wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PKN

Total questions: 40

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk negara Indonesia adalah Republik. Hal ini sesuai dengan UUD 1945 pasal …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Makna dari Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah …..

a)

Menonjolkan sifat kedaerahan

b)

Bersatu untuk kepentingan pribadi dan golongan

c)

Memandang kebudayaan bangsa lain lebih tinggi

d)

Pentingnya persatuan dan kesatuan yang diwujudkan dalam kehidupan bangsa Indonesia

3.

Berikut ini merupakan sikap yang menunjukan upaya menjaga persatuan dan kesatuan adalah ….

a)

Mementingkan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi

b)

Menolong teman yang dekat dengan diri sendiri

c)

Meminta teman agar sependapat dengan kita

d)

Membuang sampah pada tempatnya

4.

Contoh sikap cinta tanah air di sekolah adalah ….

a)

Tidak membeda – bedakan suku saat memilih kelompok belajar

b)

Bekerja bakti dengan tetangga yang berbeda agama

c)

Menghormati kakak yang sedang belajar

d)

Mematuhi perintah orang tua

5.

Sebagai warga negara yang baik kita mempunyai tanggung jawab yaitu …

a)

Menerima sifat perbedaan

b)

Menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

Beribadah dengan baik

d)

Bangga memakai produksi dalam negeri

6.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Mencerdaskan kehidupan bangsa

2. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan tumpah darah Indonesia

3. Ikut melaksanakan ketertiban dunia

4. Menunjukan kesejahteraan pribadi dan golongan

Tujuan NKRI yang sesuai dengan pembukaan UUD 1945 alinea ke 4 adalah …..

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

2, 3, 4

d)

1, 3, 4

7.

Contoh nilai persatuan di rumah ditunjukan oleh gambar ….

a)
b)
c)
d)
8.

Contoh kegiatan bergotong royong di lingkungan sekolah adalah …

a)

Membangun masjid di komplek sekolah

b)

Membersihkan saluran air dari sampah

c)

Menghias kelas saat lomba kebersihan

d)

Menguras bak mandi bersama ayah

9.

Berikut ini merupakan contoh perilaku saling menghargai dalam pergaulan di lingkungan masyarakat adalah ….

a)

Berpangku tangan jika ada tetangga yang mengalami musibah

b)

Mengembangkan sikap toleransi antarumat beragama

c)

Membuang sampah di lahan milik sendiri

d)

Tidak membuang sampah ke tempat sampah tetangga

10.

Dampak buruk hilangnya nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat, dapat menimbulkan …..

a)

Persatuan akan kuat

b)

Kekerabatan antar kelompok makin erat

c)

Peraturan ditaati dengan baik

d)

Masyarakat akan terpecah belah

11.

Sumpah Pemuda

Kami putra dan putri Indonesia mengaku

1. Bertumpah darah satu, tanah air Indonesia

2. Berbangsa satu, bangsa Indonesia

3. Berbahasa satu, bahasa Indonesia

Makna dari ikrar Sumpah Pemuda adalah ….

a)

Persatuan

b)

Mufakat

c)

Musyawarah

d)

Kebersamaan

12.

Salah satu sikap dan perilaku yang harus kita terapkan dalam menjaga keutuhan NKRI adalah …

a)

Bermusuhan dengan teman

b)

Selalu merasa iri dengan teman

c)

Menciptakan suasana hidup rukun

d)

Bertikai dengan orang yang tidak sependapat

13.

Makna yang terkandung dalam simbol sila pertama Pancasila adalah ….

a)

Melambangkan kebutuhan pokok masyarakat Indonesia.

b)

Melambangkan tempat bernaung segala macam suku bangsa

c)

Melambangkan tradisi masyarakat Indonesia yang suka berkumpul

d)

Melambangkan salah satu sifat Tuhan yang selalu menerangi kehidupan manusia.

14.

Perhatikan pernyataan berikut !

1. Beribadah tepat waktu

2. Musyawarah untuk mufakat

3. Hidup rukun

4. Menghargai pendapat orang lain.

5. Membantu korban bencana alam.

Pernyataan tersebut yang sesuai dengan sila ke 4 Pancasila yaitu …

a)

1 dan 3

b)

2 dan 4

c)

3 dan 5

d)

3 dan 4

15.

Nilai Pancasila

1. Mengembangkan rasa cinta tanah air

2. Tidak memaksakan suatu agama

3. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

4. Tidak semena – mena kepada orang lain

5. Merasa bangga bertanah air Indonesia

Nilai – nilai luhur yang sesuai dengan sila ketiga dari Pancasila yaitu nomor…

a)

1, 3, 5

b)

2, 3, 4

c)

1, 2, 4

d)

3, 4, 5

16.

Gambar yang sesuai dengan pengamalan sila ke 2 Pancasila adalah ….

a)
b)
c)
d)
17.

Nilai yang terkandung dalam sila ke 5 Pancasila yaitu ….

a)

tidak memaksakan suatu agama

b)

berani membela kebenaran dan keadilan

c)

mengutamakan musyawarah

d)

bersikap dan bersikap adil

18.

Sikap sehari – hari di lingkungan sekolah yang sesuai dengan sila ke 3 Pancasila yaitu …..

a)

Mengikuti pelajaran dengan bercanda

b)

Mengajak siswa membersihkan kelas

c)

Bekerja sama dalam mengerjakan ulangan.

d)

Mengabaikan teman yang sedang berbicara

19.

Kita rela meninggalkan acara televisi untuk menjenguk teman yang sakit, berarti kita telah mengamalkan Pancasila yaitu sila …

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Persatuan Indonesia

20.

Perhatikan pernyataan berikut !

1. Bersikap boros

2. Melaksanakan piket kelas

3. Menjenguk teman yang sakit

4. Bermusyawarah memilih ketua kelas

5. Rajin belajar

Perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila ke 2 Pancasila adalah nomor …

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

21.

Gambar tersebut menunjukan perilaku yang bertentangan dengan sila ke …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Gambar teersebut menunjukkan Perilaku yang sesuai dengan sila ke …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

23.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Mencintai produk dalam negeri

2. Melaksanakan hasil musyawarah

3. Menjalankan ibadah sesuai dengan perintah agama

4. Memberi kesempatan teman melaksanakan ibadah

Pernyataan di atas yang sesuai dengan perilaku sila ke 1 Pancasila adalah nomor...

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

24.

Semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari – hari harus sesuai dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika, yang artinya …

a)

Hiduplah Indonesia Raya

b)

Tanah air yang makmur dan sentosa

c)

Berbeda – beda tetapi tetap satu

d)

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

25.

Kerja sama tanpa membeda – bedakan suku bangsa dan budaya harus dilakukan atas dasar ….

a)

Kesadaran diri sendiri

b)

Kebaikan diri sendiri

c)

Perintah orang tua

d)

Imbalan

26.

Contoh kesenian khas daerah Sulawesi Utara adalah ….

a)

Tari Pakarena

b)

Pertunjukkan Reog

c)

Karapan sapi

d)

Tanjidor

27.

Murid – murid sedang menyaksikan pertunjukan kesenian daerah. Perilaku tersebut mencerminkan sikap ….

a)

Membandingkan dengan budaya bangsa lain

b)

Memuat laporan tentang budaya daerah tertentu

c)

Memperbanyak pertunjukan di tiap daerah sendiri

d)

Mencintai keragaman daerah

28.

Pengalaman berharga yang didapat dari kerja sama di lingkungan masyarakat adalah …

a)

Mendapat uang sebagai imbalan

b)

Semakin akrab dengan keluarga

c)

Dapat bertemu pemimpin masyarakat

d)

Meningkatkan rasa persaudaraan dengan orang lain

29.

Di pemukiman penduduk terdiri dari berbagai suku daerah. Mereka hidup dengan rukun dan damai. Ketika salah satu warga mendapat musibah kebakaran, dengan sigap para tetangga segera memberikan bantuan.

Dari ilustrasi tersebut, manfaat adanya keberagaman suku bangsa di pemukiman tersebut adalah …..

a)

Menolong dengan rasa pamrih

b)

Hanya menolong sesama sukunya saja

c)

Rasa sosial dan kepedulian antar warga sangat tinggi

d)

Warga lain tidak peduli dengan peristiwa tersebut

30.

Yang merupakan perilaku melestarikan budaya daerah adalah …

a)

Mempelajari berbagai tarian daerah

b)

Mementaskan kesenian budaya bangsa lain

c)

Membanggakan bahasa dari daerahnya sendiri

d)

Mementaskan budaya daerah yang di senangi saja

31.

Manfaat melestarikan budaya daerah yaitu ….

a)

Mengenalkan tarian Tango

b)

Memperkaya budaya Indonesia

c)

Bersaing dengan budaya bangsa lain

d)

Meninggalkan budaya daerah masing – masing

32.

Mempelajari tarian daerah merupakan contoh sikap ….

a)

Membanggakan diri sendiri

b)

Tidak peduli budaya sendiri

c)

Mencela budaya sendiri

d)

Melestarikan budaya

33.

Perilaku yang dapat memperkokoh semangat kebangsaan adalah …

a)

Merendahkan orang lain

b)

Membiarkan teman berkelahi

c)

Melerai teman yang sedang berkelahi

d)

Membanggakan prestasi diri sendiri

34.

Salah satu manfaat adanya semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari – hari adalah …

a)

Memperkokoh persatuan dan kesatuan

b)

Mencampuri persoalan orang lain

c)

Berteman dengan suku yang sama

d)

Menumbuhkan rasa percaya diri

35.

Pengaruh globalisasi yang masuk ke negara Indonesia salah satunya cara berpakaian di kalangan remaja yang tidak sesuai budaya Indonesia.

Akibat masuknya budaya asing yang tidak disaring tersebut adalah ….

a)

Gaya berpakaian anak remaja semakin sopan

b)

Meningkatkan semangat berpakaian adat

c)

Melanggar nilai kesopanan

d)

Menambah wawasan budaya

36.

Kebebasan dalam mengeluarkan pendapat warga negara Indonesia diatur dalam UUD 1945 pasal ....

a)

26

b)

27

c)

28

d)

29

37.

Bahasa Negara Indonesia adalah Bahasa Indonesia sesuai dengan UUD 1945 pasal ... .

a)

30

b)

33

c)

35

d)

36

38.

Pasal 29 ayat 2 UUD 1945 adalah mengatur hak warga negara untuk ....

a)

memeluk agama

b)

mengeluarkan pendapat

c)

mendapat perlindungan

d)

penghidupan yang layak

39.

Berikut ini yang merupakan kewajiban siswa di sekolah adalah ....

a)

belajar, membantu orang tua, melaksanakan piket.

b)

dapat materi belajar, membantu guru, melaksanakan piket.

c)

belajar, datang tepat waktu, melaksanakan piket.

d)

datang tepat waktu, membantu orang tua, melaksanakan piket.

40.

Lambang negara Indonesia adalah ....

a)

Indonesia Raya

b)

Burung Garuda

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Pancasila