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Worksheets五年级科学 动物
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
以上的动物如何保护自己？
a)
尖刺
b)
坚硬鳞片
c)
硬壳
d)
角
2.
以上动物的保护自己的方法？
a)
尖刺
b)
硬壳
c)
毒刺
d)
角
3.
以下哪种动物的保护方法是尖刺？
a)
鸭子
b)
老虎
c)
豪猪
d)
蚱蜢
4.
以上动物的自卫方法？
a)
群居
b)
角
c)
伪装
d)
硬壳
5.
图1显示动物自卫的方法。
M 和 N是什么？
a)
蚱蜢， 卷曲身体
b)
蟑螂， 毒刺
c)
竹节虫 ，群居
d)
河豚 ，硬壳
6.
伟明用一根牙签触动马陆的身体，试预测伟明的观察结果。
a)
马陆自断腕足
b)
马陆发出一股臭味
c)
马陆把身体卷成一团
d)
马陆把身体的尖刺竖起来
7.
晓玲想要制作一个生活在雪地中的动物模型。这个动物模型必须具备什么特征？
a)
有驼峰
b)
有硬壳
c)
有厚毛
d)
能自断身体部位
8.
这种植物的种子有哪项特征？
a)
体积细小轻盈
b)
有钩刺和细毛
c)
成熟后会自动爆裂
d)
成熟后会黏在叶子上
9.
上图显示植物的一种情况。
为什么上述植物的叶子会卷曲起来？
a)
增加表面的体积，以储存水
b)
让叶子呈条状，以避免水分流失
c)
加强植物吸收水分的能力，以免因缺水而枯萎
d)
减少叶子被阳光照射到的面积，以减少水分的流失
10.
为什么乌龟要缩进壳里？
a)
保护幼儿
b)
繁殖下一代
c)
适应恶劣的气候
d)
保护自己免受天敌的伤害
11.
蚊子和苍蝇等动物产下大量的卵的目的是什么？
a)
让卵能保持温暖
b)
避免卵受到天敌的伤害
c)
增加卵孵化成幼儿的机会
d)
增加其物种在世界上的数量
12.
上图显示在稻田的食物链。
P可能是什么动物？
a)
鸡
b)
兔子
c)
蚊子
d)
蜘蛛
13.
这种动物如何保护它的幼儿？
a)
在育儿袋内哺育幼儿
b)
背负幼儿
c)
把幼儿藏在洞穴里
d)
群居
14.
哪种植物依靠自动爆裂来传播？
a)
b)
c)
d)
15.
大象群居的目的是什么？
a)
共同对抗敌人
b)
共同觅食
c)
照顾和保护幼儿
d)
取暖
16.
X动物会用尿液来标记自己的地盘，以防止其他动物进入它的活动区 域。X是什么动物？
a)
老虎
b)
青蛙
c)
蟒蛇
d)
知更鸟
17.
哪项说明了生物之间竞争的重要性？
a)
破坏生态的平衡
b)
确保凶猛的动物继续生存
c)
控制生物的数量，让全部动物的数量都一样
d)
维持生态平衡和确保优良品种继续生存
18.
为什么鸟巢蕨经常生长在高大的植物上？
a)
为了减少摄取水分
b)
为了获取所需的养料
c)
为了获得充足的阳光
d)
为了吸入更多的空气
19.
a)
b)
c)
d)
20.
北极熊毛发下的黑皮肤有什么作用？
a)
吸收阳光以形成脂肪层
b)
吸收太阳的热能以保暖
c)
使天敌难以发现它
d)
混淆天敌的视线
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