wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quis Kelas 5 SD Tema 9 Persatuan & Kesatuan

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh ....

a)

Titiek Puspa

b)

WR. Supratman

c)

WS Rendra

d)

Kusbini

2.

Tiga hal penting yang disatukan berdasarkan isi teks Sumpah Pemuda adalah ....

a)

satu bangsa, satu negara, satu tujuan

b)

satu bangsa, satu nusa, satu agama

c)

satu bahasa, satu nusa, satu bangsa

d)

satu negara, satu bahasa, satu negara

3.

Kata pepatah "bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh" memiliki arti ....

a)

Indonesia Bhineka Tunggal Ika

b)

kita harus bersatu supaya kuat

c)

dengan bersatu kita akan runtuh

d)

runtuhnya suatu kelompok massa

4.

Lambang negara Indonesia adalah .....

a)

burung cendrawasih

b)

burung kutilang

c)

burung garuda

d)

burung merpati

5.

Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membagi makanan dengan adik dan kakak

b)

membagi makanan dengan teman

c)

membagi semua makanan dengan anggota keluarga

d)

mengerjakan kebersihan lingkungan

6.

Kegiatan latihan baris berbaris di sekolah dengan tujuan untuk ......

a)

melatih kedisiplinan

b)

melatih kejujuran

c)

melatih kepandaian

d)

melatih kepedulian

7.

Yang bukan termasuk simbol - simbol negara adalah ....

a)

lambang negara

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

bendera dan bahasa

d)

bahasa daerah

8.

Hal berikut yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

tawuran antar pelajar

b)

memperkenalkan budaya daerah

c)

bergaul dengan semua teman

d)

membantu korban bencana alam

9.

Yang bertanggung jawab untuk menjaga kerukunan saat di rumah adalah ....

a)

ayah dan ibu

b)

kakak dan adik

c)

kakek dan nenek

d)

semua anggota keluarga

10.

Dibawah ini yang merupakan sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

Beribadah ke masjid

b)

Tidak Pernah ikut kerja bakti

c)

Pengajian rutin setiap Jumat

d)

Kerja bakti membersihkan lingkungan bersama-sama

11.

Salah satu contoh di Sekolah yang dapat memperat rasa persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

Tidak membeda-bedakan teman

b)

bertengkar dengan tema sebangku

c)

Berteman dengan yang sama suku saja

d)

Mengejek teman yang berbeda agama

12.

Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong-menolong antarsesama, serta sikap nasionalisme. Salah satu sikap untuk menjaga ... .

a)

persatuan dan kerusuhan

b)

persatuan dan kesatuan

c)

persatuan dan kebencian

d)

persatuan dan permusuhan

13.

Hidup rukun harus dilakukan antara sesama anggota masyarakat. Hidup rukun akan membuat ... .

a)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin lemah

b)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin runtuh

c)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin kuat

d)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin rapuh

14.

Makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah kecuali ....

a)

Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain

b)

Menjalin rasa kemanusian dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk hidup berdampingan secara rukun dan damai.

c)

Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong-menolong antarsesama, serta sikap nasionalisme.

d)

memupuk rasa kebanggaan suku, bahasa, dan adat istiadat daerah masing-masing

15.

Salah satu sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan karena tidak adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

Kurangnya keakraban di dalam keluarga

b)

Sombong dan tidak peduli dengan sesama teman

c)

Terjadi tawuran antarpelajar

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi atau golongan dibndingkan kepentingan umum

16.

Usaha-usaha yang dilakukan pemimpin bangsa dalam membina persatuan dan kesatuan bermasyarakat dan berbangsa adalah ....

a)

Mengadakan festival budaya

b)

Mewajibkan penggunaan bahasa daerah yang baik dan benar

c)

Menjalankan pemerintahan tanpa memperhatikan masyarakat

d)

Mengutamakan barang-barang impor yang berkualitas

17.

Contoh perilaku yang tidak menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan sehingga mengakibatkan tidak rukun adalah ....

a)

Peserta didik bersikap sopan dan tanpa memilih-milih teman di sekolah

b)

Menjunjung tinggi perbedaan agama dan keragaman

c)

Konflik antarsuku

d)

Mengutamakan kepentingan umum

18.

Suatu perilaku yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta perdamaian, persahabatan, dan persaudaraan disebut ....

a)

Kerukunan

b)

Persatuan dan kesatuan

c)

Harmoni

d)

Bhinneka Tunggal Ika

19.

Salah satu ciri hidup rukun, kecuali ....

a)

Menghargai pendapat orang lain

b)

Menghargai hasil karya orang lain

c)

Sombong terhadap keberhasilan yang diperoleh

d)

Saling menghormati

20.

Manfaat atau pentingnya hidup rukun di antaranya ....

a)

Hidup dalam keluarga menjadi tidak harmonis

b)

Hidup menjadi tenteram dan damai

c)

Memecah persatuan dan kesatuan.

d)

Menjunjung tinggi budaya daerah sendiri