terwujudnya persatuan dan kesatuan.

2) Pemerintah dijalankan berdasarakan konstitusi.

3) Pemilu dilaksanakan secara berkesinambungan.

4) Mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika.

5) Penghargaan terhadap HAM dan hak-hak minoritas.


Ciri-ciri pokok Demokrasi Pancasila masa Orde Baru ditunjukkan pada nomor ….

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 2) dan 4)

c)

2), 3) dan 4)

d)

2), 4) dan 5)

e)

3), 5) dan 5)

40.

Perhatikan informasi berikut.

1) Kekuasaan Presiden sebagai pemegang kekuasaan eksekutif berkurang dengan diterapkannya otonomi daerah (desentralisasi).

2) Sistem perekonomian yang kegiatannya diatur dan dikendalikan pemerintah.

3) Sebagai pemegang kekuasaan eksekutif presiden harus berbagi dengan DPR sebagai unsur legislatif.

4) Demokrasi yang konstitusional dan mengedepankan kepentingan presiden.

Demokrasi Prancasila yang dilaksanakan pada masa reformasi mencatat beberapa hal penting yang ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

2) dan 4)

e)

3) dan 4)

41.

Sejak tahun 1942 Belanda sudah tidak berkuasa lagi di Indonesia, ditandai dengan penyerahan kekuasaan dari panglima tentara Hindia Belanda kepada Jepang tanpa syarat. Penyerahan kekuasaan tersebut berlangsung di ….

a)

Kotabaru, Jambi

b)

Pidie, Aceh

c)

Kotagede, Yogyakarta

d)

Kalijati, Subang

e)

Cisarua, Bogor

42.

Untuk mencapai tujuan pembangunan suatu wilayah kekuasaan di Asia, Jepang terlebih dahulu harus menghancurkan kekuatan yang telah ada di wilayah Asia, termasuk Indonesia. Usaha untuk mewujudkan tujuannya, Jepang melakukan tindakan, yaitu ….

a)

melancarkan serangan ke pangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbor, Hawaii

b)

menyatakan perang terhadap Belanda, Inggris dan Prancis yang menguasai wilayah Asia

c)

melancarkan taktik lompat katak di beberapa wilayah strategis di Asia

d)

membentuk Lembaga Pelatihan Senendan di Tangerang

e)

membentuk Departemen Propaganda di wilayah Asia

43.

Amerika Serikat menyatakan perang terhadap Jepang pada tanggal 8 Desember 1941. Untuk membendung kekuatan Jepang, Amerika membentuk pasukan gabungan bernama ABDACOM yang terdiri atas negara-negara yang ditunjukkan oleh kolom ….

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

e)

V

44.

Dalam rangka Perang Asia Timur Raya, Jepang membentuk banyak banyak organisasi militer dan semimiliter. Tujuan pembentukan barisan-barisan militer dalam organisasi bentukan Jepang adalah ….

a)

melatih rakyat Indonesia dalam kemiliteran

b)

memperkuat angkatan perang Jepang

c)

menarik anggota di organisasi-organisasi bentukan Jepang

d)

meraih simpati dari rakyat

e)

memperbaiki sistem mobilisasi massa

45.

Pernyatan berikut ini yang bukan merupakan kebijakan Jepang pada masa awal pendudukannya adalah ….

a)

mendirikan serangkaian organisasi pergerakan

b)

membubarkan pergerakan nasional pada zaman Belanda

c)

mengangkat Gunseiken (kepala wilayah militer)

d)

mendirikan pemerintah yang melibatkan orang-orang Indonesia

e)

melarang segala bentuk budaya Eropa