NEW
Font size
WorksheetsДене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі
Total questions: 6
Worksheet time: 3mins
Дене тәрбиесінің негігі ұғымдар
дене тәрбиесі, дене әзірлігі, спорт
анатомия, медицина, биология
оқыту, тәрбиелеу, дамыту
жаттығу, ойын, сауықтыру шаралары
"Денсаулық" білім беру саласының мақсаты
баланы жан-жақты тәрбиелеу
баланың денсаулығын сақтауға және нығайту
баланың ойын әрекетін дамыту
баланың ақыл-ой қабілеттерін дамыту
"Денсаулық" білім беру саласындағы ұйымдастырылған оқу қызметі:
жаратылыстану, құрастыру
өзін-өзі тану, қоршаған ортамен танысу
дене шынықтыру, қауіпсіз мінез-құлық негіздері
сөйлеуді дамытуды,көркем әдебиеті
сурет салу, мүсіндеу
Денсаулық сақтау дағдылары
Қарым-қатынас мәдениеті, тілдің грамматикалық құрылымы, сөйлеудің дыбыстық мәдениеті
Заттардың қасиеттерін бағдарлау, қоршаған ортаны тану, құрастыру дағдылары
Қарапайым математикалық ұғымдар, экологиялық мәдениет негіздері
Мәдени-гигиеналық дағдылары. дене шынықтыру, дербес қимыл белсенділігі, салауатты ӛмір салты
Ерте жас (1 жастан бастап 2 жасқа дейін) балалрының -гигиеналық дағдылары
Жеке бас гигиенасының алғашқы дағдыларын меңгереді.
Ӛз еркімен қасықпен тамақ ішеді, ересектің кӛмегімен киінеді, түбекке сұранады, оның орнын біледі және уақытында қажеттілігін айтады
Жеке бас гигиенасының ережелерін біледі және сақтайды.
Гигиеналық шараларды орындау ретін біледі.
Мектепке дейінгі ересек жас (5 жастан бастап 6 жасқа дейін) балаларының дене шынықтыру дағдылары
Негізгі қимыл түрлерін орындау кезінде шығармашылық танытады.
Ӛмірлік маңызы бар қимылдарды ӛздігінен орындай алады
Негізгі қимыл түрлерін орындау кезінде шығармашылық танытады.
Берілген бағытта жүре алады, жүгіре алады. Баспалдақпен жоғары кӛтерілгенді және тӛмен түскенді ұнатады.
