NEW
Font size
WorksheetsUJIAN MADRASAH (UM) AL-QUR'AN HADIS KLS IX.1 2020
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 59mins
Perhatikan ayat dan hadis berikut!
a. Q.S. al-Maidah/5: 3
حُرِّمَتۡ عَلَيۡكُمُ ٱلۡمَيۡتَةُ وَٱلدَّمُ وَلَحۡمُ ٱلۡخِنزِيرِ
b. H.R. Ibnu Majah dan Hakim
اُحِلتْ لَنَا مَيْتَتَانِ وَدَمَانِ ,فَاَمَّااْلمَيْتَتَانِ : الحُوْتُ وَالْجَرَادُوَاَمّاالدَّمَانِ : فَالْكَبِدُوَالطِّحَالُ
Berdasarkan ayat dan hadis di atas, fungsi hadis terhadap Al-Qur’an adalah ....
Menetapkan hukum yang belum terdapat dalam Al-Qur’an
Mengukuhkan hukum yang ada dalam Al-Qur’an
Merinci ayat-ayat Al-Qur’an yang bersifat global
Membatasi keumuman ayat-ayat Al-Qur’an
Seseorang menggunakan jimat yang dikalungkan di lehernya. Ia percaya bahwa jimat tersebut mampu menolongnya dan mampu melindungi dirinya dari berbagai kejahatan. Perilaku ini bertentangan dengan firman Allah dalam surah al-Fatihah ayat ....
ٱهۡدِنَا ٱلصِّرَٰطَ ٱلۡمُسۡتَقِيمَ
ٱلۡحَمۡدُ لِلَّهِ رَبِّ ٱلۡعَٰلَمِينَ
ِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ
إِيَّاكَ نَعۡبُدُ وَإِيَّاكَ نَسۡتَعِينُ
Perhatikan ayat berikut!
لَمۡ يَلِدۡ وَلَمۡ يُولَدۡ. وَلَمۡ يَكُن لَّهُۥ كُفُوًا أَحَدُۢ
Sikap yang dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan ayat di atas adalah mengakui bahwa Allah SWT ….
tidak melahirkan atau dilahirkan dan tidak ada sesuatu yang setara denganNya
maha kuasa dan tidak ada yang dapat menandingi kekuasaaanNya
tempat manusia bergantung dan meminta segala sesuatu
memiliki kasih dan sayang kepada semua makhlukNya
Perhatikan hadis berikut!
اَلْإِيْمَانُ بِضْعٌ وَسَبْعُوْنَ شُعْبَةً فَأَفْضَلُهَا قَوْلُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللهُ وَاَدْنَاهَا إِمَاطَةُ الْأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ وَالْحَيَاءُ شُعْبَةٌ مِنَ اْلإِيْمَانِ(رواه مسلم عن أبي هريرة)
Seseorang yang mengaku dirinya beriman harus dapat membuktikan keimanannya melalui perkataan dan perbuatan karena iman tanpa bukti yang nyata hanyalah kedustaan. Berdasarkan matan hadis yang bergarisbawah, salah satu wujud keimanan dibuktikan dengan ....
A. Beramal dengan ikhlas
B. Mengucapkan La ilaha illallah
C. Malu merupakan bagian dari iman
D. Menyingkirkan duri dari tengah jalan
Beramal dengan ikhlas
Mengucapkan La ilaha illallah
Malu merupakan bagian dari iman
Menyingkirkan duri dari tengah jalan
Perhatikan hadis berikut ini!
H.R. Muslim
الْإِيْمَانُ بِضْعٌ وَسَبْعُوْنَ شُعْبَةً فَأَفْضَلُهَا قَوْلُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللهُ وَاَدْنَاهَا إِمَاطَةُالْأَذَى عَنِ الطَّرِيْقِ وَالْحَيَاءُ شُعْبَةٌ مِنَ اْلإِيْمَانِ
H.R. al-Bazzar
قَالَ اللهُ تَعَالَى اَنَا خَيْرُشَرِيْكٍ فَمَنْ أَشْرَكَ مَعِي شَرِيْكًا فَهُوَ لِلشَّرِيْكِ يَآأَيُّهَاالنَّاسُ اَخْلِصُوْا أَعْمَالَكَمْ للهِ فَإِنَّ اللهَ لاَيَقْبَلُ مِنَ اْلأَعْمَالِ إِلاَّ مَاخَلَصَ لَهُ،
Keterkaitan isi kandungan pada dua hadis di atas adalah ….
Menyingkirkan duri ditengah jalan merupakan akhlak mulia karena menghalangi orang lain mengalami kesengsaraan yang disebabkan hal tersebut
Bukti bahwa seseorang beriman kepada Allah adalah dengan mengucapkan kalimat la ilaha illallah tanpa menyekutukannya dengan yang lain
Amalan seseorang yang beriman akan dibalas oleh Allah sesuai dengan perbuatannya selama di dunia
Malu berbuat kejahatan merupakan salah satu cabang iman dan bukti iman seseorang kepada Allah
Perhatikan ayat-ayat berikut ini!
1. وَٱلسَّمَآءِ وَٱلطَّارِقِ
2.وَمَآ أَدۡرَىٰكَ مَا ٱلطَّارِقُ
3. ٱلنَّجۡمُ ٱلثَّاقِبُ
4. يَخۡرُجُ مِنۢ بَيۡنِ ٱلصُّلۡبِ وَٱلتَّرَآئِبِ
Berdasarkan ayat-ayat diatas, yang didalamnya terdapat bacaan qalqalah sugra dan qalqalah kubra ditunjukkan oleh nomor....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 1
Setiap agama memiliki cara beribadah yang berbeda-beda. Cara ibadah orang Islam berbeda dengan cara ibadah agama lain. Sebagai muslim, seseorang tidak boleh melakukan cara ibadah yang digunakan oleh agama lain. Hal ini sesuai dengan tuntunan Al-Qur’an dalam surah al-Kafirun yaitu ....
لَآ أَعۡبُدُ مَا تَعۡبُدُونَ
قُلۡ يَٰٓأَيُّهَا ٱلۡكَٰفِرُونَ
وَلَآ أَنتُمۡ عَٰبِدُونَ مَآ أَعۡبُدُ
لَكُمۡ دِينُكُمۡ وَلِيَ دِينِ
Perhatikan hadis berikut ini!
عَنْ اَنَسِ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ اَنَّ رَسُوْلُ اللهِ صَلّى االله عَلَيْهِ وَسَلّمْ قَالَ: وَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ لَايُؤْمِنُ عَبْدٌ حَتيَ يُصِيْبَ لِجَارِهِ مَا يُحِبُّ لِنَفْسِهِ (رواه مسلم وابوو يعلي)
Semakin baik iman seseorang semakin baik pula akhlaknya. Akhlak yang mencakup hubungan dirinya dengan Allah SWT, dan sesama manusia tanpa membedakan suku, ras dan agama. Dengan kemuliaan akhlak tersebut seseorang akan memperoleh derajat yang tinggi di sisi Allah dan manusia. Berdasarkan hadis di atas, Nabi memerintahkan umatnya agar berbuat baik kepada ....
semua manusia
fakir miskin
orang tua
tetangga
Perhatikan ayat berikut ini!
تَبَّتۡ يَدَآ أَبِي لَهَبٖ وَتَبَّ . مَآ أَغۡنَىٰ عَنۡهُ مَالُهُۥ وَمَا كَسَبَ
Dalam setiap perjuangan dakwah, seseorang da’i akan menemui rintangan-rintangan yang menghalangi dakwahnya sebagaimana yang dialami Rasulullah dan para sahabatnya. Pelajaran yang dapat diambil dari ayat di atas bahwa rintangan dakwah bisa datang dari ....
orang yang berada di sekitarnya
orang yang memiliki kekuasaan
kerabat dekat
teman
Perhatikan ayat berikut ini!
فَسَبِّحۡ بِحَمۡدِ رَبِّكَ وَٱسۡتَغۡفِرۡهُۚ إِنَّهُۥ كَانَ تَوَّابَۢا
Terjemahan yang tepat dari Q.S. an-Nashr ayat 3 di atas adalah ....
Maka pujilah tuhanmu dengan menyucikan namaNya dan mohon ampunlah kepadaNya, sesungguhnya Dia Maha Penerima Taubat
Maka bertasbihlah dengan memuji tuhanmu dan mohon ampunlah kepadaNya, sesungguhnya Dia Maha Penerima Taubat
Maka bertaubatlah kepadaNya dengan cara bertasbih dan bertahmid, sesungguhnya Dia Maha Penerima Taubat
Maka mohonlah ampun kepadaNya dengan cara memujiNya karena sesungguhnya Dia Maha Penerima Taubat
Salim seorang siswa yang pandai membaca Al-Qur’an. Ia sering diminta untuk memimpin tadarus bersama teman-temannya. Saat membaca surah al-‘Adiyat ayat 6-8,
إِنَّ ٱلۡإِنسَٰنَ لِرَبِّهِۦ لَكَنُودٞ . وَإِنَّهُۥ عَلَىٰ ذَٰلِكَ لَشَهِيدٞ. وَإِنَّهُۥ لِحُبِّ ٱلۡخَيۡرِ لَشَدِيدٌ
di setiap akhir ayat, ia panjangkan bacaannya sampai enam harakat. Karena pada akhir ayat tersebut terdapat hukum bacaan ....
Mad ‘iwad
Mad layyin
Mad tamkin
Mad ‘Arid lissukun
Perhatikan ayat berikut ini!
أَلَمۡ نَجۡعَل لَّهُۥ عَيۡنَيۡنِ
Ayat di atas merupakan bacaan mad layyin, karena terdapat huruf ....
mim sukun bertemu dengan huruf nun berharakat fathah
ha’ dhamir yang bertemu dengan huruf ain berharakat fathah
jim berharakat sukun yang didahului huruf nun berharakat fathah
ya sukun yang didahului huruf fathah dan setelahnya ada huruf yang diwaqafkan
1Perhatikan Q.S. Qurays/106: 4 berikut ini!
ٱلَّذِيٓ أَطۡعَمَهُم مِّن جُوعٖ وَءَامَنَهُم مِّنۡ خَوۡفِۢ
Terjemah yang tepat untuk ayat di atas adalah ....
yang telah memberi makanan kepada mereka untuk menghilangkan lapar dan mengamankan mereka di waktu musim dingin dan musim panas
yang telah memberi makanan dan minuman kepada mereka untuk menghilangkan lapar dan mengamankan mereka dari ketakutan
yang telah memberi makanan kepada mereka untuk menghilangkan lapar dan mengamankan mereka dari ketakutan
yang telah memberi nikmat kepada mereka untuk menghilangkan lapar dan mengamankan mereka dari ketakutan
Perhatikan ayat berikut!
أَلَمۡ نَشۡرَحۡ لَكَ صَدۡرَكَ. وَوَضَعۡنَا عَنكَ وِزۡرَكَ. ٱلَّذِيٓ أَنقَضَ ظَهۡرَكَ
Makna yang terkandung pada ayat di atas adalah …
Allah menghibur Nabi Muhammad SAW ketika beliau merasakan beratnya beban dakwah Rasulullah dalam menyampaikan risalah kenabian
Merupakan penghargaan kepada Nabi Muhammad SAW dengan mengangkat derajat beliau sebagai Nabi dan Rasul
Merupakan motivasi kepada Nabi Muhammad SAW agar beliau menjadi menjadi rahmat bagi seluruh alam semesta
Allah memerintahkan setelah selesai suatu urusan hendaklah melakukan kegiatan lain secara bersungguh-sungguh
Allah telah menyediakan telaga kausar bagi umat yang mencintai Nabi Muhammad, sedang orang yang memusuhi Rasulullah dan ajaran yang dibawanya, mereka tidak akan mendapatkan kebaikan dan keberkahan serta akan terputus dari rahmat Allah. Hal tersebut sesuai dengan firman Allah ayat ....
ٱلَّذِينَ هُمۡ يُرَآءُونَ - إِنَّآ أَعۡطَيۡنَٰكَ ٱلۡكَوۡثَرَ
إِنَّآ أَعۡطَيۡنَٰكَ ٱلۡكَوۡثَرَ - فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَٱنۡحَرۡ
ِانَّآ أَعۡطَيۡنَٰكَ ٱلۡكَوۡثَرَ - إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ ٱلۡأَبۡتَرُ
فَذَٰلِكَ ٱلَّذِي يَدُعُّ ٱلۡيَتِيمَ - إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ ٱلۡأَبۡتَرُ
Aisyah adalah anak yang pandai membaca Al-Qur’an. Ia memiliki kecerdasan yang baik dan suara yang bagus. Aisyah sering mengikuti lomba tahfiz Qur’an. Saat ia menjadi juara dan mendapatkan hadiah, sebagian hadiah tersebut ia berikan kepada orang-orang miskin. Sikap aisyah tersebut sesuai dengan pengamalan ayat ....
وَلَا يَحُضُّ عَلَىٰ طَعَامِ ٱلۡمِسۡكِينِ - إِنَّآ أَعۡطَيۡنَٰكَ ٱلۡكَوۡثَرَ
فَذَٰلِكَ ٱلَّذِي يَدُعُّ ٱلۡيَتِيمَ - إِنَّآ أَعۡطَيۡنَٰكَ ٱلۡكَوۡثَرَ
ٱلَّذِينَ هُمۡ عَن صَلَاتِهِمۡ سَاهُون - فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَٱنۡحَرۡ
فَوَيۡلٞ لِّلۡمُصَلِّينَ - فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَٱنۡحَرۡ
Perhatikan hadis berikut!
رَسُوْلَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : اَلْمُسْلِمُ أَخُو الْمُسْلِمِ لَا يَظْلِمُهُ وَلَا يُسْلِمُهُ مَنْ كَانَ فِيْ حَاجَةِ أَخِيْهِ كَانَ اللهُ عَزَّ وَجَلَّ فِيْ حَاجَتِهِ وَمَنْ فَرَّجَ عَنْ مُسْلِمٍ كُرْبَةً فَرَّجَ اللهُ عَنْهُ بِهُا كُرْبَةً مِنْ كُرَبِ يَوْمِ الْقِيَامَةِ وَمَنْ سَتَرَ مُسْلِمًا سَتَرَهُ اللهُ عَزَّ وَجَلَّ يَوْمَ الْقِيَامَةِ (رَوَاهُ الْبُخَارِيّ)
Arti lafal hadis yang bergaris bawah adalah ….
Seorang muslin dengan muslim lainnya bersaudara, janganlah ia menyakiti dan membuka aibnya
Seorang muslim itu saudara bagi muslim lainnya, hendaknya meringankan penderitaannnya
Seorang muslim dengan muslim lainnya adalah bersaudara, janganlah ia menyengsarakan kehidupannya
Seorang muslim itu saudara bagi muslim lainnya, ia tidak boleh menganiaya dan tidak boleh menyerahkannya (kepada musuh)
Perhatikan hadis berikut!
مَنْ نَفَّسَ عَنْ مُؤْمِنٍ كُرْبَةً مِنْ كُرَابِ الدُّنْياَ نَفْسَ اللهُ عَنْهُ كُرْبَةً مِنْ كُرَابِ يَوْمِ اْلقِيَامَةِ وَمَنْ يَسَّرَ عَلَى مُعْسِرٍ يَسَّرَ اللهُ عَلَيْهِ فِى الدُّنْيَا وَالْاَخِرَةِ وَمَنْ سَتَرَ مُسْلِمًا سَتَرَهُ اللهُ فِى الدُّنْيَا وَالْاَخِرَةِ وَاللهُ فِى عَوْنِ الْعَبْدِ مَا كَانَ اْلعَبْدُ فِى عَوْنِ اَخِيهِ.رَوَاهُ مُسْلِمٌ
Isi kandungan yang sesuai dengan matan hadis yang bergaris bawah adalah ....
Orang yang menolong saudaranya maka Allah akan menolongnya di dunia dan di akhirat
Orang yang menutupi aib saudaranya maka Allah akan menutupi aibnya di dunia dan di akhirat
Orang yang membantu keperluan saudaranya maka Allah akan bantu keperluanya di dunia dan di akhirat
Orang yang membebaskan saudaranya dari kesulitan maka Allah akan bebaskan kesulitan darinya di dunia dan di akhirat
Perhatikan matan hadis berikut ini!
1. وَشَرُّ بَيْتٍ فِي الْمُسْلِمِيْنَ
2. بَيْتٌ فِيْهِ يَتِيْمٌ
3.يُحْسِنُ إِلَيْهِ
4.يُسآءُ إِلَيْهِ
5. بَيْتٌ فِيْهِ يَتِيْمٌ
6. خَيْرُ بَيْتٍ فِي الْمُسْلِمِيْنَ
1-2-3-4-5-6
2-3-6-4-5-1
6-5-3-1-2-4
6-5-4-3-2-1
Perhatikan ayat-ayat berikut ini!
1. فَعَّالٞ لِّمَا يُرِيدُ
2. فِرۡعَوۡنَ وَثَمُودَ
3. فَٱلۡمُغِيرَٰتِ صُبۡحٗا
4. إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلرُّجۡعَىٰٓ
Berdasarkan ayat di atas, hukum bacaan ra’ tafkhim terdapat pada nomor ....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 1
Perhatikan ayat berikut!
وَيۡلٞ لِّكُلِّ هُمَزَةٖ لُّمَزَةٍ . ٱلَّذِي جَمَعَ مَالٗا وَعَدَّدَهُۥ. يَحۡسَبُ أَنَّ مَالَهُۥٓ أَخۡلَدَهُۥ
كَلَّاۖ لَيُنۢبَذَنَّ فِي ٱلۡحُطَمَةِ .
Isi kandungan yang sesuai dengan ayat di atas adalah …
Neraka Hutamah adalah api yang dinyalakan yang panasnya hingga membakar ke dalam hati
Orang yang gemar mengumpulkan harta dan sibuk menumpuknya, kelak mereka akan dilempar ke neraka Hutamah
Kekayaan yang mereka miliki tidaklah manfaat dan mereka tidak akan dapat menikmati harta yang telah dikumpulkannnya
Mereka yang berada di neraka Hutamah tidak dapat keluar karena neraka sudah ditutup rapat dan mereka diikat pada tiang-tiang yang panjang
Orang yang membanggakan kemewahan dunia beranggapan bahwa kekayaan yang mereka miliki merupakan sumber kebahagiaan dan mereka akan menikmati kekayaan tersebut selamanya. Padahal kelak di akhirat mereka akan ditanya tentang kemegahan yang dahulu telah mereka banggakan. Penjelasan di atas sesuai dengan firman Allah ....
حَتَّىٰ زُرۡتُمُ ٱلۡمَقَابِرَ
كَلَّا سَوۡفَ تَعۡلَمُونَ
كَلَّا لَوۡ تَعۡلَمُونَ عِلۡمَ ٱلۡيَقِينِ
ثُمَّ لَتُسۡلُنَّ يَوۡمَئِذٍ عَنِ ٱلنَّعِيمِ
Perhatikan hadis berikut!
لَيْسَ بِخَيْرِكُمْ مَنْ تَرَكَ دُنْيَاهُ لِاَخِرَتِهِ وَاَخِرَتَهُ لِدُنْيَاهُ حَتَّى يُصِيْبَ مِنْهُمَا جَمِيْعًا فَاِنَّ الدّنْيَا بَلَاغٌ اِلَى الْاخِرَةِ وَلَا تَكُوْنُوْا كَلَّا عَلَى النّاسِ
Agama Islam telah memberi petunjuk kepada umatnya agar selamat dan bahagia. Salah satu petunjuknya terdapat pada hadis di atas yang memerintahkan umatnya untuk ...
Bersemangat mencari bekal untuk kehidupan di dunia dan di akhirat tanpa meninggalkan salah satunya karena keduanya merupakan perkara yang penting
Bekerja keras untuk mencari rezeki Allah dan hasilnya dipergunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari
Bersungguh-sunguh dalam belajar untuk mencapai cita-cita yang tinggi agar menjadi orang yang sukses
Bersikap optimis dan pantang menyerah dalam segala hal, agar menjadi orang yang bermanfaat
Seorang mukmin wajib berusaha dan bekerja keras agar kehidupannya layak dan sejahtera sehingga ia menjadi mukmin kuat dan tidak menjadi beban bagi orang lain. Hal tersebut sesuai dengan hadis Rasulullah SAW yaitu ....
اَلْمُؤْمِنُ اْلقَوِيُّ خَيْرٌ وَأَحَبُّ إِلَى اللهِ
. مِنَ الْمُؤْمِنِ الضَّعِيْفِ وَفِيْ كُلِّ خَيْرٍ
. اِحْرِصْ عَلَى مَا يَنْفَعُكَ
وَاسْتَعِنْ بِاللهِ وَلَا تَعْجِزْ
Perhatikan hadis berikut ini!
لَأَنْ يَأْخُذَ أَحَدُكُمْ أَحْبَلًا فَيَأْخُذَ حُزْمَةً مِنْ حَطَبٍ فَيَبِيْعَ فَيَكُفَّ اللهُ بِهِ وَجْهَهُ خَيْرٌ مِنْ أَنْ يَسْأَلَ النَّاسَ أُعْطِيَ أَمْ مُنِعَ (رواه البخاري عن الزبير بن العوام)
Arti lafal فَيَكُفُّ اللهُ بِهِ وَجْهَهُ pada hadis di atas adalah .…
Baik diberi maupun ditolak (tidak diberi)
Hingga Allah mencukupkan kebutuhan hidupnya
Membawa seutas tali untuk mencari seikat kayu bakar
Lebih baik daripada meminta-minta kepada orang lain
Perhatikan ayat-ayat berikut ini!
1. كُلَّمَا أَضَاءَ لَهُم مَّشَواْ فِيهِ وَإِذَا أَظلَمَ عَلَيهِم قَامُواْ
2. فَلَمَّا أَضَاءَت مَا حَولَهُ ذَهَبَ ٱللَّهُ بِنُورِهِم
3.اِنَّآ اَنْزَلْنٰهُ فِيْ لَيْلَةِ الْقَدْرِ
4. وَإِنَّهُۥ عَلَىٰ ذَٰلِك لَشَهِيدٞ
Berdasarkan tabel di atas, bacaan mad silah qasirah terdapat pada nomor ....
1 dan 2
1 dan 3
1 dan 4
2 dan 4
Dalam membaca Al-Qur’an, Atikah selalu memperhatikan tajwid dalam setiap ayat yang ia baca. Saat membaca ayat
يَحۡسَبُ أَنَّ مَالَهُۥٓ أَخۡلَدَهُۥ
bacaan ha’ dhamir ia baca panjang 5 harakat karena pada lafal tersebut terdapat hukum bacaan ....
Mad farqi
Mad badal
Mad shilah qasirah
Mad shilah tawilah
Perhatikan ayat berikut ini!
وَيَزدَادَٱلَّذِينَءَامَنُواْإِيمَٰناوَلَايَرتَابَ ٱلَّذِينَ أُوتُواْٱلكِتَٰبَ
Pada ayat di atas terdapat 3 lafal yang mengandung hukum bacaan ....
Mad Tabi’i
Mad badal
Mad iwad
Mad farq
Perhatikan penggalan ayat berikut ini !
1. قُلْ ءَآلذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ أَمِ الْأُنْثَيَيْنِ
2. يَأَيُّهَا الَّذِيْنَ ءَامَنُوْا ادْخُلُوْا فِي السِّلْمِ كَآفَّةً
3. ءَآلْئَنَ وَقَدْ كُنْتُمْ بِهِ تَسْتَعْجِلُوْنَ
4. قُلْ ءَآاللَّهُ أذِنَ لَكُمْ اَمْ عَلَى اللَّهِ تَفْتَرُوْنَ
Berdasarkan tabel di atas, bacaan mad farqi terdapat pada nomor … .
1 dan 4
1 dan 2
3 dan 4
1 dan 3
Perhatikan Q.S. an-Nisa ayat 86 berikut !
وَإِذَا حُيِّيْتُمْ بِتَحِيَّةٍ فَحَيُّوْا بِأَحْسَنِ مِنْهَآ أَوْرُدُّوْهَا إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَى كُلِّ شَيْئٍ حَسِيْبًا
Saat membaca lafal حُيِّيْتُمْ huruf ya dibaca panjang … .
1 alif
1,5 alif
2 alif
3 alif
Perhatikan Q.S. al-Qari’ah ayat 4 berikut !
يَوْمَ يَكُوْنُ النَّاسُ كَالْفَرَاشِ الْمَبْثُوْثِ
Isi kandungan yang sesuai dengan ayat di atas adalah … .
Pada hari kiamat, gunung-gunung meletus mengeluarkan seluruh isinya
Pada hari kiamat, bumi akan bergoncang dengan sangat dahsyatnya
Pada hari kiamat, manusia tertarik melihat fenomena alam yang terjadi begitu menakjubkan
Pada hari kiamat, manusia panik sehingga berlarian tak tentu arah seperti laron berterbangan
Perhatikan Q.S. al-Qari’ah ayat 6 berikut !
فَأَمَّامَنْ ثَقُلَتْ مَوَازِيْنُهُ
Terjemahan yang tepat dari ayat di atas adalah … .
Maka adapun orang yang berat timbangan (kebaikan)nya
Maka adapun orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya
Maka adapun orang yang berat timbangan (keburukan)nya
Maka adapun orang yang ringan timbangan (keburukan)nya
DalAm Q.S. al-Zalzalah/ 99 : 2 Allah berfirman yang artinya: ”Dan bumi mengeluarkan beban-beban berat yang dikandungnya”. Ayat yang sesuai dengan terjemahan di atas adalah …
إِذَازُلْزِلَتِ الْأَرْضُ زِلْزَالَهَا
وَأَخْرَجَتِ الْأَرْضُ أَثْقَالَهَا
وَقَالَ الْإِنَسَانُ مَالَهَا
يَوْمَئِذٍ تُحَدِّثُ أَخْبَارَهَا
Perhatikan Q.S. al-Zalzalah ayat 7 berikut !
فَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَّرَهُ
Perilaku yang menunjukkan isi kandungan ayat di atas adalah …
Memperbanyak kebaikan jika terlihat banyak orang
Memperbanyak amal kebaikan walaupun hanya melakukan kebaikan kecil
Senantiasa berdo’a kepada Allah agar mendapatkan kesuksesan hidup
Senantiasa berhati-hati dalam berbuat agar tidak melakukan kesalahan
Setiap manusia diberi kebebasan oleh Allah untuk melakukan apa saja yang ia kehendaki. Allah menerangkan dalam Q.S. al-Qari’ah dan al-Zalzalah bahwa semua kebaikan yang dilakukan manusia kelak akan mendapat balasannya. Ayat yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah …
Q.S. al-Qari’ah ayat: 3 dan Q.S. al-Zalzalah ayat: 6
Q.S. al-Qari’ah ayat: 4 dan Q.S. al-Zalzalah ayat: 3
Q.S. al-Qari’ah ayat: 7 dan Q.S. al-Zalzalah ayat: 7
Q.S. al-Qari’ah ayat: 5 dan Q.S. al-Zalzalah ayat: 1
Nabila adalah siswi pada Madrasah Tsanawiyah. Kecintaannya pada lingkungan membuat ia menjadi sangat peduli terhadap tumbuhan yang ada di sekitarnya. Ketika mempelajari hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam, ia bersama teman-temannya memprakarsai untuk menanam tanaman yang bermanfaat pada lahan kosong yang berada di sekolahnya. Hasil tanaman tersebut, selain bisa dimanfaatkan juga dapat memperkecil pengikisan bumi. Sabda Nabi Muhammad SAW yang sesuai dengan penjelasan di atas adalah ….
نَهَى رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ عَنْ إِخْصَاءِ الْخَيْلِ وَالْبهَائِمِ
قاَلَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَنْ أَحْيى أَرْضًا مَيِّتَةً فَهِيَ لَهُ
قاَلَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَنْ حَفَرَ بِئْرًا فَلَهُ أَرْبَعُوْنَ ذِرَاعًا عَطَنًا لِمَاشِيَتِهِ
أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ نَهَى عَنْ صَبْرِ ذِي الرُّوْحِ وَعَنْ إِخْصَاءِ الْبَهَائِمِ نَهْيًاَشَدِيدًا
Perhatikan hadis berikut!
قاَلَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَنْ حَفَرَ بِئْرًا فَلَهُ أَرْبَعُوْنَ ذِرَاعًا عَطَنًا لِمَاشِيَتِهِ (رواه ابن ماجه عن عبد الله بن مغفل)
Perilaku saat ini yang sesuai dengan hadis di atas adalah ....
Meminimalisir penggunaan kendaraan pribadi agar udara tidak tercemar
Memelihara binatang kesayangan dalam kandang yang bagus
Mengolah lahan sehinga menghasilkan tanaman yang bermanfaat
Tidak membuang sampah ke sungai agar kondisi air tidak tercemar
Perhatikan hadis berikut!
أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ نَهَى عَنْ صَبْرِ ذِي الرُّوْحِ وَعَنْ إِخْصَاءِ الْبَهَائِمِ نَهْيًاَشَدِيدًا (رواه البراز)
Arti lafal yang bergarisbawah pada hadis di atas adalah ….
Melarang mengurung, kuda-kuda
Mengebiri kuda , binatang-binatang
Melarang mengebiri binatang, larangan yang keras
Mengurung setiap yang bernyawa, binatang-binatang
Cermati hadis berikut!
نَهَى رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ عَنْ إِخْصَاءِ الْخَيْلِ وَالْبهَائِمِ (رواه أحمد عن ابن عمر)
أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ نَهَى عَنْ صَبْرِ ذِي الرُّوْحِ وَعَنْ إِخْصَاءِ الْبَهَائِمِ نَهْيًاَشَدِيدًا (رواه البراز)
Keterkaitan isi kandungan yang sesuai dengan kedua hadis di atas ialah ….
Mengolah tanah agar dapat dimanfaatkan hasilnya dan menjadikan lingkungan lebih hijau
Wujud kepedulian terhadap kelestarian bumi agar lebih bermanfaat bagi kehidupan semua makhluk
Menjaga dan melestarikan lingkungan hewani sebagai bentuk kasih sayang terhadap sesama makhluk
Menjaga stabilitas ketersediaan air bersih yang ada didalam tanah sehingga terhindar dari kekeringan pada musim kemarau
Perhatikan Q.S. Yunus/10 :91berikut !
ءَآلۡـَٰٔنَ وَقَدۡ عَصَيۡتَ قَبۡلُ وَكُنتَ مِنَ ٱلۡمُفۡسِدِينَ
Pada ayat di atas terdapat hukum bacaan ....
Mad jaiz munfasil
Mad wajib muttashil
Lazim mukhaffaf kilmi
Lazim mukhaffaf harfi
Hukum bacaan ayat di bawah ini adalah … .
فَإِذَا جَآءَتِ الطَّآمَّةِ الْكُبْرَى
Mad lazim mukhafaff harfi
Mad lazim mukhafaff kilmi
Mad lazim mutsaqqal harfi
Mad lazim mutsaqqal kilmi
Lafal وَلاَالضَّآلِّيْنَ adalah contoh hukum bacaan … .
Mad lazim mukhafaff harfi
Mad lazim mukhaafaff kilmi
Mad lazim mutsaqqal harfi
Mad lazim mutsaqqal kilmi
Ketika membaca ayat اَلْحَآقَّةُ Ihsan memanjangkan setiap huruf dari ayat tersebut dengan panjang bacaan yang sempurna sesuai ilmu tajwid, panjang bacaan yang seharusnya dilakukan Ihsan adalah ….
2 harakat
4 harakat
5 harakat
6 harakat
Fathiyah pelajar Madrasah Tsanawiyah yang sangat disiplin dan berakhlak baik, ia juga tergolong anak yang memiliki prestasi yang gemilang. Setiap tugas sekolah selalu ia selesaikan tepat waktu karena menurutnya menunda pekerjaan hanya akan membuatnya susah. Perilaku Fathiyah merupakan pengamalan kandungan al-Qur’an surah … .
Al-Qari’ah
Al-’Alaq
al-’Ashr
al-A’la
Perhatikan Q.S. al-’Alaq ayat: 2 berikut !
خَلَقَ الْإَنْسَانَ مَنْ عَلَقَ
Terjemah yang tepat daroi ayat di atas adalah … .
Dia telah menjadikan manusia dari segumpal daging
Dia telah menciptakan manusia dari air mani
Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
Dia telah menjadikan manusia dari saripati tanah
Sikap yang sesuai dengan pengamalan ayat di bawaah ini adalah … .
عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَالَمْ يَعْلَمْ
Salim harus giat dalam menuntut ilmu agaama atau umum
Salim menggunakan waktunya untuk belajar dan bermain
Salim menggunakan seluruh waktunya hanya untuk belajar
Salim menyadaari bahwa hakikatnya Allah yang memberikan pemahaman ilmu
Salah satu ciri orang yang tidak akan mengalami kerugian sebagaimana dijelaskan dalam Q.S. al-’Ashr adalah … .
Memperhatikan kepentingan anak yatim dan orang miskin
Senantiasa menafkahkan sebagaian hartanya di jalan Allah
Saling nasehat menaasehati supaya menetapi kesabaran
Saling tolong menolong dalam kebaikan dan kesabaran
Cermati hadis berikut!
عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ وَوَاضِعُ الْعِلْمِ عِنْدَ غَيْرِ أَهْلِه ِكَمُقَلِّدِ الْخَنَازِيْرِ الْجَوْهَرَ وَاللُّؤْلُؤَ وَالذَّهَبَ (رواه ابن ماجه)
Kandungan hadis di atas menjelaskan tentang ….
Perintah mencari ilmu sepanjang hayat mulai dilahirkan hingga di kubur dalam liang lahat
Kebahagiaan yang diperoleh bagi orang yang menuntut ilmu yaitu kebahagiaan di dunia dan di akhirat
Perintah menuntut ilmu dan menyampaikannya harus disesuaikan dengan taraf berpikir penerima ilmu
Janji Allah SWT kepada orang yang menuntut ilmu yaitu akan dimudahkan jalannya untuk masuk surga
Perhatikan penggalan hadis berikut !
كُنْ فِي الدُّنْيَاكَاَنَّكَ غَرِيْبٌ اَوْعَابِرِسَبِيْلٍ
Terjemah yang tepat dari penggalan hadis tersebut adalah … .
Gunakan waktu sehatmu untuk menghadapi sakitmu
Janganlah kamu menunggu (melakukan sesuatu) hingga sore datang
Apabila kamu berada di sore hari, janganlah menunggu hingga pagi datang
Jadilah kamu di dunia ini seakan-akan kamu orang asing atau orang yang melewati suatu jalan
Perhatikan tabel hadis berikut ini!
I.
عَنْ عَبْدِاللهِ بْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا قَالَ: أَخَذَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى
اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بِمَنْكَبِيْ فَقَالَ كُنْ فِي الدُّنْيَا َكَأَنَّكَ غَرِيْبٌ أَوْ عَابِرُ سَبِيْلٍ…(رواه البخاري)
II.
عَنْ أَنَس بْنِ مَالِكٍ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :
طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ …(رواه ابن ماجه)
Keterkaitan isi kandungan kedua hadis di atas adalah ....
Bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu dan melakukan amal shaleh agar mendapat keberkahan hidup
Rela memanfaatkan waktu dengan melakukan kegiatan yang dapat meringankan beban orang yang sedang kesusahan
Menunjukan keseriusan dan keikhlasan dalam menuntut ilmu karena keikhlasan dapat memudahkan pemahaman
Giat menuntut ilmu baik formal maupun non formal, selama masih memiliki kesempatan hidup di dunia yang hanya sementara
