Worksheets社2-2
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
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1.
雖然我們人在臺灣，但是仍然能夠吃到哪一種異國美食？
a)
基隆甜不辣ˉ
b)
韓國泡菜ˉ
c)
臺南肉粽ˉ
d)
彰化肉圓。
2.
下列哪一個是外國節慶活動？
a)
豐年祭
b)
端午節
c)
潑水節
d)
中元節。
3.
下列哪一項不是我們面對多元文化所應該抱持的態度？
a)
輕視
b)
尊重
c)
包容
d)
學習欣賞。
4.
下列哪一項無法讓我們體驗其他文化的特色？
a)
泰國潑水節活動ˉ
b)
印尼料理烹飪班ˉ
c)
異國美食展ˉ
d)
端午節龍舟競賽。
5.
家鄉居民的生活方式是如何形成的？
a)
開會決定
b)
投票表決ˉ
c)
慢慢形成ˉ
d)
政府規定。
6.
要使家鄉產生多元的生活風貌，需要家鄉居民如何配合？
a)
相互比較
b)
抗拒外來文化
c)
排擠
d)
尊重、包容。
7.
家鄉裡有許多外來的居民，他們會為家鄉帶來什麼好處？
a)
單調的生活
b)
多元的生活風貌
c)
提升犯罪率
d)
沒有什麼好處。
8.
下列哪一個不是外籍人士？
a)
泰國人
b)
印度人
c)
墨西哥人
d)
蘭嶼人。
9.
下列何者屬於外籍人士？
a)
金門人
b)
澎湖人
c)
泰國人
d)
臺東人。
10.
當我們體驗多元生活時，應該用哪一種態度面對？
a)
隨隨便便
b)
應付了事
c)
大驚小怪
d)
尊重欣賞。
11.
我們應該以什麼態度來面對家鄉中的外籍人士？
a)
害怕驚慌
b)
不理不睬
c)
大方友善
d)
排擠歧視。
12.
家鄉舉辦多元文化活動時，我們要用什麼態度才是正確的？
a)
積極參與
b)
彼此計較
c)
爭吵、打架
d)
嘲笑外籍人士。
13.
下列哪一項不是我們面對多元文化所應該抱持的態度？
a)
輕視
b)
尊重
c)
包容
d)
學習欣賞。
14.
政府透過舉辦外國節慶活動，讓外籍人士與家鄉居民同樂，增進彼此的認識，以下哪一個是外國的節慶活動？
a)
原住民豐年祭
b)
潑水節
c)
春節
d)
端午節。
15.
下面哪一項是屬於外國的節慶活動？
a)
元宵節
b)
潑水節
c)
中秋節
d)
端午節。
16.
有愈來愈多不同國家的美食餐廳在臺灣設立，最主要的原因是什麼？
a)
外國餐廳比較賺錢
b)
本國餐廳倒閉
c)
外籍人士與多元文化的融入
d)
以上皆是。
17.
下列哪一項不是從外國傳入的美食？
a)
泡菜
b)
生魚片
c)
涼拌青木瓜絲
d)
粽子。
18.
政府舉辦的各國多元文化活動，會帶給家鄉居民什麼影響？
a)
學習臺灣的民俗活動
b)
體會不同文化的特色
c)
抗拒外來文化
d)
增加家鄉居民的收入。
19.
家鄉中有其他國家移居到這裡的居民，他們有用手抓飯的飲食習慣，我們要用什麼樣的態度面對才是正確的？
a)
尊重他們的文化
b)
覺得他們很野蠻
c)
覺得很髒
d)
教訓他們。
20.
家鄉中因為很多原因而出現從外國來的新住民，以下哪一個原因不是出現新住民的原因？
a)
結婚
b)
求學
c)
旅遊
d)
工作。
21.
家鄉舉辦異國舞蹈節的活動，請問這個活動的主要目的是什麼？
a)
慶祝移民離開
b)
了解家鄉的傳統習俗
c)
體會不同國家的舞蹈風格
d)
排斥其他文化。
22.
新住民可以參與臺灣的民俗節日，讓他們更融入我們的生活，以下哪一個不是 臺灣的傳統節日？
a)
端午節
b)
潑水節
c)
中秋節
d)
元宵節。
23.
下列有關家鄉的生活風貌，哪一項敘述是正確的？
a)
會長久不變
b)
不同地區的居民會展現不同地區的生活風貌
c)
新住民不會影響家鄉生活風貌
d)
經濟的發展不會影響家鄉的生活風貌。
24.
外籍人士怎樣才能融入我們的家鄉、了解我們的文化？
a)
多和其他外籍人士聚會
b)
報名英文補習班
c)
避免和家鄉居民接觸
d)
參加我們的傳統節慶活動。
25.
育玲的媽媽是越南人，育玲最有可能會說哪兩種語言？
a)
中文和越南話
b)
中文和英文
c)
中文和日文
d)
中文和韓文。
100 %
