wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Negosiasi, Debat dan Biografi

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah kalimat berikut dengan saksama!


Ya, sudahlah kalau begitu. Bagi Ibu yang terpenting adalah tidak semua waktumu dihabiskan untuk menonton televisi sehingga melupakan belajar.


Kalimat di atas merupakan kalimat ….

a)

Kesepakatan dalam teks negosiasi

b)

Perbandingan dalam teks negosiasi

c)

Topik dalam teks negosiasi

d)

Definisi dalam teks negosiasi

2.

Pembeli: Wah, mahal juga ya... gak bisa kurang mbak?

Penjual: Ini sudah murah mas, toko lain gak segini harganya.


Makna yang tersirat dalam kalimat persuasif tersebut adalah....

a)

Toko lain mempunyai harga barang yang berbeda dengan toko ini.

b)

Toko lain harganya berbeda dengan toko ini.

c)

Barang ini mempunyai harga yang berbeda-beda

d)

Toko ini paling murah dikelasnya.

e)

Toko inilah yang berani pasang harga paling murah.

3.

Cermati ilustrasi berikut!

(1) Ponco: Bi, modal untuk jualan besok masih kurang, pinjami aku ya. Aku janji tepat waktu untuk mengembalikannya.

(2) Robi: Tidak! Waktu kau pinjam kemarin, katanya juga tepat waktu, tapi nyatanya hampir satu bulan baru kau kembalikan.

(3) Ponco: Kali ini tidak. Jika satu minggu belum aku kembalikan, aku janji tidak akan meminjam uangmu lagi.

(4) Robi: Serius nih? Patut diuji juga janjimu itu! Ini uangnya.

(5) Ponco: Terima kasih atas kepercayaanmu. Dalam jangka waktu satu minggu, uangmu sudah kembali.


Kalimat negosiasi yang meyakinkan pendapat dalam ilustrasi di atas ditandai dengan nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

4.

Perhatikan negosiasi berikut ini!


Pembeli : "Boleh kurang bu harganya? 1,7 juta boleh?" (1)

Penjual : "Waduh, tidak bisa mas kalo harga segitu, soalnya ini gitar original mas" (2)

Pembeli : "Hmm, kalau 1,75 juta boleh bu? Kan gitarnya bekas bu" (3)

Penjual : "Harganya naikin dikit mas, 1,8 juta deh ibu lepas" (4)

Pembeli : "Iya deh bu, 1.8 juta saya setuju. Bentar ya bu saya ambil uangnya" (5)


Bagian berikut ini yang termasuk dalam pengajuan ditujukan oleh nomor....

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (2)

c)

(2) dan (4)

d)

(2) dan (5)

e)

(4) dan (5)

5.

Apa sajakah unsur-unsur dalam debat?

a)

Orientasi, pengajuan, penawaran

b)

Tema, tokoh, alur, setting, amanat

c)

Mosi, tim afirmasi, tim oposisi, tim netral, moderator, penulis

d)

Mosi, tim pro, tim afirmasi, tim oposisi, moderator, penulis

e)

Orientasi, mosi, tim afirmasi, tim oposisi, tim netral, moderator, penulis

6.

Kami sangat tidak setuju jika cara menentukan kelulusan harus dengan UN, ini bukan cara terbaik. Dengan adanya UN, siswa menjadi depresi, stress, bahkan ketakutan ketika menghadapi UN dengan ambang batas minimal yang cukup tinggi. Aspek psikologi ini memengaruhi siswa pada saat pelaksanaannya. Tak sedikit siswa yang ketakutan sehingga banyak melakukan ketakutan yang sehausnya tidak dia lakukan dalm kondisi normal. Jadi, hasil UN tidak mencerminkan kemampuan siswa yang sebenarnya.


Kalimat di atas merupakan struktur isi dari teks debat yang merupakan …

a)

Argumen

b)

Mosi

c)

Simpulan

d)

Orientasi

e)

Orientasi dan simpulan

7.

Pendapat akhir yang dirumuskan dari rangkaian-rangkaian argumen yang telah dikemukakan merupakan definisi dari ….

a)

mosi

b)

orientasi

c)

simpulan

d)

argumen

e)

penawaran

8.

Cermatilah pendapat berikut!


Untuk menjaga agar rupiah tidak merosot terhadap dolar, Bank Indonesia harus menaikkan suku bunga rupiah. Dengan suku bunga yang tinggi, peredaran rupiah akan berkurang sehingga nilai rupiah otomatis akan naik.


Kalimat yang logis untuk menyanggah pendapat tersebut adalah ....

a)

Untuk menjaga agar nilai rupiah tidak merosot, semua impor harus dihentikan sehingga cadangan devisa (dolar) kita utuh. Kalau devisa kita banyak, nilai rupiah akan terangkat.

b)

Kalau dilihat secara historis, nilai rupiah terhadap dolar terus merosot dari waktu ke waktu. Barangkali ini takdir Tuhan yang tidak bisa diubah oleh manusia.

c)

Merosotnya nilai rupiah terhadap dolar tidak hanya karena rupiah yang beredar sedikit, tetapi juga karena kebutuhan dolar meningkat sehingga harga dolar naik dan sebaliknya rupiah tertekan.

d)

Menaikan suku bunga merupakan instrumen klasik yang tidak akan efektif untuk menjaga stabilitas nilai tukar rupiah, apalagi untuk menaikkannya.

e)

Suku bunga bank tidak ada kaitannya dengan nilai tukar rupiah. Buktinya sejak dulu suku bunga selalu ada, tetapi nilai rupiah terus merosot terhadap dolar.

9.

Tujuan debat adalah untuk . . . .

a)

mencari kepuasan diri atau masing-masing kelompok

b)

melatih diri untuk selalu bersikap kritis dalam setiap permasalahan perdebatan

c)

melemahkan pemahaman dari materi perdebatan

d)

memperbanyak musuh debat

10.

Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan, dan ditambah dengan informasi data untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut pengertian dari . . . .

a)

Negosiasi

b)

Eksposisi

c)

Biografi

d)

Debat

11.

Urutan unsur-unsur debat yang benar adalah . . . .

a)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- moderator- tim netral- penulis

b)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- penulis- tim netral- moderator

c)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- tim netral- moderator- penulis

d)

mosi- tim afirmasi- tim oposisi- moderator- penulis- tim netral

12.

Perhatikan contoh pendapat/argument dalam kutipan debat berikut ini.


“Menurut

saya tawuran antarpelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari pada pemimpin bangsa yang sibuk saling berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televise dan internet pun dengan bebas menyajikan berbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda untuk meniru”.


Dalam kutipan teks di atas argument(mosi) yang disampaikan oleh pembicara adalah . . . .

a)

Tawuran antar pelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal.

b)

Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya.

c)

Kurangnya pendidikan agama di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama terjadinya tawuran tersebut

d)

Himbauan pemimpin dan tindakan tegas dari kepolisian tidak sanggup menghentikan aksi brutal.

13.

Sebuah catatan riwayat hidup yang ditulis oleh orang itu sendiri di sebut . . . .

a)

Biografi

b)

Autobiografi

c)

Riwayat Hidup

d)

Hikayat

14.

Yang tidak termasuk ciri-ciri biografi adalah . . . .

a)

Menceritakan riwayat hidup seorang tokoh

b)

Tokoh yang terdapat dalam bigrafi adalah tokoh penting

c)

yang berjasa pada kehidupan manusia

d)

Biografi bersifat teoritis

15.

Sebuah catatan riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain di sebut dengan . . . .

a)

Biografi

b)

Riwayat Hidup

c)

Cerpen

d)

Autobiografi

16.

Salah satu ciri dari biografi adalah

a)

koda

b)

berkaitan antara satu dengan lainnya

c)

memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, peristiwa atau masalah, serta orientasi

d)

memiliki makna kata

e)

kalimat yang disajikan akurat

17.

Sandiaga Uno memulai usahanya . . . menjadi seseorang penggangguran . . . perusahaan yang mempekerjakannya bangkrut. Ia banting setir, bangkit dari nol, menjadi awal kariernya menjadi seorang pengusaha.


Konjungsi yang tepat untuk melengkapi penggalan biografi tersebut adalah. . .

a)

ketika, setelah

b)

saat, lalu

c)

setelah, dan

d)

karena, dari

18.

Tinggal di Indonesia, Bob Sadino bekerja di PT. UNILEVER Indonesia. Suatu hari ia memiliki keinginan untuk bekerja secara mandiri sehingga ia memutuskan untuk keluar dari pekerjaannya. Memanfaatkan satu mobil yang dimiliki, ia memulainya dengan menyewakan mobil Mercedesnya dan ia sendiri yang menjadi sopirnya.


Hal tersebut termasuk ke dalam struktur . . . biografi.

a)

Abstrak

b)

Orientasi

c)

Reorientasi

d)

Peristiwa penting

19.

Berikut langkah-langkah dalam menceritakan kembali isi teks bografi, kecuali . . .

a)

Baca teks biografi dengan cepat

b)

Catat unsur-unsur menarik

c)

Tentukan ide pokok

d)

Mengembangkan ide pokok dengan bahasa sendiri

20.

Untuk menciptakan teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca, maka harus memperhatikan . . . teks biografi

a)

struktur

b)

struktur dan kebahasaan

c)

unsur-unsur kebahasaan

d)

kebahasaan