wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Debat

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Dalam kegiatan debat sangat dI perlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....

a)

moderator

b)

dewan juri

c)

peserta

d)

lawab debat

e)

narasumber

2.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....

a)

katakan dengan kata fakta dan data.

b)

baut suasana debat tegang.

c)

lakukan debat dengan ikhlas.

d)

matikan lawan dengan berbagai cara.

e)

buat lawan bertekuk lutut.

3.

mana yang bukan termasuk unsur unsur dalam debat?

a)

Mosi

b)

Tim Afirmasi

c)

Tim Oposisi

d)

Argumen

e)

Tim Netral

4.

kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan...

a)

Dialog

b)

Negosiasi

c)

diskusi

d)

pidato

e)

monolog

5.

pernyataan positif yang akan menentukan arah dan isi daei suatu debat di sebut...

a)

partisipan

b)

mosi

c)

afirmasi

d)

oposisi

e)

konklusi

6.

Apa peran tim kontra terhadap mosi debat?

a)

Netral

b)

Menolak

c)

Mendukung

d)

menonton

e)

Semua benar

7.

Struktur teks debat yang tepat adalah…

a)

Pengantar, argumen, simpulan

b)

Pengantar, argumen, saran

c)

Pembukaan, argumen, simpulan

d)

Pembukaan, argumen, penutup

e)

Orientasi, argumen, penutup

8.

Cermati pernyataan berikut.


Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Dalam struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian…

a)

pengantar

b)

argumen

c)

simpulan

d)

penutup

e)

saran

9.

Cermati pernyataan berikut.


Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Isu yang ditampilkan pada pernyataan tersebut adalah…

a)

pembuatan ponsel

b)

membeli ponsel

c)

pemanfaatan ponsel

d)

manusia tidak boleh menggunakan ponsel

e)

ponsel tidak memiliki manfaat

10.

Topik atau judul perdebatan yang akan diargumentasikan disebut…

a)

opsi

b)

oposisi

c)

mosi

d)

matter

e)

manner

11.

Salah satu contoh isu debat yang berkaitan dengan lingkungan hidup adalah…

a)

Ketergantungan negara terhadap impor.

b)

Kekurangan sarana dan prasarana olahraga menyebabkan rendahnya prestasi siswa di bidang olahraga

c)

Pentingnya mengikuti ekstrakurikuler bagi siswa

d)

Fenomena kehadiran ojek online di lingkungan masyarakat

e)

Penambangan illegal dapat memengaruhi ekosistem kehidupan laut.

12.

Berikut yang merupakan unsur pelaksanaan debat adalah ….

a)

(1) argumentasi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

b)

(1) pendapat, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

c)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

d)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) pembawa acara, dan (7) penulis

e)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penelaah

13.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....

a)

katakan dengan kata fakta dan data.

b)

baut suasana debat tegang.

c)

lakukan debat dengan ikhlas.

d)

matikan lawan dengan berbagai cara.

e)

buat lawan bertekuk lutut.

14.

Aliran air selalu mengalir dari daerah tinggi ke daerah rendah. Sedangkan waktu selalu mengalir dari waktu lalu ke waktu sekarang. Jadi aliran air dan waktu itu sama, sama-sama tidak bisa diulang atau dibalik. Penalaran yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Generalisasi

b)

Analogi

c)

Sebab-Akibat

d)

Akibat-Sebab

e)

Eksposisi

15.

Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru-guru. Jenis hubungan paragraf di atas adalah...

a)

Generalisasi

b)

Analogi

c)

Sebab-Akibat

d)

Akibat-Sebab

e)

Eksposisi

16.

Berikut ini tidak termasuk langkah persiapan pelaksanaan debat adalah ......

a)

mengumpulkan argumen untuk membantah atau mendukung isu

b)

mempelajari kekuatan dan kelemahan lawan debat

c)

mengetahui mosi yang akan didebatkan

d)

mempelajari argumen-argumen yang mungkin akan diungkapkan pihak lawan

e)

menyampaikan argumen yang berlawanan dengan pihak lawan (bantahan)

17.

Tugas moderator adalah..

a)

menjadi penengah antara kedua tim

b)

menjadi tim yang mengungkapkan pendapat

c)

membantu mendokumentasikan jalannya debat

d)

melawan argumentasi tim lawan

18.

Guru pengampu Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X adalah ....

a)

Bu Asma'

b)

Bu Myrin

c)

Bu Hind Sha

d)

Bu Savira

e)

Pak Asror

19.

Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu . . . .

a)

mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah.

b)

mematikan lawan debat dengan sempurna.

c)

menilai jalannya kegiatan debat.

d)

menyampaikan pendapat masing-masing.

20.

Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu . . . .

a)

positif dan negatif

b)

pro dan konta

c)

afirmasi dan oposisi

d)

plus dan minus