Free Printable 9-րդ թեստ-3

1.

Ի՞նչ թվից պետք է հանել 134, որպեսզի ստանալ 217:

a)

83

b)

183

c)

73

d)

351

2.

Մեկ քանոնը, 3 տետրը և 5 մատիտը միասին արժե 450 դրամ, իսկ մեկ քանոն, 5 տետր և 7 մատիտը արժե 610 դրամ:Որքա՞ն արժե մեկ քանոնը և 2 մատիտը միասին:

a)

260

b)

210

3.

Գտնել այն թիվը, որը 6-ի բաժանելիս քանորդում կստացվի 13, իսկ մնացորդում՝3:

a)

81

b)

78

c)

75

d)

45

4.

$\frac{7}{16}$ -ը դարձնել տասնորդական կոտորակ և այն կլորացնել մինչև հարյուրերորդականը:

a)

0.75

b)

0.44

c)

0.76

d)

0.43

5.

1դեցիմետրը 1 մետրի ո՞ր մասն է կազմում:

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{10}$

c)

$\frac{1}{4}$

d)

$\frac{1}{100}$

6.

Նշված թվանշաններից ո՞րը պետք է գրված լինի *-ի փոխարեն, որպեսզի 52*6 քառանիշ թիվը բաժանվի 4-ի:

a)

0

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Գտնել ( $-\infty;7$ ] և ( $5;+\infty$ ) բազմությունների հատումը:

a)

( $5;7$ ]

b)

( $-\infty;+\infty$ )

c)

( $-\infty;5$ ]

d)

[ $5;+\infty$ )

8.

$y=ax^2+bx+c$ քառակուսային ֆունկցիայի

( $a\ne0$ ) վերաբերյալ որ պնդումն է սխալ

a)

ֆունկցիայի որոշման տիրույթը ամբողջ թվային առանցքն է :

b)

$a>0$ դեպքում ֆունկցիան ունի փոքրագույն արժեք:

c)

$a<0$ դեպքում ֆունկցիան ունի մեծագույն արժեք:

d)

ֆունկցիայի արժեքների բազմությունը ամբողջ թվային առանցքն է:

9.

Գտնել ( $x^2-6x-8$ ) և ( $5x+4$ ) բազմանդամների արտադրյալի ազատ անդամը:

a)

6

b)

5

c)

-32

d)

-30

10.

Գտնել $a$ -ն, եթե $y=ax^2+1$ ֆունկցիայի գրաֆիկը անցնում է (2;p3) կետով:

a)

1

b)

-1

c)

$\frac{1}{2}$

d)

- $\frac{1}{2}$

9-րդ թեստ-3

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Similar Resources on Wayground