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EXÁMEN MARZO 1° SECUNDARIA

Total questions: 80

Worksheet time: 48mins

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1.

Fue uno de los primeros intentos institucionales en este sentido, pero al no evitar la Segunda Guerra Mundial cerró sus puertas.

a)

ONU

b)

La Carta de las Naciones

c)

La Sociedad de Naciones

2.

Fue un símbolo de la división de Alemania y Europa, en 1989 se derribó esta frontera y se puso fin a un largo periodo de tensión internacional.

a)

La Guerra Fría.

b)

El muro de Berlín.

c)

Periodo de distensión.

3.

Institución que se encarga de mantener la paz y seguridad internacional, según la Carta de las Naciones Unidas.

a)

Consejo de Seguridad.

b)

FAO.

c)

ACNUR.

4.

Institución encargada de investigar y procesar crímenes de guerra, de lesa humanidad y genocidio.

a)

ANUR.

b)

UNICEF.

c)

Corte Penal Internacional.

5.

Documento que establecía los deberes y derechos de los Estados miembros y un conjunto de disposiciones para mantener la paz, seguridad y la cooperación internacional.

a)

La ONU.

b)

La Carta de las naciones Unidas.

c)

El tratado de Versalles.

6.

Órgano de la ONU que se creó para supervisar un fideicomiso, administrado por siete Estados miembros, con la finalidad de preparar a 11 territorios ex coloniales para la autonomía o la independencia.

a)

La Asamblea General

b)

El Consejo de Administración Fiduciaria.

c)

El Consejo económico Social

7.

Periodo que abarca la Primera Guerra Fría.

a)

1969-1947.

b)

1987-1991

c)

1980-1987

8.

La Guerra fría terminó con:

a)

La firma del Pacto de Varsovia.

b)

La disolución del Tratado de Versalles.

c)

La disolución de la URSS.

9.

Personaje que tuvo el objetivo de defender los derechos de las personas de Sudáfrica y eliminar el Apartheid.

a)

Lyndon Johnson

b)

Nelson Mandela

c)

Reagan

10.

Institución que se encarga de combatir el hambre y malnutrición en el mundo.

a)

FAO

b)

UNICEF

c)

ACNUR

11.

Órgano de la ONU que está integrada por todos los miembros de la ONU; le compete lo relacionado con la cooperación para el mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales, así como cuestiones de economía, cultura, educación, salud y promoción de los derechos humanos.

a)

El Consejo económico social

b)

El Consejo de Seguridad

c)

La Asamblea General

12.

Fue un anhelo ambicioso que inspiró la fundación de la ONU y el entusiasmo colectivo, en un escenario que aún

tenía fresco el olor de la pólvora, el sonido de cañones y el fulgor de las llamas de las ciudades bombardeadas.

a)

La Guerra

b)

La Paz

c)

La economía

13.

Órgano de la ONU que conjunta a 45 entidades de las Naciones Unidas, promueve el desarrollo económico, social, cultural y ambiental sostenible.

a)

El Consejo Económico Social

b)

La Asamblea General

c)

El Consejo de Administración Fiduciaria

14.

Es un gran foro donde participan diversas instituciones, gran parte de ellas con sus propios estatutos, mandatos, administración, órganos de gobierno y estrategias de financiamiento.

a)

El Consejo Económico Social

b)

La Paz

c)

Las Naciones Unidas

15.

Institución que se encarga de proteger la vida y el bienestar de la niñez en el mundo.

a)

FAO

b)

UNICEF

c)

La Corte Penal Internacional

16.

Son los propósitos de la ONU:

a)

Declaración de los derechos humanos y terminar la crisis.

b)

Mantener la paz y seguridad internacionales, promover la amistad entre naciones y estimular el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales.

17.

Se le llama así al periodo que abarca de 1987-1991:

a)

Segunda Guerra Fría

b)

Nueva distensión y fin de la Guerra Fría

c)

Distensión

18.

Periodo que abarca la etapa de distensión:

a)

1969-1979

b)

1980-1987

c)

1947-1969

19.

Periodo que abarca la Segunda Guerra Fría:

a)

1969-1979

b)

1980-1987

c)

1947-1969

20.

Luchan para proteger y conservar los recursos naturales (flora, fauna, agua, aire, suelo) mediante la investigación,

las denuncias, protestas y campañas de información.

a)

Los movimientos a favor de la diversidad

b)

Los movimientos por los derechos de la mujer

c)

Los movimientos ambientalistas.

21.

Son los países que reciben más migrantes.

a)

EUA, Alemania, Rusia.

b)

Rusia, Ucrania, EUA

c)

México, EUA, Canadá.

22.

Es considerada como la multiplicidad de formas en que se expresan las culturas de los grupos y sociedades.

a)

Diversidad cultural.

b)

Migración

c)

Costumbres

23.

Estudia las características de la población y utiliza métodos estadísticos

a)

Economía

b)

Geografía

c)

Demografía

24.

Es el número total de habitantes de un lugar en específico

a)

Población

b)

Población absoluta

c)

Número de nacidos.

25.

Se refieren a la cantidad de bebés que nacen vivos cada año

a)

Tasa de natalidad

b)

Nacimientos anuales

c)

Número de nacidos.

26.

Se utilizan para representar información de diferentes grupos.

a)

Mapas

b)

Gráficas de pirámide

c)

Ilustraciones.

27.

Es el proceso de dejar tu lugar de residencia para establecerte en otro

a)

Cambiar de domicilio.

b)

Viajar

c)

Emigrar

28.

Favorecen la difusión de nuevas actitudes y comportamientos de grupos sociales, principalmente jóvenes.

a)

Tecnología, ciencia y medios de comunicación.

b)

Libros, periódicos, correo.

c)

Revistas, anuncios, radio.

29.

Se refiere a la cantidad de muertes en un año

a)

Índice de homicidios.

b)

Tasa de mortalidad.

c)

Tasa de defunciones.

30.

En esta parte del mundo vive el 90% de la población mundial

a)

Hemisferio norte.

b)

Hemisferio oriental.

c)

Región montañosa.

31.

Es una condición que permite a las especies sobrevivir

a)

Adaptación reproductiva

b)

Desoxirribosa

c)

Ácido desoxirribonucleico

32.

Esta reproducción de solo un progenitor para su descendencia

a)

El ARN

b)

Reproducción asexual

c)

Reproducción sexual

33.

Es la forma de reproducción de los organismos pluricelulares

a)

El ARN

b)

Reproducción sexual

c)

Adaptación

34.

Es la parte masculina de la planta.

a)

Gineceo

b)

Androceo

c)

Pistilo

35.

Es la parte femenina de la planta

a)

Gineceo

b)

Polinización

c)

Pistilo

36.

Al proceso de la fecundación de una planta se le conoce como

a)

La cromatina

b)

Polinización

c)

Hebras de ADN

37.

Es una adaptación asociada a la reproducción que distinguen a hembras de machos.

a)

Dimorfismo sexual

b)

Polinización

c)

Gineceo

38.

Es una adaptación relacionada con la reproducción de las especies y el ambiente

a)

Dimorfismo

b)

Migración

c)

Comportamiento asexual

39.

¿Cuándo la fecundación se realiza fuera del cuerpo de la hembra se llama?

a)

Copulación

b)

Fecundación externa

c)

Inoculación

40.

¿Cuándo la fecundación se realiza dentro del cuerpo de la hembra se llama?

a)

Copulación

b)

Inoculación

c)

Fecundación interna

41.

Las plantas se pueden reproducir sexualmente con:

a)

Con el tallo

b)

Con tierra fértil

c)

Flores y sin Flores

42.

El androceo y gineceo participan en la planta en:

a)

Reproducción sexual

b)

Reproducción asexual

43.

¿Ésta estructura en la planta corresponde con la parte femenina?

a)

Pétalo

b)

Estambres

c)

Pistilo

44.

¿Ésta estructura en la planta corresponde a la parte masculina?

a)

Pétalo

b)

Estambres

c)

Sépalos

45.

¿La fecundación y desarrollo embrionario dentro de la madre se presenta en y cuando nacen son alimentados con leche segregada por glándulas mamarias?

a)

Mamíferos

b)

Monotremas

c)

Marsupiales

46.

¿Quiénes terminan su desarrollo embrionario en una bolsa externa de la madre?

a)

Monotremas

b)

Marsupiales

c)

Mamíferos

47.

Ponen huevos como el ornitorrinco y el equidna

a)

Monotremas

b)

Marsupiales

c)

Mamíferos

48.

Son ejemplos el coral y la esponja, para reproducirse forman brotes o yemas

a)

Fragmentación

b)

Gemación

c)

Hermafrodita

49.

Se presenta cuando se divide el animal en dos o más partes y de cada una surge un individuo completo

a)

Fragmentación

b)

Hermafrodita

c)

Partenogénesis

50.

Se presenta cuando la especie se autofecunda.

a)

Hermafrodita

b)

Mamífero

c)

Partenogénesis

51.

Es una forma muy importante de expresar emociones, sentimientos e ideas sobre las experiencias de una persona, de su pueblo y de su nación.

a)

Cartas

b)

La poesía

c)

texto informativo

52.

Son actos comunicativos en los que una persona, el entrevistador, obtiene información de otra.

a)

Reporte

b)

Noticia

c)

Entrevista

53.

Persona que realiza una serie de preguntas, en especial si se dedica a ello profesionalmente.

a)

Entrevistado

b)

Entrevistador

c)

Coductor

54.

Persona quien recibe una serie de preguntas para recabar información

a)

Entrevistado

b)

Entrevistador

c)

Conductor

55.

Presenta al entrevistado y el tema que se abordará

a)

Desarrollo

b)

Introducción

c)

Conclusión

56.

Se valora la información y se rescatan las ideas más relevantes

a)

Desarrollo

b)

Introducción

c)

Conclusión

57.

Se presenta la información que intercambiaron el entrevistado y el entrevistador sobre el tema.

a)

Desarrollo

b)

Introducción

c)

Conclusión

58.

Todas son etapas para realizar una entrevista menos una.

a)

Elaborar una lista de preguntas

b)

Registrar la entrevista

c)

Evaluar la entrevista

59.

¿Qué es el lenguaje oral?

a)

Capacidad de comunicarse verbal y lingüísticamente

b)

Capacidad de entender a las personas

c)

Capacidad de dar a entender un concepto mediante otro significado

60.

¿Qué son las muletillas?

a)

Hacen que el texto se exprese mejor

b)

Son conectores de palabras

c)

Palabra o expresión que se repite en el discurso con excesiva frecuencia

61.

Es el texto donde se presenta todo el contenido de índole literaria y técnica necesario para el montaje y realización de una obra

a)

Cuento

b)

Guion teatral

c)

Noticia

62.

Coordina a todas las personas que participan en el escenario

a)

Escenógrafo

b)

Director escénico

c)

Productor

63.

Se encarga de seleccionar producir y manejar la ropa de los personajes

a)

Sonorizador

b)

Vestuarista

c)

Maquillista

64.

Controla las distintas luces que se usan en el escenario.

a)

Iluminador

b)

Luz y sonido

c)

Camarógrafo

65.

Representan a los personajes

a)

Actores

b)

Protagonista

c)

Narrador

66.

Se hacen cargo de todos los objetos que se usan durante las escenas.

a)

Staff

b)

Utileros

c)

Vestuario

67.

Organiza a todos los involucrados en la puesta en escena y se hace cargo de los recursos materiales.

a)

Director escénico

b)

Productor

c)

Escenógrafo

68.

Elige y coordina la música que acompaña las escenas.

a)

Sonorizador

b)

Sonido

c)

Iluminador

69.

Diseña y coordina la elaboración de los elementos que forman el ambiente.

a)

Escenógrafo

b)

Vestuario

c)

Utileros

70.

Difunde las fechas y lugares en los que se representará la obra para atraer al público.

a)

Consejero

b)

Publicista

c)

Productor

71.

Es el componente social del espacio geográfico.

a)

El mar.

b)

La población

c)

La religión.

72.

Se refiere al número de años que puede vivir una persona.

a)

Cumpleaños

b)

Nacimiento

c)

Esperanza de vida.

73.

Es un región del mundo donde la población vive dispersa (el numero de habitantes es muy reducido) debido a factores ambientales como el clima y el relieve.

a)

Desierto del Sahara.

b)

México.

c)

China.

74.

Así se le conoce a una persona que llega a un nuevo destino, para residir en él.

a)

Viajero.

b)

Inmigrante.

c)

Turista.

75.

Son causas de los flujos migratorios (migración).

a)

Viajes.

b)

Desplazamientos.

c)

Económicas y políticas.

76.

Los mexicanos migran constantemente a este país en busca de mejores oportunidades de empleo y salarios más altos.

a)

Nicaragua.

b)

Estados Unidos de América.

c)

Cuba.

77.

Es el conjunto de rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales y afectivos de una sociedad o grupo social.

a)

Historia.

b)

Rasgos.

c)

Cultura.

78.

Son los dos elementos que consolidan y forman una cultura.

a)

Materiales e inmateriales.

b)

Reales e irreales.

c)

Actuales y antiguos.

79.

Estos grupos sociales viven en una determinada región y comparten características similares.

a)

Musicales.

b)

Étnicos.

c)

Raciales.

80.

Se refiere a la existencia de diversos grupos étnicos que conviven en lugar determinado.

a)

Diversidad.

b)

Tradiciones.

c)

Multiculturalidad.