Font size
WorksheetsГраматична норма
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
Запишете правилния отговор.
Трябваше да се срещна с (a) (някой, някого).
Вярвах силно в (a) (своя/неговия) успех, защото дълго време упорито се подготвях.
Ученикът, (a) (чийто/ чиито) амбиции бяха твърде големи, успя да се представи отлично на изпитите.
Момчето се оказа наблизо и единствено (a) (той, то) се притече на помощ.
Винаги може да се разчита на ..........(опитност) на ...........(кандидат).
(a)
Трябваше да се срещна с човек, (a) (който, когото) не познавам.
Госпожо, виждам, че сте ..............(зает), но бъдете така............(любезен) в удобно за Вас време да ме запознаете с вътрешните правила в завода.
(a)
Четох интервю със............(спортист), за .......(който/когото) е известно, че е......................(най-бърз) спринтьор на ...............(континент).
(a)
До началото на събранието не стана ясно ..........(кой/ кого) ще поканят за почетен председател и дали ще позволят на ..........(някой/ някого) да се изкаже.
(a)
Амбициозните цели на проекта са осъществени от експерти, (a) (чийто/ чиито) опит е гаранция за успех.
Твърде много беше преживяла и това я караше да не таи грижите (a) (си/ ѝ), а да ги споделя.
Уважаема госпожо, .....................(участвал) сте активно в заседанията на работната група и не сте..............(останал)................(незабелязан).
(a)
...........(Мъдър) и изстрадал народ е стигнал до прозрението, че .........(хумор) ще спаси .........(свят).
(a)
...............(Своите/ Неговите) истории, ...............(чийто/ чиито) главен герой е Бай Ганьо, Алеко Константинов публикува за първи път през 90-те години на XIX век.
(a)
На всеки е ясно ............(кой) обвиняват, но на .............(никой) не беше ясно ......(кой) е виновен.
(a)
Актьорът, (a) (чийто/ чиито) роли са запомнящи се и впечатляващи, беше специалният гост в телевизионното предаване.
В стаята влезе младото войниче, с ........(който/когото/ което) все още не бяха разговаряли, понеже.........(той/ то) закъсня с няколко часа.
(a)
Госпожице Милчева, (a) (пропуснала/ пропуснали) сте срока за участие.
Госпожо, бихте ли..........(споделила/ споделили) впечатленията си, когато сте..............(изправена/ изправени) пред студентската аудитория.
(a)
(a) (Председател) на организационния комитет ангажираха с провеждането на рекламната кампания.
Мощната сила на (a) (духовност) е причината българската държава да оцелее през всичките трудности и премеждия.
Солистът, ..........(който) всички познават и .......(който) е известен, получи многобройни аплаузи на благотворителния концерт тази вечер.
(a)
Никой не може да помогне на онзи, (a) (чийто/ чиито) проблем е, че не иска разрешаване на проблемите.
На ............(никой) обаче не му хрумна да се обади на момичето, ..........(която/което) знаеше и помнеше всичко, защото............(тя/ то) можеше да се окаже най-ценният свидетел.
(a)
Доктор Василева, Вие сте (a) (преглеждал/ преглеждали) този пациент.
Госпожо Симеонова, (a) (определена/ определени) сте за член на журито.
Звънна (a) (будилник) и веднага го обхвана мисълта, че го чака ужасен ден.
(a) (Басейнова) дирекция извършва дейности по административното обслужване на гражданите и юридическите лица.
Старо правило е, че венчалната халка не се дава на (a) (никой) да я мери нито до, нито след сватбата, защото носи нещастие.
Лицата от кампанията са хора, (a) (чийто/ чиито) авторитет може да противодейства на масовия страх.
Още с първите си стихотворения поетът откликва на обществените настроения, като изразява (a) (негова/ своя) лична позиция.
Господин Иванов, (a) (допуснат/ допуснати) сте до следващия етап.
Професор Маринов, (a) (предвиден/ предвидени) сте в списъка за изказвания.
(a) (Екип) го събраха преди повече от половин година и снимките тепърва започват.
Неотдавна холдингът, (a) (чийто/ чиито) фирми направляват инвестиции в цял свят, фокусира интереса си към Балканите.
Госпожице, .............(явила/ явили) сте се на изпит през септемврийската сесия, но се оказва, че сте........(била/ били) отново..............(неподготвена/ неподготвени).
(a)
Чрез популяризиране на дейностите по проекта ще се увеличи (a) (брой) на учениците, които желаят да се включат в курса.
Трудно може да помогне на онзи, (a) (чийто/чиито) проблем е, че не иска сам да си помогне.
Проблемът се задълбочава и се чудя (a) (кой/ кого) да помоля за съдействие.
Госпожо Игнатова, искрено Ви благодаря, че сте се............ (държал) коректно и че сте..............(бил) изключително...............(внимателен) с колегите.
(a)
