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科学

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

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Date
1.

运动越剧烈,流汗越多。

根据以上的假设,以下哪项是以上假设的操纵性变数。

a)

运动的时间

b)

流汗的多少

c)

流汗和运动的关系

d)

运动的剧烈程度

2.

运动越剧烈,流汗越多。

根据以上的假设,以下哪项是以上假设的反应性变数。

a)

运动的时间

b)

流汗的多少

c)

流汗和运动的关系

d)

运动的剧烈程度

3.

为什么我们必须正确地掌握操纵性技能?

a)

使实验变得更有趣

b)

确保他人和自身的安全

c)

为了得到老师的称赞

d)

节省进行试验所需的时间

4.

为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏?

a)

避免误食科学室的有毒物质

b)

避免打翻科学室的物品而发生意外

c)

避免老师生气

d)

避免学生不用心听课

5.

以下资料显示人类对外来刺激作出的反应 。


· 看到闪电时会掩着耳朵

· 被物体绊倒时会马上伸出双手


哪项正确地说明这些反应?

a)

必须经过思考

b)

会增加身体的痛楚

c)

能减轻所受到的伤害

d)

必须经过反复的练习

6.

图显示一种人类的器官

哪项有关上述器官的说明是正确的?

a)

让气体进行交换的器官

b)

是人体主要的排遗器官

c)

所排出的废物中含有尿素

d)

帮助人体大量的排出体内的水分

7.

什么是呼吸率?

a)

一分钟内心跳的次数

b)

胸腔在固定的时间内扩张和收缩的次数

c)

氧气和二氧化碳转换的过程

d)

氧气和二氧化碳转换的效率

8.

哪项是植物物种的生存对其他生物的重要性?

a)

是许多生物的食物来源

b)

能提高水的循环的速度

c)

给其他生物提供源源不绝的水源

d)

给其他的生物提供美味可口的果实

9.

图一显示人类的呼吸系统。哪项是吸气时空气进入体内的秩序?

a)

P, R, S

b)

Q, R, P

c)

P, S, R

d)

S, R, Q

10.

上图显示俊杰对着镜子呼气。为什么镜面上会出现薄雾?

a)

肺排出氧气

b)

肺排出二氧化碳

c)

人类在呼气时排出汗

d)

人类在呼气时排出体内的水分

11.

上图显示人类的生命过程。哪项说明上图的生命过程?

a)

排出体内的废物

b)

排出消化不掉的食物渣滓

c)

排出尿素、矿物盐和水分

d)

排出体内的养分和二氧化碳

12.

我们呼气时,膈会_________,胸腔会___________。

a)

下降,扩张

b)

下降,收缩

c)

上升,扩张

d)

上升,收缩

13.

吸气时,进入肺里的空气含有较多的____。

a)

水分

b)

氧气

c)

一氧化碳

d)

二氧化碳

14.

多余的水分,尿素和矿物盐会通过排泄过程排出体外


人体的哪个器官能进行上述的生命过程?

a)

b)

c)

皮肤

d)

心脏

15.

一个学生参与足球运动后不断喘气。以下哪项是最合理的解释?

a)

他的身体内需要更多氧气

b)

他必须从体内排出各种废物

c)

他必须把体内的食物消化掉

d)

他要平衡呼气和吸气的次数

16.

以下资料和人类的呼吸过程有关,

Q - 膈上升

R - 胸腔扩张

S - 腹部缩小

以上哪项是人类吸气时的情况?

a)

Q

b)

R

c)

S

d)

R和S

17.

凯盛连续五天没有排遗。如果凯盛持续没有进行排遗,会造成什么后果?

a)

腹泻

b)

粪便有血

c)

排便顺畅

d)

堆积在体内并形成毒素

18.

什么是排遗?

a)

将尿液排出体外的过程

b)

将汗液排出体外的过程

c)

将粪便排出体外的过程

d)

将二氧化碳排出体外的过程

19.

食物K能帮助我们排遗,避免造成便秘的情况。食物K是什么?

a)

汉堡

b)

薯片

c)

香蕉

d)

糖果

20.

什么是排泄?

a)

把有毒气体排出体外的过程

b)

把体内的粪便排出体外的过程

c)

把食物中的营养排出体外的过程

d)

通过呼吸、排汗和排尿把体内废物排出体外的过程