wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Literatura baroku

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Ramy czasowe baroku w Europie to:

a)

od połowy XVI wieku w Hiszpanii i we Włoszech do połowy XVII w. we Francji

b)

od połowy XVI wieku we Francji do połowy XVII w. w Hiszpanii i we Włoszech

c)

od połowy XVII w. do końca XVIII w.

2.

Z jakiego języka pochodzi nazwa epoki?

a)

francuskiego

b)

angielskiego

c)

portugalskiego

3.

Co oznacza termin "barocco", od którego pochodzi nazwa epoki?

a)

perła o nieregularnym kształcie

b)

bogato zdobiony ołtarz

c)

figurka dziecka ze skrzydłami anioła

4.

Próba reorganizacji Kościoła katolickiego i odbudowy jego wpływów na Soborze Trydenckim to:

a)

reformacja

b)

kontrreformacja

c)

kontrakcja

5.

Wskaż punkt, w którym wymieniono filozofów barokowych

a)

Kartezjusz, Konfucjusz

b)

Kartezjusz, Blaise Pascal

c)

Blaise Pascal, Honoré de Balzac

6.

Najsłynniejsze zdanie Pascala brzmi:

a)

"Co ma wisieć, nie utonie"

b)

"Myślę, więc jestem"

c)

"Człowiek jest trzciną najsłabszą w przyrodzie, ale to trzcina myśląca"

7.

Legenda mówiąca o pochodzeniu Polaków, głównie szlachty, od starożytnego ludu była podstawą:

a)

patriotyzmu

b)

Sarmatyzmu

c)

marinizmu

8.

Według filozofii barokowej człowiek:

a)

samodzielnie kieruje swoim losem, dowolnie go kształtuje

b)

jest najdoskonalszą istotą na ziemi

c)

jest wewnętrznie rozdarty na potrzeby ducha i pragnienia ciała

9.

Kościoły barokowe: (zaznacz wszystkie odpowiedzi)

a)

były wzorowane na rzymskiej światyni Il Gesu

b)

odznaczały się prostotą i ascetycznością formy

c)

miały olśniewać wiernych wspaniałością form i przepychem

d)

mimo monumentalnej fasady stwarzały wrażenie lekkości i ruchu

e)

charakteryzowały się smukłością i strzelistością

10.

Kondycję człowieka baroku ukazaną w poezji Mikołaja Sępa-Szarzyńskiego najlepiej określa cytat:

a)

"Z wstydem poczęty człowiek, urodzony / z boleścią"

b)

"A ja, co dalej, lepiej cień głęboki / błędów mych widzę"

c)

"Wątły, niebaczny, rozdwojony w sobie"

d)

"On srogi ciemności / hetman"

11.

Tragizm człowieka przedstawionego w literaturze i sztuce baroku ma źródła w: (zaznacz wszystkie odpowiedzi)

a)

świadomości przemijania i nieuchronności śmierci

b)

rozdarciu między pożądaniem ziemskich rozkoszy a pragnieniem zbawienia

c)

nieszczęśliwej miłości

d)

uleganiu pokusom przemijającego świata

e)

zanegowaniu istnienia siły wyższej, która kieruje światem

12.

Wskaż cechy stylu barokowego:

a)

porządek, który naśladuje ład panujący w świecie

b)

wrażenie niepokoju, które dzieło wywołuje u widza

c)

stosowanie form trudnych i skomplikowanych

d)

harmonia, którą tworzą dopasowane do siebie elementy dzieła

e)

oddziaływanie na zmysły odbiorcy bogactwem form

13.

"Godzina za godziną niepojęcie chodzi:

Był przodek, byłeś ty sam, potomek się rodzi.

Krótka rozprawa: jutro - coś dziś jest, nie będziesz,

A żeś był, nieboszczyka imienia nabędziesz;

Dźwięk, cień, dym, wiatr, błysk, głos, punkt - żywot ludzki słynie" - pisze Daniel Naborowski w swym wierszu.

Jaki topos wykorzystuje i gdzie ma on swe źródła?

a)

topos wędrówki z mitologii greckiej

b)

topos vanitas/marności z Księgi Koheleta

c)

topos świata jako teatru z twórczości Szekspira

d)

topos życia jako snu z filozofii Pascala

14.

Jaki środek stylistyczny odnajdujesz we fragmencie: "Dźwięk, cień, dym, wiatr, błysk, głos, punkt - żywot ludzki słynie"?

a)

antyteza

b)

paralelizm

c)

oksymoron

d)

wyliczenie

15.

Jaki środek stylistyczny występuje we fragmencie: "Jutro - coś dziś jest - nie będziesz"?

a)

oksymoron

b)

antyteza

c)

wyliczenie

d)

paralelizm

16.

"Życie jest tylko przechodnim półcieniem,

Nędznym aktorem, który swoją rolę

Przez parę godzin wygrywasz na scenie

W nicość przepada - powieścią idioty,

Głośną, wrzaskliwą, a nic nie znaczącą."

Jaki motyw charakterystyczny dla literatury baroku odnajdujesz w tym fragmencie "Makbeta"?

a)

życia jako wędrówki

b)

przemijania

c)

świata teatru

d)

życia jako snu

17.

Zaznacz cechy barokowej poezji miłosnej:

a)

prostota i naturalność

b)

wyszukany i zaskakujący pomysł

c)

zakochany cierpi trawiony ogniem miłości

d)

zakochani ukazywani są w przestrzeni arkadyjskiej

e)

miłość jako trwałe połączenie czystych dusz

18.

Koncept to

a)

środek stylistyczny

b)

oryginalny, zaskakujący pomysł będący podstawą wiersza

c)

inaczej antyteza

d)

prąd umysłowy w baroku

19.

Dla sarmackiego nurtu kultury baroku charakterystyczne są:

a)

pełne przepychu ceremonie

b)

skromny i oszczędny tryb życia

c)

dzieła malarskie przedstawiające naturę

d)

portrety trumienne

e)

kunsztowne, kwieciste przemowy i makaronizmy

20.

Makaronizacja to:

a)

pisanie wierszy, tzw. "makaronów"

b)

stylizacja na język potoczny

c)

wprowadzenie do tekstu przesadnej ilości wyrazów z Biblii

d)

wprowadzanie do tekstu przesadnej ilości wyrazów z języka obcego