Free Printable chemia IITŻ sole

1.

Schemat przedstawia w skrócie cykl reakcji: $Na\ +\ H_2O\ \rightarrow\ X\ \ +\ HCl\ \rightarrow\ \ Y$
Wskaż równanie reakcji chemicznej, które przedstawia powstawanie produktu X:

a)

$NaCl\ \ \ \rightarrow\ \ Na^{+\ }\ +\ Cl^{-\ }$

b)

$NaOH\ +\ HCl\ \rightarrow\ NaCl\ +\ H_2O$

c)

$2Na\ +\ 2H_2O\ \rightarrow\ 2NaOH\ +H_2\ \uparrow$

d)

$2Na\ +\ Cl_2\ \rightarrow\ 2NaCl$

2.

Schemat przedstawia w skrócie cykl reakcji:
$Na\ +\ H_2O\ \rightarrow\ X\ +\ HCl\ \rightarrow\ Y$
Wskaż równanie reakcji chemicznej, które przedstawia powstawanie produktu Y:

a)

$2Na\ +\ 2HCl\ \rightarrow\ 2NaCl\ +\ H_2\ \uparrow$

b)

$NaOH\ +\ HCl\ \rightarrow\ H_2O\ +\ NaCl$

c)

$NaOH\ \rightarrow\ Na^+\ +\ OH^-$

d)

$2H_2\ +\ O_2\ \rightarrow\ 2H_2O$

3.

Podaj wzór soli, którą otrzymano w wyniku reakcji kwasu siarkowego (VI) z wodorotlenkiem potasu.

a)

$KCl$

b)

$K_2SO_4$

c)

$K_2SO_3$

d)

$KNO_3$

4.

Podaj nazwę soli, którą otrzymano w reakcji kwasu siarkowego (IV) z tlenkiem potasu.

a)

siarczek potasu

b)

siarczan(VI) potasu

c)

chlorek potasu

d)

siarczan(IV) potasu

5.

Spośród podanych równań reakcji chemicznych wskaż to, które przedstawia otrzymywanie soli.

a)

$Li_2O\ +\ 2H_2O\ \rightarrow\ 2LiOH\ +H_2$

b)

$Zn\ +\ 2HCl\ \rightarrow\ CaCl_2\ +\ 2H_2O$

c)

$2H_2O\ \rightarrow\ O_2\ +\ 2H_2$

d)

$O_2\ +\ 2Mg\ \rightarrow\ 2MgO$

6.

Które z poniższych równań reakcji chemicznych przestawia istotę reakcji zobojętniania?

a)

$NaCl\ \rightarrow\ Na^+\ \ +\ Cl^-$

b)

$Ca\left(OH\right)_2\ +2HCl\ \rightarrow\ CaCl_2\ +\ 2H_2O$

c)

$O_2\ +\ 2H_2\ \ \rightarrow\ 2H_2O$

d)

$H^{+\ }+\ OH^{-\ }\rightarrow\ H_2O$

7.

Aby przewidzieć, czy po zmieszaniu dwóch roztworów soli wytrąci się inna, trudno rozpuszczalna sól, należy wykorzystać:

a)

krzywe rozpuszczalności soli

b)

informacje na temat temperatur topnienia soli

c)

tablicę rozpuszczalności soli

d)

krzywe rozpuszczalności soli

8.

W dwóch probówkach znajdują się wodne roztwory soli:

KNO₃ oraz AgNO₃

Korzystając z tabeli rozpuszczalności, wybierz spośród podanych jedną substancję, której dodanie pozwoli na odróżnienie dwóch przedstawionych na schemacie soli od siebie.

a)

$KBr$

b)

$CaF_2$

c)

$NaNO_3$

d)

$Mg\left(NO_3\right)_2$

9.

Głównym składnikiem kredy szkolnej jest:

a)

węglan magnezu

b)

chlorek sodu

c)

siarczan (VI) amonu

d)

węglan wapnia

10.

Przykładem hydratu jest następująca sól:

a)

$NH_4HSO_4$

b)

$CuBr_2$

c)

$CuSO_4\ \circ\ 5\ H_2O$

d)

$CaCl\left(OH\right)$

chemia IITŻ sole

Total soal: 10

Worksheet time: 34mins

Sumber daya serupa di Wayground